第8课《台阶》导学案

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1、8台阶导学案 教学目标：1、知识和能力：整体把握课文内容，学习课文围绕“台阶”组织材料表现主题的方法。用朴实的语言来表达深刻的情感。2、过程和方法：在前后事件的比较中，体会作者陈述的目的。3、情感态度和价值观：培养学生热爱父亲，尊重父亲的感情。教学步骤：一、导入新课（1分钟）同学们，我们中国是一个农业大国，共有九亿农民。要了解中国就不能不了解中国广大的农村和生活在这片土地上的农民。今天就让我们一起来走近农民，了解农民。请打开课本66页，我们一起来学习第八课台阶，这里通过一位儿子的叙述为我们刻画了一个中国农民的典型形象。二、自主学习1简介作者（1分钟） 李森祥，1956年出生，衢州人。1986年

2、烟雨楼杂志发表他的处女作半个月亮爬上来，后迅速成长，近年来发表小说颇多。 李森祥的小说以农村、军营两大生活为主要题材，塑造出一系列生动的普通人尤其是农民的质朴形象。 2检查预习（1分钟） 凹(ao) 凼(dang) 涎(xioan)水 揩(kai) 嘎(ga) 尴尬(gan ga) 撬(qiao) 3介绍小说的常识（2分钟） 小说的三要素：本文是一篇小说，小说的三要素是人物、情节和环境，环境又包括社会环境和自然环境。4整体感知：读全文，梳理故事情节（10分钟）(1)父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋? (2)父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的? (3)新屋造好了，父亲怎么样了? 归纳：（1）因为

3、“台阶高，屋主人的地位就相应高。”，台阶是地位的标志，我们家的老屋只有三级台阶，父亲渴望受人尊重，所以要造一栋有高台阶的新屋。(一、三、五、七、九是级别的象征，而一级是最低级别的象征，九级是最高级别的象征。所以民间百姓的门槛一般是三个台阶以图吉利而且也是地位级别的写照。再如“紫禁城”的建筑物有9999幢，标志着最高皇权的象征。再如云南大学的台阶有97个，这表明是云南省的最高学俯。从这我们可看出：父亲把我家的台阶从三级升到九级的目的就不言而喻了。）（2）家里的经济条件差，要造新屋需要准备一二十年的时间，父亲终年辛苦劳作，准备了大半辈子，一砖一瓦地捡，一角钱一角钱地攒，终于盖起了新屋。（3） 父亲

4、为此付出了沉重的代价：新屋落成了，但父亲人也衰老了，身体也垮了。引导：小说的故事情节，一般由开端、发展、高潮、结局四个部分组成，本文是一篇结构完整的小说， 明确小说的结构： 开端：父亲觉得自己家的台阶低，要造高台阶的新屋。 发展：父亲开始了漫长的准备。 高潮：终于造起了有九集台阶的新屋。 结局：新屋落成了，人也老了，身体也垮了。（4） 本文的叙事线索是什么？“文眼”是什么？以“台阶”为叙事线索。文眼是“台阶高，屋主人的地位就相应高。”（这是全文最关键的一句）（5） 请学生再次速读全文，试用第三人称说说小说的故事梗概。 示例： XX家的老屋只有三级台阶，他眼看人家台阶高，受人尊重，决心造一栋有高

5、台阶的新屋，可是凭他的经济条件，要造这样的新屋得准备大半辈子。他想聚沙可以成塔，凭自己一身力气，干他十年二十年，总有一天可以造成新屋。他苦干了大半辈子，一砖一瓦地捡，一角钱一角钱地攒，终于盖起了新屋，砌上了九级台阶。屋造好了，人却老了，身子也垮了。三、合作探究（领学）（一）分析人物形象（10分钟）小说是以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活的。下面我们思考讨论一下，父亲这一形象是怎样塑造出来的。1、找出文中最让你感动的描写父亲的语句，有感情地读一读，说说它体现了父亲的什么特点？A、立下造屋目标，并为之付出长期艰辛的劳动勤劳、顽强 B、建成新屋后的喜悦、局促、不自在淳朴

