2023年班会活动策划书(通用篇)

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1、2023年班会活动策划书(通用篇)班会活动策划书1一. 活动主题:社交的苦痛与欢快二. 活动背景:社交在人际交往与日常生活时刻存在，因此，许多人都想在社交场上做出最美丽的表现。人们在泛交际，工作之余的公众场合，迎来送往，私人交往中所讲的礼仪，叫社交礼仪。三、活动目的及其意义:在广阔学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参加性强、针对性强的活动载体，宣扬高校生心理健康学问，普及建设和谐社会、和谐校内、和谐心灵的理念，为学生搭建起熬炼心理素养、提高心理承受实力的平台，全方位的加强对高校生心理健康教化，提高高校生适应环境、管理自我、学习成

2、才、人际交往，交友恋爱、求职择业等各方的实力。四、活动时间:20xx年4月30号16:30五、活动地点:B306六、参与人员:全班人员七、活动主办方：模具14-1八、活动流程:(一)绕口令1.形式:口诉2.表演人员:模具14-1(二)唱歌1.形式:男女混唱2.表演人员:模具14-1(三)开心一刻:你懂几个地方的方言?1.形式:选择题2.范围:各各地方方言3.参加人员:在场的每位同学都有权利4.游戏规则:抢答,先举手先回答.5.主持人发奖品:回答正确者(四)播放视频1.形式:多媒体播放2.播放者:主持人(五)嬉戏:你说我猜1.嬉戏规则：自由组合，两人一组，一个比划一个猜，在一分钟内答对题目最多的

3、一组获胜。题目一组是生活用品、一组是水果蔬菜。比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述，但是不能描述某个字的读音或写法。2.参与人员:在场全部同学都有权3.主持人发奖品:获胜者(六)播放ppt九、人员支配:1我班全部班干部提前2个小时到教室装扮教室，划分好考察人员所要坐的位置，清理好教室垃圾，查看播放仪器是否完好，以及查看资料是否打算齐全。2.大会开展期时，主持人宣布全体人员保持会场纪律，保证大会顺当进行，参与人员也需主动协作。3大会结束后全班打扫卫生，整理资料，关好门窗及白板电灯，确保平安以及无东西遗漏后在离开.十、负责人员:策划书: 李 ppt制作:刘主持人:刘.朱 维持纪律:谢.陈十一、活

4、动细微环节及要求:1.首先参与此次活动的人员需提前5分钟.2然后，我部人员主动主动引导各专业参与人员在指定的位置坐好.3.全体人员要维护好会场纪律.4参与人员需主动协作我班人员的工作，不能在会场内大声喧哗,耍手机，吃零食.十二、经费预算:1.装饰材料50元 2.打印策划书和总结书5元3.买奖品30元 4.买水20元获胜者将有奖品!十三、活动人员联系方式机电工程系模具14-1二零xx年四月二十六日班会活动策划书2一、时间：XX-3-9星期二15：0016：00二、参加人员：伍鹏老师、纪检部干事、08电商本1班同学(人数：63人，实到：62人，缺席：1人彭子维)三、流程：班会起先纪检部干事宣扬活动

5、团支书宣扬入党事宜伍鹏老师讲话14期主动分子投票纪检委员宣扬校内外平安及宿舍卫生问题体育委员宣扬足球赛有关事宜班会结束班会详细流程1.纪检部干事宣扬“守纪自检”活动。宣扬关于宿舍纪律，例如按时关灯、关电脑、不能携带违规电器进入宿舍等，并说明本次活动的评分标准。2.团支书梁莉璎讲解有关入党申请书、个人自传和思想汇报的写法以及递交时间。3.伍鹏老师发表讲话。a)首先是计算机、英语以及助理电子商务师等级的考试报名，提示同学们要刚好登录信息系统报名，并且做好备考工作。b)然后是代表杨霄彩老师分析我班在第三学期学习方面的表现，总体表现较好。c)最终谈到入党以及接种疫苗，入党的投票应当公允公开，接种疫苗方

6、面同学们以自愿为原则。4.纪检委员钟晓霞宣扬平安及宿舍卫生问题。a)晚上尽量少外出，若须要外出，女生尽量找男生陪伴。b)外出时身上的财物要妥当保管，若不须要则尽量少带。c)宿舍方面做好卫生，门后不贴广告纸，物品摆放整齐，被子蚊帐叠放整齐方向一样。5.体育委员黄译毅宣扬近期将要开展的.足球赛。有意者带上须要的证明到其处报名并了解详细规则、流程。班会活动策划书3一、班主任发言：冬日的预言中，孕育了春。化雪的日子，春就到了。摇起风筝，看它融入蔚蓝的天空。筝儿唤醒了童稚，风儿送来了春的信息。在这春风和煦，春意盎然的日子里，我们团聚一堂。都说小鸟长大了，终要离开妈妈；水手精悍了，终要搏击海浪。而你们，也

