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1、中班美术教案及教学反思小鸡和小鸭活动目标:1、运用绘画的方式来表现小鸡和小鸭的区别。 2、联系小鸡、小鸭的生活习性,想象它们在一起玩的情景。 3、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。4、根据色彩进行大胆合理的想象。 、培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备: 小鸡和小鸭的图片各一张、水彩笔和若干纸张。活动过程： 一、观察比较mash；mdash；小鸡和小鸭的不同 重点提问:1、小鸡和小鸭有什么不同2、他们有什么不一样的生活方式 关注点： 1、幼儿对常见动物的观察能力、幼儿语言的完整性 二、操作尝试mdas;mash；画小鸡和小鸭 1、听老师讲述鸡妈妈生了一个大鸡蛋,鸭妈妈生了一个大鸭蛋的故事,观
2、察比较两个大小不同的椭圆,确立鸡蛋小、鸭蛋大的意识。 2、边听老师介绍边观察老师演示（画小鸡):鸡妈妈每天坐在大鸡蛋上孵小鸡，鸭妈妈每天来问孵出小鸡没有。（屈.老师.教案网出处）过了许多日子,有一天，鸡妈妈的大鸡蛋里发出了笃笃笃的声音，从大鸡蛋里钻出了一只小鸡的脑袋(在大鸡蛋上添画头)，小鸡用圆溜溜的眼睛瞧瞧四周（添画眼睛)，叽叽叽地唱起歌(添画尖嘴），扇扇翅膀(添画翅膀）,一二三！站起来(添画脚爪），跑来跑去真快乐。 （画小鸭):可是,鸭妈妈的大鸭蛋一点动静也没有,鸭妈妈急得嘎嘎乱转。鸡妈妈说：孵蛋可要有耐性，还是让我来吧。说完就坐在鸭蛋上一动不动地孵起小鸭来。过了许多日子,有一天，鸡妈妈的
3、大鸭蛋里发出了笃笃笃的声音,小鸭出世了。小鸭长得怎么样大家轮流画起来:从大鸭蛋里钻出一只小鸭的脑袋(在大鸭蛋上添画头，和小鸡差不多），小鸭用圆溜溜的眼睛瞧瞧四周，嘎嘎嘎地唱起歌(小鸡尖嘴巴,小鸭扁嘴巴)，扇扇翅膀,一二三!站起来（小鸡尖脚爪，小鸭扁扁蹼)。 三、想象创造d;mdash;丰富画面重点提问：小鸡小鸭出去玩，它们会到哪里去 小鸡会做什么小鸭会做什么 小鸭捉不到虫,小鸡会怎么帮助它 关注点： 幼儿大胆想象的能力活动反思:总的来说本次美术课达到了预设的目标,在活动中无论是观察还是孩子自己操作，氛围都很热烈,虽然有的孩子动手能力比较差,但是他们都很努力、认真,就算孩子的进步是一点点，作为教师我们也要鼓励孩子的进步,激励他们更加努力。2
中班美术教案及教学反思小鸡和小鸭