6、、善良、谦卑 C、建成新屋累垮身体，不服老倔强2、在此基础上，你能不能告诉我你觉得父亲是一个怎样的人？（只要言之有理即可）：他是一个非常要强的农民，有志气，不甘人后，希望受到别人尊重。他是一个有着长远生活目标的人，有愚公移山的精神和坚忍不拔的毅力。他是一个老实厚道的农民，他用诚实的劳动兴家立业，不怕千辛万苦。他是一个谦卑的人，有着中国农民所共有的谦卑的特点，当九级台阶造好后，他却不好意思坐上去。3、透过父亲这个人物，你看到了什么？ 点拨：A、父亲一生的追求是什么？对台阶的要求就是对地位的追求，就是要赢得尊重！美国心理学家马斯洛提出人类需要层次论：人的需要有五个层次生理需要；安全需要；爱的需要；

7、尊重需要；自我实现需要； 联系本文，其实父亲对台阶的要求就是对尊重的要求，这是他毕生的奋斗目标。人需要别人的尊重，这是较高层次的需要。B、父亲一生非常艰难，为什么？小说告诉我们，父亲创业之所以如此艰难，根源在于经济落后。现金收入的来源是砍柴，起早摸黑，砍一天柴，才得一元五角，许多建材是捡来的。他的积累如此艰难，归根结底是因为农村经济极端落后。极端落后的农村经济这篇小说固然讴歌了父亲坚忍不拔的毅力和艰苦创业的精神，但是更有一种凄楚、辛酸的情感笼罩全篇。小说深沉地响着时代的呼唤，亿万农民的希望在于先进的生产力，只有这样才能迅速改变农村落后的面貌，结束老牛拉破车的日子。五、教师点拨：（2分钟）主题：

8、本文叙述了父亲建造高台阶的过程，表现了父亲为实现理想而不懈追求、坚韧不拔、不知疲倦的精神，也表达了作者对“父亲”的崇敬和怜悯。台阶暗寓了中国一般农民人生的奋斗过程。六、当堂检测（一）基础部分1.下列加点字注音、字形不正确的一项是( )A.凹凼(o) 烦燥(zo) B.尴尬(n ) 阴凉(yn)C.卵石(lun) 揩一把(ki) D.砌缝(q) 舀米(yo)2.指出没有用比喻的句子( )A.那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。B.父亲又像问自己，又像是问我。C.额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。D.他的脸苍白得像一张纸。3.解释加点的词。(1)虽然这些都很微不足道，但他做

9、得很认真。(2)偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。(3)农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。阅读下文，完成47题。有一天，父亲挑了一担水回来，噔噔噔，很轻松地跨上了三级台阶，到第四级时，他的脚抬得很高，仿佛是在跨一道门槛，踩下去的时候像是被什么东西硌了一硌，他停顿了一下，才提后脚。那根很老的毛竹扁担受了震动，便“嘎叽”地( )了一声，父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。我连忙去抢父亲的担子，他却很( )地一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都挑不动吗！我只好让在一边，看父亲把水挑进厨房里去。等父亲从厨房出来，他那张古铜色的脸很像一块青石板。父亲说他的腰闪了，要母

10、亲为他治治。这以后，我就不敢再让父亲挑水。挑水由我包了。父亲闲着没什么事可干，又觉得很( )。以前他可以在青石台阶上坐几个小时，自那次腰闪了之后，似乎失去了这个兴趣，也不愿找别人聊聊，也很少跨出我们家的台阶。偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。我就陪父亲在门槛上休息一会儿，他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。好久之后，父亲又像问自己又像是问我：这人怎么了？怎么了呢，父亲老了。4.依课文把空缺的三个词语填上，正确的一项是( )A.惨叫 粗暴 烦躁 B.惨叫 粗野 烦恼 C.喊叫 粗暴 烦恼 D.喊叫 粗野 烦恼5.理解下列句子的

