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1、八年级上生物病毒ppt学习目标学习目标病毒的结构有什么特点病毒的结构有什么特点病毒是怎样繁殖的病毒是怎样繁殖的病毒与人类的生活有什么关系病毒与人类的生活有什么关系病毒的形态病毒的形态杆形杆形球形球形蝌蚪形蝌蚪形动物病毒动物病毒植物病毒植物病毒细菌病毒细菌病毒(噬菌体噬菌体)侵侵染染细细胞胞不不同同三三 病毒的种类病毒的种类甲流病毒甲流病毒狂犬病毒狂犬病毒花叶病毒花叶病毒豌豆萎黄豌豆萎黄病毒病毒大肠杆菌大肠杆菌病毒病毒动物病毒动物病毒植物病毒植物病毒细菌病毒细菌病毒(噬菌体噬菌体)与动植物结构相比，病毒有什么与动植物结构相比，病毒有什么特殊的地方？尝试描述病毒的结构。特殊的地方？尝试描述病毒的结
2、构。四 病毒的结构和繁殖1.没有细胞结构没有细胞结构2.一般由蛋白质外壳和内部遗传物质一般由蛋白质外壳和内部遗传物质病毒的结构病毒的结构想一想噬菌体是怎么生活呢？噬菌体是怎么生活呢？看看看看它侵染大肠杆菌它侵染大肠杆菌的的各个过程吧！各个过程吧！病毒的繁殖病毒的繁殖病毒的生活：病毒的生活：繁殖方式为：繁殖方式为：过程：过程：病毒离开活细胞会变成病毒离开活细胞会变成只能只能寄生寄生在在活细胞活细胞里里自我复制自我复制用自己的遗传信息，利用细胞内的用自己的遗传信息，利用细胞内的物质制造新的病毒物质制造新的病毒结晶体结晶体五五 病毒与人类的关系病毒与人类的关系有害的一面有害的一面：引起人和动植物患病
3、，给畜牧：引起人和动植物患病，给畜牧业和农业造成巨大损失。业和农业造成巨大损失。有利的一面：有利的一面：利用病毒制造利用病毒制造疫苗疫苗，预防病毒，预防病毒性疾病，病毒防治有害生物，基因工程性疾病，病毒防治有害生物，基因工程 当有病毒等病菌进入身体，免疫系统便会产生一定当有病毒等病菌进入身体，免疫系统便会产生一定的保护物质，来阻止病毒的伤害。的保护物质，来阻止病毒的伤害。疫苗是经过人工处理但保留了病毒刺激动物体免疫苗是经过人工处理但保留了病毒刺激动物体免疫系统的特性。当动物体接触到这种不具伤害力的病毒疫系统的特性。当动物体接触到这种不具伤害力的病毒后，免疫系统便会产生一定的保护物质，来阻止病毒
4、的后，免疫系统便会产生一定的保护物质，来阻止病毒的伤害。等再一次受到该病毒的侵害，动物体的免疫系统伤害。等再一次受到该病毒的侵害，动物体的免疫系统便会依循其原有的记忆，会很快制造更多的保护物质来便会依循其原有的记忆，会很快制造更多的保护物质来阻止病毒的伤害。阻止病毒的伤害。这种保护物质对病毒的作用具有专这种保护物质对病毒的作用具有专一性，只对一种病毒起作用。一性，只对一种病毒起作用。为什么生物体接种疫苗后就可以预防这种疾病了呢？为什么生物体接种疫苗后就可以预防这种疾病了呢？病病毒毒、。没有没有结构，只有结构，只有外外壳和内部壳和内部。、。只能只能在在中。中。形态形态种类种类结构结构生活生活繁殖
5、繁殖知识梳理知识梳理球形球形杆形杆形蝌蚪形蝌蚪形植物病毒植物病毒动物病毒动物病毒噬菌体噬菌体细胞细胞蛋白质蛋白质遗传物质遗传物质寄生寄生活细胞活细胞自我复制自我复制1.1.病毒的结构是（病毒的结构是（）A.A.蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成 B.B.遗传物质的外壳和蛋白质的核心遗传物质的外壳和蛋白质的核心 C.C.细胞壁的外壳和遗传物质的核心细胞壁的外壳和遗传物质的核心 D.D.蛋白质的外壳和内部的细胞核组成蛋白质的外壳和内部的细胞核组成 小试身手小试身手A2.2.甲型肝炎病毒属于甲型肝炎病毒属于()A.A.植物病毒植物病毒B.B.动物病毒动物病毒 C.C.细菌病毒细菌病毒D.D.噬菌体噬菌体3.3.下列叙述中不属于病毒特点的是（下列叙述中不属于病毒特点的是（）A.A.个体微小，要用电子显微镜才能观察到个体微小，要用电子显微镜才能观察到 B.B.没有细胞结构没有细胞结构 C.C.在寄主细胞里进行繁殖在寄主细胞里进行繁殖 D.D.可以独立生活可以独立生活BD小试身手小试身手
八年级上生物病毒培训资料