7、将要离开朝夕相处的老师。师恩难忘啊！今日，就让你们抒发内心深处对老师的感谢之情，感恩之意吧！潘：是谁，播下万古远点的梦幻？何：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？合：是您，我们尊敬的老师！潘：您将青春融入滴滴烛泪，登记了人类恒久的赞美。何：流淌的汗水和心血啊，在校内里把希望浇灌。潘：您用青春写出无悔的人生。何：您用真情谱写世间最壮美的诗篇；潘：您的爱，我们恒久也报答不完，何：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声。合：老师您好！何：六（1）班感谢您，老师主题班会现在起先。潘：淡泊以明志，安静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了很多很多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天际海

8、角，都会时刻想着您。二、朗诵竞赛1、诗歌朗诵老师，辛苦了表演者：刘韵诗刘子桢2、诗歌朗诵谢师恩表演者：骆伟健邓宇生廖名俊3、诗歌朗诵老师，您好表演者：冯宁珺4、尊师的故事表演者：杨雪清杨遥星梁惠嘉梁倩莹5、诗歌朗诵老师，您辛苦了表演者：段蔚赖科6、思念老师表演者：陈淦辉王婧琳三、总结潘：两位同学记住了老师的好，道出了自己的心声。同学们，六年的时间转瞬过去，我们与老师就要分别了！在此，你们有什么心里话想对老师说的，就赶快说吧！请听合唱为太阳祝愿何：老师，我们知道，您不须要鲜花和掌声，您不看重享受和金钱。潘：您要的是我们的勤奋和求知，您要的是我们的进步和成长。合：老师，您听吧，我们现在就回答您。（

9、全班起立，齐读：为了民族，为了中华，为了将来，我们要自尊、自律、自强、自信，刻苦学习、勇于探究，奋勉向上，走向辉煌！）何：最终让我们一起说：全体学生：感谢您，老师！班主任发言：现在，我的心情特别激烈。看了你们的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉！由衷地赞美！我代表全部的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。矫捷的雄鹰们，起飞吧，英勇地飞向属于自己的天空，创建更美妙的明天！合：主题班会感谢您，老师到此结束。班会活动策划书4一、活动主题：预防春季流感二、活动背景：我们来自于医药营销班，我们的专业涉及了医药与营销，今日我们实行的这个班会正是于我们的专业挂钩的。现今春季来

10、临，我们更要关注流感。三、活动目的：让大家了解到预防春季流感的关键是留意个人卫生和防护。提高大家自我爱护的意识和应对各种传染病的实力。四、活动时间：xx年3月6日（本周星期天）五、活动对象：医药营销班全体同学六、活动打算：1了解春季流感的主要症状。人感染流感病毒后主要病征为发热、头痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽，可有肠胃不适。流感能加重潜在的.疾病（如心肺疾患）或者引起继发细菌性肺炎或原发流感病毒性肺炎，老年人以及患有各种慢性病或者体质虚弱者患流感后简单出现严峻并发症，病死率较高。2了解春季流感的预防及专业学问。由于流感是病毒传染病，没有特效的治疗手段，因此预防措施特别重要。3刚好。发觉症状

11、要刚好就医，同时要多留意休息、多喝水。七、活动流程：1、确定主持人员。2、设计班会版面。3、活动中由班内全体人员发言，共同探讨。4、得出结论。八、活动总结：我们在学校时要留意个人卫生和防护，在家里同样要养成良好的卫生习惯，这是预防春季传染病的关键。春季昼夜温差大，必需依据天气改变，适时增减衣服。饭前便后、打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子以及外出归来肯定要洗手，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，决不随地吐痰，要保持家中室内空气流通。在呼吸道传染病流行的季节应削减集会，少去公共场所。春天人体的新陈代谢起先旺盛起来，正是运动熬炼的好时机，我们应主动参与体育熬炼，劳逸结合。另外，要早睡早起，保持充分的休息睡眠，对提高

12、自身的反抗力显得相当重要。最终，祝福大家身体健康，学习开心！九、留意事项：1、在组织过程中主持人要留意时间的安排。2、主持人要调动全班活动气氛，留意保持会场宁静。班会活动策划书5“文明为先，诚信为本”班会课设计方案一、活动目的：通过详细引导，教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中，从而以实际行动，呈现新时期小学生的道德风采。二、活动打算：前期策划中期节目排练后期串联制作多媒体三、活动过程：(一)、引入，揭示课题：1、同学讲解并描述金斧头的故事。2、师述：信任这个故事大家肯定不会生疏。五千年，文明史，邦，德至上;国之魂，民之本，仁义礼，诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。古人

13、将明礼之人称为“谦谦君子”，将诚信之人赞为“一诺千金”。作为炎黄子孙、龙的传人，继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。今日，我们将在这里共同探讨“明礼诚信”这一古老深远有极具现实意义的话题。3、揭题：文明为先，诚信为本(二)、小品表演，蕴涵1、小品当我在路上捡到2、师述：其实生活中，我们常常有这样的曲解，似乎只有捡到数额巨大的钱款归还了失主才叫拾金不昧，捡到一支笔、一块橡皮、一把尺子等，不归还也没什么大不了的。记得刘备曾经教育他的儿子“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实，人们的道德修养就是在这一点一滴渐渐培育起来的。(三)、活动，玩中感悟1、嬉戏找挚友嬉戏规则：随机发个每位同学标有a.b

