《中心小学德育工作常规管理制度》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中心小学德育工作常规管理制度（2页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、小学德育工作常规管理制度 为加强学校德育工作，依据中华人民共和国教育法、中小学德育规程及有关规定制定本制度。 一、德育目标: 对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育,是学校素质教育的重要组成部分,德育工作对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证作用。 二、德育原则： 学校德育工作必须坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,把思想政治教育摆在学校工作的重要地位。在实施素质教育的过程中，明确思想政治素质是最重要的素质，不断增强学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想是素质教育的灵魂。抓住以德育人这个根本,全面推进素质教育。 三、德育管理: 遵循社会发展的要求和青少年学生思想品德形成
2、的规律，整体规划学校德育体系。建立健全德育工作的机制。加强领导和管理，第一把手新自抓，分管领导具体抓。实行校长制订德育工作计划,并做好检查指导、总结评比工作。为开展德育工作提供经费、场所和设施。分管领导要定期开展学校德育专项督导检查，建立切实可行的德育督导评估制度。每年召开一次德育工作总结表彰会。 四、德育内容: 1、加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育、帮助学生树立科学的世界观、人生观、价值观。建设一个或几个德育基地。编写使用好乡土教材，深入开展时代精神的学习践行教育活动。按教育局要求，落实校园文化环境建设，创设良好的爱国主义教育氛围和育人环境。 、加强校园的精神文明建设，严禁一切封
3、建迷信和其他有害于学生身心健康的活动及物品进入校园，树立良好校风。要以创建文明学校为重点，定期开展评比文明科室、文明班级活动,促进优良校风的形成。每年开展学校校风大检查活动,评选“优秀德育工作者”、“先进班集体”，每年评出校级三好学生、优秀学生干部、好儿童2名以上。 3、建立教育、管理、防范机制,预防和减少小学生违法犯罪。每学年春秋两季新学期开展“法纪教育周”活动。在学生中开展查、揭、摆、纠活动。加强禁黄、禁赌、禁毒教育。重点抓好初中生法制教育。通过学校争创违法率、犯罪率“双为零”活动，预防和减少中小学生违法犯罪。 4、针对青少年成长的特点,加强学生心理健康教育提高学生心理素质，健全人格，增强
4、承受挫折，适应社会生活的能力。 5、加强学校德育科研，提高工作水平。学校通过开展德育科研,定期评选表彰优秀德育论文。每两年开展一次评选优秀德育论文活动。 、深化师德教育,加强德育队伍建设。树立德育工作全员意识,发挥学校党组织、学校行政、团队组织的作用,重视校长队伍和班主任队伍的建设。建设一支过硬的高素质的教师队伍。深入开展“立高尚师德，树教育新风”教师职业道德活动。每年开展“师德教育学习周”、“师德教育行动月”活动。 7、加强与家庭配合，共同教育好下一代。通过建立家长委员会、开办家长学校、家长会、家长接待日、家访、电话访等方式加强与家长联系，做好家长工作,帮助家长提高家庭教育水平。利用各种传媒大力普及家庭教育的科学常识，制定和落实家庭教育行为规范。 、争取各级党政重视，社会各部门支持，形成齐抓共管格局。争取社会各界以各种方式对学校德育工作提供支持。充分发挥德育协调委员会、德育基地、各种适宜教育场所、社区、大众传媒的积极作用。主动争取、积极配合有关部门加强中小学生的爱国主义教育、道德教育、法制教育和社会规范教育。通过多方努力,动员全社会力量齐抓共管，营造良好育人环境,关心和保护青少年健康成长。 五、德育评价： 完善学校德育评价机制,形成激励性的评价制度。在日常教学、生活活动和社会实践中进行适时评价，让学生认可生活规则和社会规范。每学期做一次总体评价,并将其反馈于个人和家长
中心小学德育工作常规管理制度
