浙江湖州长兴县市场监督管理局下属事业单位招考聘用编外工作人员笔试参考题库含答案解析

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1、浙江湖州长兴县市场监督管理局下属事业单位招考聘用编外浙江湖州长兴县市场监督管理局下属事业单位招考聘用编外工作人员笔试参考题库含答案解析工作人员笔试参考题库含答案解析题目题目一一二二三三四四五五六六总分总分得分得分卷卷 I I一一.单项选择题单项选择题(共共 850850 题题)1.小王 8 点整出门，步行到 12 千米远的同学家，他步行速度是每小时 3 千米，但他每走 50 分钟就要休息 10 分钟。则他几点到达：A、12：30B、12：35C、12：20D、12：40正确答案：正确答案：D D，答案解析答案解析第一步：判断题型第一步：判断题型-本题为普通行程问题本题为普通行程问题第二步：分析

2、解题第二步：分析解题若小王中途不休息，则实际步行时间为若小王中途不休息，则实际步行时间为 12123=43=4 小时小时=240=240 分钟；分钟；24024050=450=44040，则小王一共休息了，则小王一共休息了 4 4 次，共次，共 4 410=4010=40 分钟；分钟；所以小王所以小王 1212：4040 到达目的地。到达目的地。故本题选故本题选 D D。2.隋代书法作为南北朝书法向初唐书法变迁的转折点，对初唐书法的发展起到先导和定向的作用。从总体上看，隋代书法逐步放弃了北朝书法那种欹侧之势和大刀阔斧的用笔，吸取了南朝书风的圆润温和特征，形成了独特的“隋楷”样式。虽然它历时短暂

3、，流传作品稀少，但却个性鲜明，成为今天了解楷书风格发展过程的一个重要节点和样本。对这段文字的大意概括最恰当的是：A、楷书是隋代书法最突出的成就类型B、初唐书法的发展直接受隋代书法影响C、隋代书法在书法历史上具有重要的地位D、隋代以后圆润温和成为书法的鲜明特点正确答案：正确答案：C C，答案解析答案解析第一步：判断题型第一步：判断题型-本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优第二步：寻找重点第二步：寻找重点文段第一句指出隋代书法是转折点文段第一句指出隋代书法是转折点，对初唐书法发展起到先导和定向作用对初唐书法发展起到先导和定向作用。第二句总体上评价隋代

4、书法第二句总体上评价隋代书法，讲述了讲述了“隋隋楷楷”样式的形成样式的形成。第三句通过转折关联词第三句通过转折关联词“但但”进行转折强调隋楷个性鲜明进行转折强调隋楷个性鲜明，成为今天了解楷书风格发展过程的一成为今天了解楷书风格发展过程的一个重要节点和样本个重要节点和样本。此文段为分此文段为分分结构分结构，总结提炼共性总结提炼共性，故文段重在强调隋代书法对书法发展的作用故文段重在强调隋代书法对书法发展的作用、意义意义，所所以选择以选择 C C。第三步：分析选项第三步：分析选项A A 选项：表述过于绝对，且涉及内容为文段的部分内容，片面，所以选项：表述过于绝对，且涉及内容为文段的部分内容，片面，所

5、以 A A 错。错。B B 选项：文段在强调选项：文段在强调“隋代书法隋代书法”，并非强调，并非强调“初唐书法初唐书法”，且只是文段的一部分内容，片面，所以，且只是文段的一部分内容，片面，所以 B B 错。错。D D 选项：偏离主体选项：偏离主体“隋代书法隋代书法”，所以，所以 D D 错。错。故本题选故本题选 C C。3.湿地是与森林和海洋并列的全球三大生态系统之一，它在保持水源、抵御洪水、控制污染、调节气候、维护生物多样性等方面的作用难以替代。美国是世界上最早提出并使用湿地概念的国家，如今至少有 25 个州已制定了湿地保护方面的法规。经历了“卡特里娜”飓风重创的路易斯安那州，甚至计划花费数

6、百亿美元恢复密西西比河三角洲的大片湿地。然而，最新的研究显示，像美国这样先破坏后重建的保护方式并不理想，因为湿地一旦遭破坏就很难恢复原样。为此，世界各国已将湿地保护的重点放在可持续发展上。较为普遍的做法是成立湿地保护区，并适当在区内发展旅游业，从而使发展和保护相辅相成。这段文字意在说明：A、美国在湿地保护立法方面存在弊端B、保护湿地对维护生态平衡意义重大C、成立湿地保护区将促进旅游业发展D、湿地保护应着眼于实现可持续发展正确答案：正确答案：D D，答案解析答案解析第一步：判断题型第一步：判断题型-本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优第二步：寻找重

7、点第二步：寻找重点第一句介绍了湿地作为三大生态系统之一的独特作用。第二三四句以美国为例说明先破坏后保护湿地是不科学的第一句介绍了湿地作为三大生态系统之一的独特作用。第二三四句以美国为例说明先破坏后保护湿地是不科学的，因为一旦湿地被破坏就很难恢复。第五句通过因为一旦湿地被破坏就很难恢复。第五句通过“为此为此”引出文段重点，强调将湿地保护的重点放在可持续发展上引出文段重点，强调将湿地保护的重点放在可持续发展上。第六句给出一种普遍做法，加强对第五句的论证。因此第五句是文段的重点内容，对应选项，第六句给出一种普遍做法，加强对第五句的论证。因此第五句是文段的重点内容，对应选项，D D 项当选。项当选。第

8、三步：分析选项第三步：分析选项A A 选项：举例的内容，非重点，所以选项：举例的内容，非重点，所以 A A 错。错。B B 选项：首句的内容，体现其重要性，非重点，所以选项：首句的内容，体现其重要性，非重点，所以 B B 错。错。C C 选项选项：“将促进将促进”无中生有，所以无中生有，所以 C C 错。错。故本题选故本题选 D D。4.4.5，8，10.5，（）A、11B、14C、14.5D、16.5正确答案：正确答案：D D，答案解析答案解析第一步：判断题型第一步：判断题型-本题题干中数字较小、局部有加和性，所以优先考虑和数列本题题干中数字较小、局部有加和性，所以优先考虑和数列第二步：题目