14、、c.d的卡片(不允许传阅)，以此将同学分为4组。指定2位组长，组长必需在1分钟之内在不知情的.状况下找到自己的组员。组长可以在一分钟之内对全部同学发问，但每次只能问一个同学一个问题：你是组的吗?而参与的同学在嬉戏进行期间不得说话、不得提示本组组长，假如遇到组长询问只能回答“是”或“不是”。嬉戏终了，以找到组员人数的多少分别给该组每个组员存入1040诚信元。(诚信冲突：为了本组胜出，组员可能会对组长做出某种提示，也可能当他组的组长问及自己的时候谎称自己是。这些都会造成一些诚信冲突。)2、宣布结果(通过欺瞒手段取得成功将减去相应人数的组负)3、各抒己见()四、现场采访，揭示主题1、采访校内顺手扔

15、现象展示一些反映“顺手扔”的现象。2、队员甲：我信任大家对这些图片应当不会感到生疏，因为这些现象就是发生在我们身边的。在这里，我想听听大家对这些现象的看法。学生探讨：略3、队员乙：其实，只须要多走几步路，只须要一个简洁的弯腰，这些现象就可以避开，那么就让我们从现在做起，看看你的四周是否有纸张，假如有，就麻烦大家做一个弯腰运动，我们共同来维护身边的良好环境。五、学生感悟1、师述：今日，我们在这里实行这场聚会，感悟到：文明为先，诚信为本。让我们做文明人，行文明风，做时代少年。让我们一起来唱首道德歌，共同迈向美妙的明天!2、全班同学合唱道德歌，在歌声中，班会结束。(掌声响起)活动说明：通过学生参加的

16、环节互动，体现学生通过“明礼诚信”，认知、推断、行为等方面素养的提高。在实施过程中，运用故事、小品、嬉戏、现场采访、歌颂等学生乐意接受的形式为引导，教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中，从而以实际行动，呈现新时期小学生的道德风采。班会活动策划书6一、班会主题：更好的我们时间如流，岁月不居，转瞬间我们已经走过了一年的高校生活，有人充溢希望的曙光，有的人带着迷茫的浮光，有的人已有所作为，而有些人却无所作为，混混沌沌.你呢？对比刚进入高校青涩的你，是否有了一些变更，是否成熟了？是否更有实力了？是否.二、前言：假如有或者是没有，那么都没有关系。Brtter late than never

17、！那么从现在起先，做更好的我们，更好的自己，创建更好的明天，你打算好了吗？三、策划主办单位：xx地理1班XX.9.17晚上7:00-9:00四、活动对象：xx地理1班全体成员五、活动主持人：待定六、活动地点：教四课室（未定）七、摄影：待定八、记录人：待定九、时间：十、活动目的:1.让同学们在新学期里都有新的安排，新的打算。2.让同学们意识到新学期里应当要做更好的我们，该怎样做更好的我们。3.让同学们了解到我们的班级纪念日，为9月20的班级纪念日做一个打算。十一、班会流程：1.考勤2.主持人开场白，宣布会议正式起先，唱班歌。3.班干发言（每个班干对于如何做更好的我们作动身言，说出自己的感想和安排

18、）4.9.20班级纪念日5.同学发言（同学们对于如何做“更好的我们，更好的自己”发言，说出自己的感想和安排）6.主持人宣布班会结束，拍照留念班会活动策划书7一、活动背景今年九月我校将迎来一百年华诞，一百年风雨历程，一百载磨砺奋进。为了迎接校庆，传承“为时养器”的精神，让学生更清晰地了解学校的历史，增加酷爱学校的情感，激发学生的学习爱好，特此实行一次“我为校庆添光彩”的主题班会。二、活动目的通过活动，让学生更好地了解学校百年发展的历史，进一步增加学生爱惜学校的意识，努力做到今日我以学校为荣，明天学校以我为荣。三、活动时间20xx年4月25日四、活动地点本班教室五、参与人员班主任和全体学生六、活动

19、打算1、收集校史资料，打算校史学问竞赛题。2、学生打算诗歌感谢母校、我们是同班同学、赞美老师。3、排练手语操感恩的心。4、打算书画和手工作品。5、制作ppt课件。七、活动流程1、班长介绍我校的校史以及校庆的有关事项。2、校史学问抢答。这个环节既能让活动的气氛活跃起来，又能让学生更好地了解学校。3、学生讲解并描述自己在校内里发生的乐事、趣事。4、书画作品和手工作品展示。5、诗歌朗诵感恩母校、我们是同班同学、赞美老师。6、手语操感恩的心。7、学生写下自己在本学期要达成的目标，做的自己，成为学校的傲慢。八、点评和总结首先感谢为这次班会的打算付出了辛勤劳动的同学！本次班会同学们都表现得很主动主动，能大

20、胆地自我。看你们自信当的表情，听你们发自内心的话语，我信任，只要你们好好把握今日，努力学习，打下坚实的基础，肯定会拥有美妙的明天，肯定会为学校添光彩！班会活动策划书8活动目的：1培育学生生活自理实力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动看法；2、体会父母的辛苦，学会关切他人，能主动主动的做一些力所能及的家务劳动；3做一张贺卡送给妈妈，培育对*的爱。问题分析：我和同学已经有了近一年的接触，发觉他们随着年龄的增长，已经有了肯定的劳动意识。在学校基本能做到自己的是自己做，但在家庭中，却缺乏劳动意识，过于依靠家长，体会不到父母的辛苦，不能主动主动的帮助家里作一些力所能及的事。因此，召开“献给*的礼物”的

