2023年河南省顶尖名校高三压轴卷生物试卷含解析

《2023年河南省顶尖名校高三压轴卷生物试卷含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年河南省顶尖名校高三压轴卷生物试卷含解析（12页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、2023-2023 学年高考生物模拟试卷留意事项 1考生要认真填写考场号和座位序号。2. 试题全部答案必需填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一局部必需用2B 铅笔作答；其次局部必需用黑色字迹的签字笔作答。3. 考试完毕后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题(本大题共 7 小题,每题 6 分,共 42 分。)1型冠状病毒是一种正链RNA 病毒，侵染宿主细胞后会发生+RNA-RNA+RNA 和+RNA蛋白质的过程，再组装成子代病毒。“-RNA”表示负链 RNA，“+RNA”表示正链 RNA。以下表达错误的选项是 A该病毒的基因是有遗传效应的RNA 片段22B该病毒复制

2、和翻译过程中的碱基互补配对完全一样 C该病毒的“+RNA”可被宿主细胞中的 RNA 聚合酶识别D该病毒的遗传物质中含有密码子 2以下关于植物细胞中“O”转移途径正确的选项是 A根尖细胞中的 H O，其中 O 可转移到 O 中222612625B叶肉细胞吸取的 CO ，其中的 O 可以转移到丙酮酸中C马铃薯块茎细胞中的C HO ，其中的 O 可以转移到 C H OH 中D为叶肉细胞供给 O ，其中的 O 只能转移到 H O 中3. 因含N、P 元素污染物的流入，导致妫水河爆发水华。争论人员在妫水河投放以藻类为食的罗非鱼掌握水华，试验结果如以下图。相关表达不正确的选项是投放罗非鱼后水体中亚硝酸氮的

3、变化投放罗非鱼后水体中磷酸根的变化A. 罗非鱼等动物和蓝藻等植物共同构成生物群落 B投放罗非鱼调整了生态系统的养分构造 C投放罗非鱼加快去除妫水河中含N、P 元素污染物D妫水河爆发水华，自我调整力量没有丧失4. 正常状况下，到达大脑左右半球的信息会很快通过胼胝体由很多神经纤维组成由两个半球共享，临床上可通过切断胼胝体来治疗某些脑部疾病。将某患者脑中胼胝体切断后，患者大脑左右半球的视觉功能正常，患者能说出消灭 在右侧视野中的物体视觉投射到左半球的名称，但不能说出消灭在左侧视野中的物体视觉投射到右半球的名 称手术前能够说出。以下有关大脑左右半球功能的分析，不合理的是A. 语言中枢位于左半球 C大脑

4、左右半球存在功能联系B. 视觉中枢仅位于左半球 D大脑左右半球存在功能差异5. 以下关于人体激素的表达，正确的选项是A. 胰岛 细胞和腺垂体都可分泌促进蛋白质合成的激素B卵巢通过输卵管将孕激素分泌到血液中从而抑制妊娠时子宫的运动 C在甲状腺激素分泌调整中，腺垂体细胞只能承受下丘脑释放的信号物质 D腺体通过垂体门脉运输促甲状腺激素到甲状腺，促进甲状腺激素的合成和分泌 6某人利用基因工程转变功能性区域的酶甲基因，剔除局部区域后，获得酶乙丁。取等量的酶甲丁进展酶活性分析，结果如图，以下分析正确的选项是A直接导致酶乙、丙、丁活性差异的缘由是酶甲基因的区域差异 B供给酶丙更高浓度的底物。其活性会持续上升

5、 C假设横坐标改为不同的温度，则甲曲线的变化趋势不变 D假设获得具有构造的酶戊，则其酶活性变化可用丁曲线表示7. 真核生物基因编码区中的外显子编码蛋白质的核苷酸序列被内含子不编码蛋白质的核苷酸序列间隔开，原核生物基因的编码区无外显子和内含子之分。基因表达过程中外显子和内含子都能发生转录，模板链转录形成一条前 体 mRNA 链，前体mRNA 链中由内含子转录的片段被剪切后，再重将其余片段拼接起来成为成熟的mRNA。以下表达正确的选项是AmRNA 可与多个核糖体结合同时合成多条肽链B原核生物基因编码区转录不需RNA 聚合酶催化C前体 mRNA 链经蛋白酶剪切后成为成熟的 mRNA D外显子中发生碱

