二上认识厘米市公开课一等奖省优质课获奖课件
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认识厘米认识厘米第1页想方法量一量你课桌长边想方法量一量你课桌长边有多长?有多长?第2页第3页认识直尺认识直尺观察直尺,你发觉了什么?观察直尺,你发觉了什么?第4页0刻度刻度刻度刻度线线刻度刻度第5页竖线竖线三种长度三种长度不一样竖线都叫不一样竖线都叫刻度线刻度线数字数字从小到大从小到大次序排列次序排列0刻度刻度标志着开始标志着开始cm厘米厘米第6页认识认识1厘米厘米 0刻度:刻度:表示起表示起点点你能找出你能找出1 1厘米吗?厘米吗?你还能找出你还能找出1 1厘米吗?厘米吗?第7页生活中生活中1厘米厘米图钉图钉长度是长度是1厘米厘米手指宽大约是手指宽大约是1厘米厘米第8页3厘米第9页75第10页儿童要切记,儿童要切记,物体要放平。物体要放平。用直尺量物体,用直尺量物体,左端要和零对齐。左端要和零对齐。右端指向刻度几,右端指向刻度几,物体就是几厘米。物体就是几厘米。测量儿歌第11页第12页红色线段长,长3厘米。第13页888第14页小结:在量物体长度时,普通小结:在量物体长度时,普通要把物体左端与尺子刻度对齐,要把物体左端与尺子刻度对齐,再看物体右端对着刻度几,就再看物体右端对着刻度几,就是几厘米。是几厘米。第15页第16页第17页画一条画一条4 4厘米长线段。厘米长线段。4厘米厘米从尺从尺“0”刻度开始画起,画到刻度开始画起,画到“几几”就是几厘就是几厘米米第18页
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