小学五年级下册体育教学计划样本（五篇）.doc

小学五年级下册体育教学计划样本 一、学期教学目标： 1、以人为本，全面锻炼，努力增强学生的体质。 2、学习基础知识，学会科学的方法锻炼身体，以创新的精神和实践潜力的培养为重点，培养自我锻炼习惯，引导学生建立新的学习方式。 二、学生基本状况分析： 五年级学生____人，他们虽然对体育活动用心参加，但由于基础差，好胜心强，可塑性强。有些动作易变形，掌握不好，所以，本学期应在上学期基础上，加大学习力度，因材施教，合理处理教材，全面提高，重点培养不段增强学生体质，使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。 三、教材分析： 1、跑是人体的基本活动潜力，教材要求学生学习蹲距式起跑的基本动作方法，提高跑的基本潜力，学习传接棒方法，培养学生群众协作意识和配合潜力。 3、投掷进一步提高学生推抛实心球技术，学习助跑掷垒球的完整动作方法，发展学生灵敏、力量等身体素质，培养学生养成锻炼时注意安全的意识和习惯。 四、教学研究资料： 教材的重点是跑、跳跃和投掷，教学时应采取讲练结合，加强示范，辅导等手段作为突破措施。难点是体操、技巧，教学中应采取直观的教学方法，在教学中应加强安全保护措施，完成教学任务。 五、教学辅导计划： 1、因材施教，分类指导。 2、培养优生，能自觉练习，善于动手，动脑的好习惯。 3、要加强学困生的指导，提高他们的技能水平。 4、教师要关心，热爱平等对待每一个学生。 5、教师要定时、定点，加强优生优培辅中转差的辅导。 小学五年级下册体育教学计划样本（二） 一、学情分析： 二、教材分析： 三、教学总目标： 1.引导学生初步养成主动、积极参与体育活动的意识，表现出乐于学习和对体育活动的浓厚的兴趣，体验到体育活动带来的快乐。 3.引导学生通过体育教学活动，和多种形式的游戏发展身体灵敏、协调、平衡、速度、耐力和力量等体能，促进身体全面发展，增强关注自己身体和健康的意识。 4.引导学生学与练的过程中，体验参加不同项目运动时的紧张与愉快、兴奋与疲劳、成功与挫折等心理感受，学会通过体育活动调控自己的情绪，并在一定的困难的条件下进行体育活动，养成克服困难等意志品质。 5.引导学生形成活泼开朗、积极向上、团结合作、竞争进取等的精神，以及勇敢、顽强、尊重他人、遵守规则的意志品质。 四、教学要求： 每堂课教学，都应把学生的运动实践活动作为实现综合目标的载体，教学中要关注四个学习领域目标的达成。 小学五年级下册体育教学计划样本（三） 一、学情分析 我任教五年级三个班，学生通过这几年的上课基本了解上课的要求，学习习惯正在逐步养成。根据学生生理特点来看，灵敏和柔韧性是这段时期重点发展的项目，同时有必要辅助速度练习。 根据了解的情况来看，学生的柔韧成绩还可以，学生的体形练习需要进一步提高。同时为更好的服务于以后，要多做些速度练习。 二、教材分析 五年级体育基础知识，是依据课程标准中各学习领域“水平三”目标的规定及活动和内容的要求，针对学生的接受能力和认知水平而选编的，用以指导学生学会学习和活动实践，它是体育课程教学内容的重要组成部分。 在小学四年级的教学内容中，根据《课程标准》中运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域。走和跑的练习中，主要发展学生的速度、耐力为主要学习内容，全面提高学生的身体素质。 主要的内容围绕着学校的趣味运动体育项目进行开展教学法。.五年级的测试项目是____米，这就要求在课堂上注重学生全面发展，侧重学生的柔韧练习。 三、教学目标： 1、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。 2、进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。 3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。 四、教学任务： 1、继续抓好课堂教学常规，提高课堂教学质量认真执行体育教学大纲及课程计划，认真备好课，上好课，正确引导学生能自觉锻炼身体。 2、加强对体育教学的钻研，通过听随堂课，备课笔记和课后小结;教研组老师应相互学习、交流，共同提高、共同成长的过程。 