北师大版七年级下新教材回顾与思考优质课市公开课一等奖省优质课获奖课件
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1、第二章 相交线与平行线回顾与思索第1页一、创设情境一、创设情境第2页OABCDEF43215第3页ABCD对顶角、补角对顶角、补角概念及性质概念及性质平行平行条件;条件;平行特征。平行特征。二、归纳总结二、归纳总结平行线平行线第4页练习练习1 1、如图,已知、如图,已知AEMAEMDGNDGN,你能说明,你能说明ABAB平行于平行于CDCD吗?吗?变式变式1 1:若:若AEMAEMDGNDGN,EFEF、GHGH分别平分分别平分AEGAEG和和CGNCGN,则图中还有平行线吗?,则图中还有平行线吗?12三、知识应用三、知识应用第5页变式变式2 2:若:若AEMAEM DGNDGN,1 12 2
2、,则图,则图中还有平行线吗?中还有平行线吗?第6页 退,足够退,退到最原始而不失主要性地方,这是学好数学一个诀窍.华罗庚第7页小明在做一个如图工艺插件,碰到一个问题,小明在做一个如图工艺插件,碰到一个问题,需要大家帮忙,小明已经量得插件需要大家帮忙,小明已经量得插件D=50D=50,E=82E=82,要使,要使B B为多少度时,为多少度时,ABCDABCD?ABCDEMNPQT四、拓展升华四、拓展升华第8页第9页第10页第11页第12页第13页第14页五、纵向延伸五、纵向延伸第15页本章知识结构图:本章知识结构图:尺规作图尺规作图作一个角等于已知角。作一个角等于已知角。余角余角相交线与平行线相交线与平行线 相交线相交线平行线平行线补角、对顶角补角、对顶角探索直线平探索直线平行特征行特征探索直线平探索直线平行条件行条件同位角同位角内错角内错角同旁内角同旁内角垂线垂线-垂线段垂线段-点到直线距离点到直线距离第16页思索题:大众图标能够看作两个相同思索题:大众图标能够看作两个相同“V V”字字型组成,下列图给出一个型组成,下列图给出一个“V V”和和O O点点.你能你能利用利用尺规作图补充完整吗?尺规作图补充完整吗?ACEODFB第17页
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