学生课外活动方案五篇

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1、学生课外活动方案五篇在进行每项活动之前，我们可以先进行一个大概的方案，这样在 接下来每一项工作都可以有条不紊的进行。以下是小编整理的学生课 外活动方案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。学生课外活动方案1一、活动意义本次活动的意义是提供一个给喜爱电子竞技的学生们切磋技术的 平台。通过举办比赛的形式，提高学生的水平，锻炼学生的团队合作 能力和个人技术。同时通过和其他学校的队伍比赛，有利于促进学校 间的友谊。也让其他学生对电子竞技有所了解，激发对电子竞技的热 情。让学生在课余时间适当放松娱乐，以便更好得投入学习。电子竞技已经在20_年成为中国体育总局承认的第99个正式体育 项目，经过十年的发展。2

2、0_年 x 月，体育总局决定组建电子竞技国 家队。dota也成为广大中学生深爱的电子竞技项目。本次活动贴近时 代潮流，全面为学生服务，满足学生对这方面的需求，将这项运动规 范化，让学生更好得娱乐。并将电子竞技推广出去，让更多学生了解 这项运动的体育精神。二、活动主题本次活动的主题是“让电竞走入校门”。活动将围绕这个主题开 展，让电子竞技走入高中校门。通过比赛的形式，和其他学校交流技 术和心得，激发同学对电子竞技的热情，提供参赛者的思维能力、反 应能力、心眼四肢协调能力和意志力，培养团队精神。三、活动宗旨本次活动的宗旨是“友谊第一，竞技第二”。活动将贯彻这个宗 旨，促进学生间和学校间的友谊，以学

3、生的利益为出发点和落脚点。 同时提高各学校电竞队伍的竞技水平，提供一个合适的竞技平台。发 扬体育精神，让学生享受电竞带来的乐趣。四、活动时间20_年_月到 20_年 x 月间的节假日比赛时间将安排在星期六日的早上或下午，具体时间由执信中学 电子竞技社统一安排，由策划部和其他学校协商，并通知提前学校比 赛时间。届时会以短信和微博的方式通知。为确保学生的学业，在期 中考，期末考等考试前两个星期停赛。学校在校运会，学农等时间可 以申请暂停比赛，但不得无故缺赛。由于采用双败淘汰一回合的赛制，每次比赛时间不超过两小时， 总共比赛次数不超过六次。时间尽量安排在学生空闲时间，不耽误正 常生活和学习。五、活动

4、地点本次比赛为线上赛。在虚拟局域网内，通过网络远程比赛。选手 可以不在同一个地点通过服务器、平台进行网络对战。具体地点由比 赛选手自行选择。本次活动无须借用学校场地，也不需要场地布置。六、活动人数及安排活动人数八间学校各自派出一支参赛队伍，一支参赛队伍包括 5 名比赛选 手和 2 名替补选手。执信电竞社同时负责策划比赛，联系各间学校， 宣传比赛，工作人数约15人。裁判和解说约5 人。学生课外活动方案2一、活动背景紫荆社区活动团总支隶属于校团委，主要工作就是以形式新颖的 活动丰富社区团员生活，推进紫荆社区文化活动建设。鼓励社区团员 刻苦钻研科学文化知识，提高思想道德素质，营造社区良好的学习氛 围

5、，共建文明活跃和谐社区。紫荆社区活动团总支成立已有一段时间，从地球日创建紫荆绿色 文明社区签名活动到现在，我们一直致力于社区的文化活动建设，根 据紫荆社区的具体实际情况，策划社区文化活动。为此我们紫荆社区 活动团总支决定在六月份组织策划这次紫荆社区“电子竞技大赛魔兽 争霸”。二、活动宗旨与意义丰富紫荆社区同学们的课余文化生活，以此活动为社区同学们结识更多“同在屋檐下”的益友提供渠道与平台，活跃社区生活氛围， 创建紫荆文明和谐社区。三、大赛时间x 月_日上午 8：3011：30四、参加对象 紫荆社区全体同学五、比赛地点 科技楼电脑机房六、活动流程1、海报，宣传单，比赛规则等准备工作。2、在社区苑

6、大厅进行宣传活动，接受报名。3、统计报名人数，分组，确定比赛顺序时间，场地等准备4、组织参赛者按时入场，举行开幕式致词。5、正式开始比赛。团总支学习部成员负责监督。6、公布当日比赛结果。7、第二天决赛，公布最后比赛结果。并颁奖。8、结幕式致词。团总支成员与获奖成员，以及其他参赛成员合影虫今留念。七、经费预算 场地费：_x 元宣传单，报名表，和海报等_元横幅_元 奖品经费：团体第一名：键盘鼠标套装或者两箱牛奶（价值_元） 第二名：一箱牛奶（每箱价值_元） 第三名：一箱维他奶（每箱价值_元） 个人第一名：一箱牛奶（每箱价值_元） 第二名：一箱维他奶（每箱价值_元） 第三名：一箱旺旺（每箱价值_元）

