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1、2023年中考政治解题思路三篇(优秀) 在日常的学习、工作、生活中，确定对各类范文都很熟识吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家收集的优秀范文，欢迎大家共享阅读。 中考政治解题思路篇一 设问举例：实施科教兴国战略，青少年应当怎么做?我们青少年应怎样立志成才? 参考答案：作为继往开来的一代，我们要树立崇高远大的志向，发扬艰苦创业的精神，培育创新实力，增加社会责任感，努力学习科学文化学问，驾驭现代化建设须要的专业技能，成为祖国建设须要的人才，担当时代给予的崇高的使命。 思路点拨：此类问题一般从树立志向、艰苦奋斗、创新、社会责任、努力学习等方面做答，留意答案要全面。 (2)祖
2、国统一方面 设问举例：针对台独的言论，青少年应当怎么做?为完成祖国统一大业，中学生该做些什么? 参考答案：坚决拥护党和国家制定的解决台湾问题的方针、政策;自觉履行维护国家统一的义务，维护祖国平安、荣誉和利益;依法服兵役，增加爱国意识;树立高度责任感，敢于同破坏祖国统一的行为作斗争，担当保卫祖国的重任。 思路点拨：此类试题一般从公民的义务、敢于斗争等方面作答。 (3)人口、资源、环境方面 设问举例：实施可持续发展战略，青少年应当怎么做? 参考答案：学习相关的法律、法规，增加法制观念;树立人口意识，坚持爱护资源和环境的基本国策;落实环保行动，留意节约资源;敢于同破坏环境的行为作斗争;从我做起、从身
3、边的小事做起，守护我们共同的家园。 思路点拨：此类试题有两类不同的设问，若概括提问青少年应怎么做，可结合资源环境问题、我国的国情国策进行回答。若问现实生活中应当怎么做，留意答案肯定要详细，回答生活中的点滴小事，如不乱扔垃圾、节约用水等。 (4)遵守法律护法方面 设问举例：建设社会主义法制国家，中学生应当怎么做? 参考答案：青少年要仔细学习宪法学问，了解宪法的基本内容;从小树立宪法意识，自觉遵守宪法，维护宪法的尊严;要学法遵守法律护法，维护国家利益，依法规范自身行为;敢于同违法的行为作斗争;依法自律，法律不允许的坚决不做;依法行使公民权利，自觉履行公民义务。 思路点拨：解答法律试题，应包括学法、
4、遵守法律、同违法行为斗争几个方面。 (5)维权方面 设问举例：青少年的受教化权受到侵害时，应当如何做? 参考答案：向家长宣扬义务教化法等法律法规，劝告父母让孩子返校;如父母仍不让返校，应当向有关部门寻求帮助，也可向法院起诉。 设问举例：作为消费者，当我们的合法权益受到侵害时，应当怎么做? 参考答案：与经营者协商，协商未果，可以向消协反映;可以向有关部门投诉或依据与经营者达成仲裁协议提请仲裁机关仲裁。 思路点拨：维权类试题一般按简洁到困难的依次进行，能协商解决的就协商解决，必要的状况下再起诉。 中考政治解题思路篇二 一、直言式辨析题 依据辨析题给出的观点及对答案的要求，直言式辨析题可分为：观点单
5、一型、正误混杂型、以偏概全型等。 1.观点单一型辨析题 观点单一型辨析题的最大特点就是：题干所呈现的观点要么是正确的，要么是错误的。在解答这类辨析题时，要先推断观点是否正确，然后分析其缘由。因此，解答观点单一型辨析题的方法概括起来就是：一推断，二分析。 例1.宪法是国家的根本大法。 参考答案： 这种观点是正确的。因为：从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题;从效力上看，宪法具有最高的法律效力;从制定和修改的程序上看，宪法比一般法律更严格。所以说，宪法是国家的根本大法。 2.观点正误混杂型辨析题 观点正误混杂型辨析题的特点是：题干所呈现的观点，部分是正确的，部分是错误的;既可能前对后错，又可
6、能前错后对。在解答这类辨析题时，要先断句分层，看题目中含有哪几层观点，其中哪层观点是正确的，哪层观点是错误的，正确的干脆答出缘由，错误的先把它改正过来并答出缘由，最终还要进行简洁总结。因此，解答观点正误混杂型辨析题的方法概括起来就是：分层次、答缘由、要总结。 例2.公有制是我国社会主义经济制度的基础，因此，我国没有必要发展非公有制经济。 参考答案： (1)我国是社会主义国家，必需坚持公有制作为社会主义经济制度的基础。(2)我国处在社会主义初级阶段，须要在公有制为主体的条件下发展多种全部制经济(或：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，对充分调动社会各方面的主动性，加快生产力发展具有重要
