工作室规章制度范文（二篇）.doc

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1、工作室规章制度范文工作室成员守则一、总则1.忠于团队，履行职责，遵章守纪，乐于助人，相互学习；2.需要大公无私，严格管理，严于律己，模范执行各项规章制度，维护团队声誉以及利益；二、服从管理1.工作室成员需要完成工作室管理人员分派的工作任务，不得拒绝、推脱或终止工作任务；2.工作室成员需要遵守并参与各项制度的制定、规范；三、忠于职守1.工作室成员需要遵守工作室制定相关工作时间，保持轻松愉快的工作节奏；2.成员之间做好监督提醒，使得工作成员遵章守纪，工作时间内保持良好的工作状态；四、礼貌礼节1.工作室成员之间需要以礼相待；2.对他人要热情有礼，并耐心给予帮助；五、行为举止1.工作期间不得在工作室嬉

2、戏喧哗；2.在工作时间内不得进行玩游戏、看电影、放音乐及娱乐性聊天等；六、办公用品1.办公桌需保持整洁完好，不得存放个人食品和过多私人用品；2.耐用办公用品需要保管好，学期结束进行清查；3.工作室内原有公共财产不得私自以任何形式外借、外带；七、安全守则1.防火灾、防盗窃、防损坏、防隐患事故的发生，是每个工作室成员的义务；2.最后离开工作室的成员须及时关闭电源，锁好门窗；3.除正式成员每人配有工作室钥匙之外不得私自配取钥匙，一经发现严肃处理；八礼仪、仪容、仪表标准1.严禁穿拖鞋进入工作室；2.在工作室内不得赤露上身，要衣着整齐；3.不要大声喧哗，以免影响到别人；九卫生管理制度工作室内部成员需保持

3、自己桌面、地面干净，值日人员对工作室、会议室及时值日.注：工作时间指周一至周五12：0014：30，17：0020：30;生效日期：_年_月_日；电子商务工作室星期一工作室规章制度范文（二）学生工作室是附中学生工作管理部门。学生工作室在附中校委会的领导和支部书记的指导下，由学生工作室主任独立负责开展相关的学生管理工作。学生工作室的主要工作职责如下：一、学习和工作总体要求：1、学习国家教育政策法规和学院教学管理制度，努力提高理论素质和教学管理业务水平，在工作中积极践行_，落实管理育人的效果，促进附中学生管理工作的不断发展。2、坚决执行和落实学院及附中相关学生管理的制度和措施，并在工作中不断完善。

4、3、及时汇总学生管理工作信息，研究学生管理中的新现象、新问题，为附中学生管理工作的决策提供详尽资料。认真做好相关工作的建档归档工作。4、做好与附中其它部门的工作协调和沟通。5、按时完成学院或附中安排的特殊工作任务。6、全面落实学生的安全管理工作。7、及时做好本部门各项工作的宣传、总结工作。二、业务工作职责：1、班主任队伍建设：完成班主任工作的安排、调配、工作检查、考评等工作。_安排班主任工作的交流、观摩、学习、研讨等工作。指导班主任有效开展班会教育建设工作。努力提升班主任队伍的工作素质和业务水平。2、学生管理工作：负责学生思想政治教育工作，通过多种活动教育方式培养学生正确的人生观、世界观、价值

5、观。依据相关学生管理的制度，负责学生日常行为规范的管理教育工作。做好学生日常表现量化考核信息的汇总、统计、处理、上报等工作负责_学生的评优奖励、违纪处理等奖惩工作。落实以“红线管理”为核心的学生安全管理及教育工作，维护附中学生工作的稳定局面。负责公寓和琴房的学生日常管理工作和公物管理工作。做好相关工勤人员的聘任、管理、考核、奖惩工作。负责学生考勤、学生课堂表现、学生琴点、考风考纪教育及问题处理等信息的统计、汇总等周报工作。落实“家校结合”工作的相关措施，做好与家长的管理教育信息沟通工作。负责学生意外伤害保险工作。负责新生入学报到、校纪校规教育等工作的_与安排。3、校园文化活动建设：结合学生特点

6、和学校工作安排，有计划地_多种形式的校园文化建设活动。负责学生艺术实践工作的_和开展。有计划、有选择、有针对性地_开展“教学讲坛”活动。管理人员工作规范为保证管理工作的高效运行，加强管理队伍建设，特制订附中管理人员工作规范。具体内容如下：1、遵守管理工作纪律，履行管理工作职责，服从管理工作安排，完成管理工作任务。2、有计划、有步骤、高效完成工作任务，优化管理工作效果。3、熟悉管理制度，正确执行管理制度及工作程序的规定，及时与上下级沟通管理信息，保证管理工作的正常运行。4、及时调研、汇总、总结相关管理信息，科学分析管理中的问题，优化调整和解决职责范围内的管理问题。5、积极学习管理知识，努力提高业

7、务水平，强化管理育人。6、认真参加附中活动。7、优化管理资源，节约管理成本，建设绿色校园。8、高筑道德防线，强化廉政意识，改进工作作风，严防渎职、谋私。班主任工作规范为保证班主任工作的有效开展，加强班主任队伍建设，特制订附中班主任工作规范。具体内容如下：1、遵守班主任工作纪律，履行班主任工作职责，服从班主任工作安排，完成班主任工作任务。2、根据学校整体工作安排和班级特点，有计划、有步骤地确定班级管理工作规划，优化班级管理工作效果，培养良好班风。3、精心设计和准备班会，结合学生管理教育的实际，有目的地_开展主题班会活动，强化班级管理。4、加强班干_伍的培养，充分调动和发挥学生干部工作的积极性、主动性，培养学生自我管理意识。加强与学生家长的沟通交流，充分发挥家委会的作用，落实家校结合。5、熟悉学生管理的相关制度和工作程序，强化制度管理，加强学生日常行为规范的教育管理工作，正确处理学生中的问题，发挥管理育人的效果。6、多渠道了解学生思想政治状况，及时、认真、细致、耐心地做好学生思想教育工作。7、及时调研、汇总、总结相关学生管理信息，科学分析管理中的问题，研究和探索班级管理和学生教育的新途径、新方法。8、积极学习学生教育管理的理论知识，努力提高业务水平。9、认真参加学生工作室及附中_的活动。10、高筑学生安全管理防线，强化学生管理教育意识，严防学生管理责任事故的发生。第6页共6页