11、含义。(1)不要你凑热闹，我连一担水都挑不动吗！(2)父亲闲着没什么事可干，又觉得很烦躁。(3)那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。(4)怎么了呢，父亲老了。6.父亲一生的追求是什么？他是一个什么样的人？你怎么看这个人物？受到什么启发？7.文中如何描写“我”的行动？“我”是一个怎样的人？二、能力提高：阅读下文，完成811题。一张车票她带着母亲痛苦而又愧赧的心去看望在少年教管所劳动教养的儿子。她径直走向入站口，默默地排在长长的队伍后面。目光蓦然触到入口处墙上量身高的标尺，心，顿时颤抖起来。那白色的标尺线，仿佛是_。这时刚刚下车的人出站了。 “妈妈，刚才阿姨给我量身高时，我

12、把腿弯着，没有过线。”一个稚嫩的童声。一个多么熟悉而又可怕的声音！她惶恐地抬起头，只见一个年轻的母亲，正抱起一个眉清目秀的小男孩吻起来：“真乖，好儿子，妈妈把省下的钱给你买好东西吃！” “不能走！”她显得十分激动，声音都嘶哑了。 “你凭什么不让我走？”年轻的母亲向她投以愠怒的目光质问道。 “凭一颗忏悔的母亲的心！”她眼角闪动着泪花，语言是那样地凝重。她用颤抖的手从口袋里拿出一张报纸，羞容满面地递给她说：“请你看看我这篇文章，不，尝尝这粒苦果吧！” “啊，你的孩子就是这样”年轻的母亲脸上一阵红，一阵白，语言也哽塞了。 “妈妈，我们快走呀！”小男孩摇着妈妈的腿嚷着。 “_”年轻的母亲说道。8.在第

13、二段末尾横线上最恰当的是( )A.一条闪光的皮鞭 B.一根粗大的绳索 C.一张巨大的罗网 D.一个醒目的感叹号9.为什么“她”感到陌生的小男孩的声音“熟悉而又可怕”？10.在最后一段的横线上，补上你认为最合理的人物语言。11.这篇小说的主题思想是( )A.家长不能贪图小利，否则会犯大错误 B.家长不能溺爱孩子，否则会自尝苦果C.家长应当教育孩子从小遵纪守法 D.家长应当在日常生活中为子女作出好的榜样当堂检测参考答案：一、1.A（o，躁） 2.B 3.（1）小得不值得提。 （2）好像失去了什么。 （3）人多而公开的场合。4.A 5.（1）父亲没真正觉得自己老，强调自己还很有力气。（2）父亲一生勤

14、劳，一旦歇下来，非常不习惯。（3）通过外貌描写，我看出父亲真老了。（4）父亲的身体老了，心境也老了。6.造高台阶。勤劳、善良、老实厚道。父亲在实现了最高的追求后，内心失落，不踏实了。人活着要不断地追求。7.“我”把挑水的活包了，陪父亲在门槛上休息，聊天。“我”是一个孝顺父亲、理解父亲痛苦的孩子。二、8.A 9.因为“她”的儿子小时候也说过类似的话，做过类似的事，最后走上了犯罪道路。10.不！我们补票去！11.C三、12.（1）相信你一定能找到恰当的学习方法！（2）在学习方法上，你要格外注意啦！（3）怎么总是不讲究学习方法呢？六、主题阅读延伸（5分钟）父亲的茶父亲的故事是讲不完的。每当我想叙说的

