幼儿园中班语言教案我做哥哥了

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1、幼儿园中班语言教案我做哥哥了 中班下学期语言教案我做哥哥了 活动名称:我做哥哥了 适合主题:我长大了 适合年龄:中班 活动目标： 1、观察画面，理解野田从不接受弟弟妹妹到愿意做哥哥的心理转变过程。 2、萌发做哥哥姐姐的愿望。 活动准备：故事ppt、投票板一块、投票小花若干。 活动过程： 一、谈话导入,引起兴趣 、朋友们，等过了暑假,你们就要上大班了,是幼儿园里最大的哥哥姐姐了,做哥哥姐姐开心吗开心在哪里、原来做哥哥姐姐有这么多开心的事,你们肯定也想做哥哥姐姐。有只小猫他叫野田,他的妈妈又生了五只小猫,你们觉得他开心吗为什么3、做哥哥是一件很高兴的事。 二、集体阅读第一幅至第三幅 、但是过了段时

2、间，野田怎么了（不开心了)为什么不开心了(妈妈忙着照顾弟弟妹妹，不抱田野了,本来田野是笑的，渐渐的变成了不高兴的脸了） 2、小结:田野觉得妈妈有了弟弟妹妹，好像不像从前那样喜欢自己了，妈妈把所有的爱都给了弟弟妹妹,所以野田觉得做哥哥一点儿也不好玩。 三、欣赏故事，理解内容 、弟弟妹妹一天一天长大了,这一天，妈妈给野田布置了一个小任务，要他带弟弟妹妹出去玩。你们觉得野田愿意吗(不愿意）可是妈妈布置的任务又不能不完成。你们看野田是怎么带弟弟妹妹出去的（看图)野田很不情愿地一步一跨朝外走，弟弟妹妹摇摇晃晃地跟在后头。你们猜猜野田带着弟弟妹妹出去之后会发生什么事(不管弟弟妹妹、把弟弟妹妹扔掉) 2、是呀，没有弟弟妹妹，妈妈又会喜欢野田了，我也是这么觉得。3、你们觉得野田会是一个好哥哥吗今天老师带来了一个投票板,笑脸表示是一个好哥哥,哭脸表示不是好哥哥，请大家一人一个上来投票吧！(第一次投票）为什么呢(分别请幼儿说明理由） 4、我们看看野田到底是怎么做的。3