9、详解第二步：题目详解观察发现，数列满足观察发现，数列满足，所以空缺项为，所以空缺项为 8+10.5-2=16.58+10.5-2=16.5。故本题选故本题选 D D。5.大脑是生物体内结构和功能最复杂的器官，同时也是高超、精巧和完善的信息处理系统。人类大脑的神经细胞总数约为个，相当于整个银河系星体的总数。此外，还有比神经细胞多 10 到 50 倍的神经胶质细胞。大脑掌管着人类的语言、思维、感觉、情绪、运动等高级活动，这些都与大脑网络的神经元之间或者神经元集群之间的拓扑结构密切相关，它从本质上决定了整个大脑的功能。这段文字旨在说明：A、大脑的生理结构为其处理复杂信息提供了基础B、大脑含有丰富的神

10、经细胞和神经胶质细胞C、大脑网络的拓扑结构决定了整个大脑功能D、大脑的结构精巧完善，功能强大复杂正确答案：正确答案：C C，答案解析答案解析第一步：判断题型第一步：判断题型-本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优第二步：寻找重点第二步：寻找重点文段前三句介绍了大脑的复杂以及神经细胞的丰富。第四句重点介绍，拓扑结构从本质上决定了整个大脑的功能文段前三句介绍了大脑的复杂以及神经细胞的丰富。第四句重点介绍，拓扑结构从本质上决定了整个大脑的功能。最有一句为文段的重点内容，最有一句为文段的重点内容，C C 项符合此意。项符合此意。第三步：分析选项第三步：分析

11、选项A A 选项：选项：A A 选项内容原文没有提及，所以选项内容原文没有提及，所以 A A 错。错。B B 选项：选项：B B 选项不是文段的重点内容，所以选项不是文段的重点内容，所以 B B 错。错。D D 选项：选项：D D 选项不是文段的重点内容，所以选项不是文段的重点内容，所以 D D 错。错。故本题选故本题选 C C。6.数字经济的重要意义不仅体现在对总量的贡献上，更重要的是_，一方面表现为数字技术赋能传统产业，另一方面表现为数字技术催生新产业。数字技术赋能传统产业，通常也被称为产业数字化，即利用数字技术对传统行业的业务进行升级，进而提升生产数量和效率。从生产流程角度看，数字技术可

12、以通过对企业生产过程中产生的数据进行分析，将程序性业务交给计算机处理，从而降低了操作失误率。同时，企业通过数据分析，能够对业务流程进行全面而系统的监督，及时发现经营过程中的异常和隐患，大大降低风险。填入划横线部分最恰当的一项是：A、及时降低企业经营过程中的损耗与风险B、将数字化的知识和信息转化为生产要素C、对产业结构优化升级所起到的推动作用D、不断发掘与推动产业经济的新增长点正确答案：正确答案：C C，答案解析答案解析本题为语句填空题。本题为语句填空题。横线在文段的开头横线在文段的开头，考虑总分结构考虑总分结构。总结下文内容为总结下文内容为“数字技术赋能传统产业数字技术赋能传统产业、数字技术催

13、生新兴产业数字技术催生新兴产业”即即“数字数字技术对产业的积极影响技术对产业的积极影响”，对应，对应 C C 选项选项“对产业结构优化升级所起到的推动作用对产业结构优化升级所起到的推动作用”。故本题选故本题选 C C。7.近日，国际著名学术杂志自然材料（NatureMaterials）刊登了铁基高温超导材料研究领域的一项重要_新型一维拓扑边界态的发现。拓扑超导体最_的应用就是高能量子计算机，它能在计算中发现错误，一旦出错就会在信息_过程中产生抵抗。依次填入画横线部分最恰当的一项是：A、进程鼓舞人心存储B、进展激动人心处理C、成就令人振奋加工D、成果引以为傲传输正确答案：正确答案：B B，答案解

14、析答案解析第一空：本空前后为解释关系。第一空：本空前后为解释关系。由破折号可知，本空为解释关系，关键信息为由破折号可知，本空为解释关系，关键信息为“新型一维拓扑边界态的发现新型一维拓扑边界态的发现”。A A 选项选项“进程进程”指事物发展变化或进行的过程，强调过程，而文中强调研究发现的结果，排除指事物发展变化或进行的过程，强调过程，而文中强调研究发现的结果，排除 A A。B B 选项选项“进展进展”、C C 选项选项“成就成就”、D D 选项选项“成果成果”均可表示研究发现的结果，用来指代均可表示研究发现的结果，用来指代“新型一维拓扑边界态的发新型一维拓扑边界态的发现现”恰当。但是文中出现时间

15、恰当。但是文中出现时间“近日近日”，所以优先选择一个体现时间的词语，所以优先选择一个体现时间的词语，“进展进展”恰当，答案锁定为恰当，答案锁定为 B B。第二空：本空为主谓宾关系。第二空：本空为主谓宾关系。根据语境根据语境“拓扑超导体最拓扑超导体最_的应用的应用”，主体是拓扑超导体主体是拓扑超导体，D D 选项选项“引以为傲引以为傲”表示感到骄傲表示感到骄傲，搭配人搭配人，常用常用作作“令人引以为傲令人引以为傲”，用作此处搭配不当，排除。，用作此处搭配不当，排除。第三空：本空为限定关系。第三空：本空为限定关系。“在计算中在计算中”即在信息处理的过程中，所以本空填即在信息处理的过程中，所以本空填

16、“处理处理”。“信息处理信息处理”包括存储、加工、传输等环节，表意全面包括存储、加工、传输等环节，表意全面，“信息加工信息加工”不够全面，故排除不够全面，故排除 C C。故本题选故本题选 B B。8.医生检查诊断病情与（）在内在逻辑关系上最为相似。A、警察警局逮捕犯人B、厨师烹饪品尝美食C、演员表演吹拉弹唱D、教师讲课传授知识正确答案：正确答案：D D，答案解析答案解析本题题干为对应关系。本题题干为对应关系。第一步：分析题干第一步：分析题干医生通过检查诊断病情，三者之间构成职业、行为与目的的对应关系。医生通过检查诊断病情，三者之间构成职业、行为与目的的对应关系。第二步：分析选项第二步：分析选项

17、D D 选项：教师通过讲课传授知识，与题干关系一致，当选。选项：教师通过讲课传授知识，与题干关系一致，当选。A A 选项：警察不能通过警局逮捕犯人，警局不是方式，排除。选项：警察不能通过警局逮捕犯人，警局不是方式，排除。B B 选项：厨师烹饪的目的不是自己品尝美食，而是让客人品尝美食，排除。选项：厨师烹饪的目的不是自己品尝美食，而是让客人品尝美食，排除。C C 选项：吹拉弹唱是演员的表演方式，不是目的，排除。选项：吹拉弹唱是演员的表演方式，不是目的，排除。故本题选故本题选 D D。9.请从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：【2010 贵州 046】A、如图所示