15、时候，总是泪眼婆娑，脆弱的心似乎经受不住感情潮水的激荡。父亲一生坎坷，经历过许多伤心的事情。不幸养成了他豁达的性格。当爹当娘的体会，又使他遇事常为别人着想。邻居待客借碗他连锅都给，对儿孙们的体恤，更是无微不至，倾其所有。而他自己却极其节俭，舍不得吃穿，更不动烟酒，惟一爱好就是喝几口茶水。我们小的时候，家境不好，父亲买不起好的茶叶，喝的是一些茶叶末儿，每斤一块钱左右。而一斤茶叶，父亲最少要喝半年，每次喝茶，总是先泡后熬，能把茶叶煮熟，茶虽淡而无味，父亲喝起来却很香甜。我想，这哪叫品茶，这叫给水染色。大学毕业后，我分配到陕南安康，而陕青的产地就在紫阳。每年新茶下来，我都要买些分送外地的朋友。当然，

16、首先想到的是父亲。可每次送茶回家，看的却是父亲的脸色。他讲：“毛尖茶味淡没劲，我不爱喝。”挺生气的样子。他只要喝三五元钱买的大叶茶。后来，我才明白，父亲是怕我花钱，因为每次留下的茶叶，父亲自己舍不得喝，只有家里来了尊贵的客人，或者他的老朋友来了，他才泡上一杯，请人家品尝。结果新茶变成了陈茶。有的甚至发了霉，他自己还是舍不得喝。多少年过去了，家境好转，父亲有了许多茶叶：有江苏的碧螺春、湖南的湘尖、云南的沱茶和银川的三泡台，甚至还有孙子出国给爷爷带回的日本茶叶，这些却都成了他的展品，用来在邻里面前炫耀儿孙们的孝敬。我想，许多茶他一生恐怕都不知味道，他只喝他的大叶茶。父亲活了85岁。到了晚年，他患上

17、了老年病症，眼前的事情转眼就忘，过去的事情却记得清清楚楚。神志不清的时候，总是用包背起儿孙们孝敬的茶叶说是要给别人开茶话会，谁也拦不住的。一段时间竟成了笑话，让乡邻们传说。春节前夕，父亲讲县上要开茶话会，请他参加。其实根本没有的事情。家里人稍不留神，父亲就走失了。一家人急得都要疯了。兄嫂和叔伯邻里找遍了县城周围的村村镇镇、沟沟坎坎，我和妻子走遍了大街小巷，总算找到他了。见到父亲，我非常心酸，老人一脸灰土，满身泥泞，不知受了多大的罪，嘴唇都干得发裂。也许是见到了我们，父亲非常高兴。吃过饭休息了一阵，他就要领孙女上街。走了一段路，女儿见父亲的嘴在不停的嚅动，就好奇地问：“爷爷你在吃什么？”父亲没有

18、回答，只是轻轻地笑了笑。又走了一阵，父亲毕竟年迈体弱，体力不支，说他要休息。在路旁刚一坐下，父亲又从口袋里掏出什么喂进了嘴里。这时，女儿一直盯着爷爷，等他再要掏的时候，女儿抓住父亲的胳膊，掰开父亲的手掌一看，吃惊地喊道：“爷爷你怎么在吃茶叶？刚才妈妈倒的茶水你都不喝，为啥你要干吃茶叶？”父亲摸着孙女的头深情地说：“爷爷老了，水喝多了，要上厕所，省城太大，又不好找，耽误时间怕你玩不开心，我嚼点茶叶也能提精神。”听着父亲的话，妻子的眼圈红了，女儿哭了，我的泪水也夺眶而出。我在心里呼喊：“父亲，我们情愿受你的拖累”清明节前，新茶快要下来的时候，父亲就去世了。安葬老人的时候，女儿一定要给爷爷带去许多的

