2023年下半年学科教研活动工作计划参考范文（八篇）.doc

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1、2023年下半年学科教研活动工作计划参考范文一、本学期教研活动工作重点继续以“有效教学”为核心开展初中英语教学的实践与研究，促进学生的全面发展，促进英语教师的专业成长，逐步提高全县英语教学质量。具体工作1.通过新课程新教材培训会，发动并引导教师开展对课程标准（_版）和修订后的新目标教材的解读和教学实践工作，帮助教师准确理解课程标准，准确把握教学要求，加强教学的针对性和有效性，提高课堂教学质量。2.切实做好“推门听课”“集体调研”等教学视导工作，有针对性地解决学科教学中存在的现实困难和问题；做好对市、县教研基地学校的调研和服务工作，指导基地学校有效开展团队研课活动，发挥基地学校的辐射示范作用。3

2、.组织好初中毕业生学业考试质量分析会，开展相关命题培训，提高一线教师的命题能力，引领广大教师研究考试，研究教学，关注每一位学生的发展，尤其是后_%学生的发展。4.做好英语课堂教学评比的策划和组织工作，为学科骨干教师搭建成长和展示的平台，并通过相关的教学观摩活动和教学资料网络共享，为广大教师搭建学习交流的平台，促进其课堂教学水平的提高。5.积极探索建立新的教研机制，努力创造条件和营造适宜平台，强化问题意识，提高教研组长、备课组长的教育教学研究能力。精心组织、指导教师参加市级初中各种学科评比活动，为优秀教师创造展示才华的机会。二、教研活动的载体与方法通过集体调研、教学视导、听课、座谈、教学研讨会等

3、方式，了解与分析当前初中英语教学中的热点和难点问题，努力探寻切实有效的解决对策，提高英语教学质量；通过组织、开展不同主题的校本教研活动，在广度和深度上加大教研组建设和教研活动力度，提高学校英语教研活动的有效性。三、学科教研的主题或课题1.解读新课程标准与新教材2.初中英语写作教学实践与研究2023年下半年学科教研活动工作计划参考范文（二）一、指导思想深入学习_教育教学改革，全面实施素质教育，根据省、市教研室的工作要求，围绕“有效教学”这个核心，突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点，履行教研部门“研究、指导、服务、管理”四项职责，为教师专业发展和提高教育质量助力，为瑞安教育提供

4、更加优质、更加丰富、更具特色的服务。二、工作要点1、深化课改，大力开展有效教学研究。精心组织新课程学科培训与调研活动。针对初中、小学综合学科课程的落实情况和课堂教学规范化，以及高中深化课改等进行重点培训和调研。帮助学校认真落实综合学科的课程计划、帮助教师_课改精神，钻研新教材，用好新教材。并围绕“有效教学”主题，开展以“有效课堂”为专题的研讨活动，围绕“有效备课、有效讲解、有效示范、有效评价”等开展课堂教学研究。2、根据校情打造体育、艺术为特色的品牌学校。大力支持各直属学校、各学区进行集中式的联片教研。组织力量给予积极开发适合校情的校本教研指导和推进。更好地促进校本教研的开展及体育、艺术特色学

5、校品牌的开发。3、努力抓好骨干教师培养工作。认真组织好学科中心组和骨干教师的理论学习和教学实践活动，以“上课、说课、听课、评课”为核心，不不断探索教研工作新方式，努力推进青年教师的专业化发展。举行教学评比活动和送教下乡活动，深入学校，与教师面对面交流，听取意见，帮助解决教师在工作中遇到的实际问题，努力提高教师的专业技能与素养。为青年教师的成长搭建实践的平台，为广大教师搭建交流的平台，更好地为课改服务。4、加强自身修养，认真抓好教学研究活动。以学科专题研讨为主要形式，继续抓好市级课题的实施和结题工作，结合教研课题组织主题式学科教学研讨会，重视研究案例的积累，力争按期保质完成课题研究任务，力争推出

