2011年广州中考化学会考题

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1、秘密启用前2011年广州市初中毕业生学业考试化 学本试卷分为选择题和非选择题两部分;第一部分1至4页,第二部分5至8页,共8页,满分100分。考试时间80分钟。注意事项:1答卷前,考生务必在答题卡第1面和第3面上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名;同时填写考场试室号、座位号,再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。2选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;不能答在试卷上。3非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改

2、动的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4考生必须保持答题卡的整洁,考试结束时,将本试卷和答题卡一并交回。5全卷共三大题29小题,请考生检查题数。可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Mg 24 S 32 Cl 355 Cu 64第一部分 选择题 (共40分)一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分)注意:每道选择题有四个选项,其中只有一项符合题意。请用铅笔在答题卡上作答。选错、不选、多选或涂改不清的,均不给分。1根据广州市城市生活垃圾分类管理暂行规定第十一条,我市居民生活垃圾分为可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾、其他垃圾四类

3、。可回收物主要有以下四种,其成分属于有机合成材料的是A塑料 B纸类 C金属 D玻璃2下列变化属于化学变化的是A浓盐酸挥发,形成白雾 B干冰升华,形成白雾 C镁条在空气中燃烧,产生白烟 D水加热到沸腾,产生蒸汽 读出液体的体积A用灯帽熄灭酒精灯B将NaOH固体直接放在托盘上称量质量C加热试管中的液体D3下列图示实验操作中,正确的是 4下列物质中属于盐的是ANaOH BNa2O CNa2SO4 DNa5下列过程不是通过化学变化获得能量的是 A利用炸药爆炸开山炸石 B利用煤燃烧发电C利用汽油燃烧驱动汽车 D利用水力发电6下列关于空气中各组成成分的说法正确的是A空气中的O2 只有点燃时才能发生化学反应

4、 B空气中的CO2是导致酸雨的主要原因C空气中的N2可作为生产氮肥的原料 D空气中的稀有气体没有任何用途7核电站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子,阻断核辐射。硼酸中硼元素的化合价是A+1 B. +2 C+3 D.+48小烧杯中盛有含石蕊的氢氧化钠溶液,逐滴加入稀盐酸至过量,烧杯中溶液颜色变化的顺序是A紫色红色蓝色 B蓝色紫色红色C蓝色红色紫色 D紫色蓝色红色9下列方法可使海水转化为饮用水的是A过滤 B静置沉淀 C活性碳吸附 D蒸馏10下列关于O2和CO2的说法正确的是A都含有氧元素 B都是氧化物 C都含有氧气分子 D都能使带有火星的木条复燃11下列溶液的pH最大的是A10%KOH B20%KO

5、H C10%HCl D20%HCl 12下列说法正确的是ACO2能与血液中血红蛋白结合导致中毒 BCO能溶于水生成酸C用闻气味的方法能够区别CO2和CO282+12 DCO可以在O2中燃烧13右图是元素X的原子结构示意图,下列说法正确的是A该原子的核外电子数为12 B该原子最外电子层达到了稳定结构CX属于非金属元素DX与Cl形成的化合物为XCl14下列关于化肥的说法正确的是A过磷酸钙Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物属于氮肥B凡施用过化肥的蔬菜都会危害健康C硫酸钾与熟石灰混合、研磨,年闻到刺激性的气味D合理施用化肥能提高农作物的产量15下列物质能够反应,且没有明显现象的是ANa2CO3溶

6、液中加入澄清石灰水 BFe2O3加入NaOH溶液中 C稀HCl中滴加Ba(OH)2溶液 DCO2通入澄清石灰水中16实验室用如右图所示装置制取和收集O2,下列操作不正确的是A将KClO3和MnO2混合,用纸槽装入试管中B将导管口伸入盛满水的集气瓶里,然后加热,立即收集O2C待集气瓶充满O2,在水下盖好玻璃片后,再移出水面D收集完成后,松开橡皮塞,再熄灭酒精灯17向100g 10% NaOH溶液中,加入12.5gNaOH固体,完全溶解后,所得溶液中溶质质量分数为A12.5% B20% C22.5% D25%物质分子 物质分子 物质分子 18某化学反应的微观示意图如下,图中“ ”和“ ”分别表示不