19、茶叶，侄女也给爷爷带去了上好的茶具。父亲入葬的时候，天下起了小雨，遍地的油菜花开得正黄。(摘自语文学习2002年第5期，谭宗林/文，有改动)1.我们读过不少写父亲的文章，比较而言，你觉得本文在构思上有什么独特之处？2.“父亲的故事是讲不完的”，本文主要写了有关父亲的哪几件事？3.“大学毕业后，我分配到陕南安康，而陕青的产地就在紫阳。每年新茶下来，我都要买些分送外地的朋友。当然，首先想到的是父亲。可每次送茶回家，看的却是父亲的脸色。他讲：毛尖茶味淡没劲，我不爱喝。挺生气的样子。”这里，作者对父亲的神态和语言描写其作用是什么？4.本文中的父亲舍不得喝儿子孝敬的好茶叶，结果新茶变成了陈茶，有的甚至发

20、了霉，他自己还是舍不得喝。你怎样理解这一情节？5.分析文中父亲的形象。6.“父亲入葬的时候，天下起了小雨，遍地的油菜花开得正黄。”试对这一结尾写几句评点，说说它好在哪里。主题阅读延伸参考答案：1.以父亲惟一的爱好喝几口茶水这一生活细节为组织材料的线索，从一个侧面刻画了父亲的形象，行文紧凑。2.本文主要写了有关父亲的三件事：我们小时候父亲喝茶叶末儿；家境好转后父亲只喝大叶茶；带孙女上街父亲干吃茶叶。3.表现父亲体恤儿孙，怕“我”花钱。4.开放性题目，答案不求统一。言之成理即可。思路一：照应上文“对儿孙的体贴，更是无微不至”，他怕儿子多花钱；思路二：照应上文“他自己却极其节俭”，旨在表现父亲的节俭

21、；思路三：节俭是美德，但过了头反而是一种浪费。5.文中的父亲豁达善良，遇事常为别人着想，对儿孙更是体贴、疼爱有加，自己却极其节俭，家境好转后仍喝他的大叶茶。6.天降小雨，仿佛在为父亲的去世而悲伤；“遍地的油菜花开得正黄”既点出了父亲去世的时节，也能触发读者的联想。全段融情入景，耐人寻味，表达了作者无尽的哀伤和怀念。父爱触动了我的心灵是拉起 小时侯，我家就在一座庙旁边。庙里逢年过节总是做大戏。每天吃过晚饭，我总爸爸的手，向小庙奔去。那时，我小小的，根本看不见上面在演什么。这时爸爸总会一把举起我，让我坐在他的肩头看大戏。 随着时光的推移，我长大了，渐渐地跟爸爸疏远了。以为他不再爱我，不再愿意让我坐

22、在他肩头。可能是由于女孩子的缘故吧，我跟妈妈日益亲密。开始讨厌爸爸，讨厌他除了一身蛮力，其他什么都不会。但是，那件事却让我被他这深沉的爱给震撼了。那是一个午后，院子里静落止水，爸爸躺在院子里睡午觉。我偷偷地溜进书房，准备找本书看。这本日历上怎么写着这么多的字呢？ “今天要买鸡蛋和青菜，她要回家了 “后天是她生日了，别忘了准备生日礼物 “她说她想添双鞋，我要去给她买 这个神秘的”她是谁呢？这已经引起了我的注意，我一定要侦察到底！对，去问妈妈吧，她一定知道的。 “妈，你知道爸爸这本日历上的她是谁吗？我急匆匆地跑进厨房问妈妈。”不，我不知道他什么时候写的。 连妈妈都不知道，那她对于爸爸来说一定很重要

23、喽。她的生日是2月17日，我的生日不是这一天吗？这个传说中的她不会就是我吧。 ”希，请原谅爸爸没有把爱表现出来，但你要知道爸爸是永远爱你的。顿时我明白了，那个所谓的她就是一个真真实实的我。只不过爸爸把爱这强烈的爱隐藏得比较深，让人不易发现而已。 我就想一把琴，爸爸就是这把琴的主人。他亲亲地拨动一根弦，却深深触动了我的心灵。奇迹的名字叫父亲有一天，一个父亲带着自己的小女儿到纽约去和妻子汇合。在一艘横渡大西洋的客轮上的一天早晨，父亲正在用腰刀削苹果。忽然，船猛地晃动了一下，父亲应声倒地，那把刀狠狠地插在了父亲的胸口上，他的嘴唇转眼间很厉害地颤抖着，脸色发白。女儿看到了，尖叫着跑过来想要扶着父亲。父