6、精品课题研究成果，努力实现教研工作课题化，更好地为教师发展服务，为教学改革实践服务。2023年下半年学科教研活动工作计划参考范文（三）一、本学期教研活动工作重点继续以“有效教学”为核心开展初中英语教学的实践与研究，促进学生的全面发展，促进英语教师的专业成长，逐步提高全县英语教学质量。具体工作如下：1.通过新课程新教材培训会，发动并引导教师开展对课程标准（_版）和修订后的新目标教材的解读和教学实践工作，帮助教师准确理解课程标准，准确把握教学要求，加强教学的针对性和有效性，提高课堂教学质量。2.切实做好“推门听课”“集体调研”等教学视导工作，有针对性地解决学科教学中存在的现实困难和问题；做好对市、

7、县教研基地学校的调研和服务工作，指导基地学校有效开展团队研课活动，发挥基地学校的辐射示范作用。_组织好初中毕业生学业考试质量分析会，开展相关命题培训，提高一线教师的命题能力，引领广大教师研究考试，研究教学，关注每一位学生的发展，尤其是后_%学生的发展。4.做好英语课堂教学评比的策划和组织工作，为学科骨干教师搭建成长和展示的平台，并通过相关的教学观摩活动和教学资料网络共享，为广大教师搭建学习交流的平台，促进其课堂教学水平的提高。5.积极探索建立新的教研机制，努力创造条件和营造适宜平台，强化问题意识，提高教研组长、备课组长的教育教学研究能力。精心组织、指导教师参加市级初中各种学科评比活动，为优秀教

8、师创造展示才华的机会。二、教研活动的载体与方法通过集体调研、教学视导、听课、座谈、教学研讨会等方式，了解与分析当前初中英语教学中的热点和难点问题，努力探寻切实有效的解决对策，提高英语教学质量；通过组织、开展不同主题的校本教研活动，在广度和深度上加大教研组建设和教研活动力度，提高学校英语教研活动的有效性。三、学科教研的主题或课题1.解读新课程标准与新教材2.初中英语写作教学实践与研究2023年下半年学科教研活动工作计划参考范文（四）周次日期活动内容活动地点参加对象19.3-9.9县（市、区）教研员会议市九年级教学研讨会（主题：写作教学）县中学教务科研处主任会议待定教研员九年级教师29.10-9.

9、16县初中英语中心组会议灵溪二中教研组长49.24-9.30公布“精品百课”评比结果文件市八年级教学研讨会（主题：动词时态）待定八年级教师510.1-10.7中秋节、国庆节（_月_日_月_日）610.8-10.14市温州市初中教学常规推进会议（暂定）市七年级教学研讨会（主题：词汇教学）待定待定七年级教师710.15-10.21市初中英语基地学校教研活动市初中英语听力口语考试命题研讨会县初中英语新课程新教材培训会温州二外待定灵溪一中基地学校学员七年级教师810.22-10.28市初中英语学业考试质量分析会县初中段教学调研待定九年级教师910.29-11.4市初中科室送教下乡活动泽雅中学1011.

10、5-11.11市学科教研基地调研县初中英语学业考试质量分析会待定九年级教师1111.12-11.18期中考试1211.19-11.25市初中英语学科教研基地调研宜山一中1311.26-12.2市农村初中教学规范提升行动中期展示活动1412.3-12.9县中学段课堂教学评比1512.10-12.16县初中英语教研基地学校团队研课活动新星学校教师代表1712.24-12.30市新课改疑难问题解决暨“精品百课”展示活动待定教师代表191.7-1.13市初中英语学科教研基地调研罗阳二中211.21-1.27期末考试（_月_日_日）221.28-2.3学期结束工作（_月_日寒假开始）2023年下半年学科

