2019山东高考语文二轮专项练习十二：语言基础知识+古诗文阅读

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1、2019 山东高考语文二轮专项练习十二：语言基础知识古诗文阅读注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！【一】语言基础知识(15 分 )1、以下词语中加点的字，每对读音都不相同的一项为哪一项(3 分 )()A、积攒 / 攒动绸缪 / 荒谬 渎职 / 案牍裨 益 / 稗官野史B、玷污 / 粘连作揖 / 通缉缜密 / 嗔怒伺 候 / 伺机而动C、饯别 / 栈道弦 歌 / 眩晕 垢污 / 诟病着 迷 / 不着 边际D、置喙 / 姻缘蝉 联 / 禅让嬗变 / 凛冽蛮横 / 飞来横 祸2、以下词语中没有错别字的一组是(3 分 )()A、下榻头炷香再接再厉风马牛

2、不相及B、精萃初生犊合二为一毕其功于一役C、毕竟核威摄一成不变天机不可泄露D、辑录副产品两全其美不废吹灰之力3、依次填入以下各句中横线处的词，最恰当的一组是(3 分 )()去年中药材价格飞速上涨，今年除名贵中药材价格保持坚挺之外，出现普降态势，价格变化_稳健。只有让公车配置现状、费用支出和使用情况更透明，让公车时刻下，公车改革才能真正落到实处。一般中药材的价格_公众的监督之惊蛰一过，先是春寒料峭，_雨季开始，时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥，天潮潮地湿湿，就算是在梦里也似乎有把伞撑着。A、日益置于继而B、日趋置于既而C、日趋处于继而D、日益处于既而4、以下各句中，加点的成语使用恰当的一句是(3分)(

3、)A、当前，部分中小学生书写不规范，并且乱用胶带纸、涂改液等进行删改、修补，使本不工整的卷面更显得乱七八糟，让人不忍卒读。B、画家牛林创作的油画作品，以普通平常的芸芸众生为刻画对象，笔触细腻，人物形象鲜活，散发着诱人的艺术魅力。C、在广州市政府举行的记者招待会上，市长面对境内外媒体振振有词，慷慨激昂赢得了与会记者的阵阵掌声。D、当年，穆生忠将军栉风沐雨，率领筑路大军，克服了难以想象的困难，将青藏公路修到了格尔木，又用六个月的时间把公路修到了拉萨。5、以下各句中，没有语病且句意明确的一句是(3 分)()A、俄罗斯和中国的水产公司将在被日本称为北方领土的国后岛成立合资公司养殖海参，双方已于本月初签

4、署了备忘录并基本达成一致。B、据了解，春节期间，全国发生的多起较大道路交通事故，多为超速、超载、无证驾驶、酒后驾驶等不文明驾驶行为所致。C、国家气候中心首席专家任福民介绍，这是有气象资料以来，黄淮地区和山东省大部遭遇的最严重干旱，干旱的原因是降水稀少。D、预计于 2018 年建成的粤港澳大桥，将从根本上解决阻碍粤港澳三地的交通，成为深化粤港澳合作，促进三地繁荣稳定的“金桥”。【二】古代诗歌阅读 (8 分)阅读下面这首诗，然后回答以下问题。题宗之家初序潇湘图 金 吴激 江南春水碧如酒，客子往来船是家。忽见画图疑是梦，而今鞍马老风沙。【注】宗之：金人杨伯渊，字宗之，累官山东东路转运使。序：古代建筑

5、中，隔开正堂东西夹室的墙，即东西厢。潇湘：在今湖南。吴激：金代作家、书画家。北宋末年，奉命使金，金不遣返，屈节仕金。6、本诗最突出的表现手法是对比，请结合诗句加以赏析。(4 分 )答：_7、本诗首句的“春水碧如酒”和韦庄菩萨蛮中的“春水碧如天”相比，你认为哪一句诗意更丰富，意境更深远？试说明理由。(4 分 )答：_【三】文言文阅读(22 分)阅读下面的文言文，完成问题。李文耕，字心田，云南昆阳人。家贫，事亲孝，服膺宋儒之学。嘉庆七年进士，以知县发山东，假归养母。母丧，服阕，补邹平。到官四阅月，不得行其志，引疾去。以 官累，不得归。十九年，大吏闻其干略，起复补原官。在邹平五年，治尚教化。民妇陈诉