7、的作用)。因此，必需毫不动摇地激励、支持和引导非公有制经济发展。(3)在社会主义现代化建设过程中，必需坚持公有制为主体、多种全部制经济共同发展。各种全部制经济完全可以在市场竞争中发挥各自的优势，相互促进，共同发展。 3.以偏概全型辨析题 以偏概全型辨析题的特点是：题干中观点既有其合理性，同时又是不全面的。解答以偏概全型辨析题，首先要确定其合理性并说明理由;其次要分析其片面性，补全观点并说明理由;最终要进行适当的总结。因此，做以偏概全型辨析题的方法概括起来说就是：先确定，再补充，后总结。 例3.只要坚持以经济建设为中心，就能构建社会主义和谐社会。 参考答案： (1)只有坚持以经济建设为中心，大力
8、发展生产力，才能为构建社会主义和谐社会创建雄厚的物质基础(或：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，有利于构建社会主义和谐社会)。(2)要构建社会主义和谐社会还必需坚持以人为本，坚持科学发展，坚持改革开放，加强社会主义民主政治建设，正确处理改革发展稳定的关系，加强党的执政实力建设，坚持经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面协调发展等。(3)构建社会主义和谐社会，是你我共同的责任，我们应当从我做起，从身边事情做起，为构建社会主义和谐社会做贡献。 二、材料式辨析题 材料式辨析题，即给出一段材料或一个情境、事例，从中提炼出正反两种观点或多种观点，由学生对这些观点进行辨析的一种题型。做材料式辨析题
9、，首先要仔细阅读材料，把握材料的层次及关键词、主要内容;其次要结合所学学问对材料所反映的观点多角度、多层次、全方位进行辨析;最终要进行适当的总结。 例4.夏季的某一天，张某在购物途中，乘坐的是一辆空调公交车，但车长拒开空调，于是张某将公交公司告上法庭。人民法院一审判决被告退还1元车费，并支付张某因诉讼产生的3元交通费。某班同学针对这一问题绽开了一场探讨，有的同学认为为 1元钱打官司不值得，有的同学则认为这是在维护自己的合法权益。请你依据所学学问，对此进行辨析。 中考政治解题思路篇三 看法、相识、启示类题型往往通过一个(或几个)，案例、一组(或几组)数据、一段(或几段)材料的呈现，重点考查学生能
10、否从提取的信息中悟出道理，得出体会，受到启迪。设问方式：“这给我们什么启示、启发”;“谈谈你的看法、体会、相识”;“你从中悟出什么道理”;“如何相识、如何看待”;“如何分析这一现象”等等。 题型特点：看法、相识、启示类题型往往通过一个(或几个)，案例、一组(或几组)数据、一段(或几段)材料的呈现，重点考查学生能否从提取的信息中悟出道理，得出体会，受到启迪。 设问方式：“这给我们什么启示、启发”;“谈谈你的看法、体会、相识”;“你从中悟出什么道理”;“如何相识、如何看待”;“如何分析这一现象”等等。 例题：中国工程院院士黄伯云以其对“炭/炭复合材料”独创的杰出贡献，荣获了连续6年空缺的国家科学技
11、术独创一等奖。这个和世界上最硬材料打交道的人，周末和节假日几乎都在试验室度过。当试验一次又一次遭受失败时，他不退缩。在科研经费有限和设备落后的状况下，肯下了一个又一个“硬骨头”。他从心里迸发出一个誓言：“中国人不仅应自行研发新产品，而且在技术上要争第一。”凝合20年的心血，中国飞机依靠进口刹车片才能“落地”的历史被改写。 (1)请你列举黄伯云艰苦创业的两个表现。 (2)请你谈谈对上述材料中“誓言”的相识。 (3)你准备怎样用实际行动向黄伯云学习? 解题思路：理解、相识、启示类的题目可根据“示理启”的解题思路作答，也可根据“是什么为什么怎么办”的解题思路作答。 1、“示”即展示(是什么)。主要是
12、指材料中的人物事务的特点，也就是“材料所反映的内容”。主要通过“读”来完成。包括两个方面：一是读懂背景材料的中心愿思，明确材料反映的是哪方面的现象和问题;二是读懂设问的指向和规定，明确设问要求回答的启示。 2、“理”即道理(为什么)。即“材料反映的内容”的依据、缘由、重要性(必要性 )、不做的危害性等。 依据。是指材料所反映的内容的理论依据(包括路途、方针、政策、国策、战略、原则、原理、法律、法规等)。 重要性。是指材料所反映的内容的作用、意义、目的、目标等。 必要性。是指材料所反映的现象存在的客观实际，即非做不行的缘由。 危害性。是做或不做这件事将导致的消极后果。 3、“启”即启发(怎么办)。即政府、社会、学校、公民、青少年等打算怎么做、实行哪些详细措施来解决问题。主要通过“提”完成。“提”就是依据所找出的现象或问题的缘由：提出今后在这方面应当怎么做。这是解好试题的落脚点。解答时，应留意运用“应”、“要”、“坚持”、“必需”等词语，以体现答题的针对性。 根据这样的解题思路，在回答本题第一问时应注意“示”(是什么)，分析黄伯云艰苦创业的表现;其次问注意“理”(为什么)，应找出黄伯云发出自行研发新产品“誓言”的依据;第三问从“启”的角度谈青少年应当怎样做。
2023年中考政治解题思路三篇(优秀)
