中国国际化幼儿园标准体系(完整版)教学提纲

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1、中国国际化幼儿园标准体系中国国际化幼儿园标准体系中国国际化幼儿园标准体系中国国际化幼儿园标准体系(tx)-ISK(tx)-ISK -中国国际化幼儿园构建法宝中国国际化幼儿园构建法宝中国国际化幼儿园构建法宝中国国际化幼儿园构建法宝第一页，共22页。园长手册教师手册教师丛书课程资源音乐潜课程节日课程幼小衔接课程ISK体系体系家长手册家长丛书育儿光盘ISK国际国际(guj)幼儿园标准化工作体系幼儿园标准化工作体系第二页，共22页。推荐理由：快速全面掌握悠久未来ISK国际幼儿园标准化工作体系园长工作规范化教师工作专业化家长工作轻松化教学品质国际化第三页，共22页。ISK示范园手册示范园手册(shuc)

2、悠久未来示范园指导手册是参照美国现有幼儿园经营管理指导而编写而成。是目前国内唯一一本国际化幼儿园经营指导实用性用书。内容涵盖一所高档幼儿园的课程设置原则与指导、学习和游戏材料(cilio)的准备、行为与规则、教师和孩子之间的关系、与家长的沟通、员工的团队建设、健康与营养、紧急救护、药品管理、健康检查与疾病预防、婴儿的护理、安全与环境等。特别符合建立高档园所的投资人需求。满足中国本土高档幼儿园向国际化高档幼儿园的转型需要。一册在手，举办国际化高档幼儿园轻松参考。既可以作为经营参考，又可以作为教师培训用书，还可以作为教委检查备案。多用途、多角度、多帮助。超值之选！第四页，共22页。悠久未来悠久未来

3、(wili)幼儿园管理手册幼儿园管理手册 悠久未来管理手册包含了上百张管理表格.其内容涵盖科学管理幼儿园的各个方面:教育教学管理幼儿管理员工管理安全管理后勤管理医药管理卫生管理等方面.为幼儿园管理的科学化提供参考和具体方法.对于近五年开办的中高档连锁(lin su)幼儿园,具有借鉴和实操意义.第五页，共22页。悠久未来幼儿园一日悠久未来幼儿园一日(y r)流程示范光盘流程示范光盘 悠久未来示范园一日流程光盘很好地帮助幼儿园建立一日流程规范。减少幼儿园自身探索的难度，提供可视性的素材让教师真切地感受到国际化的幼教理念指导下的每日班级课程操作(cozu)，与孩子互动应该是怎样的。一日流程包括从早7

4、：30孩子入园晨间接待、幼儿签到、坐圈时光、分组教学、过渡环节排队、户外活动、午餐、午睡、起床、离园等各个环节。随机拍摄,教学融入生活.能够为教师们提供学习的样板。为园长科学化的教学管理提供依据。第六页，共22页。音乐音乐(ynyu)潜课程潜课程（5张音乐张音乐(ynyu)光盘光盘/套）套）悠久未来ISK体系认为，用音乐贯穿一日生活的各个环节，是潜课程的一部分。让孩子在幼儿园各种过渡环节中感受世界各类优秀(yuxi)音乐，可潜移默化的提高孩子的音乐鉴赏力和审美水平，也可成为孩子自我管理的一种手段。因此，需在固定的时间播放固定的音乐，同时选择有审美价值的积极健康的音乐，如古典音乐、民族音乐、儿童

5、歌曲等。悠久未来根据各过渡环节的不同性质，精心遴选了各个环节所需的各种音乐，供幼儿园老师选择使用：1.入园、离园环节音乐集2.就餐、饮水环节音乐集3.午睡环节音乐集4.起床环节音乐集5.过渡环节音乐集（收玩具、洗手、排队等）第七页，共22页。园长手册园长手册(shuc)该手册内容包括幼儿园全部岗位职责，各项规章制度，一般管理理念、原则和流程，教师管理，战略运营，老园改造，新园管理，连锁园管理，家长学校管理，危机管理，园长日常工作范围和安排等等。本手册从悠久未来ISK体系提倡的“自由、民主、爱”的理念出发，为园长整理和提供(tgng)了全方位幼儿园管理原则和文件，涵盖了幼儿园管理的方方面面，使园

