2023年实用的读书演讲稿汇总6篇

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1、2023年实用的读书演讲稿汇总6篇读书演讲稿 篇1读完姜戎的狼图腾时，我的内心无比震撼，狼图腾中的精彩内容给我留下了深刻印象，也让我对狼有了新的相识。 狼的每一次侦察、布阵、伏击、奇袭的超群战术；狼对气象、地形的奇妙利用；狼的视死如归和不屈不挠;狼族中的友爱亲情；狼与草原万物的关系；倔强可爱的小狼在失去自由后艰难的成长过程无不使我们联想到人类，进而思索人类历史中那些迄今悬置未解的一个个疑问：当年区区十几万蒙古骑兵为什么能够横扫欧亚大陆？中华民族今日宽阔疆土由来的深层缘由？历史上原委是华夏文明折服了游牧民族，还是游牧民族一次又一次地为汉民族输血才使中华文明得以持续？为什么中国马背上的民族，从古至

2、今不崇拜马图腾而信奉狼图腾？中华文明从未中断的缘由，是否在于中国还存在着一个从未中断的狼图腾文化？我们华夏民族的“龙图腾”又是从何演化而来？我们原委是龙的传人还是狼的传人？广袤无边的草原也曾有虎豹，但在漫长的岁月中它们都被无情地淘汰了。唯独只有草原狼经起了时间的考验并且最终成为了草原的兽中之王。促使狼千百年来在蒙古草原经久不衰的缘由原委是什么？狼是团结的。它们很少各自为战，全部的行动都是在狼王的统一调度下进行的。只要狼王一声令下，群狼便会移山倒海，勇不行挡。即使是它们被牧民和猎狗围困，八面受敌，它们依旧镇静自若，阵形不乱。 群里老弱病残的狼总是受到照看，吃食时狼也会把食物留给它们一份。在生死关

3、头时狼又把最好的退路让给它们而自己去面临危急。试问，这种团结的精神又有多少人具备呢？狼是才智的。这一点在草原狼捕杀猎物的时候体现的淋漓尽致,它们的每一次进攻都堪称经典.。它们不打无打算之仗，踩点、埋伏、攻击、打围、堵截，组织严密，很有章法。.在狼与人的争斗中，这种才智也随处可见。为了不使狼群暴露，独处而被人发觉的狼，往往逃向与狼群相反的方向，牺牲自己，保全群体。狼是英勇的。狼从来都不畏惧死亡，它们为了冲垮马群，不惜牺牲老弱的狼去撕破外围壮马的肚皮，与马同归于尽。与群狗的争斗中狼也是前赴后继，即便是战斗到最终也毫不畏惧。在那片草原上它们是实实在在的王者，谁与争锋？人类社会的精神和性格日渐颓靡雌化

4、的今日，狼图腾这一部以狼为叙事主体的小说，真正揭示了人性与狼性。千百年来，人们畏狼如虎、憎狼为灾，汉文化中存在着太多对狼的误会与偏见。正如书中的主子公陈阵所说：起初我以为狼只是喜爱群居的野兽，凭借着数量的优势扑捉一些小动物，苟且存活在这个世界上的一种生物而已。在我心目中狼的地位是很尴尬的。猛烈不及狮虎，速度不及猎豹。同为食肉类哺乳类动物，他们只能去欺压弱小的狐狸、豺狗。它的存在也只是为了衬托虎豹们的威猛，就好比一部电影，它恒久只能做配角。然而，随着故事的发展，我才发觉我以前的想法是多么的无知。狼，懂得知己知彼，敬重每个对手，在每次攻击前都会去了解对手，而不会轻视它，所以狼一生的攻击很少失误；狼