7、总共：_x 元 策划主办单位：校团委 承办单位：校团委秘书处社建部 学生课外活动方案3一、活动背景刚踏入大学校园，热血青春活力四射的新人们在憧憬一个展现自 我，秀出风采的舞台，这广阔的天地里，我们正希望能为新生打造一 个用智慧与口才碰撞出火花，用缜密逻辑与创新思维“辩”出自我的 广阔舞台。二、活动意义 通过举办新生辩论赛，可以使我院广大新生更好的适应大学生活， 增强团队意识及提高团队战斗力，培养辩证看待问题、创新思维的能 力;同时丰富我们的校园文化，营造浓厚的校园学术氛围，增进同学们 对社会的关注及对生活的思考;并且提高我院新生辩论水平，为辩论队 发掘新秀。三、活动主题热血青春，辩出自我四、活

8、动时间小组赛：年11月6日16日淘汰赛：年11月 16日25日总决赛：年 11月 30日晚 7：00五、活动地点学院教室 4D220,4D311,4D411 和 4D413六、活动对象电气学院级全体新生七、活动内容1、赛程安排11月6日晚上：6: 307 : 30初赛第一场：A1vsA26 : 307 : 30初赛第二场:B1vsB26 : 307 : 30初赛第三场:C1vsC27 : 458 : 45初赛第四场：D1vsD27 : 458 : 45初赛第五场：D3vsD4（注:小组赛共进行3 轮，后两轮赛程与之类似分别在9日和 13 日晚进行，小组赛共选出8只队伍进行淘汰赛）11月16日晚

9、上：6: 307 : 301/4决赛第一场AvsB6 : 307 : 301/4决赛第二场CvsD11月20日晚上：6 : 307 : 301/4决赛第三 场EvsF6 : 307 : 301/4决赛第四场GvsH（注：1/4 决赛为单轮淘汰晋级赛，胜者晋级半决赛，负者淘汰。）11月25日晚上：6: 307 : 30半决赛第一场AvsB6 : 307 : 30半决赛第二场CvsD（注：半决赛为单轮淘汰晋级赛，胜者晋级半决赛，负者淘汰。）11月 30日晚上:7:008:00决赛2、参赛方式 每班由班长及学委组织自行进行选拔，确定 4 名出场辩手并在辩手中确定1名队长。3、参赛要求 要求辩手口齿清

10、晰，思维敏捷，表达流畅、说理透彻，有一定的即兴辩驳能力;赛前做好充分准备。每场比赛的出场队员辩序可发生变化，但必须最晚在比赛前一天 告知主办方。参赛人员务必仔细阅读辩论赛赛程，熟悉赛制。各组参赛队提前15分钟到场，利于主办方对比赛的统筹安排。 遵守比赛规则及纪律，服从大会安排，尊重评委。若对比赛结果 有不同意见，请赛后与主办方联系。4、奖项设置 团体奖:辩论赛冠军（一个）证书及奖品辩论赛亚军（一个）证书及奖品个人奖:辩手（每场一名）奖状八、前期工作1、前期宣传班长例会时，介绍新生辩论赛相关事宜及组队规则及要求。要求 各班班长在班里自行选拔组队。联系传媒部，制作宣传海报，11 月 5 日在微信平

11、台进行前期宣传 造势。2、联系辩论队 确定评委出席时间及其他辩论赛的相关事宜。请辩队队员对各班辩手进行技术指导。3、前期沟通现场多媒体设备问题，如需投影仪及时沟通。4、后期跟进宣传 初赛、半决赛、决赛前都联系新闻中心相关人员到现场拍照记录， 在每次比赛结束后能够报道结果，以及再次为晋级队伍造势。九、活动当天工作人员安排 比赛开始前一小时全体学习部成员到位，布置会场，调试投影仪 及计时软件比赛开始前十五分钟，工作人员为各到场辩论队签到及安 排座位主席：每场一名计时员：每场一名2. 校园辩论赛活动策划书秋意已浓，转眼间_级的新生已经迈入大学生活一个月有余。一 个月的时间里在感受_人文底蕴、寻找_人

