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1、五年级数学日记400字 篇一今天，我跟着妈妈去菜场买菜。妈妈说：“今天要考考你，会不会自己去买样你喜欢吃的菜。妈妈给了我20元钱，要看看我的表现。“保证完成任务。我自信地说。于是，我边走边看，来到蔬菜区。这时，我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的新鲜蘑菇。我想：家里还剩下的青菜可以和蘑菇放汤吃。于是，我问卖菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少钱一斤那位阿姨笑眯眯地对我说：“小朋友，这蘑菇7元一斤，那你要买几斤呀“阿姨，我只要买半斤。我想：7除2等于3.5元，20减3.5等于16.5元。想着想着，我便一张20元钱的纸钞了给阿姨，并提示她还要找我16.5元。我又来到肉类区，看到一个叔叔在卖肉，便问：“叔叔，条肉多少
2、元一斤“10元一斤。“那我买一斤。我又想：16.5减10等于6.5元。我就把16.5元中的10元递给了那个叔叔。当我从菜场出来，妈妈看到我手中既有荤又有素和6.5元时，笑着对我说：“学会买菜了!通过这次考验，我感到我们的生活中躲藏着许多数学奥秘，学会数学的本事真的很重要。而且，我们应该不骄傲，要努力地学习和掌握更多的数学本事，才能够学以致用，解决身边的问题。篇二今天在数学的课本中看见了一道题“生活中的数学题。题目是：“我们国家大约13亿的人口，如果我们每人每天节约1角钱，如果这样的话，我国全国就节约了约1300万元了。如果小学生从一年级到大学大约要节约1万几千元钱了，则这笔钱可以供应1805位
3、失学没钱上学的小朋友，把这笔钱给那些人，那岂不是很好吗!看了上面的信息，我想啊：可真是人多力量大啊。忽然我想起来了，人多力量大不好的啊，因为我想了想：如果这大约13亿的人口，都浪费了1滴水，则一共约浪费13亿滴水了，则大家想一想13亿滴水大约有多重呢我做了一个小实验：在水龙头下面滴1000滴水，用称称了一下，1000滴水重200克，我又动笔算了一下。13000000001000200=260000000(克)260000000克=260吨真是不算不知道，一算吓一跳呀：如果按每人一个月用了一吨水计算的话，则260吨水就足足可以用上2年了。我去问我爸爸：“1吨水能够发多少度的电爸爸说：“1吨水能发100度的电。那也就是说260吨的水可以发26000度的电了。哇!我一下子惊呆了，260吨水竟然可以发挥这么多的作用啊!所以我们现在要节约所有的水，不要浪费掉一滴滴的水了，我们要养成节约这个好习惯，不能再浪费了。
五年级数学日记400字