11、教研活动工作计划参考范文（五）一、指导思想紧紧围绕市局_年工作重点，在市教研室的全面指导下，以课程改革为核心，根据学区实际情况，加强学区教研建设，整合校际间的教研资源，全面提高我区教育教学质量。二、工作重点和目标通过教研活动的开展，不断改革和创新课堂教学，深入开展大力倡导和运用自主、合作、探究式的学习方式，着力解决教师在教学中遇到的问题和困惑，使教师提升驾驭课堂能力和实施新课程的本领，力争教研工作有特色、有实效，教学工作上层次、升台阶。1、通过教学研讨活动，力争使学区教学质量有较大幅度提高，在全市教学质量抽测中学生的合格率、优秀率等指数达到较高水平。2、调动广大教师参与教研的积极性、主动性和创

12、造性，提高教师教育教学的理论水平、教研能力及论文、总结的撰写能力，提高教师的教学业务素质，开创教研工作新局面。3、探索“生本课堂”模式，打造高效课堂、魅力课堂，给学生创造轻松愉快的学习环境，促进学生幸福成长。4、学区内各校都争取拥有一到两门优势学科、两名以上教研型名师，在全市有一定的影响。三、具体方法与措施（一）制定计划，完善制度，明确职责学区制定切实可行的教研工作计划，明确教研员的职责，制定教研管理实施方案和教师队伍分层培养方案，并将上述计划和方案落到实处，促进教学质量提高。（二）打造高效课堂，提高教学质量1、积极开展新课程标准下的有效课堂教学研究，提高课堂_分钟的效率。注重发现典型，总结经

13、验，及时交流。2、指导学区内教师优化上课环节，充分挖掘各种教学资源，培养学生的创新精神和实践能力，关注个体差异，营造宽松和谐的学习环境，激活学生的思维，使每个学生在每堂课上都学有所获。3、精心设计作业，切实减轻学生负担，根据学生的实际，做到难易适度，减少机械重复的作业，减轻学生负担。4、重视学困生辅导工作，制定好辅导计划，扎扎实实做好辅导工作，让学困生有实质性的进步。5、充分利用远程教育资源和现代教育技术设备，发挥其作用，实现教学思想的更新，推动教学内容的变革，促进教育教学质量的提高（三）加强检查评估，促进教学质量的提高1、学校领导及教研员要以常规听课、随机听课、跟踪听课等形式对教师的教学进行

14、评价，并及时反馈。组织的听课要及时评课，做好评课议课工作。要求每个教师每学期听课不少于_节，校级领导和教研员每学期听课不少于_节。2、根据学科特点开展学区内的教学质量检测工作，认真、客观地进行质量分析，及时向教师反馈检测结果，以改进教学。3、学区对随时各校进行作业抽检，对作业批改进行进一步规范，发现问题及时指导，相关教师要及时进行整改，提高作业的效度。（四）开展丰富多彩的教研活动，全面提升教师的教学水平1、认真组织教师积极参加上级部门举办的教研、培训活动，外出学习的教师应做好学习笔记，回校后在学区内及时汇报交流。2、组织学区内年青教师每学期上好_节研讨课，认真听取同行意见，不断改进教学方法，提

15、高教学水平。3、每学期上交一篇优秀教学设计，骨干教师每学期上交一个优秀课件。4、组织骨干教师每学期进行一次专题讲座或观摩教学、研讨课。5、开展“同课异构”、“赛课”、“说课”“观课议课”等教研活动。四、主要工作安排_月份1、制定学校校本培训工作计划2、制定学区教研工作计划3、组织各学校开展语文、数学、英语等学科新课程标准和教材、教法培训4、全区教学常规大检查5、教学副校长工作例会_月份1、制定个人专业发展计划2、开展“同课异构”课堂教学研讨活动（小学：语文、英语中学：数学、物理）3、教学常规抽查4、教学副校长工作例会_月份1、参加学校的集体备课，促进以课代训的校本教研的深入2、建立教师培训档案

