班班通实施方案范文（3篇）

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1、班班通实施方案范文一、“班班通”的涵义班班通，是指在网络信息化环境下，把优质多媒体教学资源共享应用到全市中小学(特别是农远教工程项目的中小学)的每一间教室，加强日常教学应用，改革和优化课堂教学方式，大面积地提高课堂教学质量。内容主要包括：在教室内配备多媒体教学设施，联通到潍坊教育网，建设应用好共享优质多媒体教学资源库，配备教师人手一机，加强教师信息技术与学科教学整合能力培训，等等。二、指导思想以_精神为指导，全面贯彻_，落实以教育信息化推动教育现代化战略，按照统筹规划、规范引领、典型带动、均衡发展的原则，以师生应用为本，以提高办学质量和效益为中心，加快信息化基础设施配备，优化多媒体教学资源建设

2、，强化应用培训，提升管理水平，构建城乡优质资源共享的网络多媒体教学环境，促进形成日常信息化课堂教学方式，大面积提高教育教学质量和效益，推进城乡基础教育的均衡发展。三、任务目标1、年内实现_%的高中学校、_%的初中学校和_%的乡镇驻地以上小学实现“班班通”。其中教室多媒体教学设施须配备计算机、投影机(包括大银幕或电子白板)或液晶电视(47英寸以上)。2、升级改造教育网,实现校校通全光纤接入方式(含所有中小学)，扩大教育网骨干和互联网出口带宽，全面提升教育网速度，教育网、校园网建设管理达到市规范要求。3、建立区域性(县市区和镇、街道)中小学课程资源平台，实现优质教育资源共建共享。4、开展新一轮教师

3、信息技术应用培训，每位教师具备搜索使用网络资源、制作电子教案和多媒体课件、进行多媒体教学的能力，多媒体教学课时履盖率达到_%以上。5、健全完善县(市区)、镇(街道)、学校三级技术保障队伍，确保“班班通”工程日常运行维护和故障排除工作。四、组织实施1、加强组织领导。层层制定“班班通”工程建设规划和实施方案，对工程建设进行统一部署和组织实施。建立工作目标责任制、激励机制和进度通报制度，加快推进“班班通”工程发展。市教育局年底对“班班通”工程建设工作进行检查通报，评选公布一批先进县市区和乡镇。2、加大经费支持力度。加大财政性教育经费投入，多种渠道筹措“班班通”建设资金。中小学公用经费中的设备购置项目

4、安排应保证“班班通”工程建设需要。加强对中小学信息技术教育费和网络运营费使用监管。3、强化工程质量与效益管理。建立“班班通”工程建设质量评估机制，对工程的设计、施工、培训、应用等环节实施规范管理，保证工程建设质量与效益。4、注重先进经验的推广。各地要抓好一批“班班通”建设试点学校，总结推广经验成果，推动区域性“班班通”工程发展。班班通实施方案范文（二）为贯彻落实_开展国家教育体制改革试点_通知(_号)精神，加快我市教育信息化进程，市政府决定在全市中小学实施“班班通”工程，即全市中小学校所有班级全部实现宽带上网，全部配备以计算机和交互式电子白板为主体的多媒体教学设备，实现实时的网络教学和交互式多

5、媒体教学。结合本溪市“_五”教育改革和发展规划纲要和本溪市教育信息化“_五”发展规划，特制定本实施方案。一、工程目标通过“班班通”工程的实施，逐步建成功能强大、涵盖全市所有学校和所有班级的网络运行平台及多媒体远程教学平台，建成完善便捷好用的分布式教育资源服务体系，培养造就一支具有先进教育理念和较高信息素养的现代化师资队伍，从而逐步建成我市“全省创一流、全国有特色”的数字化教育环境，推进我市教育改革的发展，加速我市教育现代化进程，提高我市教育教学及管理的质量。二、实施项目(一)升级宽带接入方式。依据学校规模大小和实际需要，全部以50M-100M光纤模式接入互联网，为学校提供快速、稳定的网络环境。