21、主体班会，进一步培育学生劳动观念，使学生体会父母的劳苦，学会关切他人。活动打算：1、课前以一些生活现实为背景排演小品；2、以“妈妈”为题材请同学们为自己的母亲献礼；活动人员：本班37名同学；整体设计：1、利用生活小品，调动学生参加活动的的爱好，适时组织学生开展探讨，启独创理；2、结合生活实际，部分学生汇报自身的家务劳动小技能；3做张献给*的贺卡活动过程：一、对话引入，启发活动爱好：A：你知道“三月八日”是什么节？B：是妇女节，*的节日。A：你在那一天送给妈妈什么礼物啦？B：我的礼物最宝贵，是（神奇的），反问：你都送给妈妈什么礼物了？A：我呀，我送妈妈一枝花，开在心间的花朵，还为他送上了一首歌世

22、上只有妈妈好，你听！（放录音）B：我们每个人都拥有一个暖和的家；在家里我们时刻享受着爸爸*的爱、爷爷奶奶的爱，在他们无微不至的关切爱惜下，我们欢乐成长！A：你看，我们每长高一寸，都浸透着他们的心血！（展示父母照看孩子生活的照片和家长下班后的支配）；B：我们从呱呱坠地到咿呀学语，从不懂事情到步入校门，我们正在慢慢长大。在学校，我们要做好学生，在家里我们更应当做好孩子；A：同学们，在“妇女节”这一天，一些同学为妈妈送上了这样的礼物：1、出示A剧：（A剧主子公说：我今日过得真欢乐！同学们，你们跟我一样兴奋吗？）2、B剧主子公上场，A找B说：我的好挚友来了，我要找他玩儿。唉，小红，等等我，我们一起玩儿

23、去！B剧主子公：我今日可没时间，我还有更重要的事要做呢！B剧上演（B剧主子公说：我今日也很欢乐，同学们，你们说对吗？）A：两个同学都度过了欢乐的一天，相比之下，你觉得那位同学过得更欢乐，更有意义呢？学生探讨发言。二、深化生活，技能展示：B：我告知你一个隐私吧，今日我们一（5）班的同学把妇女节那天献给*的礼物都带来了，你们看！劳动小技能展示：洗手绢、洗袜子、叠衣服、扫地、擦桌子、择韭菜、做水果拼盘（以组单位为同时展示）B：昨天我们在父母的呵护中当心长大，今日我们将张开小翅膀练习翱翔；从生活小事学起，从一点一滴做起，成为父母的小帮手，回报他们的爱。三、家长与孩子互动，激发情感，提出希望：1、演唱：

24、小乌鸦：（放音乐）小乌鸦：我爱我的家，更爱我的妈妈。我在暖和的家庭中健康成长，大声：妈妈呀！全班：我们爱你！家长：孩子呀，我们也爱你！2、家长结合学生生活表现，夸一夸孩子；B：父母那么爱我们，用辛勤的劳动为我们创建了华蜜美妙的生活，我倡议：把我们的名字写在这块板上。B：现在，你知道了吧！这就是我送给妈妈最宝贵的礼物，也是我们一（5）班同学送给全部华蜜美满家庭的礼物。同学们，快快加入我们的倡议吧！（学生贴名字，放音乐）班主任：同学们，你们的倡议太好了，我也想加入你们的倡议，行吗？（老师贴上自己的名字并进行讲话）现在每个人来做一张献给*的贺卡吧，到妇女节那一天送给你们的妈妈。A、B：一（5）班献给

25、*的礼物主题班回到此结束。班会活动策划书9班会主题：话谈寝室班会目的：通过活动让同学们在集体中感受到关爱的力气、帮助的力气；同时，让同学们学会相互包涵，相互帮助。主要形式：沟通沟通为主。班会大体流程：一、开场白据不完全统计显示，高校生每天都会有超过一半的时间在寝室活动，而这个时间又占了课余时间的80%以上，调查还先是学生引发心理适应障碍的缘由有38%涉及寝室生活。可见，在高校，寝室在学生生活中扮演着重要的角色，它不仅仅是一个养精蓄锐的地方，而是已经成为高校生的.第一社会、其次家庭、第三课堂，潜移默化地影响着高校生的人生观、世界观和价值观。所以，关于如何构建和谐的高校生寝室关系的问题，今日我们就

26、来谈一谈吧。二、班会内容1.请同学们讲解并描述自己在寝室发生的事儿。2.请同学们对他人的述说浅谈自己的看法。3.谈谈关于如何处理寝室关系的方法、4.对今后寝室关系的一项臆想。三、嬉戏环节嬉戏一：官兵捉贼用具：分别写着官、兵、捉、贼字样的四张小纸这个嬉戏最好是四个人来玩。将四张纸折叠起来，参与嬉戏的四个人分别抽出一张。抽到捉字的人要依据其他三个人的面部表情或其他细微环节来猜出谁拿的是贼字，猜错的要罚，有猜到官字的人确定如何惩处，由抽到兵字的人执行。嬉戏二：纸杯传水。每个组出5个人站成一列，每人嘴上叼一只纸杯，然后从前往后传水，不能用手，全凭嘴和头的动作，在规定时间内按传到最终的水的多少算输赢。四