5、，懂得同进同退，虽然通常独自活动，但却是最团结的动物，你不会发觉有哪只狼在同伴受伤时独自逃走；狼，懂得顺势而为，知道如何用最小的代价，换取最大的回报。狼，是世上第一大兵家，是最有才智的军事天才。它们懂气象，懂地形，懂选择时机，懂知己知彼，懂战略战术，懂近战、夜战、游击战、运动战、奔袭战、偷袭战、闪袭战，懂集中优势兵力打歼灭战，还会有安排、有目的、有步骤地实现全歼敌群的战略意图。狼的身上的确有很多值得我们人类学习的地方。然而，狼并不是与中国传统的真善美能够联系在一起的，甚至与中国几千年来的传统思想相悖。或许在农耕条件下发展的华夏文明，华夏子女恒久不行能将狼作为自己的信仰。狼的贪欲、凶恶、狡猾，我

6、们恒久不能接受，但我们欠缺的，就是狼的精神。正因为我们没有这种精神，使我们的社会发展有了局限，我们才须要狼。在民族性格上，我们要走出“现代文明狼”的道路，必需适度地释放狼性，并采纳惟一能够限制和驾驭狼性的真正民主制和法治，这才是中华民族的惟一出路。读书演讲稿 篇2敬爱的同学们：大家好！书是人类进步的阶梯，是人类发展的桥梁，作为祖国新一代盛开的花朵，我的世界又怎么会少的了书呢？书带领我们进入一个全新的世界，一个个引人入胜的故事，一段段曲折迂回的文字，都带领我在学问中成长遨游。在小学一年级的时候，我是非常厌烦书的，觉得它是奢侈时间的“罪魁祸首”，望见满是文章的纸就头疼，宁愿在床上干坐着也不愿抓起满

7、满书架上的一颗“桃李”。知道有一天，妈妈发觉了我这个令人头疼的坏毛病，确定要推我一把，让我有上进心。图书馆便成为我周末的归属。书架上琳琅满目的书籍一起先并没有吸引我的视线，我像个小老头一样背着手，在图书馆里漫无目的转来转去。就在我随意翻起架子上的书时，一声闷雷把我从吊儿郎当的世界彻底惊醒，接着就传来雨点拍打在轿车上嘹亮的声音，像是大珠小珠落玉盘。但是我却无心赏雨，没有伞孤零零的我无助的站在被灰蒙蒙的气氛覆盖书架前，但我感觉到有一抹曙光从书中射出，我好想望见了救星一样，起先如饥似渴的翻阅着。曾经枯燥乏味的文字变得入胜起来，一幕幕精彩的画面跃然纸上，又仿佛出现在我眼前。一页两页，我像饥饿的人扑在面

8、包上，又像是一块海绵吮吸着学问的甘霖，不知不觉我便投入到了书中的世界，门外照旧是滂沱大雨，但屋里却是恒久放晴的白云蓝天。之后书便成了我形影不离的好挚友，准确的说是一位好老师。二年级，三年级直到现在刚步入初一的我，读过了不少书籍也领悟了不少道理。简爱告知我了坚持，宽容，常让我泪眼婆娑；钢铁是怎样炼成的中的保尔告知我了坚毅的毅志和坚韧的精神；窗边的小豆豆给我了前所未有的心灵鸡汤。书带我遨游过深海，带我飞跃过群山，带我翱翔过天空，带我穿越过大陆，它小小的身体中包含着千千万万的精髓，它带给我们的学问不仅限于一篇篇文字，而是整个缤纷绚丽的世界。不知不觉的，书伴我成长了7年之长，当我打开一本书的时候，立刻

9、就会听到很多声音：有智者娓娓道来的谈心，有勇士慷慨激扬的呼喊；有恬美如秋月的小夜曲独鸣，有壮烈如大潮的交响乐；有春花凋零的叹息，有小鸟归巢时的啾啾声，这些唯美的声音都是来自书的心灵最深处，它悠悠扬扬恒久荡漾于我们的耳畔。书既像是一位充溢才智的老人，不断启迪我，又像是一位真诚的挚友，跟我面对面的交谈。当你望见书架上坐满了各位名家鲁迅，冰心，曹雪芹，他们与你一起诗词歌赋，阅览群书，你会觉得整个世界都变得明朗起来，当有书伴你成长时，生活便不再乏味，或许窗外乌云密布，但屋里却永是阳光普照。有书，我如鱼得水。所以我喜爱读书，因为它让我欢乐。读书演讲稿 篇3大家好：有人曾提出这样一个问题：大部分读过的书最