18、B、如图所示C、如图所示D、如图所示正确答案：正确答案：D D，答案解析答案解析第一步：判断题型第一步：判断题型-本题题干图形相似且组成元素同中有异，优先考虑叠加关系。本题题干图形相似且组成元素同中有异，优先考虑叠加关系。第二步：题目详解第二步：题目详解突破口：图突破口：图 1 1 图图 2 2 有公共部分，优先考虑去同存异。有公共部分，优先考虑去同存异。本题规律：本题规律：第一组的图第一组的图 1 1 和图和图 2 2 去同存异后，逆时针旋转去同存异后，逆时针旋转 9090得到图得到图 3 3。第二组也应符合此规律，如下图所示。第二组也应符合此规律，如下图所示。故本题选故本题选 D D。10

19、.实验室有四个烧杯，每个烧杯下放置一张小纸条：第一个写着“所有的烧杯中都有硫酸”；第二个写着“本杯是氯化钠”；第三个写着“本杯不是水”，第四个写着“有些烧杯中没有硫酸”。如果这四个烧杯对应的话只有一句是真的，那么以下哪项必定为真：A、第一个烧杯中是硫酸B、第二个烧杯中是氯化钠C、第三个烧杯中是水D、第四个烧杯中不是硫酸正确答案：正确答案：C C，答案解析答案解析第一步：分析题干第一步：分析题干第一个：所有都是硫酸第一个：所有都是硫酸第二个：第二个是氯化钠第二个：第二个是氯化钠第三个：第三个不是水第三个：第三个不是水第四个：有些没有硫酸第四个：有些没有硫酸第二步：分析选项第二步：分析选项为矛盾命

20、题，必然一真一假，题干只有一真，所以为矛盾命题，必然一真一假，题干只有一真，所以为假；为假；根据根据为假，可得：第三个是水。为假，可得：第三个是水。故本题选故本题选 C C。11.某企业将 5 台不同的笔记本电脑和 5 台不同的平板电脑捐赠给甲、乙两所小学，每所学校分配 5台电脑。如在所有可能的分配方式中随机选取一种，两所学校分得的平板电脑数量均不超过 3 台的概率为：A、B、C、D、正确答案：正确答案：A A，答案解析答案解析第一步：判断题型第一步：判断题型-本题为排列组合问题。本题为排列组合问题。第二步：分析解题第二步：分析解题总数为总数为 1010 台不同的电脑分配给两个同学校各台不同的

21、电脑分配给两个同学校各 5 5 台有台有种情况；种情况；两所学校分得的平板电脑数量都不超过两所学校分得的平板电脑数量都不超过 3 3 台，有两种分配方式：台，有两种分配方式：甲学校分甲学校分 3 3 台平板电脑，乙学校分台平板电脑，乙学校分 2 2 台平板电脑，有台平板电脑，有种；种；甲学校分甲学校分 2 2 台平板电脑，乙学校分台平板电脑，乙学校分 3 3 台平板电脑，有台平板电脑，有种；种；满足条件的分配方式共满足条件的分配方式共 100+100=200100+100=200 种。种。故两所学校分得的平板电脑数量均不超过故两所学校分得的平板电脑数量均不超过 3 3 台的概率台的概率=。故本

22、题选故本题选 A A。12.逗号中止A、句号引用B、解释冒号C、回车换行D、并列分隔号正确答案：正确答案：C C，答案解析答案解析本题题干为功能对应关系。本题题干为功能对应关系。第一步：分析题干第一步：分析题干逗号具有中止的功能，为功能对应关系。逗号具有中止的功能，为功能对应关系。第二步：分析选项第二步：分析选项C C 选项：回车具有换行的功能，为功能对应关系，当选。选项：回车具有换行的功能，为功能对应关系，当选。A A 选项：句号的功能是结束，而不是引用，排除。选项：句号的功能是结束，而不是引用，排除。B B 选项：冒号具有解释的功能，为功能对应关系，但词语顺序与题干相反，排除。选项：冒号具

23、有解释的功能，为功能对应关系，但词语顺序与题干相反，排除。D D 选项：分隔号具有并列的功能，为功能对应关系，但词语顺序与题干相反，排除。选项：分隔号具有并列的功能，为功能对应关系，但词语顺序与题干相反，排除。故本题选故本题选 C C。13.生活富裕是乡村振兴的主要目的，为此应当建立促进农民增收的长效机制真正让农民的钱袋子鼓起来。下列做法属于建立农民增收长效机制的是：A、甲向贫困家庭增发生活补贴B、乙乡保持粮食种植面积的稳定C、丙乡加快推进“合村并居”的工作D、丁乡邀请专家指导专业户解决技术难题正确答案：正确答案：D D，答案解析答案解析本题为时政常识。本题为时政常识。第一步：分析考点第一步：

24、分析考点D D 选项选项：邀请专家指导专业户解决技术难题邀请专家指导专业户解决技术难题，能够提高农民的知识技能储备能够提高农民的知识技能储备，完善专业技术完善专业技术，有利于农民通过知识有利于农民通过知识与技术实现增产增收，属于建立农民增收长效机制，所以选与技术实现增产增收，属于建立农民增收长效机制，所以选 D D。第二步：分析选项第二步：分析选项A A 选项：向贫困家庭增发生活补贴，仅仅能够保障贫困户的基本生活，没有建立贫困户增收长效机制，所以选项：向贫困家庭增发生活补贴，仅仅能够保障贫困户的基本生活，没有建立贫困户增收长效机制，所以 A A 错错。B B 选项：保持粮食种植面积的稳定，是维

25、护国家粮食安全、保障农产品供给的举措，与农民增收无关，所以选项：保持粮食种植面积的稳定，是维护国家粮食安全、保障农产品供给的举措，与农民增收无关，所以 B B 错错。C C 选项选项：加快推进加快推进“合村并居合村并居”，是为了提升农村集体管理水平是为了提升农村集体管理水平，改善农民生产生活环境改善农民生产生活环境，与农民增收无关与农民增收无关，所以所以 C C错。错。故本题选故本题选 D D。14.从两双完全相同的鞋中，随机抽取一双鞋的概率是：A、B、C、D、1正确答案：正确答案：A A，答案解析答案解析第一步：判断题型第一步：判断题型-本题为概率问题本题为概率问题第二步：分析解题：第二步：