6、基对替换必定会导致性状的转变810 分生长素对植物生长的调整作用具有两重性。如下图，P 点表示对植物生长既不促进也不抑制的生长素浓度。该图可表示A去掉顶芽后侧芽生长素浓度的变化 B胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度的变化C水平放置后根近地侧生长素浓度的变化D水平放置后茎远地侧生长素浓度的变化二、非选择题910 分赤腹松鼠是植食为主的树栖啮齿动物，常破坏林木的树皮，是主要的森林害鼠。为了防治赤腹松鼠对人工林的危害，四川洪雅林场的技术人员用PVC 软管制作毒饵站，并对毒饵站防治赤腹松鼠的效果进展争论。（3） 洪雅林场的赤腹松鼠构成了生态学上的一个。为了争论对赤腹松鼠的防治，技术人员需要调查赤腹松鼠，来评估

7、防治的效果。（4） 利用投放毒饵来防治赤腹松鼠对林木的危害，其生态学的原理是。（3） 在进展毒饵站防治赤腹松鼠危害效果的争论中，为了排解无关变量的影响，从毒饵站和饵料两个方面分别需要 考虑的是。样地总使用毒饵袋数/袋无毒饵料取食数率投放毒饵前投放毒饵后3 月4 月5 月6 月7 月9 月34 月A33443838%33%44%44%44%44%33%A43444343%44%44%33%44%44%44%B34447335% 43%345%345%44%43%44%B44445849%335%335%43%345%345%545%C44443435% 5447%5849%3435%389%38

8、39%4443%表：毒饵投放前后各月各样地无毒饵料取食数率（4） 技术人员在林场内选取 5 块样地，其中 4 块防治样地，编号为A3、A4、B3、B4A 样地每公顷安装 4 个毒饵站， B 样地每公顷安装 8 个毒饵站，以及 3 块比照样地，编号为 C。样地在投放毒饵前后需要投放无毒饵料并记录用食数， 这样操作的目的是。无毒饵料取食状况的结果如上表，由此可以得到的结论是 。（5） 基于此项争论，请为该林场将来的赤腹松鼠防治工作提出一项具体的措施。1014 分食品安全是关系到千万人安康和生命的大事，为检测某食品厂生产的果汁中总菌量和大肠杆菌量是否超标，常承受微生物培育的方法，下表为培育细菌常用的

9、培育基配方，请答复以下问题：牛肉膏10g蛋白胨20gNaCl10g琼脂30g蒸馏水定容至 30mL（1） 该培育基是填“固体”或“液体”培育基。培育基中的蛋白胨主要为细菌的生长供给等养分。培育基制备好以后，在接种前通常需要检测其是否被污染，检测方法是。（2） 应用法进展接种，该方法是通过统计平板上的菌落数来推想样品中的活菌数，其原理是 。（3） 培育肯定时间后，对进展计数，以得出总菌量的数据，假设要得到大肠杆菌量的数据，应当在配制培育基时向培育基中参加试剂。1114 分以广东科学家领衔的国际争论团队历时四年，利用基因编辑技术CRISPR/Cas9和体细胞核移植技术，成功地将亨廷顿舞蹈病基因HT

10、T 基因导入猪的受精卵中，从而培育出首例患亨廷顿舞蹈病转基因的猪，精准地模拟出人类神经退行性疾病，标志我国大动物模型争论走在了世界前列。具体操作过程如图。（1） 利用基因编辑技术，将人突变的HTT 基因插入到猪的内源性HTT 基因的表达框中，可能用到的基因工程工具酶有。目的基因能否在成纤维细胞中稳定遗传的关键是。（2） 欲猎取单个的成纤维细胞，需用酶处理猪的相应组织，放置于混合气体培育箱中培育，其中CO2的主要作用是。过程得到去核卵细胞普遍承受的方法。（3） 为获得更多的患亨廷顿舞蹈病猪，可在胚胎移植前对胚胎进展，假设操作对象是囊胚阶段的胚胎，要留意。（4） 比起果蝇、线虫、小鼠，猪作为人类疾

11、病模型的优势有。 12正常细胞不能合成干扰素，但含有干扰素基因。我国科学家釆用基因工程技术生产干扰素a-2b 已实现量产。具体做法是将产生干扰素的人白细胞的mRNA 分别，反转录得到干扰素基因。将含有四环素、氨苄青霉素抗性基因的质粒PBR322 和干扰素基因进展双酶切，用连接酶连接。将重组载体DNA 分子在肯定条件下导入大肠杆菌，在培育基中筛选培育，检测干扰素的表达量，选出高效表达的工程菌。请答复：（1） 在分化诱导因子作用下，正常细胞可以摆脱抑制、合成干扰素，该过程发生的实质是（2） 据以下图分析，构建重组载体DNA 分子时，可以选用两种限制酶对质粒pBR322 和干扰素基因进展双酶切， 目