27、、尾声经过这次班会活动，同学们交往之间都多了一份善解人意，并消退了一系列的误会，彼此间少了一份防备，多了一份对他人的关切。希望在之后的3年多时间里，同学们之间的关系都能越来越融洽。学前教化系xxxx班人：xx班会活动策划书10一、开场语主持人：各位来宾、各位领导、各位老师、各位同学，大家下午好！欢迎来到高一（1）班主题班会活动现场。主持人：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正闲逛于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干枯？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也、非也！将它投入大海之中。”是啊！一滴水只有在大海中才不会干枯。我们高一（1）班不正是这一片汪洋大海，而在座的每

28、一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光线。各位来宾、各位领导、各位老师、各位同学，当你刚看到我们的主题是“我、你、他”，而不是“你、我、他”时，是不是心怀怀疑呢？是啊，这正是我们的用意之所在，我们就是为了告知自己：我们要不断培育自我意识、树立主子翁形象、增加集体凝合力！二、团结就是力气主持人：是的，团结是一种奋勉向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起下面首先请大家观赏同学们自编自导的小品团结就是力气，表演者：408宿舍的男生们。（大家鼓掌）（小品结束时，响起了团结就是力气的音乐）全体合唱：团结就是力气（不由自主）（鼓掌）主持人：在同

29、学们精彩的表演后，有一同学由衷地写下自己观赏后的感受。（读发言稿）主持人：是啊！团结的男孩，团结的力气。下面看看我们女孩们又是如何生活的，请听散文朗诵女孩们三、拼搏才会胜利主持人：假如说团结是胜利的前提，那么拼搏是胜利的关键。请观赏贾进同学的配乐诗歌朗诵拼搏（诗歌略）（鼓掌）主持人：学习是一条坎坷的登山路，多少人为达到那光辉的顶点而不懈努力，取得胜利后摇旗欢呼；又有多少人在坎坷的.山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山兴叹，埋怨山路险陡看，狂风折断过海燕的翅膀，可海燕接着迎着暴风骤雨搏击长空。珠穆朗玛峰曾吞噬过多数攀登者的身躯，可未能阻挡登山者的行动，那强者的脚印不是又出现在了山的绝顶这是学习的强者

30、，这才是强者的学习。主持人：请本班的班委、团支委、学生代表分别上台演讲，谈谈各自的想法。（演讲内容略）（鼓掌）四、奋进的旋律响起来主持人：我们正值青春，让我们团结在一起，共同拼搏，共同奋进，让波涛更加汹涌、澎湃吧！绽开你鹰一样的翅膀，翱翔苍空，向新时代前进！请听范文浩自己谱曲许俊填词的青春的力气，演唱者：范文浩。主持人：倘如将我们高一（1）班看作一条航行的大船，我们高一（1）班的同学就是这条船上不行缺少的成员水手，只有我们心往一处想，劲往一处使，大船才会顺当到达彼岸。众人划桨开大船，开出一片属于我们自己的天空。请观赏男生合唱众人划桨开大船（表演者：男生三人组）全体同学：不由自主地跟着唱起了众人

31、划桨开大船（先是打节拍，然后零星地有人跟唱，在高潮部分全班同学都唱了起来。）（鼓掌）五、尾声主持人：当然大船的航行还少不了一个掌舵人班主任老师，正是在班主任李老师的指导下，我们高一（1）班才会更加强壮成长。我们请我们班主任李老师说两句好不好？班主任：寄语（略）（鼓掌）背景音乐明天会更好渐渐响起来主持人：让这美妙的旋律在空气里不停旋转，让我们期盼明天会更好！高一（1）班主题班会我、你、他班集体在这美丽的音乐声中结束了。主持人：感谢大家！班会活动策划书11(一)、开场白主持人：今日，我们班会的主题是生（齐答）：亮出自己。（多媒体打出）(二)、故事导入主持人：首先我给大家讲个故事。一个中国男孩和他在

32、美国读博士的父亲到美国去生活。在美国学校里，同学们和教练都知道这个男孩是个优秀的足球守门员。每一场竞赛，他都表现出精彩的守门技术。过了些日子，学校要实行一场年度地区的总决赛。(三)、七最八舌主持人：请大家猜猜看，在这场总决赛的名单中有没有出现这位守门员的名字？为什么？（学生探讨，自由发表）学生甲：没有。因为美国人看不起中国人，所以不让他参与。学生乙：有。因为他的守门技术特别棒。在一次竞赛中，守门员是关键人物。学生丙：没有。可能这个男孩发了一次高烧。学生丁：没有。他虽然技术好，但可能他会傲慢。学生a：没有。教练可能始终对他有成见，所以趁这次机会报复他一下。学生b：没有。或许他祖母去世了，他要回中