26、分析解题：随意抽两只有随意抽两只有种可能性；随机抽取一双鞋有种可能性；随机抽取一双鞋有种可能性，则其概率为种可能性，则其概率为故本题选故本题选 A A。15.他们走进体验馆，戴上 VR 眼镜更直接地_超算的“超能力”。通过这次学习之旅，青青学习团被“大国重器”的硬核实力所_，也更清楚地认识到提高科技实力就是应该不断创新。填入划横线部分最恰当的一组是：A、了解 降服B、体会 折服C、感受 秒杀D、解锁 征服正确答案：正确答案：D D，答案解析答案解析16.人生不在于成就了多大的事业，而重在做好了什么。所以见到茂密的森林，你只要无愧地做其中挺拔的一棵；见到无垠的蓝天，你只求无愧地做云中_的一朵。虽

27、是一棵，却能抗击风雨；虽是一朵，却能_蓝天。这样的人生也就够了。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A、祥和装扮B、安详装扮C、安详装饰D、祥和装饰正确答案：正确答案：A A，答案解析答案解析第一空：本空为修饰关系。第一空：本空为修饰关系。横线处修饰横线处修饰“云云”。B B、C C 选项选项“安详安详”多用来形容人，与多用来形容人，与“云云”搭配不当，排除搭配不当，排除 B B、C C。第二空：本空为词语辨析。第二空：本空为词语辨析。A A 选项选项“装扮装扮”侧重侧重“扮扮”，即打扮，即打扮，“装扮蓝天装扮蓝天”是拟人手法，搭配恰当。是拟人手法，搭配恰当。D D 选项选项“装饰装饰”侧重加些

28、附属的东西，使美观。云朵对蓝天来说不能是附属品，所以用侧重加些附属的东西，使美观。云朵对蓝天来说不能是附属品，所以用“装饰装饰”不恰当，排除不恰当，排除 D D。故本题选故本题选 A A。17.（1）夏朝灭亡（2）商鞅变法（3）统一六国（4）周公吐哺（5）卧薪尝胆A、4-1-5-2-3B、4-1-2-3-5C、1-4-2-5-3D、1-4-5-2-3正确答案：正确答案：D D，答案解析答案解析由朝代顺序可知由朝代顺序可知，夏夏（夏朝灭亡夏朝灭亡）西周西周（周公吐哺周公吐哺）春秋春秋（卧薪尝胆卧薪尝胆）战国战国（商鞅变法商鞅变法）秦秦（统一六国统一六国），所以选所以选 D D。故本题选故本题选

29、D D。18.在赛车比赛中，赛车在水平直道转入弯道时，常常在弯道上冲出跑道。下列分析正确的是：A、赛车的速度越快，赛车的惯性越大B、赛车的速度越快，转弯所需的向心力越大C、赛车的转角越大，发动机对抗的离心力越大D、赛车的转角越大，轮胎与地面之间的摩擦系数越小正确答案：正确答案：B B，答案解析答案解析第一步：应用定理第一步：应用定理-力与运动力与运动第二步：题干解答：第二步：题干解答：A A 选项：物体的惯性只与其质量有关，与速度没有关系，所以选项：物体的惯性只与其质量有关，与速度没有关系，所以 A A 错。错。B B 选项：向心力，由公式可知选项：向心力，由公式可知，速度越大，所需的向心力就

30、越大，所以选，速度越大，所需的向心力就越大，所以选 B B。C C 选项：离心力是一种惯性的表现，是虚拟力，因此不需要发动机来进行对抗，所以选项：离心力是一种惯性的表现，是虚拟力，因此不需要发动机来进行对抗，所以 C C 错。错。D D 选项：摩擦系数只和摩擦面的粗糙程度有关，和转角没有关系，所以选项：摩擦系数只和摩擦面的粗糙程度有关，和转角没有关系，所以 D D 错。错。故本题选故本题选 B B。19.在高等教育精英化时代，高等教育在一定程度上确实是阶层流动的重要工具。但进入高等教育普及化时代后，这种刚性就业观便应逐渐向弹性就业观转型。高等教育普及化时代的主要宗旨是为各个阶层的人们在人生、事

31、业的各个阶段提供样态更为丰富的高等教育服务，这意味着更多的大学毕业生或者家长应该把接受高等教育看成人生的一种有益的经历，或者把它作为一种丰富自我的储备。接受高等教育后也许会获得一份工作，也许不会；也许会多次更换工作，也许工作后又返回学校再接受教育如果这个阶段还苛求高校人才培养要和每一个潜在的工作岗位一一对应，高等教育将承受不能承受之重。这段文字意在说明：A、就业观的选择必须要与社会发展相适应B、高等教育普及化时代的就业观应该转变C、高等教育推动阶层流动的功能正在消失D、普及高等教育会带来一定的社会负效应正确答案：正确答案：B B，答案解析答案解析第一步：判断题型第一步：判断题型-本题为态度观点

32、题，方法为总结原文、选择最优本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优第二步：寻找重点第二步：寻找重点文段开头提出等教育的重要性文段开头提出等教育的重要性，接下来用转折词接下来用转折词“但但”引出高等教育普及化时代应逐渐向弹性就业观转型引出高等教育普及化时代应逐渐向弹性就业观转型，然后通然后通过论述高等教育普及化时代的宗旨以及高等教育后就业的多元性对这一观点进行了解释说明过论述高等教育普及化时代的宗旨以及高等教育后就业的多元性对这一观点进行了解释说明，最后通过反面论证证最后通过反面论证证明不能将高等教育培养和就业岗位一一对应明不能将高等教育培养和就业岗位一一对应，所以文段的重点是高等教育普及化

33、时代的就业观应该转变所以文段的重点是高等教育普及化时代的就业观应该转变，B B 选项的选项的表述与文段重点接近，所以选择表述与文段重点接近，所以选择 B B。第三步：分析选项第三步：分析选项A A 选项选项：“就业观的选择必须要与社会发展相适应就业观的选择必须要与社会发展相适应”没有提到文段主题词没有提到文段主题词“高等教育普及化时代高等教育普及化时代”，所以，所以 A A 错。错。C C 选项选项：“高等教育推动阶层流动的功能正在消失高等教育推动阶层流动的功能正在消失”文中没有提及，所以文中没有提及，所以 C C 错。错。D D 选项选项：“社会负效应社会负效应”文段中没有提及，所以文段中没