12、的是既能保证目的基因和质粒正向连接，又能防止(答两点)。（3） 将重组质粒导入大肠杆菌中，然后将细菌涂布到含 的选择培育基上培育，就可得到含质粒PBR322 或重组质粒的细菌单菌落；再从每一个单菌落中挑取局部细菌转涂到含有 的培育基上，不能生长的绝大局部是含有重组质粒的细菌，缘由是 （4） 干扰素在体外保存格外困难，假设将其分子中的一个半胱氨酸变成丝氨酸，在-70C 条件下可以保存半年。实现这一转变需要直接对 进展修饰或改造，这属于蛋白质工程的范畴。参考答案一、选择题(本大题共 7 小题,每题 6 分,共 42 分。) 1、C【解析】病毒是非细胞生物，专性寄生在活细胞内。病毒依据宿主细胞的种类

13、可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体；依据遗传物质来分，分为 DNA 病毒和RNA 病毒；病毒由核酸和蛋白质组成。【详解】A、由于该病毒的遗传物质是RNA，因此该病毒的基因是有遗传效应的RNA 片段，A 正确；B、题意显示该病毒能进展RNA 的复制，故该病毒复制和翻译过程中的碱基互补配对完全一样，B 正确； C、该病毒的“+RNA”不行被宿主细胞中的 RNA 聚合酶识别，由于RNA 聚合酶识别的是DNA，C 错误； D、题意显示该病毒的遗传物质可以直接指导蛋白质的合成，因此其中含有密码子，D 正确。应选 C。2、B【解析】有氧呼吸和无氧呼吸的比较：类型有氧呼吸无氧呼吸必需条件氧和酶不需要氧，但必需

14、有酶的催化细胞质基质第一阶段场所线粒体基质其次阶段细胞质基质线粒体内膜第三阶段物质变化C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量在酶的作用下发生反响C6H12O62C3H6O3+少量能量(在酶的作用下发生反响C6H12O62C2H5OH +2CO2+少量能量ADP+PiATP在酶的作用下发 (在酶的作用下发生反响生反响ADP+PiATP在酶的作用下发生作用能量释放产生大量能量产生少量能量有机物氧化没有彻底分解，能量没有完特点有机物彻底分解，能量完全释放全释放第一阶段完全一样联系实质一样：分解有机物，释放能量【详解】A、由于根尖细胞不能进展光合作用，所以根尖细胞中的H2O，其中的

15、 O 不能转移到 O2 中，A 项错误；2612 6B、叶肉细胞可以进展有氧呼吸也可以进展光合作用，CO 首先通过光合作用将 O 转移到 C H0 中，然后再通过有氧呼吸第一阶段转移到丙酮酸中，B 项正确；612 625C、马铃薯块茎细胞无氧呼吸的产物是乳酸，所以细胞中C H0 的 O 不能转移到C H OH 中，C 项错误；22D、为叶肉细胞供给 O ，其中的 O 先转移到 H O 中，然后水再参与有氧呼吸和光合作用，将其中的O 转移到更多的物质中，D 项错误。应选 B。【点睛】易错点：马铃薯块茎、甜菜根、玉米胚、胡萝卜叶和动物肌细胞等在进展无氧呼吸时产生乳酸、不产生酒精；高等植物、酵母菌和

16、乳酸菌等在进展无氧呼吸时产生酒精、不产生乳酸。3、A【解析】生物群落是指一样时间聚拢在同一区域或环境内各种生物种群的集合；生态系统的养分构造包括食物链和食物网。【详解】A、生物群落是指一样时间聚拢在同一区域或环境内各种生物种群的集合，除动植物之外还包括微生物等其他生物，A错误；B、投放罗非鱼增加了生物的捕食链罗非鱼捕食藻类，调整了生态系统的养分构造，B 正确；C、题图曲线显示投放罗非鱼后，与比照相比，妫水河中含N、P 元素污染物浓度去除时间变短，C 正确；D、水华发生之后，一般不会导致生态系统的崩溃，可在肯定时间内恢复正常，这是由于生态系统仍具有肯定的自我调整力量，D 正确。应选 A。【点睛】