12、的精神道路上，新生们迈 出一步步坚实的步伐。“辩论”作为一种文化，是大学生活中不可缺 少的元素。思辨的精神又是_人身上不可缺少的特质。为了给新生自 我展示的机会，为了“辩论”作为一种文化在_的传播和发展，我们 特倾情奉献第 x 届_学院“颠峰舌战”辩论赛，作为这个秋天送给新 生的礼物。此次“颠峰舌战”辩论赛从X月中旬开始准备，于_月上旬正式全 面展开，分团体组和挑战赛两部分同时开始，预计延续X个月的时间。一、赛会组织机构：主办单位：_学院团委、学生会、新闻传播中心。承办单位：_学院组织部、学建部、记者站。媒体支持：策划组组长：_X筹备组副组长：_X筹备组成员：_X顾问组成员：_X二、赛会宗旨：

13、sH 新学期，新机遇，新挑战，新希望。为促进“辩论”这一文化在 _的传播和发展，丰富同学们的大学生活，提升学生综合素质，展示 大学生的卓越的精神风貌，展现_学院风采，为校园文化建设贡献一 份自己的力量，赛事将注重“思辩与文化”，本着“公平公正”的原 则为大家展现辩论的真正魅力。三、活动目的： 、促进“辩论”文化在的传播和发展，引发学生对热点问题 的思考，促进思辩精神在_的传承和发扬，为校园文化建设和大学生 精神文化构建努力。 、增强同学们爱祖国、爱人民，刻苦学习，立志成才，报效祖 国的信念与决心，同时使同学们融入到集体中，培养互相协作的能力， 共同进步。 、通过辩论，明确大学生的努力方向，对成

14、才、成长、学习、 生活、社会热点等问题有正确的态度。 、通过辩论，增强知识储备，用理论武装自己，练就本领，肩 负强国富民的历史使命。 、展示大学生精神面貌，对学院内外展现学院风采。 、选拔参加校辩论赛的辩手。三、赛会时间安排：_月_日：辩论赛开幕仪式及揭幕战;_月_日：预赛;_月_日：半决赛。四、辩题主题思想：待定五、参赛对象：团体组：团委、学生会、新闻传播中心各部门自由组队参赛（8 支） 挑战赛：_、_级学生自由组队参赛。六、参赛要求： 团体组。每组由七人组成，其中一名领队，四名上场队员，两名替补，各队可在不同场比赛中要求换人（在七人以外），但需报经组委会 同意，换人不得超过两人，各场辩论中

15、不得换人。挑战赛：每队由六人组成，一名领队，四名上场队员，一名替补， 各场比赛之间不得换人。七、赛会人员组成：组委会：评判团：1、表演赛由本院老师组成，揭幕战请辅导员老师参加。2、预赛由本院的专业辩手及部长组成，并由专业辩手进行点评。3、半决赛每场至少邀请一名外院专业辩手参加。4、季军争夺赛邀请各院辅导员老师，决赛邀请校团委、学工处老 师及专业老师。承办班级：_级两个班级（待定）主持人：_级两名记时员：两名记录员：每场一名学生课外活动方案4一、活动目的本次辩论赛主要为了丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思 想，体现学院学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人 才，本着“深化学风建设，

16、增强学习意识”的宗旨，让同学们懂得感 恩父母、感恩老师、感恩同学朋友。也提高学生的阅读，写作，视听， 演讲和其他团队的组织和团结协作能力。二、活动宗旨深化学风建设，增强学习意识。三、活动主题思辨青春欢乐学习四、活动组织机构五、活动时间年 12 月 7 日至年 1 月7 日（请各系部于12 月 20日前提 交系部参赛代表队名单、12月28日在F302进行半决赛、1月6日进 行总决赛）六、活动形式（一）采用各系部初赛（系赛地点：各系部阶梯教室），全院决赛的比赛形式（院赛地点：F302阶梯教室）（二）参加对象为全院学生。（三）参赛方式1. 各系部组织参赛队伍，建议以班为单位，最后推荐一支队伍参 加全

17、院总决赛;2. 抽签决定辩论主题及辩论双方;3. 无论是初赛还是决赛，每场比赛都需要一名主持人，负责主持 辩论赛过程;4. 每支参赛队伍由四名辩手、四名智囊团组成，辩手负责辩论， 智囊团负责提供辩手信息。同时每队各一名负责人，负责记录辩论赛， 事后做好相关材料上交院学生会学习部，分别为纸质稿和电子稿，内 容包括文字和图片材料;（四）比赛规则1. 双方一辩各自阐述观点，时间各为3分钟;2.双方二辩发言，时间 各为3分钟;3.双方三辩发言，时间各为3分钟;4.自由攻辩5分钟;5. 双方四辩分别作总结阐述，时间各为 4 分钟;6.评委投票决定胜 负。七、参赛要求（一）各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方

