《漳州市一年级下学期语文期中考试试卷（b卷）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《漳州市一年级下学期语文期中考试试卷（b卷）（7页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、漳州市一年级下学期语文期中考试试卷（b卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础百花园 (共8题；共39分)1. （5分） 给划线字词注音。洪_水给人们带来了无数的灾难_。朱德同志又找来一根扁担_，写上“朱德的扁担”五个字。多么令人难忘_啊，1961年的泼_水节！2. （4分） 形近字组词阴_ 慢_荫_ 漫_3. （4分） 选字填空。甲 由我失去了自_。平平的作文评了个_级。巾 币这条毛_是红色的。古人把贝壳当作钱_。4. （6分） 选出下面下划线字的正确读音。 潮水（cho zho）_ 风俗（s sh）_ 豆荚（
2、ji ji）_荧光（yn yng）_ 愚昧（wi mi）_ 潜伏（qin qin）_5. （4分） 看图写汉字。_6. （5分） 连一连，成词语。7. （6分） 照样子，写一写。氐 （低）（低头） 氐 _氐 _氐 _8. （5分） 句子练习。 太阳光照射着树林。（扩写句子）我们走到天涯海角。我们不会忘记恩师的教诲。（用关联词语连成一句话）为别人的成功喝彩是一种美德。（改成带问号的句子，使句意不变）：原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”。（写出引号的作用）二、 课文回顾室。 (共1题；共4分)9. （4分） 根据课文观潮内容填空。作者是在_（时间），_（地方）观看潮水的。全文按_的顺序叙述
3、了_的壮观景象。三、 阅读展示台 (共2题；共23分)10. （7分） 阅读短文，完成练习。每年端午节，妈妈总要给我包粽子。粽子的形状很特别，既不是方的，也不是圆的。你知道它包含几个顶角，几条棱，几个平面，几个三角形吗?粽子用（ ）的箬竹叶包裹着（ ）的糯米和（ ）的枣子，煮熟后，剥开箬竹叶，只见米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙，很好看。粽子的味道美极了，箬竹叶散发着清香，咬一口粽子，甜而不腻。它既是驱邪消暑的开胃美食，又是营养丰富的滋补佳品。所以大人小孩都喜欢吃。（1） 在文中的括号里填上表示颜色的词语。（2） 短文第一自然段介绍了粽子的_，第二自然段介绍了粽子的_。（填序号） 颜色 形状1
4、1. （16分） 阅读课内文段，完成练习。 牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密：二来呢，他想，那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。牛郎随口哼几支小曲儿，没人听他的，可是牛摇摇耳朵闭闭眼，好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么，嘴里就说出来，没人听他的，可
5、是牛咧开嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。他常常把看见的、听见的事告诉牛，有时候跟它商量一些事。牛好像全了解，虽然没说话，可是眉开眼笑的，他也就满意了。自然，有时候他还觉得美中不足，要是牛能说话，把了解的和想说的都一五一十地说出来，那该多好呢。一天晚上，他走进草房，忽然听见一声“牛郎”，他从没听见过这个声音。是谁叫他呢？回头一看，微弱的星光下，老牛嘴一张一合的，正在说话。（1） 请用“_”画出第一自然段的中心句。 （2） 牛郎周到地照看老牛，一是因为_，二是因为_。 （3） 第一自然段主要写牛郎对牛的照看，第二自然段则写_，由此可以看出牛郎与牛相依为命。 （4） 画横线句子说明牛郎希望牛能说话，
6、跟他交流，这为下文写_做了_。 （5） 读画横线句子，猜想如果牛会说话，它会对牛郎说什么。 （6） 课文改编自民间故事，故事中有很多不可思议的地方，你觉得文段中最不可思议的地方是什么？为什么？ 四、 实践与表达 (共1题；共5分)12. （5分） 连词成句 。把 醒 春风 吹 柳树 了小 在 朋友 一起 玩耍 们小鸟 树梢 唱着 在 歌 上第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础百花园 (共8题；共39分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 课文回顾室。 (共1题；共4分)9-1、三、 阅读展示台 (共2题；共23分)10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、四、 实践与表达 (共1题；共5分)12-1、
漳州市一年级下学期语文期中考试试卷（b卷）