10、终都会忘掉，那读书的意义何在？我感觉最好的回答：“小的时候我吃了许多东西，其中的大部分我已记不清是什么，但我知道，他们已经成了我现在的骨骼和肌肉”。读书，也是如此。它在不知不觉中就已经影响了你的思想，你的言行，你的形象。一段流出来的刘关张桃园结义之前的情节:三人相谈甚欢，关羽握住刘备的手激烈地说:“关某虽一介武夫，亦颇知忠义二字，正所谓择木之禽，得栖良木;择主之臣，得遇明主，关某平生之愿足矣。从今往后，关某之命，即是刘兄之命，关某之躯，即为刘兄之躯，但凭驱使，绝无二心。”张飞听完，马上拱手对刘备说:“俺也一样!”刘备甚是感动，关羽续表决心:“某誓与兄同甘共苦，终身相伴，生死相随。”张飞听完，又

11、马上拱手对刘备说:“俺也一样!”此刻关二爷补充一句:“有渝此言，天人共戮之。”张飞听完，第三次拱手对刘备说:“俺也一样!”，不读书，往往看问题的角度比较单一，表达简洁粗暴，而读书，可以让一个人的思索更有深度。理论使人坚决，哲学使人深邃，历史使人明智，科学使人严谨，文学使人灵动，法学使人规范，天文学使人目光远大同学们，在这个乍暖还寒的时候提倡读书更具有现实意义通过读书暖和人心、提振信念、寄予希望，通过读书驾驭学问、增加本事、勇于创新。读书可以给人才智，可以使人英勇，可以让人暖和。但是我也提示大家：读书留意三个字“静、活、高”读书未必在人前，须要“静”。唐代书法家颜真卿劝学诗中说：“三更灯火五更鸡

12、，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”读书要守心以纯，要珍惜时间，而最重要的是只有通过自己的艰辛努力，才能获得丰稔的收获。读书不能死章句，须要“活”。陆游在冬夜读书示子聿中说：“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”提出从书本上得到的学问终归是肤浅的，要真正理解书本中的人生哲理，必需坚持知行合一，亲身去实践中进行验证，只有在实践中才能得真知、悟真谛，真正达到学有所获，学有所用。读书应重高格调，须要“高”。宋朝诗人一李时可的舟中夜闻读书中说：“临溪一舍竹疏疏，舟过时闻夜读书。姓字是谁何必问，定应不是俗人居。”读书使人内心清明、目光清澈、骨骼清奇、脊梁挺直

13、，从中可以识别得失成败，可以感受廉耻是非，可以升华情志操守，也可以友朋孝亲睦邻宋人黄庭坚说：“士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，对镜觉面目可憎，向人亦语言无味。”其实就是：读书可以使人不俗，使生活也更有味道。最终，我想说，作为被寄予厚望的大三中学子，要读好书、好读书、读书好，即不仅要学会动脑，而且要学会动手：不仅要懂得道理，而且要学会生存：不仅要提高自己的修养而且要学会与人和谐相处。再次共享我的观点：专业书籍的学习，可以让你拥有了不得的才华。闲暇时非专业的读书可以深邃你的思想，美化你的言行，提升你的形象。利用中学的时间，读好你的各科目基础，顺便读读诗歌和散文，对得起你的黄金三年；高校里读好你