6、其子忤逆，文耕引咎自责，其子叩头流血，母感动请释，卒改行。听讼无株累，久之，讼者日稀。善捕盗，养捕役，使足自赡，无豢贼，数亲巡，穷诘窝顿 。尝曰：“治盗必真心卫民，身虽不能及者，精神及之，声名及之。 ”终任，盗风屏息。课诸生，亲为指授，勉以为己之学，民呼李教官，又呼为李青天。调冠县，迁胶州，浚云、墨二河。道光二年，擢济宁直隶州，未之 任，巡抚琦善特荐之，宣宗夙 知其名，即擢泰安知府。调沂州，立属吏程课，谓： “官不勤那么事废，民受其害。教化本于身，能对百姓，后然可以教百姓。 ”属吏皆化之。沂郡产檞树，劝民兴蚕，建义仓备荒，捕盗如为令时。寻擢兖沂曹道，司河事，修防必躬亲。属厅请浚淤沙，需银五万，

7、往视之，曰： “无庸！春涨，即刷去矣。”果如其言。五年，迁浙江盐运使，未几，调山东。时盐业疲累，充商者多无籍游民。文耕知其弊，请分别徵缓， 以纾商力。 责富商领运， 不得因 引滞贱价私卖， 课渐裕。 七年，擢湖北按察使，复调山东。严治胥役，诈赃犯辄置重典。断狱宽平，责属吏清滞狱，数月，积牍一空。谓：“山东民气粗而性直，易犯法，亦易为善，故教化不可不先。”居三岁，调贵州。州县瘠苦，希更调，不事事。适权布政使，请以殿最 为调剂，俾久而薄 伦常，撰文劝导，曰家喻户晓篇。十三年，休致归。文耕平生以崇正学、挽浇风为己任，在山东久，民感之尤深，殁祀名宦。( 选自清史稿李文耕传)【注】窝顿：盗匪多的地方。殿

8、最：古代官吏每三年一次的考绩， “殿”指政绩差，“最”指政绩好。9、以下各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(3 分 )()以 官累，不得归A. 以 乱易整，不武擢济宁直隶州，未之 任B. 项伯乃夜驰之沛公军不得因 引滞贱价私卖C. 陵泣下数行，因 与武决山东民气粗而性直D. 吾尝终日而思矣10、以下六句话分别编为四组，全都属于李文耕直接“为百姓做实事” 的一组是 (3 分 )()课诸生，亲为指授，勉以为己之学劝民兴蚕，建义仓备荒责富商领运，不得因引滞贱价私卖，课渐裕严治胥役，诈赃犯辄置重典凿桐梓葫芦口，以息水患A、 B、 C、 D、11、以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪

9、一项(3 分 )()A. 李文耕出身贫寒， 极具孝心， 深受程朱理学的影响。他以知县身份到山东后，就请假回家奉养母亲，直到母亲去世，守孝期满，才补上了邹平知县。B. 李文耕从政， 强调做官要以勤为本、以身作那么。肃清盗贼，他亲自到盗匪多的地方去巡查、去追究；治理河道，修筑防水设施，他都一定亲临现场。C.在山东任职期间，李文耕清讼息盗，疏通河淤，扶持农桑，建义仓备荒，同时整治盐业弊病，严肃吏治，为人民做了不少好事，深受老百姓好评。D.调任贵州后，由于地方贫瘠，李文耕心生懈怠，希望朝廷重新调动自己的工作。因为朝廷要考核官员政绩，他除水患，教纺织，劝导民众重视伦常。12、把文言文阅读材料中画线的句子