6、(二)推进数字化校园建设。建设学校基础网络，主干达到千兆流量，桌面达到百兆流量，网络信息点覆盖学校教室、办公室等所有教学场所。(三)推进班班多媒体建设。尽快实现中小学校班班都配有以电子白板为主体的多媒体教学设备，尽快实现“班班通”。(四)建立分布式资源平台。建设符合国家元数据标准的资源库平台，建成覆盖市、县(区)、学校的目录集中管理、资源分布存储的教学资源服务体系。(五)建立技术支持服务队伍。建立并完善市、县(区)、学校三级技术支持服务队伍，在全市范围内形成完整的技术保障网络体系。三、工作安排(一)_年，制定“班班通”工程技术方案和实施方案;组织筹备和实施工程招标;完成所有学校的光纤宽带升级;

7、完成技术支持服务队伍建设;启动教师教学应用培训和教学应用研究。(二)_年，启动实施学校的基础网络建设和班班多媒体建设;完成市级资源平台建设;继续组织开展教师教学应用培训和教学应用研究。(三)_年，完成全市所有学校基础网络建设和班班多媒体建设;完成县(区)、学校两级分布式资源平台建设;初步建成数字化校园环境，实现“班班通”工程建设目标;对“班班通”工程建设进行全面总结，对在“班班通”工程建设过程中态度积极、成效显著的学校和个人进行表彰。四、保障措施(一)加强组织领导。成立本溪市“班班通”工程领导小组，组长由副市长黄力强担任，副组长由市政府副秘书长翁越，市教育局局长官进伟、市教育局党委书记华玉岐担

8、任、成员由市教育局党委副书记(副局长)彭志刚、市教育局副局长刘运福、市教育局副局长孙瑞贤、市教育局局长助理栾兰、市电化教育馆馆长邢福奎组成。领导小组下设办公室，办公室主任栾兰(兼)，办公室的具体工作由本溪市电化教育馆承担。各县(区)要根据市中小学“班班通”工程实施方案，结合当地实际，科学制定本县(区)中小学“班班通”工程实施方案。要整体规划分步实施，制定配套政策及相应措施，并将工作落实到位。(二)保障资金投入。各级政府要将“班放通”工程所需经费纳入本级财政预算，以本级政府筹措资金为主，对特别困难的地区，市政府适当给予补助。(三)开展教师培训。实行“现代教育技术合格证”准入制度，教师要持证上岗，

9、否则不得评为骨干教师、优秀教师，不得晋升高一级职称。_年内，教育行政干部、全市中小学校校长及教师要完成第一轮培训任务。集中培训时间不少于_课时，经考试合格，颁发“现代教育技术”合格证书。(四)加强督导评估。市教育局要制定本溪市教育信息化建设评估细则，从管理、应用、课题、培训、资源建设等方面核定具体指标、考评标准及管理办法。市教育局将中小学“班班通”工程建设纳入教育督导评估体系，各县(区)教育局也要制定考评办法，管理措施，认真抓好目标任务的落实。班班通实施方案范文（三）以上两种方案，由州领导小组统一进行设备招标或委托招标购置设备。五、项目实施计划_年全州计划实施模式一：所(初小和教学点);模式二

10、：所(完小);模式三：所;模式四：所。_年全州计划实施模式一：所(初小和教学点);模式二：所(完小);模式三：所;模式四：所。_年全州计划实施模式一：所(初小和教学点);模式二：所(完小);模式三：所;模式四：所。通过三年的实施，全州所中学全部实现校园网，所县城完小实现校园网;全州所完小实现普及型班班通;全州所农牧区完小实现简易班班通;全州所教学点和初小实现光盘教学班班通的目标。项目实施中，必须要紧紧立足和围绕由国家和省教育厅已经组织实施了的各种远程教育项目，在充分应用已有资源的基础上，逐步由教师素质高、学校管理有特色、教学质量较高、学校领导班子办学观念新、改革意识强的学校开始实施。通过该工程的实施，逐步形成我州教育信息化的环境，能够有效地巩固和提高“两基”成果，实现我州基础教育的均衡发展和教学质量的不断提高，使我州广大中小学教师教学方法、手段、教学信息呈现方式、学生学习方式的发生明显的变革，使信息技术融入日常教学工作，使优化教学过程成为现实，能够深层次上推动海北教育的跨越式发展。第6页共6页