33、国来。主持人：现在大家肯定急于想知道结果，对不对？很惋惜，他的名字没有出现在这张名单中。当然，父亲和他知道后特别生气，跑到学校责问教练。而教练是这么说的：（多媒体打出他的话。）“你并没有跟我说，你要当这场竞赛的守门员呀。”（探讨：教练的这句话是什么意思？谈谈你的想法。）学生a：外国人无论做什么事情都比较有自信。学生b：中国人比较虚心。主持人：这主要是反映了中西方国家的人在思维方式上存在的差异。一般来说，中国人在思想上比较保守，含蓄，对于一件没有十足把握的事，不会轻易地表露自己的意愿。而西方人，比如这位教练的观点，认为你没有主动表明自己的愿望，那只能说明你的自信念不足。因此在这张名单中没有将这位

34、学生的名字列入。下面请看小品：聘请。不过要带着问题去看。（多媒体打出要求）：1、要留意每位应聘者的表现（自信程度、说话实力）2、思索：看了小品之后，有什么启发、收获？（四）、学生表演小品：聘请（五）、你说我说主持人：通过这次聘请考试，他们公司将会聘用谁？其实他们负责人心中早已有定数。不过我还是要请大家猜猜这个人是谁？并说说理由。（学生自由发表）学生a：是c。因为他特殊自信，而且很会说话。学生b：应当是c吧。因为他很有礼貌。主持人：礼仪也代表一个公司的形象。学生c：我觉得是a。因为作为小孩子来说，会喜爱有刺激性的嬉戏。主持人（笑）：但是家长确定不放心。学生d：假如我是家长，确定不买c的玩具，因为

35、它会使孩子上瘾。学生e：我认为是b。因为她设计的产品能爱护孩子的皮肤。学生f：c会被聘用。因为他把产品推销出去了。学生g：自信就是胜利。主持人：大部分同学猜得没错，他们公司负责人刚才私下里跟我讲，他们将聘用c。在这里，我们首先庆贺c在这样一个很有潜力的公司里找到自己梦寐以求的一份工作。而你假如是落聘的a或b，回去后你心情上会有什么改变？会怎么想？（学生自由发表）学生甲：没精打采，饭也不想吃。可能想：我怎么会这么无能？对自己丢失信念。学生乙：无所谓。可能更适合的工作在等着我。学生丙：我会自己开公司做老板。学生丁：我把机会放在下一次。主持人：多一份经验，多一笔财宝。a、b这次应聘失败，但正是这失败

36、的一次，他们才会在以后的尝试中不断积累阅历，不断提高自己。我们期盼也信任他们在下一次的应聘中胜利！班会活动策划书12一、活动目的：通过本次主题班会的探讨与发言，使同学们充分相识高校生活的丰富多彩，以便大家在今后的高校生活中，合理支配自己的学习和生活，在感受丰富多彩的校内文化的同时，能够树立集体观念，增进同学团结意识，提高个人综合素养。二、活动意义：通过回顾上学期的生活，学习经验，以探讨会的形式沟通高校的点点滴滴，为同学们今后的高校生活指明前进的方向。三、活动形式：发言、探讨和节目相结合。四、活动打算：1、征求同学们的建议，结合班级学生中存在的实际问题，拟定班会主题。2、召开班、团干部会议，正式

37、确定班会主题，商议班会方案。3、围绕班会主题方案，确定核心成员，探讨班会召开的细微环节，并邀请辅导员，学院学生会干部和其他各班团支部成员参与会议。4、检查落实方案，确定活动时间、地点及活动前的一切打算。五、活动过程：1.开场女：敬爱的老师、同学们。合：大家晚上好。男：这里是由海门学院旅游综合班策划主办的主题班会“高校生活大家说”的活动现场。女：大家好，我们是今日活动的主持人，我是徐金晶。男：大家好，我是张誉。女：我们今日的主题班会叫做“高校生活大家说”。首先就让我们倾听一下张誉他的感想吧。（手指向张誉）男：(见主持人讲话1)女：是呀，回想起成功的那一刻，至今还有些激烈呢！2.自由探讨环节（同学

38、主动站起来谈自己内心的感受）同学们都主动发言，与大家共享来到南通职大八个多月的收获，以及对以后高校生活的规划。同学探讨踊跃发言同学名单如下：男：下面请同学们畅所欲言，说说自己的高校生活。首先有请徐文雅同学上台发言！学生代表徐文雅同学发言:女：徐文雅同学的感言很有代表性，作为学生我们应当将学习放在第一位。男：下面有请何旻焱同学上台发言！学生代表何旻焱同学发言:女：旅游综合班是咱们的大家庭，而宿舍是我的小家庭，下面请我们寝室的姐妹谈谈她们们的感想吧。学生代表郭丽丽发言：女：对了，张誉，其实我早就听说你们宿舍气氛特殊活跃，个个多才多艺，下面就请你们宿舍派个代表出来秀一下吧。男：好，满意大家的要求，就