7、同的原子。下列说法不正确的是A每3g物质与1g物质恰好完全反应生成2g物质B每3个物质分子与1个物质分子恰好完全反应生成2个物质分子C每3万个物质分子与1万个物质分子恰好完全反应生成2万个物质分子D每3n个物质分子与n个物质分子恰好完全反应生成2n个物质分子19为了探究影响锌与盐酸反应剧烈程度的因素,某学习小组设计了下列实验:0.5g锌5mL10盐酸0.5g锌5mL5盐酸实验0.5g锌5mL5盐酸50水浴实验实验下列说法正确的是A对比实验和,可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响B对比实验和,可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响C对比实验和,可研究温度对反应剧烈程度的影响D对比实验和,可研究温度

8、对反应剧烈程度的影响20甲、乙、丙、丁四种金属。甲即使在高温时也不与氧气反应,乙、丙、丁在一定条件下都能与氧气反应。丁盐的水溶液可用丙制的容器盛放,但不能用乙制的容器盛放。这四种金属的活动性由强到弱的顺序是A甲乙丁丙 B丙丁乙甲C丙乙丁甲 D乙丁丙甲第二部分 非选择题 (共60分)二、本题包括5小题,共31分21(4分)近日,有媒体报道面条可燃,一些市民据此担心面条中加入了不安全的添加剂。(1)仅从面条可燃就判断加入了添加剂是不科学的,因为面粉含有的主要营养素淀粉本身是可以燃烧的,淀粉的化学式为(C6H10O5)n,完全燃烧的产物是 ;燃烧过程中还可闻到像头发烧焦似的刺鼻气味,是由于面粉中另一

9、种营养素燃烧产生的,该营养素是 。(2)面粉不仅可以燃烧,一定条件下还会发生爆炸。2010年2月我国某大型面粉厂灌装车间发生面粉爆炸,造成重大人员伤亡。为避免类似事件,生产过程可采取的措施有 。A密封门窗,隔绝氧气 B严禁吸烟,杜绝火源 溶解度/g温度/C轻拿轻放,减少粉尘扬起 D提高淀粉的着火点22( 5分)一些物质的溶解度曲线如图,回答下列问题。(1)70时,在100g水中加入110g 硝酸钾固体,所形成的溶液是 溶液(填“饱和”或“不饱和”)。(2)将上述溶液降温到10时,析出的晶体质量是 g。(3)工业上将硝酸钾和氯化钠的热混合溶液(两者均已达饱和)冷却至室温,析出晶体。析出的晶体中主

10、要物质是 。关于剩余溶液,下列说法正确的是 。A.只含有氯化钠,不含硝酸钾,且氯化钠达到饱和B.含有氯化钠,又含有硝酸钾,且只有氯化钠达到饱和C.含有氯化钠,又含有硝酸钾,且两者都达到饱和23(7分)Cu可以形成化合价为+2和+1的化合物,其中+1价化合物称为亚铜化合物。(1)写出下列物质的化学式:氢氧化铜 ,氧化亚铜 。气体气体氧化亚铜(2)高温时,氧化铜可被木炭还原为铜,反应的化学方程式是 。 (3)氧化亚铜是一种红色粉末。加热时,氧化亚铜能与氧气发生化合反应,反应的化学方程式是 ;利用这一性质可检验氮气中是否含有氧气(装置如图所示),判断氮气中含有氧气的现象是 。24( 9分)钢铁是使用

