初二道德与法治(人教)《我对谁负责-谁对我负责》【教案匹配版】课件

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2、是特制的,你得赔。”孩子没办法,回家找爸爸。爸爸问:“玻璃是你弄碎的吗?”孩子说:“是。”爸爸说:“那么咱们应当赔偿。现在你还小,这次钱我来付。等你长大了,再发生类似的事情初中道德与法治道德与法治初二上册责任责任来源顾客遵守商场规则,排队付款。作为家庭成员,尊老爱幼,主动承担家务。答应朋友的事一定要尽力做到。初中道德与法治道德与法治初二上册责任责任来源顾客遵守商场规则,排队付款。道德规范、法律规定作为家庭成员,尊老爱幼,主动承担家务。道德规范、法律规定答应朋友的事一定要尽力做到。承诺初中道德与法治道德与法治初二上册责任的来源对他人的承诺职业要求道德规范法律规定初中道德与法治道德与法治初二上册添

3、加标题 一场突如其来的地震,使整个城市变成一片废墟。余震还未结束,救援工作已经迅速展开:消防队员在灭火,战士在寻找被困在废墟中的人,医生在临时搭建的帐篷里做手术,民政部门紧急运来了救援物资,并在社会上组织募捐活动 在救灾过程中,哪些人承担了责任?他们分别承担了什么责任?初中道德与法治道德与法治初二上册抢险救灾、抢救人民生命保卫人民生命财产安全消防员救死扶伤战士组织物资、保障后勤医生民政部门初中道德与法治道德与法治初二上册责任与角色 在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处

4、的社会。初中道德与法治道德与法治初二上册爸爸妈妈弟弟老师我初中道德与法治道德与法治初二上册明确责任表现:小到按时完成作业、为自己的一次约定守时,大到终身信守承诺、认真做事,都是对自己负责任的表现。意义:只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。对自己负责初中道德与法治道德与法治初二上册 我们成长的过程,就是学会不断承担责任、勇于承担责任的过程。例如:自己洗衣服、做饭,为班级打扫卫生,选择绿色出行方式初中道德与法治道德与法治初二上册 千千万万个离我们或近或远、或熟悉或陌生的人履行各自承担的责任,我们才能共享幸福美好的生活。初中道德与法治道德与法治初二上册初中道德与法治道德与法治初二上册积极承担责任 表现:我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。意义:只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。对他人负责初中道德与法治道德与法治初二上册我的角色 我的责任责任你我他责任的含义和来源责任与角色明确责任对自己负责积极承担责任对他人负责谁对我负责我对谁负责课堂总结

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