16、3、观看教学录像并研讨4、各学校“教研开放周”，展示教师教学风采5、教学副校长工作例会_月份1、小学语文学科、中学数学教研活动2、到各校听课并进行师生问卷调查3、中小学青年教师课堂教学调研4、“我的课堂教学一得（失）”征文活动5、教学副校长工作例会元月份1、召开学区教师教学经验交流会2、检查教师读书学习情况3、听英语、音乐教师的课堂教学，进行分析总结4、优秀教学设计评比活动5、组织教学质量检测工作，并进行教学质量分析2023年下半年学科教研活动工作计划参考范文（六）一、本学期教研活动工作重点1.以“提高教学质量”和“提高教师业务水平”为重点，以“有效教学”为中心，开展系列研讨活动，努力做到“精

17、心策划、精细组织、精致展示、精彩讨论”，积极探索“轻负担高质量”的教学模式，利用“读读通”网络平台探索开展初中数学有效教学的新途径。认真研究后_%学生学业水平提高的有效途径和方法。2.积极探索建立新的机制，努力创造条件和营造适宜平台，继续做好精品百课活动。收集疑难问题，确定研究主题，打造精品课例，引导教师研究教材，提高教师的教师教学水平，促进教师专业成长。加快名师、学科带头人队伍建设。3.加强骨干队伍建设，组织骨干教师认真学习有关理论，举办教师座谈或论谈，研讨教研活动中存在的困惑、问题及目标的达成，更新教学观念，强化问题意识，提高教育教学研究能力，提高教研活动的策划、组织能力。加大基地学校建设

18、力度，加强校本教研指导，提高校本教研质量。5.加强命题研究，引导教师研究、分析_温州市年数学学业考试试卷及_年学业考试方向，做好初三复习工作。6.开展基地学校活动，做好“小数学家”的培养工作。通过生活中的数学知识大赛等，培养学生的数学兴趣，使优秀学生的创新和实践能力进一步得到发展。二、教教学调查的内容和方法1.深入新课改第一线，通过校本教研、听课、座谈、教学研讨会，探讨课堂教学的教法和学法的改革。2.做好初中数学新课改实施中的热点和难点问题的调查、分析和研究。三、学科教学研究的课题初中数学课堂教学的有效性研究四、公开课讲座具体见各备课组计划（本学期各备课组公开课采取同课同构模式）2023年下半

19、年学科教研活动工作计划参考范文（七）一、本学期教研活动工作重点1.加强专业建设和课程设置的研究和指导。坚持“以就业为导向，服务为宗旨”的办学方针，针对现有温州市财经商贸类专业和课程设置中的“低、小、散”的现状，研究相关教育教学理论，服务和指导学校做好专业的开设和课程设置。2.聚焦课堂提高课堂教学有效性。关注“常规”、“实训”和“实习”的“三课堂”，改革职业教育教学模式，以改变传统的教学方法，如财会专业推行“任务情境”和“技能打包”教学，市场营销专业采用“案例教学”等，努力探索适合中等职业教育教学的有效方法。3.持续开展有效多样的教研活动。依托六个技能教学研究实验小组和两个校本教研基地校，围绕课

20、堂教学有效性，开展有主题的各类教研活动，发现教学中新问题，研究解决问题的对策，提高教师教学技能，增强教研组团队凝聚力，切实促进教师群体专业成长。4.研读新大纲推进课程改革。开展新大纲、新教材培训，帮助试点学校及一线教师学习、领会中职改革的新精神和新举措，并不断完善地方实验课程的开发和实施。5.研究高职考的复习备考。_高职考改革精神，开展专题性的教学研究，及时总结和分析_年的高职考，准确定位，把握动态，提出切合实际的应对策略。6.加强对中职学生创业意识的渗透。在认真组织创业计划大赛的同时，特别注重研究对中职学生创业能力和创业素养的培养，并在课堂中进行渗透，将“温州人精神”融入课堂，指导学校营造具

21、有鲜明职业特色的教室文化。二、教学调查的内容和方法1.通过集体和个人调研、教学视导、听课、座谈、访谈、论坛和教学研讨会等形式，了解中职财经商贸类和创业教育教学中存在问题，研讨成因及对策。2.开展课题研究和专题性研讨、评比活动，收集、整理优秀课例，推广优秀成果，提高教师教学技能和课堂教育教学质量。三、学科教学研究的课题“任务+情境”范式下中职财会专业课教学设计的实践研究中职财经、商业、外贸和创业教育教研活动表周次日期活动内容活动地点12.22-2.28_月_日（星期一，农历正月初九）教师报到_月_-_日学生注册缴费、始业教育月_日（星期四，正月十二）正式上课23.1-3.7全市教研员会议暨新课程