14、的专业，顺便读读小说，为你的将来生活打好基础，在职场飞扬你的青春。读书演讲稿 篇4敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！我是刘羽墨，今日我要演讲的题目是“好读书，读好书”。古人云：一日无书，百日荒芜。我们也应当像古人一样“好读书，读好书”，把书当做生命中的一部分。就像“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”一样，我们应当完完全全地投入到无边无际的书海中去，只有刻苦勤奋地阅读各种各样的书籍，才有机会获得一些成就。否则就会是另一种结果，如“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”写的就是一个人年少的时候不知道好好的读书学习，直到年老时才懊悔想要好好读书，可那是已经迟了。所以我们可不能像诗句中的人那样一生无所作为，我

15、们要趁着年轻好好读书，好好吸取学问。歌德说过：读一本好书就像和一位名人沟通一样。他说的一点没错，的确“好读书”是好事，可要是不“读好书”，那再勤奋也不行能获得胜利。所以我们读书也是有选择的，选择适合我们这个年龄段的，要听一听家长和老师们的建议，选择读好书。朱熹曾说：“读书有三到：谓眼到，口到，心到。”大家是否从这句话中理解出读书要勤奋，更要专心呢？我坚信，付出一点就会有一点收获，希望大家都能坚持“读好书，好读书”。我的演讲到此完毕，感谢大家！读书演讲稿 篇5各位老师，敬爱的同学们：早上好！我今日讲话的题目是我读书，我欢乐。高尔基曾说：书是人类进步的阶梯！宋代的理学大家朱熹也曾经指出，”读书百遍

16、，其义自见“，还有杜甫提倡的”读书破万卷，下笔如有神“等，无不强调了读书的好处，是啊，书是良师益友，是才智之门。但是同学们，你们是否真正做到了以读书为荣、以读书为乐呢？可能有的同学会很不情愿地告知我：我是爸爸妈迫的，是老师布置的，我要为完成任务而读书。假如是这样，你知道吗？此时，读书就变成了苦事，文章中再美妙的味道也会被你忽视过去，读书成了一种苦痛，一种煎熬，读书也就彻底地失去了意义！同学们，换一种心情、换一种方式去读书吧！带着爱好去读，带着新奇去读，带着疑问去读，你就会被书中的学问吸引，被书中的情节感动，你就会发觉读书其实是一种享受，一种华蜜！对于小学生的我们来说，读书的生涯才刚刚起先呢，除

17、了课本以外还有许多优秀书籍，它是我们成长的第一任良师，我们的.学校图书室有大量适合我们的书籍，它为我们的成长注入了更多的能量，学校为我们供应了这样有利的条件，我们肯定要好好读书，做一个真正的读书人，为此，我提出以下倡议：1、选择有益课外书，每天坚持阅读半小时以上。2、每月至少读完一本好书，写好一篇读书心得。关于摘录好词句：就是打算一个“好词句本”，将所阅读到的精彩部分摘录下来。记录的内容很广泛，可以是一两句话，几个好词，也可以是一种方法，一种启迪；其形式是多样的，可以是原文照抄，也可以是概括大意。事实上是将阅读过程中激发出来的火花加以定格，更好地积累学问。关于写好读后感：在阅读完一本书之后，进

18、行相应的反思和体会，将阅读时的一点一滴感受记录下来。那么如何感悟，如何撰写。比如在读完夏洛的网一书后，大家可以围绕以下几个问题思索或和同学绽开探讨：1、你觉得夏洛是一只怎样的蜘蛛？威尔伯是一只怎样的小猪？2、你喜爱老鼠坦普尔顿吗？为什么？3、假如你是夏洛，打算在网上织什么文字？为什么？4、读到最终一天这一章、夏洛的生命结束的时候，你有什么感受？5、夏洛临死时，在心里会静默地对威尔伯说些什么呢？说说夏洛死时的愿望。6、在生活中你找到像夏洛一样的挚友了吗？你情愿成为谁的“夏洛”？经过思索与探讨，信任大家对夏洛的网一书就会有更深的相识，写出的读后感也肯定感人至深。3、同学们还可以邀请爸爸妈妈一起阅读