10、翻译成现代汉语。(10(1) 到官四阅月，不得行其志，引疾去。(3 分 )分 )译文：_(2) 寻擢兖沂曹道，司河事，修防必躬亲。(3 分 )译文：_(3) 断狱宽平，责属吏清滞狱，数月，积牍一空。译文(4分 )：_【四】作文13、请以“简单”为题写一篇不少于800 字的文章。要求：角度自选；立意自定；除诗歌外，文体不限。专项训练十二1、B【解析】 A 项读音分别是：zn/cu n，mu/mi ，d/d ，b/b i 。B 项读音分别是：di n/zh n， y/j ，zhn/ch n， c/s 。C 项读音分别是：ji n/zh n，xi n/xu n，u/ u， zho/zhu 。D 项读

11、音分别是：hu/yu n， chn/sh n，shn/l2、 A【解析】 B、精粹； C.核威慑； D. 不费吹灰之力。n， hng/h ng。3、C【解析】日益，表示程度一天比一天加深。日趋：一天天走向；渐渐变得。第一句如果用“日益” ，那么说明原来就较为稳健，现在程度加深，但语境没有表示出已经稳健的意思，所以用表趋势意味的“日趋”较好。处于：处在某种地位或状态。置于：放置于某种位置或状态。和“让”搭配较好的是“处于”，“置于”和“把”结合较紧密。“继而”和“既而”，都有紧接着的意思。但“既而”强调的是“紧”，也就是时间 ( 不久 ) ；而“继而”强调的是“接着” ，也就是强调接下来的情况、

12、动作和前面的情况、动作的先后关系和承接性。4、D【解析】栉风沐雨：风梳头，雨洗发，形容奔波劳碌，不避风雨。A 项，不忍卒读：不忍心读完，多形容文章悲惨动人。B 项，芸芸众生：佛教指一切有生命的东西，一般也用来指众多的平常人，与修饰语“普通平常”重复。C项，振振有词：形容理由似乎很充分，说个不休。5、 B【解析】 A项，语序不当，应将“基本达成一致”和“签署了备忘录”调换位置；C项“黄淮地区”包括“山东省”，用“和”连接不恰当，应将“和”改为“特别是”，加以强调； D 项，成分残缺，在“交通”之后加“问题”。6、诗中将江南春水和北国风沙，(1 分 ) 画面上江上往来的客子和寄身异域的作者(1 分

13、 )进行对比，表现诗人对故国家园的思念。(2 分 )7、春水碧如酒： 既给人以清洌澄澈的视觉效果，(1 分 ) 又仿佛让人闻到了香味，(1 分 )尝到了醇美， (1 分 ) 确实让人心醉，更能表现诗人的故国之思。(1 分)春水碧如天：天水碧蓝，胜过长空天色，(1 分 ) 意境更为宽阔，(1 分 ) 既表达了作者对江南的热爱， (1 分 ) 又烘托了有家难归的愁苦之情。(1 分 )【诗歌赏析】离家之时，渡澧水，过资江，正值春寒料峭。别后遥相望，故人音书，何日到洲中。至此春雨应时， 次第山花浪漫， 山景清新明快， 难以抑制思想里自得的喜悦与生活自在的情趣。念及故土，惜花盎然，惜春亦然。本诗中诗人被

14、描写成一个羁留异乡、怀念故土、黯然神伤的老者形象。本诗采用虚实结合、对比衬托的表现手法。最后两句是潇湘图中的景。“江南春水碧如酒，客子往来船是家”是实景。 “忽见画图疑是梦，而今鞍马老风沙” ，画中景为虚景。此为虚实结合。现实景色与虚景对比衬托。12、 (1) 到官任过了四个月，由于不能施展自己的抱负，称病离任。(3 分，“阅”“其”“引”各 1 分 )(2) 不久被提拔做兖沂曹道，掌管治河事务，修建堤防工程一定亲自践行。(3“擢”“司”各1 分 )分，“寻”(3) 李文耕断案宽容平和，他责令属官清理积压的案子，几个月后，积压的案卷就清理得干干净净。 (4 分。大意 1 分，“狱”“宽平”“滞