6、长在高度科学的理念指导下实现对幼儿园的人性化管理。第八页，共22页。教师教师(jiosh)手册手册悠久未来ISK体系的核心为有效提高幼儿教师专业化行为，提升教师素质。通过教学与管理实践，悠久未来认为，要想提高中国幼儿教师素质，遵循改变行为态度价值观念，比遵循改变价值观念态度行为的途径更有效。本手册内容包括(boku)标准一日流程，操作细节，操作评估，儿童行为问题的解决，教师和儿童间的互动关系准则，教师行为规范，幼教哲学、理念、课程体系，教学计划等等。本手册改变了中国传统的以说教式的观念灌输来改变和培训幼儿教师的做法，通过制度规定和监督教师的行为，通过行为的改变为出发点，从而改变教师对儿童的态度

7、，最后形成有效而科学的价值观念。第九页，共22页。教学资源手册教学资源手册(shuc)（每月（每月4本，每学期本，每学期20本）本）悠久未来为幼儿教师提供各种教学需求的“超市”，让教师在丰富多彩的素材中寻找适合本班孩子的教育活动。以四个年龄段（1.5-3岁、34岁、45岁、56岁）入手，从主题活动、区域活动、生活活动、科学活动、数学活动、户外游戏、语言活动、美工活动、音乐活动、微型课程等十个方面为幼儿教师提供了足够(zgu)数量和质量的一日生活的教学资源支持。本系列丛书改变了中国幼儿园教材的设计思路，强调不给教师规定固定时间内固定的现成教案，而是将教案选择权交给幼儿教师，使得幼儿教师有权利确定

8、教学活动内容的时间和方式。教师在使用该资源手册时，所作出的选择和取舍能够满足教师的成就感，促使其更快向“专业型”教师转变。第十页，共22页。幼小衔接幼小衔接(xinji)课程课程悠久未来ISK体系认为：最好的幼小衔接课程是不重复小学的课程内容，但又能使儿童进入小学后学习成绩优秀且后劲十足，因此幼小衔接课程给孩子不是内容，而是学会学习和喜欢学习。本课程根据孩子入小学前所需的知识、习惯、能力等方面的要求，在幼儿园大班课程中进行专门的设计，形成幼儿园和小学的有机联系，使大班孩子在适应小学方面做好充分的准备。设计时强调通过行为习惯的培养，使孩子做好心理准备，轻松迈入小学之门。幼小衔接项目产品名录教师指

9、导用书1本儿童用书单页60页模拟课堂练习本1本口算练习题67页字卡143张、长条句子121条、表格(biog)146个、图片19张及教学辅助材料多功能插袋。我 会 算 1+2=2+2=1+1=3+1=2+1=1+3=1+3=1+2=2+2=1+1=3+1=2+1=第十一页，共22页。家长家长(jizhng)专题丛书专题丛书“悠久未来家长专题丛书”是悠久未来幼教体系的一大亮点，旨在将悠久未来体系（人文、哲学、理念、课程、教学策略、原则和方法、幼儿园经营管理等）分解成最小单位，便于家长掌握和操作。本丛书主要特点：一本书对应一个主题，短的35页，长的810页，三分钟即可读毕，深入浅出，简单通俗，逻辑

