幼儿园大班有趣图画书教案
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1、幼儿园大班有趣图画书教案教学目标1. 让幼儿借助绘画,学会表达自己的感受和想法。2. 提高幼儿的观察能力和绘画技能。3. 鼓励幼儿用图画的形式记录生活,丰富幼儿的生活经验。教学内容1. 介绍图画书及其主要特点。2. 呈现一些优秀的图画书,引导幼儿分析并发表意见。(如猫头鹰阿超、小蓝和小黄等)3. 讲解绘画的基本要素,如线条、色彩、形状等,让幼儿学习基本的绘画技能。4. 组织幼儿自由绘画,引导幼儿发挥想象力,尽情表达自己的想法和感受。5. 引导幼儿围绕一个主题,制作自己的图画书。教学过程1. 介绍图画书及其主要特点(5分钟) 介绍图画书的主要特点,如绘本中的图画和文字相互配合,给人以耳目一新的感
2、觉;图画书的内容贴近幼儿的生活,寓教于乐;绘本的图画艺术性很高,可以启发孩子的艺术思维等。2. 呈现一些优秀的图画书,引导幼儿分析并发表意见(15分钟) 展示一些优秀的图画书,如猫头鹰阿超、小蓝和小黄等,并引导幼儿分析其中的特点和表达自己的意见和感受。3. 讲解绘画的基本要素,如线条、色彩、形状等,让幼儿学习基本的绘画技能(15分钟) 讲解绘画的基本要素,并示范如何利用这些要素进行绘画。4. 组织幼儿自由绘画,引导幼儿发挥想象力,尽情表达自己的想法和感受(20分钟) 给幼儿提供绘画材料,让他们自由发挥,绘制自己喜欢的图画,并询问他们作品中的主题和表现手法。5. 引导幼儿围绕一个主题,制作自己的图画书(25分钟) 给幼儿发放绘本制作材料,引导幼儿围绕一个主题,制作自己的图画书,并让他们展示自己的作品。教学评估1. 观察幼儿绘画时的表现,评估其绘画技能的掌握和理解程度。2. 收集幼儿自由绘画和图画书的作品,评估幼儿表达能力、想象力等方面的发展情况。教学反思本节课的教学重点在于培养幼儿的艺术表达能力和想象力。通过引导幼儿观察和分析优秀的图画书,学习绘画的基本技能,并制作自己的图画书,让幼儿通过绘画的形式表达自己的想法和感受。在教学过程中,要注意让幼儿保持兴趣和积极性,根据幼儿的个性特点和发展需求,差异化教学,提高教学效果。
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