24、亲微笑着推开女儿的手，告诉她：“没事儿的，只是摔了一跤。”随后，他轻轻地捡起了那把刀，用大拇指抹掉了血迹，慢慢地爬起来。就这样，父亲还是每天晚上给女儿唱摇篮曲，早晨再给她系上最美的蝴蝶结，去带她看大海的蔚蓝。到达的前一天晚上，父亲来到了女儿身边，告诉她说：“明天见到妈妈，告诉她，我爱她。”女儿不解地说：“可是明天你就见到她了呀，为什么不亲自告诉她呢?”父亲笑了，俯身在女儿的额头上刻下了深深的一吻。到达纽约港了，女儿一眼便人出了在人群中的妈妈，她大声喊到：“妈妈，妈妈！”这时，旁边的游人一声惊呼，女儿转头看去，父亲已经仰面朝上倒在了地上，胸口血如井喷尸解的结果很令人惊讶，是那把刀把他的心肌切成了

25、两半，而他却多活了三天，医院唯一的解释是：由于切口太细了，使两块心肌紧紧贴在一起，输送了三天的血液。在一次医讨会上，人们纷纷要给这个奇迹起个名字，有的说叫大西洋奇迹，还有的说就以死者的名字命名。这时，一位资深的老医学家喊道：“够了!”然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。”（选自亲近母语）父亲的背影夜夜梦见家乡的那块黑土地。 夜夜梦见父亲那难忘的背影 冬日里有一股股凛冽的寒风，一张张冷竣的面孔。校园里一片片枯叶，飘然落地。 “请问燕丁住在哪儿？”“噢就在那儿。”几句好熟悉的对白，不时还夹杂着阵阵刺耳的咳嗽声，惊扰了还在与周公聚会的我。是他，我条件反射地应了声：“在这儿，爸！”于是赶紧就序

26、了一会儿，打开房门。一位花白头发的中年人，在寒风中颤抖着发紫了的手紧缩着，一件单薄的衬衫又怎能阻挡得住这冬日里的寒风呢！裤管卷了起来，一双不大合脚的拖鞋似乎偏要与脚趾作对，趾头被鞋刮破了皮儿，佝偻地站在我面前。是老爸，没错，寒风中还留下了一道瘦长的影子 “爸，你来了，找我，什么事呀？”我擦着朦胧的双眼，打着哆嗦问道。“今天不是要去报名参加自考吗？钱给你送来了。”边说边从衣袋里摸出一张崭新的百元券，放在我手中，一双有神的眼睛里充满了希望。这是一张带着体温的百元券，父亲是多少个不眠之夜才换来的这钱呢？这体温驱散了凛冽的寒风，而那充满希望的目光更是驱走了我内心深处的迷茫 “我得回去了，孩子好好干吧”父亲边说边拍我的肩膀，点点头而后转过身拖着蹒跚的步子，牵着一辆“咯吱、咯吱”做响的自行车出了校园。 爸走了，带着对我的希望，回去那片仍属于他的黑土地上，身后留下了一道感人的风景。 没有太多的言语，没有太多的祝福，然而却让我体会到父亲的那颗炽热的心，那背影更让我忘却了窗外的寒流，冬天似乎转瞬即逝。 父亲那瘦弱的身影，如同一盏不灭的指路明灯，指引我以后的路该怎么走，无论是学生时代，还是踏上三尺讲台的今天，它都在提醒着我，要做知识的强者，做社会的真才