2021年中小学市级骨干教师暑期培训心得.doc

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1、2021年中小学市级骨干教师暑期培训心得_月_日早上，我早早地来到了_市_年中小学市级骨干教师暑期培训的地点_市酒店。这次培训我们观看“全国中小学名师工作室发展论坛”的相关视频。我们非常熟悉的_、_、_、_等专家仿佛就坐在我们的对面，每人两三个小时的娓娓道来，让我们受益匪浅。因为自己所在的学校是九年制义务教育学校，既有小学生，也有中学生，而我在学校负责学生的德育工作，所以格外_了钟志农专家的报告，边听边做笔记，同时也进行了反思，也就有了以下收获。我之前已经听说过钟志农专家，后来上百度搜索，便得到了_专家的简介_，_人，毕业于_师范大学中文系，_师范大学“发展与教育心理学”方向硕士生课程班结业，

2、_省特级教师（心理健康教育），_省优秀教师，_省首届“十佳家长”。曾历任中学教师、班主任、教育科长、教委主任、教育处长、地区教育局长等职。现任全国中小学心理健康教育专业委员会常务理事、_省学校心理学与心理咨询专业委员会副秘书长、_省中小学心理健康教育专业指导委员会专业委员、全国中小学心理健康教育首届“十佳专家”。_专家的报告从心理学的角度分析了家长和学生的种种行为，让人豁然开朗。现摘录一些，以飨大家1、初一女生爱搬弄是非，初二男生爱逆反；2、1_年级的学生父母好控制，但_年级后的学生很难控制。这时的妈妈是最爱唠叨的。而孩子又最讨厌唠叨，所以学校要在学生_年级时教给他们应付妈妈唠叨的正确方式；3、孩子上初中后，父母觉得不好管了，就采取偷看、偷听和跟踪的控制方式。这一切正是孩子所讨厌的，矛盾因此产生；4、初中的孩子_不爱说话？这是因为他们不懂得如何与成年人沟通交流。他们觉得小时候的那套不管用，新的沟通方式又没掌握，干脆就不说了，这段时间会持续_年。因此父母要教给他们见面闲聊的方法，如今天天气不错，你吃了吗？等。第2页共2页