11、最多的金属材料。(1)生铁和钢都是铁合金,其中含碳量较高的是 。(2)人们常用“铜墙铁壁”来形容物体的坚固,但铁在一定条件下也能发生各种反应。如铁丝能够在氧气中燃烧,反应的化学方程式是: ;(3)将m g氧化铜加入稀硫酸中完全溶解后,再加入铁粉充分反应,过滤,得到滤渣A和滤液B。再将滤渣A加入足量稀硫酸中,有气泡冒出,充分反应后,剩余固体物质的质量为12.8g。滤渣A的成分是 ,滤液B的成分是 。原氧化铜的质量m = g25(6分)氯化钙在生活中常用作干燥剂、融雪剂,在工业上可用于制造防冻液等。某工厂以石灰石为原料生产二水氯化钙(CaCl22H2O)的流程如下。原料石灰石中含有的杂质主要是Mg

12、CO3、MgSO4和Al2O3。石灰石粉溶解除杂BaCl2过滤滤液滤渣CaCl22H2O盐酸Ca(OH)2除杂蒸发浓缩、冷却结晶回答下列问题:(1)石灰石粉溶解时, Al2O3发生反应的化学方程式为 。(2)加入BaCl2除去的杂质离子是 ;加入Ca(OH)2除去的杂质离子是 。(3)检验“滤液”酸碱性,如果显碱性,还需加入适量的_(填化学式)中和,以提高产品纯度。三、本题包括4小题,共29分。26(4分)实验室常用排空气集气法收集干燥气体。下面是两种简易的排空气集气装置,用编号填空:A B (1)实验室收集CO2选用 ,收集O2选用 。(2)如果要收集SO2应选用 ,收集CH4应选用 。27

13、(9分)从海水中可以提取镁,其中的一个步骤是将卤水(含MgCl2、NaCl、KCl的混合液)转化为氯化镁晶体。实验室中模拟该转化的过程如下,回答有关问题。(1)制备氢氧化镁:向卤水中加入适量生石灰(CaO),充分反应后过滤。该过程中发生了多个反应,其中会大量放热的反应是(填化学方程式) 。过滤操作需用到的玻璃仪器除烧杯外,还有 。(2)制备氯化镁溶液:用盐酸溶解Mg(OH)2。为了便于后续操作,盐酸不宜过量。反应的化学方程式是 。通过计算,可准确知道所需盐酸的量。理论上溶解5.8g Mg(OH)2需要36.5%HCl溶液 g。由于准确称量Mg(OH)2的步骤繁琐,实验中并不常用,而是通过一定操

14、作方法来达到控制盐酸用量的目的。操作方法是:将Mg(OH)2加入烧杯中, ,直到Mg(OH)2完全溶解为止。(3)制备氯化镁晶体:蒸发浓缩MgCl2溶液,冷却结晶。塑料袋28(8分)某校“我与化学”研究小组通过查阅资料了解到,我国超市每年消耗约40万吨塑料袋。假定这些使用后的废塑料袋都通过焚烧处理,将排放大量CO2。该活动小组用下图所示装置,测量一定质量塑料袋燃烧后产生的CO2的质量。碱石灰(含NaOH和CaO)浓H2SO45%的H2O2和催化剂 (1)为了保证测量的准确性,连接好实验装置后应检查 ,再加入药品进行实验。(2)装置的小烧杯中加入H2O2和催化剂的目的是产生O2供塑料袋充分燃烧,产生O2的化学方程式是 ;(3)塑料袋燃尽,装置逐渐冷却时,装置中液体也不易倒吸进入装置中,原因是 。(4)根据实验目的,需要进行称量的是A实验前塑料袋的质量 B实验前和实验后装置的质量 C实验前和实验后装置的质量 29(8分)有三种白色粉末,分别是碳酸钡、硫酸钡和碳酸钠。请设计一个实验方案,把这三种粉末区分开来。叙述实验操作、预期现象和结论。(实验室仅提供了稀HCl、Na2SO4溶液、蒸馏水以及常用的实验仪器)实验操作预期现象与结论化学试卷 第 8 页 (共 8 页)

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