19、，亲子阅读其乐融融。同学们，行动起来吧！愿大家都来与好书作伴：从阅读中去找寻属于自己的欢乐！读书演讲稿 篇6人的一生，是由各种各样的追求堆砌起来的。疾病时，追求健康，健康时，追求时尚；贫困时，追求富足，富足时，追求高雅。凡此种种，归结起来，无外乎人生总也缺少不了对欢乐的追求，或者说，欢乐就是人的一生最频繁、烈、最本质的追求。同学们，你欢乐吗？你想欢乐吗？长期以来，人们总爱将读书与勤奋、与辛苦紧紧地拴在一起，给人的感觉是：书山无路只有勤能开路，学海无涯苦乃之舟。冷静想一想，是不是有些荒谬。人类繁衍了几百万年，学习始终是人类进步的推力。假如学习是人世最难最苦之事，我们的祖先何以如傻冒，死抱着勤苦而

20、不追求其他欢乐的方式呢？如今，人类讲求的是终身学习。学习是适应社会发展的须要，也是个人从业、谋生的须要，同时，学习更是人类自身精神的须要，是每个人提升生活品质的须要。虽然，学习的过程离不开勤，也避不开苦，但从本质上讲，既是自身的须要，是精神的须要，学习本就该是件欢乐的事，就像我们大嚼心爱的食物，牙床难免有些酸痛，但对食物的摄取会给我们更多的欢乐。那么，学习中，为什么会有那么多的人在叫苦、叫难，而很少有人感到欢乐呢？在我看来，造成这种局面的有因有很多，但对我们而言，主要有这两点。一是我们还很无趣，思想不够成熟。总以为学习是父母强加的、老师逼迫的任务，而没有相识到学习是自己的责任，自身的须要，心不

21、甘，情不愿，所以就欢乐不起来。事实上，世间任何事，哪怕是再好玩的事，一旦变成了任务，就难免给人压迫感，就会枯燥、艰难起来。譬如：某同学喜爱篮球，上课时总在幻想自己在篮球场上驰骋，甚至希望将篮球运动作为自己的毕生追求。而一旦我们让他停课，让他一天到晚在球场上挥洒汗水，他确定吃不消，会打退堂鼓，又希望重新回到回来自认为枯燥乏味的课堂中来，就像有的同学上学久了盼放假，假期长了又想上学。假如学习中你觉不出欢乐，不妨先调整一下自己对学习的相识。 把学习当作一种运动，当作一种熬炼。为自己的将来作打算，这也是你人生的一种须要。我想，苦点、累点，你也就不会太在意。不在意了，反而会觉得轻松很多，欢乐感就会萌生。

22、从今，你会觉得自己是个欢乐的人！二是学习的.过程较为漫长，我们通过学习所获得的成长短时间难以觉察，缺乏耐性的人往往会垂头丧气，学习的欢乐就会大打折扣。每个人做事都有自己的目标。作为读书人，我们从踏入学校那一刻起，就在自己的中心暗暗确立了自己的目标，或是前多少名，或是考上一个什么学校。但是随着时间的推移，我们会觉得目标好像越来越渺茫。不是我们没有努力，究竟为什么？我们自己想不通。于是，我们就起先怀疑，起先放弃，起先在学习过程之外找寻欢乐。还记得吗？小时候，爸爸妈妈为哄我们多吃一口饭，老爱说，再吃一口，你就长得像谁一样高，你就能打赢xxx。当时，你是吃了，但你长高了吗？你打赢了吗？没有。吃一口后没有，吃一天后也没有，吃一月后还是没有。爹妈还在那么哄，我们还在那么吃。几年之后，再看看现在的你，是不是已经长高了、长壮了？当然，因为时间长了，努力的结果才有可能显现。