幼儿大班父亲节活动方案（通用5篇）.doc

《幼儿大班父亲节活动方案（通用5篇）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿大班父亲节活动方案（通用5篇）.doc（10页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、幼儿大班父亲节活动方案通用5篇幼儿大班父亲节活动方案通用5篇幼儿大班父亲节活动方案1一、时间：二、地点：园内三、主题释义：我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因此父亲在孩子心目中的份量比拟轻，父亲与孩子的感情也比拟淡薄。四、活动目的：1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得 饮水思，尊重、感谢别人的劳动，知道回报、关爱别人。2、有重点地指导幼儿通过多种形式理解父亲的责任和工作3、知道父亲节的由来。美国最先提出庆贺

2、“父亲节”的建议，并从19XX年开场，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。五、活动准备：1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。(老师发纸让爸爸印上大手)图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程;、老师向幼儿介绍父亲节的来历。2、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。幼儿唱“父亲节”的歌曲;幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出;爸爸您辛苦

3、了，我爱您幼儿大班父亲节活动方案2父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的时机甚少。为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的时机，增进父子、父女间的感情。一、活动目的使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。通过亲子游戏给父子提供交流的时机，增进父子、父女间的感情。二、活动准备歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。三、活动过程1、幼儿配乐朗读父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然纯洁明净。

4、父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。师：在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的典范！1表演感恩的心。2演唱歌曲我的好爸爸。3亲亲爸爸说说悄悄话。4室内亲子制作心连心爱心卡。2、亲子游戏1小脚踩大脚游戏规那么：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进展比赛最先到达终点者为胜。2骑大马游戏规那么：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进展比赛。3蒙眼找宝宝：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。家长游戏同级部的爸爸们进展比赛：跳绳比赛针线活拔河比赛蜈蚣竞走。四、完毕局部音乐响起，幼儿亲

5、自为爸爸颁奖。师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。幼儿大班父亲节活动方案3为了让孩子们在娱乐中理解西方节日以及相关文化。xx幼儿园举办了父亲节活动。一、活动时间x月x日19：00-20：00。二、活动地点xx幼儿园。三、报名时间x月x日开场宣传。四、报名地点在带班老师处报名。活动人员：每位老师共5位邀请4位幼儿班学生；同时要求用邀请卡，携父母出席，共xx组家庭。xx幼儿园所有老师，场务一名，管理现场道具。五、活动内容理解父亲节的由来和文化背景及庆贺方式。六、活动主旨活动前期准备：通过海报的形式来宣传这次活动。各位老师在上课时宣传活动内容，鼓励学员报名参

6、加此次活动。准备好老师上课需要的教具，市场部同事请提供物料，详细如下：大卡纸30张，A4彩纸一包，30支小胶棒。小蜜蜂，音响设备，话筒，文具系列奖品。活动过程：老师带小朋友们进入教室进展热身活动，并且介绍父亲节活动流程和规那么-课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和PPT内容答复，采取积分制。英语老师根据PPT内容，给每组家庭讲授父亲节的传统及风俗。在此过程中，要求每组家庭记住节日含义，以及一些标志性物品。活动方式：爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等，加分评选我是好爸爸。亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进展比赛最先到达终点者为胜宝宝要在途中

7、找到第三轮比赛的宝藏，即爸爸的礼物。最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作，折纸制作爸爸的领带衬衫，画出爸爸的头像，完成最棒的礼物、击鼓传花，让宝宝大声说出自己的爱。活动尾声：回忆整个课程内容，给今天的我是好爸爸的每位爸爸颁发宝宝的最棒的礼物，合影纪念！幼儿大班父亲节活动方案4为了让幼儿乐意用简单温暖的.话语介绍自己的爸爸，加深对爸爸的理解和爱。通过游戏体验亲子间的快乐，感受爸爸的力量、能干和伟大。一、活动时间x月x日上午9：15至10：15。二、活动准备事先鼓励孩子理解自己爸爸的工作，并准备介绍词；个别爸爸准备自己工作时的录像。为爸爸制作小礼物：我和爸爸的合照。各班事先准备好场地的安排和布置

8、：椅子、编制小短绳、鼓等。提早做好家长的通知工作，让爸爸做好时间的调整和工作安排。主持人：x_师等。三、活动过程1、开场：老师致节日贺词爸爸是一只船，载着我们的期待和梦想；爸爸是一棵树，为我们遮挡风雨和严寒；爸爸是一盏灯，给我们光明和温暖。在今天这个特殊的节日让我们一起祝愿爸爸们节日快乐！工作顺利！越来越棒！2、介绍我的好爸爸：鼓励孩子牵着爸爸的手走到台上面对大家，声音响亮地介绍自己的爸爸：“我的爸爸叫xxx姓名，他在xx工作单位上班。他有xx本领”。3、录像：我的好爸爸介绍个别爸爸工作的特殊性和重要性，对爸爸说祝贺节日的话4、爸爸代表1到2人作自我介绍，谈谈对孩子们的希望。5、老师：谁最棒？

9、幼儿齐：我老爸最棒！给爸爸送上拥抱和亲吻。6、歌声送给好爸爸。7、游戏1“我最高”。玩法：孩子骑在爸爸的肩膀上，爸爸快跑前进，以接力的形式进展。班级间竞赛8、亲子合唱：爸爸去哪里。9、游戏2“抓尾巴”。玩法：孩子裤子里夹小尾巴，爸爸在后面追，揪掉小尾巴算成功。爸爸和幼儿交换角色进展游戏10、爸爸演唱：亲亲我的宝贝。11、我给爸爸送礼物。孩子们为爸爸献上自己亲手制作的合照画，对爸爸说句悄悄话，如：“爸爸我爱你！”“爸爸你真棒！”12、亲子舞蹈：快乐在一起。13、爸爸举起自己的孩子，合影纪念。幼儿大班父亲节活动方案5一、设计考虑：“有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心特别温暖，让

10、我们一生无法忘怀.”有人说，父爱如山，大爱无言；有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的，孩子与爸爸接触交流的时机也是比拟少的。为此，在6月17日(星期日)父亲节到来之际，我们开展“我爱你爸爸”的主题活动，提供孩子和爸爸沟通交流的时机，增进父子、父女间的感情。二、活动时间：父亲节前一周6月11日6月15日三、主题目的：1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、谅解关心父母，与父母和谐相处。从如今做起，从点滴

11、做起，以实际的行动来回报父母。3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。四、活动方案：1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展”“比谁帅”。2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比方：倒水、拿报、洗脚等。3、开展系列的教育活动：父亲节的由来、社会爸爸的手、歌曲我的好爸爸调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。4、级组或班级可根据班级情况开展亲子活动：角色反串、小脚踩大脚、骑大马等。5、为爸爸制作手工礼物，亲手送给爸爸；为爸爸演唱感恩的心，用舞蹈表达对爸爸的爱。六月，有灿烂的阳光照耀在我们的身上；六月，有绵绵的细雨滋润在我们的心底；六月，父亲节翩然而至。人生中很多东西，不可能永远地存在但是您给我的爱却是永久 父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭；父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝愿世上所有的父亲们节日快乐!第 10 页 共 10 页