18、案，熟悉有关赛事安排。（二）各参赛队于每场比赛前 20 分钟到达比赛现场，以利于各场比 赛的顺利进行。对于无合理理由而迟到或缺席的参赛队视为自动弃权， 其对手直接晋级。（三）请各参赛队在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手 在比赛中发挥出自己的水平。（四）各参赛队及啦啦队要遵守比赛纪律及比赛规则，服从工作人员 安排，尊重评委老师评判。如有不同意见，请赛后与院学生会学习部 成员联系。（五）辩论期间辩手不能离开辩池，否则作违规处理。（六）参赛双方必须本着相互尊重的原则积极参加每一场比赛。（七）各系学习部在系部每场比赛后将评委名单及辩题交给院学生会 安排的对应负责人，在各系的辩论赛总决赛结束之

19、后还需及时将辩手 的个人信息（即姓名、班级、联系方式、性别）交给院学生会为其安排的 对应负责人。（八）辩手不能一味地重复比赛中已经提及的内容，辩手在辩论期间 不可问涉及个人隐私和违反规则的问题。辩手在比赛时必须统一着装。九、总决赛奖项设置（一）团体奖1、辩论赛冠军奖杯（1 个）2、辩论赛亚军奖杯（1 个）3、辩论赛季军奖杯（1 个）（二）个人奖1、大赛团体第一名荣誉证书+奖品（4 个证书+4 个奖品）2、大赛团体第二名荣誉证书+奖品（4 个证书+4 个奖品）3、大赛团体第三名荣誉证书+奖品（4 个证书+4 个奖品）4、辩手水晶杯+荣誉证书（6 个水晶杯+6个证书）5、优秀辩手荣誉证书（12 个

20、证书）6、优秀指导老师荣誉证书（6 个证书）十、活动经费预算（）荣誉证书10 元/套x36套=360元（二）金属奖杯300元（3个）（三）水晶奖杯300元（6个）（四）奖品600元（12人）总费用：1560元学生课外活动方案5、人员安排（1）成立学校领导小组：组长：副组长：成员（执行小组）：（2）成立艺术指导小组：组长：成员：（3）后勤保障组：（4）安全保卫组：（5）宣传组（拍照、摄像）：二、第_届“诚毅杯”经典诗文朗诵比赛暨迎新春诗词朗诵会 1，负责人：2，时间：初中x月x日（周五）下午3，地点：某中学高中、初中田径场4，具体事项看附后的通知。三、学生才艺表演 参加对象：初一年至高三年。负责

21、人：;时间：初中X月X日（周五）下午节目的具体要求：1，各班级要积极发动学生，自己编排节目。2，学生自荐的节目，内容要健康积极向上，各班级和年段要认真 审查。学生自荐节目报团委学生会。3，学生自荐节目，由校学生会组织初选赛，初、高中初选时间自 定（可请音美组老师作为评委）。入围节目于 x 月 x 日（周三）前统一报送 给德育处老师。入围节目，由老师负责编排。四、迎新游园活动 参加对象：初一年至高三年。具体事项及要求：1，校团委负责组织人员进行迎新游园活动的安排及布置。 2，各年段各班级要积极配合校团委的安排。负责人：时间：初中X月X日（周五）下午五、春联迎新设计书写比赛 参加对象：初一年至高三

22、年。具体事项及要求：1 ，各班级要积极发动学生，让学生自己编撰和书写春联。 （不得 抄袭，一经发现取消参评资格）2，春联的内容要积极、健康、向上，贴近学生生活。3，在 X 月_日（周四）前，春联须张贴在各自的班级教室门口两侧4，于 x 月_日（周一）前以年级为单位将各班春联以 word 文档（电 子稿）送至团委办公室。校团委将组织人员进行拍照和评比。负责人：时间：X月X日（周四）地点：各年段各班级 注：张贴春联时，应使用透明胶布。六、灯笼迎新手艺展示 参加对象：初一年至高二年（高三毕业班除外）。 具体事项及要求：1、为了营造温馨的气氛，要求每班制作至少 5 个灯笼，并于 12 月 28 日（周五）上午，将灯笼挂到初中、高中的大操场指定位置，团委 学生会将派人进行灯笼评比。2，制作的灯笼，要表现出热闹喜庆的气氛，要体现出欣欣向荣的 景象。负责人：时间：X月X 日（周五）七、全校迎新书画展比赛 参加对象：初一年至高二年（高三毕业班除外）。 负责人：1，具体事宜由美术组负责。2, 在x月x日（周四）前，获奖作品分别在初中、高中校区展示。