15、”各 1 分 )【参考译文】李文耕，字心田，云南昆阳人。家庭贫困，对父母有孝心，衷心信奉程朱理学。嘉庆七年考中进士，凭借知县的身份被派遣到山东，请假回家奉养母亲。母亲去世后，守孝期满，被任邹平知县。到官任过了四个月，由于不能施展自己的抱负，称病离任。因为辞官牵累，不能回家。嘉庆十九年，巡抚大吏听说他的才干和谋略，起用他重新补任邹平知县。在邹平五年， 李文耕治理注重教育感化。 有个妇女控告她儿子忤逆不孝，李文耕把错误归到自己身上，责备自己，妇女的儿子叩头直到流血，他母亲深受感动，请求释放她儿子，最终撤销了案子。李文耕审案不搞株连，时间长了，打官司的人日渐减少。李文耕善于搜捕盗贼，他供养善于捉拿盗

16、贼的差役，让他们生活富足， 不受盗贼的引诱利用， 多次亲自巡查，到贼多的地方去查问追究。他曾经说：“治理盗贼一定要真心保护百姓，自己即使不能亲自做到，精神方面要达到，声望影响要达到。”结束任职时，邹平地区的盗贼踪迹消失。李文耕教儒生们读书，亲自给他们指导讲授，用“为自己读书”劝导他们，百姓都尊称他为“李教官”，又称他为“李青天” 。调任冠县知县，不久升迁到胶州，疏浚了云河和墨河。道光二年，李文耕又升任直隶州，还没有到任，巡抚琦善特向朝廷推荐他，宣宗早就听说李文耕的名声，就提拔他出任泰安知府。调任沂州，李文耕订立下属官吏的学业课程，说：“官员不勤奋，政事就会荒废，百姓受伤害。政教风化应该从自身做

17、起，能认真对待百姓。 ”下属官吏都得到教化。沂郡产檞树，李文耕鼓励百姓养蚕，建造义仓防备荒年，搜捕盗贼跟做县令时一样。不久，提拔做兖沂曹道，掌管治河的事情，修建堤防工程一定亲自践行。属官请求疏浚河中淤沙，需要五万两银子，李文耕亲自去查看河事，说： “不需要！春水涨的时候，就冲走淤泥了。”后来果然和他说的一样。道光五年，李文耕调升浙江盐运使，不久，调回山东。当时山东盐业不振，充任盐商的多半是无业游民。李文耕查知其中弊病，请求朝廷准许缓征盐税，来缓解盐商的压力。 他责令富商领盐到家，不准因为借口积压而贱价私卖，盐税渐渐充裕。 道光七年，他升任湖北按察使，不久又调回山东。 他严肃整治官吏差役， 对讹

18、诈贪赃的人犯就用严厉的法典进行处置。李文耕断案宽容平和， 他责令属官清理积压的案子， 几个月后， 积压的卷宗就清理得干干净净。他说：“山东的百姓脾气粗犷，性子刚直，容易犯法，也更容易向善，所以教育感化不可不先行。”过了三年，李文耕调任贵州。州县官吏由于地方瘠苦，都希望调换职位，不积极做事。恰好李文耕暂且代理布政使， 请求朝廷用官员考绩作为调剂官员的标准， 使他们能长时间地专心于自己的职责。李文耕主持开凿桐梓葫芦口，来免除水患。贵州产丝绸，没有棉布，他开设专部教百姓纺织。 贫苦百姓生计艰难， 看重利益却轻视伦理纲常， 他就写文章规劝开导，文章的名字叫家喻户晓篇 。道光十三年，李文耕退休回到故乡。李文耕一生把推崇正学和纠正不良社会风气当作自己的责任，他在山东做官时间最长，山东百姓感激他最深，他死后人们在名宦祠祭祀他。13、【审题提示】 “简单”有“结构单纯，头绪少，容易理解、使用和处理”的意思，也有“平凡”的意思。审题时可扣住“简单”的内涵，作个性化的解读，认识独到、深刻，观点与材料统一且分析透彻， 论证有层次感， 语言表达富有逻辑性； 或者能从一个独特的角度切入，进行层层深入的分析论证。