39、请我们舍的熊程程和周斌共同给大家带来精彩的歌颂表演。（知足-五月天）节目表演部分男：徐金晶，节目的气氛感染了同学们，也把班会也推向了高潮，看同学们都举手示意呢！女：啊，那抓紧递把他们请上来吧！学生代表陈茹琪发言：学生代表刘梦迪发言：学生代表李春燕发言：师生互动1请同学向系领导提问，又领导作解答。（体现互动的气氛）2请系领导对同学们接下来的学习生活提几点建议。女：听了这么多同学的发言，我深有感受，大家能否给我少许时间，让我也说两句？男:当然可以了，请吧！主持人讲话男：今日，我们班主任本人没能来，但她已经把话捎来了。下面有请邵敏月同学代读班主任的讲话。大家掌声欢迎！同学代读班主任的讲话合：我的高校

40、我做主，同学们的发言声情并茂。老师是我们实现人生幻想的领路人，在我们为前途踌躇满志时，总是老师为我们排忧解难，为我们送来暖和与关怀。最终有请尊敬的高老师对本次班会进行总结点评！六、辅导员总结七、结尾最终我们代表旅游综合班全体同学，感谢系领导，辅导员以及各班同学参与我班此次主题班会，也感谢同学们的精彩发言。就让我们在回忆与期盼中感受高校的精彩！最终我们共同以一首歌曲来结束我们此次主题班会，感谢大家！（同学们合唱挚友）班会活动策划书13活动主题：珍爱生命，阳光生活活动背景高校校内是国家人才培育的重要阵地，高校生的生命、生理健康状况干脆关系到祖国的发展和民族的将来。然而随着社会的发展，网络的普及化，

41、致使一小部分高校生对生活和生命没有一个正确的相识，没有仔细的对待生命，珍爱生命。联系到我校自20xx以来出现了三次校友自杀的悲剧，为了让本班同学更好的相识到生命的重要性，懂得生命的价值和意义。现由班委会主办一次主题为珍爱生命，阳光生活的主题班会，希望全班同学主动参加，携手共同搞好本次主题班会，体现本次主题班会的意义。活动目的结合自身实际，让同学们对自己的思想认知程度有一个比较好的相识，形成珍爱生命的意识。通过本次主题班会让同学们对自己所在的班级环境（主要为思想上）有一个更深化的了解，为以后更好的搞好班级同学关系起到一个铺垫作用。通过本次主题班会，使全班同学能够更好的互动，大家各抒己见，为形成一

42、个良好的班级学习氛围供应机会。这次主题班会给了班级全部同学展示自我，熬炼自身的.机会，为以后参与活动或者工作供应了一个比较好的实习平台。5，丰富全班同学的生活，拓展全班同学的学问面，真正相识到生命的重要性和珍爱生命的必要性。活动可行性分析1，同学们都希望班级能够给自己一个平台好好呈现自己，让其他同学对自己有一个更深的相识，交到更多的知心挚友，以利于更好的搞好高校生活。2，同学们对近期校友跳湖事务争论纷纷，所以可以通过这次主题班会让同学们畅所欲言，让辅导员老师和班委对本班同学的思想认知程度有一个更详细化的相识，以利于以后更好的开展本班学生工作。3，生命对于每个人来说只有一次，当它的重要性在我们高

43、校生身上没有得到真正落实时，须要通过开展一次主题班会唤醒大家对生命重要性的更深刻相识。活动宗旨：健康 主动 团结 和谐详细活动时间：20xx-11-7晚6-8点 地点：待定活动对象：全体电子信息工程2班同学活动内容班委发表个人见解，分析高校生自杀背后的缘由其他同学针对高校生寻短见的缘由发表自己的观点班内集体探讨，通过综合全班同学的看法最终得出高校生自寻短见的根本缘由所在，主观缘由，客观缘由等！班委发表个人见解，分析高校生自杀背后的缘由（时间不超过6分钟）班长带头发言，列出与本次活动相关的案例，并就其中一到两个案例做出正确而又深化的分析。特殊针对我校近期来出现的校友自寻短见事务分析其根本缘由，主

44、观缘由，客观缘由，以及由此引发的思索和感想。谈谈我们高校生应当怎样做才能更好的领悟到生命的重要性，相识到高校生应当珍爱生命的必要性。班会活动策划书14一、 活动背景及目的：一份耕耘，一份收获。十年寒窗，我们走进了高校这个始终幻想而又充溢幻想的地方，这儿我们可以在学问的海洋遨游，可以和大家一起编织幻想。这里是人生的一篇唯美的乐章，那如何奏响这篇唯美的乐章？ 刚刚跨入高校门槛的新生，生活环境和学习环境发生了重大改变。这儿远离了父母，远离了家乡，闯入一个独立性较强的集体，你必需学会自主生活；这儿不再有老师围着你转，你必需独立，必需学会自主学习；这儿你面对的已不仅仅是简洁的校内生活，你已经投身于一个小

45、型的社会。你会遇到很多以前从未见过、想过的事情，其中会有很多好玩的、令人新奇的事情，当然也会有令人困惑的事情。这些总难免会让刚入校的同学有些迷茫，有些不适应。为使大一新生排解迷惑、学习阅历，顺当实现角色转换，从思想上对高校有一个全新的相识，并且引导他们尽快确立高校目标和职业志向，树立正确的人生观、价值观，对将来生活进一步的深思，并做一个具体的安排，使同学们有安排、有意义地度过高校四年，同时也加深同学之间的关系，而举办本次班会。二、活动主题：相识高校，规划四年三、活动对象：XX级xx系1班四、活动时间：xxxx年xx月xx日晚五、活动地点：xxx教室六、班会打算：1、由班长组织班委开会，为班会做