34、有提及，所以 D D 错。错。故本题选故本题选 B B。20.为了进一步探索乌龙茶香气的酶促形成，团队成员系统研究了乌龙茶香气的酶促形成与胁迫的关联性。通过筛选各类胁迫因子，发现在乌龙茶加工过程中，损伤和低温胁迫是诱导茶叶香气酶促形成的关键胁迫因子。乌龙茶加工过程中做青阶段的连续损伤可诱导来自不同生物合成路径的香气物质合成关键基因的表达水平升高，进而促使这些香气物质的蓄积。此外，低温和损伤双胁迫对这些香气物质的合成具有显著协同效应。这段文字意在说明：A、乌龙茶香气的酶促形成主要与胁迫相关B、做青阶段连续损伤可诱导香气物质的蓄积C、胁迫使香气物质合成关键基因表达水平升高D、损伤和低温是香气酶促形

35、成的关键胁迫因子正确答案：正确答案：A A，答案解析答案解析第一步：判断题型第一步：判断题型-本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优第二步：寻找重点第二步：寻找重点文段首先引出话题文段首先引出话题，团队成员系统研究了乌龙茶香气的酶促形成与胁迫的关联性团队成员系统研究了乌龙茶香气的酶促形成与胁迫的关联性，然后发现损伤和低温胁迫是诱导然后发现损伤和低温胁迫是诱导茶叶香气酶促形成的关键胁迫因子茶叶香气酶促形成的关键胁迫因子，连续损伤会促使这些香气物质的蓄积连续损伤会促使这些香气物质的蓄积，最后的最后的“此外此外”与前文并列与前文并列，指出低温指出低温和损

36、伤双胁迫对这些香气物质的合成具有显著协同效应和损伤双胁迫对这些香气物质的合成具有显著协同效应，整个文段都在围绕乌龙茶香气的酶促形成与胁迫的关联性整个文段都在围绕乌龙茶香气的酶促形成与胁迫的关联性展开论述，为总展开论述，为总-分结构，重点在首句，所以选择分结构，重点在首句，所以选择 A A。第三步：分析选项第三步：分析选项B B、C C、D D 选项：均为后文的分述内容，且缺少文段关键词选项：均为后文的分述内容，且缺少文段关键词“乌龙茶乌龙茶”，偏离重点，所以，偏离重点，所以 B B、C C、D D 错。错。故本题选故本题选 A A。21.江河湖海水体A、鳏寡孤独身份B、油盐酱醋调味C、山珍海味

37、美食D、绫罗绸缎面料正确答案：正确答案：D D，答案解析答案解析本题题干为种属关系。本题题干为种属关系。第一步：快速排除第一步：快速排除江河湖海与水体构成种属关系。江河湖海与水体构成种属关系。A A 选项：鳏寡孤独指人，而不是身份，不构成种属关系，排除。选项：鳏寡孤独指人，而不是身份，不构成种属关系，排除。B B 选项：油盐酱醋是调味品，具有调味的功能，为功能关系，排除。选项：油盐酱醋是调味品，具有调味的功能，为功能关系，排除。第二步：仔细分析第二步：仔细分析江、河、湖、海为四种水体。江、河、湖、海为四种水体。D D 选项：绫罗绸缎与面料构成种属关系，且绫、罗、绸、缎是四种面料，当选。选项：绫

38、罗绸缎与面料构成种属关系，且绫、罗、绸、缎是四种面料，当选。C C 选项：山珍海味与美食构成种属关系，但山珍、海味是两种美食，排除。选项：山珍海味与美食构成种属关系，但山珍、海味是两种美食，排除。故本题选故本题选 D D。22.一条客船往返于甲、乙两个沿海城市之间，由甲市到乙市是顺水航行，由乙市到甲市是逆水航行。已知船在静水中的速度是每小时 25 海里。由甲市到乙市用了 8 小时，由乙市到甲市所用的时间是由甲市到乙市所用时间的 1.5 倍，则甲乙两个城市相距多少海里：A、240B、260C、270D、280正确答案：正确答案：A A，答案解析答案解析第一步：判断题型第一步：判断题型-本题为流水

39、行船问题本题为流水行船问题第二步：分析作答第二步：分析作答设水的速度是设水的速度是 v v 海里海里/小时，甲乙两个城市相距小时，甲乙两个城市相距 S S 海里；海里；根据题意可列方程：根据题意可列方程：S=(25+v)S=(25+v)8=(25-v)8=(25-v)8 81.51.5，解得，解得 v=5v=5，S=240S=240。故本题选故本题选 A A。23.请将下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：【2019湖北选调 096】A、，B、，C、，D、，正确答案：正确答案：C C，答案解析答案解析第一步第一步：判断题型判断题型-本题题干图形相异本题题

40、干图形相异，优先考虑数数量优先考虑数数量、对称对称、一笔画一笔画、曲直曲直、连接形式等连接形式等；最后考虑找共最后考虑找共性。性。第二步：题目详解第二步：题目详解突破口：题干图形均为对称图形，优先考虑对称性。突破口：题干图形均为对称图形，优先考虑对称性。本题规律：本题规律：图图既是轴对称图形又是中心对称图形，图既是轴对称图形又是中心对称图形，图仅为轴对称图形。仅为轴对称图形。故本题选故本题选 C C。24.经济优势往往造就文化强势，文化强势则借助经济优势向经济相对落后的地区辐射，这是文化传播的一个规律。在这一过程中，会存在泥沙俱下的问题，弱势文化可能受到强势文化中某些不好的东西的影响。根据这段

41、话，可以知道：A、经济状况影响文化传播的方向B、经济上有优势，文化上一定也是先进的C、弱势文化有很强的抵御外来文化入侵的能力D、经济基础决定上层建筑正确答案：正确答案：A A，答案解析答案解析第一步：判断题型第一步：判断题型-本题为细节判断题本题为细节判断题第二步：分析题干第二步：分析题干通过通过“经济优势往往造就文化强势经济优势往往造就文化强势，文化强势则借助经济优势向经济相对落后的地区辐射文化强势则借助经济优势向经济相对落后的地区辐射”可知可知 A A 项表述符合文意项表述符合文意，所以当选。所以当选。第三步：分析选项第三步：分析选项B B 选项：文段并没有说经济优势，文化一定先进，说法过