3、组织开展好丰富多彩、富有实效的课外文体活动，引导学生能自觉锻炼身体，使学生更加生动活泼地发展，在创新精神和实践能力上有较大的发展和提高。 4、在教学实践过程中，使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。初步学习田径、体操、小球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。 五、教学方法： 1、教学中精讲多练，讲练结合，激励学生学习。 2、教学中收放结合，有意识让学生自我锻炼，调动学生的学习主动性、积极性。 六、教学措施 1、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。 2、从游戏、竞赛手段人手，提高学生学习自主性养成自觉的锻炼的习惯。 3、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。 4、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。 小学五年级下册体育教学计划样本（四） 一、指导思想及基本思路 以《学校体育工作条例》为指导，深入学习____《____加强青少年体质____》(中央____号意见)，以区教委体、卫、美科体育工作要点及镇中心小学工作计划为依据，以全面提高体育课堂教学水平、群体活动质量和竞技水平为重点，继续坚持“经常化、规范化、系统化、科学化”的管理，积极开展体育工作。加强“迎奥运阳光体育运动”项目的训练工作。 二、主要工作安排 (一)成立体育工作领导小组。 组长：王文林副组长：张建新 组员：王海涛各校主任 (二)落实规章，加强常规。 (三)加强体育教师队伍建设。 1、提高体育教师的政治思想水平，树立为体育服务的意识。 2、注重体育教师的业务培训工作，提高体育教师的业务水平，积极参加怀柔区体育教师基本功的比赛，争取成绩有所突破。 3、积极开展对体育教师运动技能的培训工作，以崭新的面貌迎接北京市对体育教师的技能考核工作。 4、努力提高体育教师的教科研水平，积极参加怀柔区教科研中心组织的各项论文的评选工作，争取在这方面有所突破。 (四)加强体育教、科研工作。 1、进一步规范体育教研组活动，做到有计划、有记录、有体会、有总结，提高体育教研组活动的实效性。 2、建立适合我们山区体育科研的课题，认真完成课题的研究过程，争取有所突破，并做好结题的准备工作。 (五)积极开展课外体育活动，提高群体活动质量。 1、抓好“两操”“课外体育活动、大课间体育活动”积极____全民健身活动纲要。学校“两操”、“课外体育活动、大课间体育活动”是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好"两操"和“课外体育活动、大课间体 育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”“课外体育活动、大课间体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好广播操和集体舞的训练工作，要做到人人参与，师生共练，培养全面发展的学生。重点是组织开展好各校的大课间体育活动，争取再上一个台阶，提高大课间活动的实效性，逐渐形成规模，形成各校的特色。 2、当天没有体育课的班级要组织课外体育活动，保证学生每天不少于一小时的体育锻炼时间。课外体育活动要做到有计划、有安排、保安全、切实提高课外体育活动的实效性。课外体育活动班主任必须到场指导，确保活动中不出现安全问题。 3、进一步加强管理，做好怀柔区体卫科对各校体质健康标准检测成绩的专项抽查工作，要求各校体育教师认真完成体质健康检测的巩固练习工作，争取取得良好的效果。 (六)积极组织课余体育训练与竞赛活动，提高学生竞技水平。 1、进一步加强运动队训练的管理。 (1)运动队训练在做到有计划、有训练教案、有总结的同时，进一步加强对运动队训练教案的管理，提高运动队训练教案的科学性和实用性，期末各校运动队训练教案交至中心小学体育组。进一步加大运动队训练训练力度，积极备战区春运会(____月7、____日)争取优异成绩。 (2)在全镇范围内积极开展各项小型的体育单项比赛活动，主要以跳绳、踢毽子为主。最后组建校队参加怀柔区的比赛。 (3)各完小可自行组织好具有本校特色的一些以班级为单位的体育活动，要做到有计划、有组织、有小结。(活动资料保存以备查) 2、进一步巩固加强我镇三球项目的训练工作。 (1)各校在中、高年级中开展篮球赛活动。(要有方案、有记录) 争取培养____至____名篮球特长生，为我镇组建篮球队打下良好的基础。 (七)重视体育课安全问题 1、各校要安全使用各类体育器材，防止伤害事故发生。学期初各校对体育器材全面细致自查，消除安全隐患。 2、建立安全制度，分工明确，责任到人。 3、体育教师要高度重视体育教学中的安全工作，落实课堂教学常规和安全工作措施。 4、制定体育器材、设施管理制度。 主要活动安排 ____月： 1、制定体育工作计划。 2、召开镇全体教师会议。 3、各项运动队的组建工作。 4、____月下旬组织区春运会选拔工作，区运会报名工作。 ____月： 1、各校开展踢毽子、跳绳的单项赛。 2、迎接怀柔区教委对我镇体质健康的抽查工作。 (4、____月) 3、各项裁判员重点培训工作。 ____月： 1、参加北京市对我区体育教师专业技能考核工作。 3、举办跳绳、毽子的小型单项赛。 4、镇级课间操评比工作，结合期中工作检查一并完成。 ____月： 1、积极参加怀柔区体育课观摩和体育教师技能展示活动。 2、____月初开展全镇的篮球比赛，完成队伍的组建和报名工作。 ____月 2、做好档案资料的整理工作。 3、积极参加怀柔区各项比赛活动。 (篮球、乒乓球、足球、毽子和跳绳) 小学五年级下册体育教学计划样本（五） 一、教材分析 二、教学目的和要求 体育教学是以增进学生健康，增强学生体质促进德、智、体全面发展为主要目的，在本学期中要积极做到以下三点： 1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。 2、进一步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力。 三、学生方面： 1、学生能积极主动的参加体育学习与锻炼，精神饱满，兴趣盎然。 2、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。 3、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课， 4、课后能主动练习和对自己或别人进行点评。 四、教学重点、难点分析 根据新课标和教材要求、五年级的各项内容，主要以快速跑、跳跃、耐力，灵活性，柔韧性，球为主要内容，在教学中应注重加强学生的身体素质的练习及身体姿势的培养;在教学中的难点主要是耐力和灵活性的发展及提高。 五、本学期教学进度： 周 次五年级下学期教学内容一教学内容二 一第1课时1、总结上学期体育课 2、宣布这学期主要学习内容及课堂要求 机动：快乐体育课 第2课时1、队列队形游戏：一切行动听指挥 二第3课时复习广播操游戏：接力赛跑 第4课时下肢各方向的踢摆原地摆臂练习 三第7课时走跑交替单脚跳+慢跑游戏：____米放松跑 第8课时____米追逐跑游戏：单双脚跳圈 四第9课时原地摆臂练习____米跑 第11课时《体育与健康》 五第12课时各种姿势的起跑____米快速跑游戏：挑战迎战 第13课时____米测试小组自主活动 六第14课时《体育与健康》<一天的食物> 第15课时自由操(一)以小组进行练习 七第16课时自由操(二)以小组进行练习 第17课时复习自由操自由操考核以小组进行练习 八第18课时立定跳远游戏：看谁跳得步子大 第19课时立定跳远测试小组自主活动 九第20课时坐位体前屈游戏 第21课时柔韧性练习游戏：跳跃赛跑 十第22课时《体育与健康》分组自主活动 第23课时检测坐位体前屈小组自主活动 十一第24课时50m____8(一)放松跑 第25课时50m____8(二)放松跑 十二第26课时50m____8测试二小组自主活动 第27课时跳长绳游戏：跨越障碍 第29课时篮球技术-投篮游戏：运球比赛 十四第30课时小组篮球赛 第31课时《体育与健康》保健方法示范 十五第32课时仰卧起坐一活动性游戏 第33课时仰卧起坐二俯卧撑活动放松性游戏 十六第34课时测试：仰卧起坐和俯卧撑小组自主活动 第35课时复习广播操篮球游戏 十七第36课时篮球竞赛练习 第37课时身高、体重测试小组自主活动 十八 十九第38课时机动 机动 第39课时 第13页共13页