17、解答此题的关键是明确群落的定义及生态系统自我调整力量的内涵。 4、B【解析】大脑皮层中枢有躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢、嗅觉中枢、语言中枢、触觉中枢和味觉中枢等中枢。人的大脑皮层除了对外部世界的感知以及掌握机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。【详解】ACD、将某患者脑中胼胝体切断后，患者能说出消灭在右侧视野中的物体视觉投射到左半球的名称，但不能说出 消灭在左侧视野中的物体视觉投射到右半球的名称手术前能够说出，说明语言中枢位于左半球，大脑左右半球功能不同，且存在联系，ACD 正确；B、将患者脑中连接两半球的胼胝体切断后，左右半球的视觉功能正常，说明左

18、右半球都存在视觉中枢，B 错误。应选 B。【点睛】此题主要考察神经调整，考察学生的理解力量和猎取信息的力量。 5、A【解析】1、生长激素促进生长，促进蛋白质合成和骨生长。2、孕激素主要生理功能为：1抑制排卵，促使子宫内膜分泌，以利受精卵植入，并降低子宫肌肉兴奋度，保证妊娠的安全进展。2促进乳腺腺泡的生长，为泌乳作预备。3提高体温并使血管和消化道平滑肌松弛。【详解】A、胰岛 细胞分泌的胰岛素能促进蛋白质的合成，也能促进葡萄糖转运蛋白和合成，垂体分泌生长激素能促进蛋白质的合成和骨骼的生长，A 正确；B、卵巢属于内分泌腺，没有导管，B 错误；C、在甲状腺激素分泌调整中，腺垂体细胞除了承受下丘脑释放的

19、信号物质，还承受甲状腺释放的信号物质，C 错误； D、下丘脑分泌的多种调整激素通过垂体门脉到达腺垂体，D 错误。应选 A。6、D【解析】导致酶乙、丙、丁活性差异的根本缘由是酶甲基因的区域差异；依据曲线甲、乙、丙分析可知，导致酶有活性的区域是和，丁曲线有区域但酶没有活性，所以可推断导致酶有活性的区域是。【详解】A、直接导致酶乙、丙、丁活性差异的缘由是酶的构造不同，A 错误；B、由于试验酶量有限制，所以供给酶丙更高浓度的底物，反响速率不变，酶活性不变，B 错误；C、假设横坐标改为不同的温度，则甲曲线的变化为先上升后下降，C 错误；D、依据曲线甲、乙、丙分析可知，导致酶有活性的区域是和，丁曲线有区域

20、但酶没有活性，所以可推断导致酶有活性的区域是，所以假设获得具有构造的酶戊，则其酶活性变化可用丁曲线表示，D 正确。应选 D。7、A【解析】转录是以 DNA 的一条链为模板，依据碱基互补配对原则，合成RNA 的过程。【详解】A、mRNA 可与多个核糖体结合同时合成多条一样的肽链，提高蛋白质的合成速率，A 正确；B、RNA 聚合酶的作用是催化DNA 转录为 RNA，原核生物基因编码区转录需要RNA 聚合酶催化，B 错误； C、蛋白酶是催化蛋白质水解，mRNA 为核酸，不能被蛋白酶剪切，C 错误；D、因遗传密码子的简并性，外显子中发生碱基对替换不肯定导致性状的转变，D 错误。应选 A。【点睛】答题关

21、键在于从材料中猎取信息，并综合运用转录翻译等学问分析问题。 8、A【解析】分析题图和题干可知，虚线表示对植物牛长既不促进也不抑制的浓度，曲线上方是抑制植物生长的生长素浓度，虚线下方是促进植物生长的生长素浓度。【详解】A、没去掉顶芽之前，侧芽部位生长素浓度过高抑制侧芽发育，在虚线之上，去掉顶芽后，生长素浓度渐渐降低，抑制作用解除，进而促进生长，曲线在虚线之下，A 正确； B，在单侧光照下，胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度，会随时间延长而降低，但是开头时生长素是促进植物生长，因此曲线应全部在虚线之下，B 错误；C、由于重力的作用，水平放置的根近地侧生长素浓度会随时间延长而上升，不是下降，C 错误；D、由

22、于重力的作用，水平放置的茎的远地侧的生长素浓度会随时间延长而下降，但在促进植物生长的范围内，曲线应全部在虚线之下，D 错误。应选 A。【点睛】此题考察了生长素的两重性，分析题图明确曲线的含义是解题的突破口，对生长素作用两重性的理解是解题的关键。二、非选择题9、种群 防治前后的种群密度数量 提高死亡率 毒饵站位置、构造；饵料颜色、气味、味道 通过无毒饵料的取食来反映赤腹松鼠的种群密度 毒饵站可以显著降低赤腹松鼠的种群密度，每公顷投放 4 个与 8 个毒饵站无显著性差异 可以每公顷安装 4 个毒饵站来防治赤腹松鼠危害【解析】种群密度：直接反映种群的数量，是种群最根本的数量特征。诞生率、死亡率：能够