42、于绝对，所以选项：文段并没有说经济优势，文化一定先进，说法过于绝对，所以 B B 错。错。C C 选项选项：通过通过“在这一过程中在这一过程中，会存在泥沙俱下的问题会存在泥沙俱下的问题，弱势文化可能受到强势文化中某些不好的东西的影响弱势文化可能受到强势文化中某些不好的东西的影响”可可知知 C C 项表述曲解文意，所以项表述曲解文意，所以 C C 错。错。D D 选项：文段没有提到经济基础和上层建筑的关系，所以选项：文段没有提到经济基础和上层建筑的关系，所以 D D 错。错。故本题选故本题选 A A。25.竹书纪年的整理者也受到后世的一都独尊制度和思想的影响，在整理此书时，有意删掉了一些不符合“

43、更不徙都”的材料。然而这样删削，却为人们廓清那些本来就不易弄清的遥远的历史问题带来了更多的麻烦。幸好有一些文献，特别是括地志又将“更不徙都”以外的一些材料拾掇起来，乍看上去这些材料是相互矛盾的，实质上却是客观事实的反映。对这段话的主旨概括最恰当的一项是：A、竹书纪年并不是一部完整意义上的史书，因为它隐瞒了一些事实B、史书中关于一些历史事实的记载往往自相矛盾C、不同史书之间的交叉验证有助于我们发掘历史的真相D、封建独尊制度的流毒遗害至今，对于考古学是一个严峻的挑战正确答案：正确答案：C C，答案解析答案解析第一步：判断题型第一步：判断题型-本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优本题为态度观点

44、题，方法为总结原文、选择最优第二步：寻找重点第二步：寻找重点第一、二句举例说竹书纪年删掉一些材料使人了解历史更麻烦。第三句说有一些文献又将其他材料拾掇起来第一、二句举例说竹书纪年删掉一些材料使人了解历史更麻烦。第三句说有一些文献又将其他材料拾掇起来，反映了历史的客观事实。因此文段是通过竹书纪年反映了历史的客观事实。因此文段是通过竹书纪年 括地志来说明不同史书之间记载的内容可以帮助我们了括地志来说明不同史书之间记载的内容可以帮助我们了解客观事实，所以选解客观事实，所以选 C C。第三步：分析选项第三步：分析选项A A 选项选项：竹书纪年只是用来说明问题的例子，本身不重要，所以竹书纪年只是用来说明

45、问题的例子，本身不重要，所以 A A 错。错。B B 选项：文段后面说到实质上是客观事实的反映，否定了矛盾，所以选项：文段后面说到实质上是客观事实的反映，否定了矛盾，所以 B B 错。错。D D 选项：文段没有说到封建独尊制度，属无中生有，所以选项：文段没有说到封建独尊制度，属无中生有，所以 D D 错。错。故本题选故本题选 C C。26.士兵军队保卫A、鲜花花园休闲B、衣服商场消费C、教室学校研究D、建筑城市旅游正确答案：正确答案：A A，答案解析答案解析本题题干为组成关系、功能对应关系。本题题干为组成关系、功能对应关系。第一步：分析题干第一步：分析题干军队由士兵组成，二者是组成关系，军队的

46、主要作用是保卫，二者是功能关系。军队由士兵组成，二者是组成关系，军队的主要作用是保卫，二者是功能关系。第二步：分析选项第二步：分析选项A A 选项：花园由鲜花组成，花园的主要作用是休闲，与题干关系一致，所以选选项：花园由鲜花组成，花园的主要作用是休闲，与题干关系一致，所以选 A A。B B 选项：衣服在商场作为消费品被出售，三者是对应关系，所以选项：衣服在商场作为消费品被出售，三者是对应关系，所以 B B 错。错。C C 选项：学校的主要作用是教育，不是研究，所以选项：学校的主要作用是教育，不是研究，所以 C C 错。错。D D 选项：建筑是城市的组成元素，旅游不是城市的主要作用，所以选项：建

47、筑是城市的组成元素，旅游不是城市的主要作用，所以 D D 错。错。故本题选故本题选 A A。27.2/5，3/10，7/30，23/210，（）A、B、C、D、正确答案：正确答案：D D，答案解析答案解析第一步：判断题型第一步：判断题型-本题题干多个数字有分数线，所以优先考虑分式数列本题题干多个数字有分数线，所以优先考虑分式数列第二步：题目详解：第二步：题目详解：分母变化幅度很大分母变化幅度很大，首先考虑为倍数关系首先考虑为倍数关系，10=510=52 2，30=1030=103 3，210=30210=307 7，即分子即分子、分母相乘后得到下一项的分分母相乘后得到下一项的分母，所以所求分母

48、为母，所以所求分母为 21021023=483023=4830。再观察分子，前一项的分母再观察分子，前一项的分母-分子分子=后一项的分子：后一项的分子：5-2=35-2=3，10-3=710-3=7，30-7=2330-7=23，所求分母为，所求分母为 210-23=187210-23=187。故本题选故本题选 D D。28.谈大学办得好不好，就看与哈佛、耶鲁的差距有多大，这已经成为一种新的“迷思”。强调东西方大学性质不同，拒绝比较，必定趋于_；反过来，一切唯哈佛、耶鲁马首是瞻，忽略养育你的_，这同样有问题。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A、因循守旧慈亲严师B、夜郎自大八水三川C、裹足不前

49、高堂师长D、固步自封一方水土正确答案：正确答案：D D，答案解析答案解析本题从第二空入手。本题从第二空入手。第二空：本空为语义关系。第二空：本空为语义关系。根据题意可知根据题意可知，文段谈论的是大学文段谈论的是大学，“忽略养育你的忽略养育你的_”指的也是大学指的也是大学。所以所以，空处需要填入一个表示养育自空处需要填入一个表示养育自己的环境或地方的词。己的环境或地方的词。D D 选项选项“一方水土一方水土”指某一块地域地理位置、物候环境等内容；固定搭配为指某一块地域地理位置、物候环境等内容；固定搭配为“一方水土养一方人一方水土养一方人”，比喻一定的环，比喻一定的环境造就一定的人才；语义恰当，保

50、留境造就一定的人才；语义恰当，保留A A 选项选项“慈亲严师慈亲严师”、C C 选项选项“高堂师长高堂师长”指父母和老师；语义不符，排除。指父母和老师；语义不符，排除。B B 选项选项“八水三川八水三川”形容河水纵横的地理景观；不符合题意，排除。形容河水纵横的地理景观；不符合题意，排除。第一空：本空为语义关系。第一空：本空为语义关系。“拒绝比较拒绝比较”说明固守自我说明固守自我，“固步自封固步自封”比喻守着老一套，不求进步；符合题意。比喻守着老一套，不求进步；符合题意。故本题选故本题选 D D。29.某商品的进货单价为 80 元，销售单价为 100 元，每天可售出 120 件。已知销售单价每降