10、严谨，针对性强。特别推荐：在新生报名时或家长会上发给(f i)家长，可以有效提升家长关系。第十二页，共22页。家长家长(jizhng)手册手册本手册为悠久未来ISK体系内标准化家长手册，内容包括悠久体系的理念，课程设置(shzh)，教师资质，幼儿园环境布置，儿童在幼儿园和家庭中学习原则和方式，家长和儿童的互动原则，入园流程和注意事项，药物管理，营养配餐，校车，安全管理，等等。本手册对家长提供全方位幼儿入园指南和家园合作指导。该手册内容全面、指导性强，在无需面对面了解幼儿园的条件下，家长读完手册后，可对幼儿园有80的了解，节省园长和教师与家长沟通的大量时间。特别推荐：在新生报名时或家长会上发给家

11、长，可以有效提升家长关系。第十三页，共22页。家长学校光盘家长学校光盘(un pn)悠久(yuji)未来 家长学校 悠久未来ISK体系认为：品质超群的幼儿园教育是良性家庭教育的延伸和加强。幼儿园和家庭之间的紧密合作和互补，可以支持和加强孩子学习的动力系统。悠久未来根据中国家长在孩子3-6岁期间所关注的问题，聘请加拿大和美国幼教专家共同探讨。话题所包括(boku)：如何更好地教育孩子？如何培养孩子的阅读习惯？理想的幼儿园。中外幼儿园对比(2集)。共包含五张光盘。听专家娓娓道来说幼儿教育。即是家长们的渴求之选，又是幼儿园提升家园同步水平的好时机。第十四页，共22页。节日节日(jir)课程手册课程手

12、册本书分上、下两册，上册涉及(shj)的月份为37月，下册涉及(shj)的月份为82月。每册以自然月份为序，从每个月中精心挑选与儿童生活相关的，能够衍生出与儿童经验相宜活动的中外传统节日（如春节、中秋节，圣诞节、复活节）、社会性纪念日（如世界地球日、世界环保日、爱眼日）、家庭节日（如父亲节、母亲节）。围绕每一个节日设计相关的一系列活动，这些系列活动自成一个主题，在此主题之下，包含了节日名称、节日时间、节日关键词、节日背景资料、活动总体目标、系列活动以及与该节日相关的各种资料参考。第十五页，共22页。微型微型(wixng)课程课程微型课程是1至5分钟的“小课程”。在悠久未来微 型课程资源手册中，

13、包含各年龄段的微型课程资源，包括儿歌、手指谣、古诗、故事、谜语、绕口令、成语接龙、反义词等。古诗：一般用于户外排队、下楼、餐前等待(dngdi)、餐后散步 等过渡环节。儿歌：一般用于收完玩具坐圈、排队、餐前等待(dngdi)等过渡环节。手指谣：一般用于需要比较安静的过渡环节，如收完玩具坐圈、餐前等待(dngdi)、户外排队回班等过渡环节。成语接龙、反义词和谜语：一般用于户外排队点名、集体活动前等待(dngdi)过程等需要集中注意力的过渡环节中。绕口令：一般用于餐前等待(dngdi)、餐后散步等过渡环节。故事：一般用于餐前等待(dngdi)、午睡时、集体活动前等待(dngdi)过程等需要孩子逐步

14、安静的过渡环节中。本书以幼儿园的学期为线索每个年龄阶段分上下两册，共8册（托、小、中、大班）。按照每月各个教学主题来对内容进行编排，使其成为幼儿园教师的微型课程资源“超市”。第十六页，共22页。督导督导(d do)服务服务时间工作内容工作内容8:00督导专家小组到达幼儿园8:00-8:30督导专家小组和园所领导召开半小时会议，园长介绍幼儿园工作情况，督导专家小组介绍督导计划8:30-10:30全面工作检查10:30-11:30查阅工作资料11:30-12:00督导专家小组和园所领导召开半小时会议，根据督导标准，向园所领导进行反馈12:00-13:30午餐13:30-16:30针对督导的情况进行