22、培训文成县33.8-3.14市财经商贸类、创业教育技能教学研究实验小组研究会暨研究分会会员年会温州市职业中专43.15-3.21教学视导暨新教材调研有关学校53.22-3.28以“项目教学”、“任务驱动教学”和“情境教学”为主题的财经商贸类、创业教育教师说课比赛温州第二职业中专63.29-4.4教学专题调研乐清雁荡旅游学校74.5-4.11高职模拟考省中职商贸类教师说课比赛待定84.12-4.18送教下乡龙湾永强职业中学财会专业高三教学专题研讨培训会温州华侨职业中专94.19-4.25期中考试、市地方教材审稿会另定省中职物流专业教研大组年会杭州104.26-5.2五一国际劳动节115.3-5.

23、9校本教研联系校暨财经类技能教学研究实验小组研讨活动瓯海区职业中专125.10-5.16教学专题调研平阳县第二职业中专135.17-5.23高职适应性考试中职财经专业教研大组年会萧山145.24-5.30送教下乡另定155.31-6.6省新课改专业优秀教学设计评比杭州166.7-6.13高职考试176.14-6.20中职会考、地方实验教材统一检测186.21-6.27农培考核、期末考试196.28-7.4学期结束工作，_月_日暑假开始2023年下半年学科教研活动工作计划参考范文（八）一、本学期教研工作重点：坚持体育教育“健康第一”的指导思想，紧跟课堂教学实践改革步伐“以学为中心”关注教师的教更

24、多转向学生的学。寻求思路探索方法，进一步深化体育课程理念，在立足学生需求与能力的基础上，全面提高常态课堂教学质量，促进学生的体质身心健康得到有效提高。1.围绕教科研专题月活动，加强对中小学体育教研组，各课组，规范性建设的指导。促使教师自我反思，同伴互助，专业引领下不断成长。2.继续做好小学、初中以学区为单位校本教研联盟，切实提高教科研活动的针对性和实效性。3.开展课堂变革实验，以项目为抓手，实施基于有效学习的课堂构建。4.坚持推门听课，观课议课活动开展以“赛”促学的尝试，让课堂教学“活”起来，让学生积极主动地参加各项体育活动来提高自身的运动技能和体能。二、教学调查的内容和方法通过集体调研，推门

25、听课、座谈研讨课堂等形式，全面了解我县中小学体育教学的基本情况和存在问题，开展有效的教研活动。三、学科教学研究的课题1.体育课堂教学有效性的探讨2.中小学生体质健康质量监控_年下半年中小学体育与健康教研活动表周次日期内容地点参加对象预备周8.269.1行政会议，教师报到，学生注册，始业教育19.29.8_月_日（周一），正式上课29.99.15参加市教研员工作会议洞头教研员39.169.22教师节县体育中心组会议另定教研组长49.239.29县教科研工作会议县中小学生乒乓球赛狮山中学59.3010.6国庆节610.710.13小学组集体调研710.1410.20县中小学生篮球赛县中810.2110.27温州市第_届普高精品选修课程评比县教育规范管理对口检查910.2811.3市初中体育“以学为中心”项目教学研讨会瑞安1011.411.10县初中体育课堂教学有效性研讨活动1111.1111.17县中学生排球赛龙二高1211.1811.24初中组集体调研县第三_届田径杯赛县中1311.2512.1县小学体育课堂教学有效性研讨活动1412.212.8县高中体育选修课研讨活动1512.912.15县职业高中专题调研1612.1612.22实践基地有效性体育课堂教学专题研讨骨干教师1712.2312.291812.301.5元旦191.61.12第26页共26页