51、低 1 元，每天可多售出 20 件。若要实现该商品的销售利润最大化，则销售单价应降低的金额是：A、5 元B、6 元C、7 元D、8 元正确答案：正确答案：C C，答案解析答案解析第一步：判断题型第一步：判断题型-本题为利润问题本题为利润问题第二步：分析解题第二步：分析解题设销售单价降低的金额为设销售单价降低的金额为 x x 元，总利润为元，总利润为 y y 元；元；销售单价降低后每件利润为销售单价降低后每件利润为 100-80-x=20-x100-80-x=20-x 元。元。这时总利润这时总利润 y=y=（20-x20-x）（120+20 x120+20 x）=20=20（-x-x+14x+1

52、20+14x+120）；2020 为常数，令为常数，令 z=-xz=-x+14x+120+14x+120，z z 为二次函数，且为二次函数，且 a=-1a=-1，开口向下函数有最大值；，开口向下函数有最大值；当当，即，即时，二次函数时，二次函数 z z 的值最大。的值最大。则销售单价应降低的金额是则销售单价应降低的金额是 7 7 元。元。故本题选故本题选 C C。30.小王近期正在装修新房，他计划将长 8 米、宽 6 米的客厅按下图所示分别在各边中点连线形成的四边形内铺设不同花色的瓷砖，则需要为最里侧的四边形铺设多少平方米的瓷砖：A、3B、6C、12D、24正确答案：正确答案：B B，答案解析

53、答案解析第一步：判断题型第一步：判断题型-本题为几何问题本题为几何问题第二步：分析解题：第二步：分析解题：将将 ABDCABDC 各边中点相连，组成新的四边形各边中点相连，组成新的四边形 EFGHEFGH；连接连接 EGEG，FHFH，则，则，可得，可得;所求所求=客厅面积客厅面积。故本题选故本题选 B B。31.社会主要矛盾内涵的转化，表现为供给和需求两侧的结构都逐步发生变化。其实，几年前中央提出我国进入发展新常态，随后又提出供给侧结构性改革，就表明已经认识到社会主要矛盾内涵的变化，但并没有超越供给不能满足需求的总框架。而且应当认识到，党的十九大报告讲了主要矛盾的转化，而转化前后的主要矛盾不

54、是相互排斥和对立的关系。“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”是原有主要矛盾内涵的拓展与提高；“落后的生产”提升为“不平衡不充分的发展”，“人民日益增长的物质文化需要”提升为“人民日益增长的美好生活需要”。接下来最可能讲述的是我国社会主要矛盾内涵转化的：A、原因B、动力C、表现D、机制正确答案：正确答案：A A，答案解析答案解析本题为争议题本题为争议题华图选华图选 D D；其他选；其他选 A A；第一步：判断题型第一步：判断题型-本题为语句衔接题本题为语句衔接题第二步：分析结构第二步：分析结构文段先指出社会主要矛盾内涵的转化表现在供给和需求两方面文段先指出社会主要矛盾内涵

55、的转化表现在供给和需求两方面。后文指出我国已认识到社会主要矛盾内涵的变化并后文指出我国已认识到社会主要矛盾内涵的变化并进行解释说明。所以，后文应该说明社会主要矛盾内涵为什么会发生变化，即原因。进行解释说明。所以，后文应该说明社会主要矛盾内涵为什么会发生变化，即原因。故本题选故本题选 A A。注注：争议题是指各家答案不一样的题目争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为独家解析以上解析为独家解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。32.“逝

56、者如斯夫，不舍昼夜”“时乎时乎不再来”是古代哲人在启示我们：时间非常宝贵，要珍惜时间的每一分每一秒。这反映出时间具有（）的特点。A、连续性B、间隔性C、一维性D、反复性正确答案：正确答案：C C，答案解析答案解析本题为马哲常识。本题为马哲常识。时间的一维性指时间仅具有单一维度时间的一维性指时间仅具有单一维度，相对于空间而存在相对于空间而存在，它由过去它由过去、现在现在、将来构成连续不断的系统将来构成连续不断的系统，它是线性它是线性向前而不可逆的。向前而不可逆的。“逝者如斯夫逝者如斯夫，不舍昼夜不舍昼夜”意为意为“时间像流水时间像流水，日夜不停的流失日夜不停的流失”；“时乎时乎不再来时乎时乎不再

57、来”意为意为“失去的时间不会再回失去的时间不会再回来来”，都说时间一去不返不可逆，反映了时间的一维性。，都说时间一去不返不可逆，反映了时间的一维性。故本题选故本题选 C C。33.明确规定儿童票从“量身高”转为“看年龄”，顺应了公众普遍期待的改革方向，也是对相关概念的“_”。无论是联合国儿童权利公约，还是我国相关法律法规，界定儿童的唯一标准就是年龄。填入画横线部分最恰当的一项是：A、追根究底B、条分缕析C、正本清源D、求真务实正确答案：正确答案：C C，答案解析答案解析本空为解释关系。本空为解释关系。后文对空处进行解释说明。关键信息为后文对空处进行解释说明。关键信息为“界定儿童的唯一标准就是年

58、龄界定儿童的唯一标准就是年龄”，说明明确规定儿童票从，说明明确规定儿童票从“量身高量身高”转为转为“看年龄看年龄”是明晰了相关概念的举动。是明晰了相关概念的举动。C C 选项选项“正本清源正本清源”指从根源上进行改革指从根源上进行改革，从根本上彻底解决问题从根本上彻底解决问题，能体现能体现“彻底明晰彻底明晰”的意思的意思，符合文意符合文意，保留保留。A A 选项选项“追根究底追根究底”指追问一件事的原由，文段中没有体现指追问一件事的原由，文段中没有体现“追问原由追问原由”的意思，不合文意，排除。的意思，不合文意，排除。B B 选项选项“条分缕析条分缕析”形容分析得条理分明，极为严谨，文段中没有