15、指导和培训16:30-17:00督导专家与总园长或者投资人直接沟通17:00督导专家小组离开幼儿园督导服务目标通过对幼儿园在管理教育教学后勤保健食堂安全等方面进行全面工作检查,发现幼儿园工作中的优势与不足根据幼儿园的不足提供具有可操作性的改进措施;根据幼儿园的不足进行工作指导和管理团队培训督导内容全面工作检查(重点指导园所资料建档和常规工作)教育教学和安全工作检查(重点指导教师一日流程)督导收费标准1500元/次/园差旅费另计午餐由幼儿园提供第十七页，共22页。套餐套餐A内容配备数量价值（元）管理体系1ISK示范园手册1本100002悠久未来幼儿园管理手册1本80003园长手册1本500教学体

16、系1悠久未来幼儿园一日流程示范光盘1盘20002教师手册20本30003教学资源手册40本40004音乐潜课程5盒7505微型课程48本14406节日课程上下册2本15007幼小衔接课程1套3210教师配备教师指导用书1本儿童用书单页60页模拟课堂练习本1本口算练习题67页字卡143张、长条句子121条、表格146个、图片19张及教学辅助材料多功能插袋。8教师培训小书200本1000家园共建1家长手册20本6002家长专题丛书200本6003外国专家家园共育讲座5盘10004每个月每个家长收到一封育儿和亲子方法邮件免费教练督导初期派一名教练入园进行一次ISK体系实施指导，时间一天；每学期末派一

17、名督导专家入园进行一次实施效果检测，对不足之处提出解决方案，时间一天。免费园所价37600第一年第十八页，共22页。套餐套餐A (续续)时间类别内容价值第二年管理每学期一次上门督导15000元教学每学期帮助幼儿园开一次家长会（督导含）每学期一次上门教师培训（督导含）每学期可以申请到北京总部培训一次，时间3天，每园最多5人。（免培训费，差旅、食宿自理）家长工作每个家长每个月收到一封由北京总部发出的育儿和亲子方法电子邮件第三年管理每学期一次上门督导15000元教学每学期帮助幼儿园开一次家长会（督导含）每学期一次上门教师培训（督导含）每学期可以申请到北京总部培训一次，时间3天，每园最多5人。（免培训

18、费，差旅、食宿自理）家长工作每个家长每个月收到一封由北京总部发出的育儿和亲子方法电子邮件第十九页，共22页。类别内容配备数量价值（元）教 学 体 系1悠久未来幼儿园一日流程示范光盘1盘20002教师手册20本30003教学资源手册40本4000园所价8800套餐套餐B第二十页，共22页。套餐套餐C项目项目内容内容价值（元）价值（元）品牌授权1.提供新园竞标材料2.赠送授权牌匾；3.设计并为幼儿园制作专业国际化幼儿园网站4.提供幼儿园整个VI系统设计方案5.帮助推荐幼儿园专业装修队伍并共同审定装修方案6.提供招生宣传材料内容7.提供幼儿园宣传页内容8.辅导ISK体系建设一人次(或提供新开园ISK

19、体系建设指导一人次)（含差旅费、专家费、食宿费）50000备注申办新园，如需以总部名义与当地开发商谈判，则另行付费。双方另行协商。原则上按照新园的规模收取，谈成后总费用不低于上述品牌使用费。第二十一页，共22页。如何如何(rh)购买购买?第一步 幼儿园联系悠久未来专职负责(fz)老师第二步 幼儿园与专职负责(fz)老师确认公司银行帐号:户 名：北京悠久未来教育科技有限公司开 户 行：工商银行北京北太平庄支行帐 号：0200010009200182908 第三步 幼儿园到银行汇出款项至上述帐户,并将银行汇款单传真至公司第四步 公司收到银行通知和幼儿园传真件核对无误,专职负责(fz)老师通知幼儿园开始备货.第五步 在公司收到幼儿园款项到帐之日起,20日内发出幼儿园所订购货物,并由专职负责(fz)老师与幼儿园沟通确定上门培训以及督导时间表.第二十二页，共22页。