23、直接打算种群大小和密度变化。当诞生率大于死亡率时，种群密度增大；当诞生率等于死亡率时，种群密度不变；当诞生率小于死亡率时，种群密度减小。【详解】（3） 洪雅林场的全部赤腹松鼠构成一个种群；要评估防治赤腹松鼠的效果，可调查防治前后该种群的密度数量，进展比较。（4） 防治赤腹松鼠对林木的危害，需降低赤腹松鼠种群的密度，利用投放毒饵可增大该种群的死亡率，从而降低种群的密度。（3） 进展毒饵站防治赤腹松鼠危害效果的争论中，毒饵站位置、构造，饵料颜色、气味、味道等因素都会影响试验结果，需排解这些无关变量的影响。（4） 该试验的自变量是样地每公顷安装的毒饵站数量，因变量是无毒饵料取食状况。投放毒饵前后在样

24、地投放无毒 饵料，目的是通过无毒饵料的取食来反映赤腹松鼠的种群密度；分析表格数据，A、B 样地与 C 样地比较，可以看出毒饵站可以显著降低赤腹松鼠的种群密度，A 样地与B 样地比较，可看出每公顷投放 4 个与 8 个毒饵站无显著性差异。（5） 争论结果说明，每公顷投放4 个与 8 个毒饵站无显著性差异，为了降低本钱和避开环境污染，可以每公顷安装4个毒饵站来防治赤腹松鼠危害。【点睛】此题的关键是准确猎取题干信息，并结合试验思路及所学相关学问，敏捷运用解题。10、固体氮源、碳源和维生素将未接种的培育基在适宜的温度下放置适宜的时间，观看培育基上是否有菌落形成或：将空白的培育基在适宜条件下放置一段时间

25、，观看是否形成菌落或：以未接种空白培育基为比照，观看是否形成菌落稀释涂布平板当样品的稀释度足够高时，培育基外表生长的一个菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌培育基中的菌落或平板上的菌落伊红和美蓝【解析】1、接种微生物常用的接种方法由平板划线法和稀释涂布平板法两种接种方法：平板划线法：将已经熔化的培育基倒入培育皿制成平板、接种、划线、在恒温箱里培育，在线的开头局部，微生物往往连在一起生长，随着线的延长，菌数渐渐削减，最终可能形成单个菌落；稀释涂布平板法：将待分别的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培育皿外表，经培育后可形成单个菌落。2、依据物理性质可将培育基分为固体培育基、液体培育基、半固体培育基；依

26、据化学性质可将培育基分为人工合成培育基和自然培育基；依据功能可将培育基分为选择培育基和鉴别培育基。【详解】（1） 由于该培育基中添加了凝固剂琼脂，故该培育基是固体培育基；培育基中的蛋白胨主要为细菌的生长供给氮源、碳源和维生素等养分；培育基制备好以后，在接种前通常需要检测其是否被污染，检测方法是将未接种的培育基 在适宜的温度下放置适宜的时间，观看培育基上是否有菌落形成。（2） 接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法，但只有稀释涂布平板法才可用于对活菌进展计数，该方法是通过统 计平板上的菌落数来推想样品中的活菌数，其原理是当样品的稀释度足够高时，培育基外表生长的一个菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌

27、。（3） 培育肯定时间后，对培育基中的菌落或平板上的菌落进展计数，以得出总菌量的数据；假设要得到大肠杆菌量的数据，应当在配制培育基时向培育基中参加伊红和美蓝试剂。【点睛】此题考察了培育基的成分和分类、常用的微生物的接种方法、估算样品中的菌落数的方法等学问，要求考生能够把握微生物分别与纯化的一般方法等。11、限制酶和 DNA 连接酶目的基因是否插入成纤维细胞的染色体DNA或细胞核 DNA胰蛋白胶原蛋白维持培育液的 pH显微操作胚胎分割将内细胞团均等分割猪的内脏构造、大小、血管分布与人类极为相像或猪的身体构造与人类更为相像或：猪的内部生理构造与人的相像度更高，争论结果更有说服力或：猪与人类的亲缘关