59、体现形容分析得条理分明，极为严谨，文段中没有体现“条理分析条理分析”的意思，不合文意，排除。的意思，不合文意，排除。D D 选项选项“求真务实求真务实”指要求真实的指要求真实的，不是虚假的不是虚假的，文段强调彻底明晰了相关概念文段强调彻底明晰了相关概念，没有体现没有体现“真实真实”的意思的意思，不合不合文意，排除。文意，排除。故本题选故本题选 C C。34.口罩唇膏与（）在内在逻辑关系上最为相似。A、电源电线B、画布颜料C、油纸雨伞D、化肥犁头正确答案：正确答案：D D，答案解析答案解析本题题干为并列关系。本题题干为并列关系。第一步：分析选项第一步：分析选项口罩与唇膏都可以作用于口唇部位，为并

60、列关系。口罩与唇膏都可以作用于口唇部位，为并列关系。第二步：分析选项第二步：分析选项D D 选项：化肥和犁头都可以作用于田地，为并列关系，当选。选项：化肥和犁头都可以作用于田地，为并列关系，当选。A A 选项：电源是将其它形式的能转换成电能的装置，电线是传输电能的导线，二者为配套使用的对应关系，排除选项：电源是将其它形式的能转换成电能的装置，电线是传输电能的导线，二者为配套使用的对应关系，排除。B B 选项：颜料可以涂在画布上，为对应关系，排除。选项：颜料可以涂在画布上，为对应关系，排除。C C 选项：油纸是雨伞的原材料，为材料和成品的对应关系，排除。选项：油纸是雨伞的原材料，为材料和成品的对

61、应关系，排除。故本题选故本题选 D D。35.并非所有人都能够去当人民教师，除非有教师资格证。如果这个假设为真，则以下哪项一定为假？A、所有没有教师资格证的人都不能去当人民教师B、即使有教师资格证也不一定能去当人民教师C、没有人能够没有教师资格证就去当人民教师D、有的人能去当人民教师，他们并没有教师资格证正确答案：正确答案：D D，答案解析答案解析第一步：分析题干第一步：分析题干题干推理规则为：题干推理规则为：人民教师人民教师教师资格证教师资格证第二步：分析选项第二步：分析选项A A 选项：没有教师资格证是对选项：没有教师资格证是对的否后，否后必否前，可得：不能去当人民教师，可以推出，排除。的

62、否后，否后必否前，可得：不能去当人民教师，可以推出，排除。B B 选项：有教师资格证是对选项：有教师资格证是对的肯后，肯后无必然结论，即不一定能去当人民教师，可以推出，排除。的肯后，肯后无必然结论，即不一定能去当人民教师，可以推出，排除。C C 选项选项：等价于等价于：没有教师资格证就不能去当人民教师没有教师资格证就不能去当人民教师，没有教师资格证是对没有教师资格证是对的否后的否后，否后必否前否后必否前，可得可得：不能不能去当人民教师，可以推出，排除。去当人民教师，可以推出，排除。D D 选项选项：没有教师资格证是对没有教师资格证是对的否后的否后，否后必否前否后必否前，可得可得：不能去当人民教

63、师不能去当人民教师，因此有的人能去当人民教师为假因此有的人能去当人民教师为假，所以选所以选 D D。故本题选故本题选 D D。36.根据党政机关公文格式（GB/T 9704-2012）,下列有关公文编排的说法，不正确的是：A、公文如需标注保密期限，其中数字用阿拉伯数字标注B、公文如有多个附件，使用汉字大写数字标注附件顺序号C、加盖印章的公文，印章应是红色，不得出现空白印章D、公文发文机关标志应居中排布正确答案：正确答案：B B，答案解析答案解析本题为公文写作常识。本题为公文写作常识。第一步：分析考点第一步：分析考点最新的最新的党政公文格式党政公文格式规定规定：附件格式附件格式，在正文下空一行左

64、空二字编排在正文下空一行左空二字编排“附件附件”二字二字，后标全角冒号和附件名称后标全角冒号和附件名称。如有多个附件，使用阿拉伯数字标注附件顺序号（如如有多个附件，使用阿拉伯数字标注附件顺序号（如“附件：附件：1.1.XXXXXXXXXX”），B B 选项选项“汉字大写数字汉字大写数字”说法错误，本说法错误，本题选非，当选。题选非，当选。第二步：分析选项第二步：分析选项A A 选项选项：党政公文格式党政公文格式7.2.27.2.2 密级和保密期限，如需标注密级和保密期限，一般用密级和保密期限，如需标注密级和保密期限，一般用 3 3 号黑体字，顶格编排在版号黑体字，顶格编排在版心左上角第二行；保

65、密期限中的数字用阿拉伯数字标注，正确，本题选非，排除。心左上角第二行；保密期限中的数字用阿拉伯数字标注，正确，本题选非，排除。C C 选项选项：党政公文格式党政公文格式7.3.5.17.3.5.1 加盖印章的公文，成文日期一般右空四字编排，印章用红色，不得出现空白印加盖印章的公文，成文日期一般右空四字编排，印章用红色，不得出现空白印章，正确，本题选非，排除。章，正确，本题选非，排除。D D 选项选项：党政公文格式党政公文格式7.2.47.2.4 发文机关标志，发文机关标志居中排布，上边缘至版心上边缘为发文机关标志，发文机关标志居中排布，上边缘至版心上边缘为 35mm35mm，推荐使用，推荐使用

66、小标宋体字，颜色为红色，以醒目、美观、庄重为原则，正确，本题选非，排除。小标宋体字，颜色为红色，以醒目、美观、庄重为原则，正确，本题选非，排除。故本题选故本题选 B B。37.尽管从国民经济总量的比重上看，农业所占的比重低于第二、第三产业，但对于一个农业人口占全国人口 80%的发展中大国来说，无粮不稳。没有广大农民的普遍小康，没有农村经济的繁荣发展，整个国家发展进步的基础就会不稳，实现全面小康和高水平小康的战略目标就会成为无源之水、无本之木。农业和农村经济的发展，事关改革开放大局，在这个根本问题上不能只算 GDP 贡献率一本账，更要算改革发展稳定全局这本大账。这段文字着重强调的内容是：A、农业的基础地位B、农村的经济发展C、农民的生活质量D、农村的社会稳定正确答案：正确答案：A A，答案解析答案解析第一步：判断题型第一步：判断题型-本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优第二步：寻找重点第二步：寻找重点第一句通过转折关联词第一句通过转折关联词“但但”强调对于农业人口占全国人口强调对于农业人口占全国人口 80%80%的发展中大国来说的发展中大国