46、打算。2、班委在班会前35天联系大三、大四班长及各科成果优异的学长，并提前通知他们出席班会，简洁整理资料以便班会主持人介绍嘉宾。3、班长打算相关视频材料。4、班委于班会前两小时布置教室。七、班会流程1、出席班会的嘉宾、团学干部及该班级全体同学准时到场。2、班会主持人发言，讲明班会的主题及目的，宣布主题班会起先，并对出席本次班会的嘉宾做简短的介绍。3、由班主任介绍班级自身状况；也可以对开学以来班级各项事务做总结发言；亦可表明班级目标或发展方向等等。4、 班主任以视频形式展示高校生活的丰富多彩如校内文化活动（辩论赛、冬之韵文艺汇演，九月放歌，女生节，英语技能大赛等），科技创新活动（科研资助项目，数

47、学建模，dv创作，创业设计大赛），以及各种社团（武术协会，天文协会，印象创新协会等）所举办的活动，让同学们尽快完成从中学生到高校生的角色转变，明白高校是一个展示自我，熬炼实力的.新天地。5、班主任切换到反面视频，播放一些如高校生成天以上网，睡觉打发时间，导致学业荒废，无法毕业。更有甚者，毕业时由于无法面对社会、就业的压力而轻生等等。从而提示同学们美妙生活的背后还须要较强的自律实力、坚毅的意志及明确的目标。6、对于以上两方面的视频，同学们绽开探讨，沟通彼此的看法和感受，班主任对探讨内容做以总结。7、往届的优秀学生以自己的高校生活为例，向同学们做建议性的四年规划，如大一：探究期（适应高校生活，树立

48、规划意识）；大二：定向期（确定主攻方向，培育综合素养）；大三：提升期（提升职业技能，积累职业阅历）；大四：冲刺期（充分驾驭资讯，实现毕业目标）。8、同学们自主发言，谈谈感想，或与08级优秀学长沟通，向他们请教一些自己较困惑的问题。9、全体师生合唱我的将来不是梦10、班会主持人宣布班会结束，并对本次班会做简短的总结。八、活动要求：班委事先打算（包括：视频的搜集、教室的预定以及班会的详细工作），务必将班会按时实行。班会时间限制在两个到两个半小时之间，其中视频播放时间约占三分之一，沟通环节约占三分之二。在沟通环节中，要保证同学们有与嘉宾沟通的问题，班委要起带头作用，主动发言，留意调动现场气氛。出席班

49、会的嘉宾要主动参加到班会各个环节。九、活动预期效果：通过此次主题班会的开展，让同学们充分相识高校生活，体会高校生活的丰富多彩，并提高思想觉悟，激发大家的学习生活热忱。同时能够比较客观地去重新相识、评价自我，渐渐的适应高校生活，珍惜时间，充溢自己，也增进同学们的友情，营造文明、和谐的班级氛围。更重要的是通过主题班会与学长们的沟通，大一新生能够主动思索自己的将来，并对自己的高校四年做出科学、合理的规划，为自己制定一个长期的目标。十、主题班会后期支配：通过主题班会与学长们的沟通，信任大一新生能够主动思索自己的将来，规划四年的生活，为自己制定一个长期的目标。因此在主题班会结束以后，要求本班全部学生各写

50、一份“高校四年规划书”并在一周内统一由班长交于班主任。班会活动策划书15鉴于最近学校多次发生手机、钱包等财物被扒被抢、被勒索敲诈钱财、攀爬等导致身体受伤等状况的出现，为了提高同学们的平安防范意识，珍爱生命，从身边小事做起和了解相关平安学问，特实行“平安与我同行”为主题的班会活动。时间：*年10月27日第七节课地点：5班教室主持人：李成、胡良参加人员：班主任张老师、实习老师鲁老师、刘老师、曾老师和0605班同学。前期打算：1、两位主持人搜集相关资料。2、鲁老师帮助筛选、整理资料和幻灯片的制作。3、主持人确定最终方案和流程，并通知相关同学做发言打算。活动步骤：、主持人宣布班会活动起先，并介绍平安意

51、识的重要性。、课间平安：请崔钟博汶同学发言，以学校身边发生的事务为例，强调同学们留意课间不要追追打打，防止不必要的损害发生。、火是挚友还是敌人？请周天翊同学发言讲叙火灾的故事。同学参加探讨，火究竟是挚友还是敌人？明确：火既是挚友，又是敌人。其实挚友和敌人间相隔并不太远。假如能够利用好它，它便是人类的.挚友。假如不能利用好它，它便是人类的敌人。、学问抢答：把全班分为两大组，以抢答的方式进行，答对一题加非常。、户外活动平安：了解外出活动的常见病况和留意事项。、饮食平安：以嚼口香糖为例，告知大家嚼口香糖不超过十五分钟。、宿舍平安：留意防火、防盗、顺手关门等生活小细微环节。、交通平安：以图片展示问答的方式，请同学们揣测每幅图画上的标记代表的是什么含义。答对一题加非常。、主持人总结、班主任做总结。