28、系更近，相像程度更大【解析】基因编辑技术指能够让人类对目标基因进展“编辑”，实现对特定DNA 片段的敲除、参加等。而CRISPR/Cas9 技术自问世以来，就有着其它基因编辑技术无可比较的优势，技术不断改进后，更被认为能够在活细胞中最有效、最便捷地“编 辑”任何基因。基因编辑是人对身体的遗传密码做出的修改，对此，人类早就有多种伦理原则进展标准，其中的一个原则是，目前必需要有国家级的政府伦理机构批准，并且尚不能允许经过基因修改的婴儿诞生，即便要用人的胚胎进展 争论，也一般限于 14 天的胚胎，即胚胎发育到 14 天后必需销毁，不能发育成长为人。【详解】（1） 基因工程工具酶是限制酶和DNA 连接

29、酶，其中限制酶能够识别双链DNA 分子的某种特定脱氧核苷酸序列，并使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开，而 DNA 连接酶能将两个具有一样末端的DNA 片段连接。所以利用基因编辑技术，将人突变的HTT 基因插入到猪的内源性HTT 基因的表达框中，可能用到的基因工程工具酶有限制酶和 DNA 连接酶；目的基因能否在成纤维细胞中稳定遗传的关键是目的基因是否插入成纤维细胞的染色体DNA或细胞核 DNA。（2） 欲猎取单个的成纤维细胞，需用胰蛋白胶原蛋白酶处理猪的相应组织；放置于混合气体培育箱中培育，其中CO2的主要作用是维持培育液的pH；过程得到去核卵细胞普遍承受显微操作的方法。（3）

30、 为获得更多的患亨廷顿舞蹈病猪，可在胚胎移植前对胚胎进展胚胎分割；假设操作对象是囊胚阶段的胚胎，要留意将内细胞团均等分割。（4） 比起果蝇、线虫、小鼠，猪作为人类疾病模型的优势有猪的内脏构造、大小、血管分布与人类极为相像或猪的身体构造与人类更为相像。【点睛】此题考察基因工程、细胞工程、胚胎工程的相关学问，意在考察考生能运用所学学问与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进展解释、推理，做出合理的推断或的力量。12、基因的选择性表达 酶 B、酶 C 质粒与目的基因自身环化；防止同时破坏质粒中的两个标记基因 氨苄青霉素 四环素 目的基因的插入破坏了四环素抗性基因，重组质粒上只含有氨苄青霉

31、素抗性基因，而质粒上含氨苄青霉素抗性基因和四环素抗性基因，在含有四环素的培育基上，导入重组质粒的细菌不能生长，而只导入质粒的细菌能生长 基因【解析】1、基因表达载体的组成：目的基因、启动子、终止子、标记基因等。标记基因可便于目的基因的鉴定和筛选。2、由于不同限制酶识别的碱基序列不同，所以在切割质粒和目的基因时常用双酶切，可防止目的基因反向粘连和质粒自行环化。【详解】（1） 细胞分化的实质是基因选择性表达，故在分化诱导因子作用下，正常细胞可以摆脱抑制、合成干扰素，该过程发生的实质是基因的选择性表达。（2） 标记基因可用于鉴定目的基因是否导入受体细胞，所以重组质粒上至少要保存一个标记基因，由于两个

32、标记基 因上均含有酶 A 的切点，所以不能用酶A 切割，为了防止连接时目的基因和质粒自身环化，故在构建重组载体DNA 分子时，可以选用酶 B 和酶C 两种限制酶对质粒 pBR322 和干扰素基因进展双酶切。（3） 由于质粒和重组质粒上都含有氨苄青霉素抗性基因，而未导入质粒的细菌不含有该抗性基因，所以将重组质粒 导入大肠杆菌中，然后将细菌涂布到含氨苄青霉素的选择培育基上培育，就可得到含质粒PBR322 或重组质粒的细菌单菌落；由于目的基因的插入破坏了四环素抗性基因，重组质粒上只含有氨苄青霉素抗性基因，而质粒上含有氨苄青霉素抗性基因和四环素抗性基因，因此再从前面培育基上获得的每一个单菌落中挑取局部细菌转涂到含有四环素的培育基上，不能生长的绝大局部是含有重组质粒的细菌。（4） 蛋白质工程是通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进展改造的一项技术。【点睛】此题考察基因工程和蛋白质工程的相关学问，要求考生识记基因工程的操作工具及操作步骤等，把握各步骤中的相关细节，能结合所学的学问准确答题，属于考纲理解和应用层次的考察。