小学一年级语文教案工人毛巾衣服教学设计之一

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1、小学一年级语文教案工人毛巾衣服教学设计之一 教学目标： 1、学会工人毛中衣5个生字，能读准字音，理解意思,正确书写。2、知道工人在工厂做工,织出毛巾，做成衣服等。 课时安排:课时 第一课时教学目标: 1、学会工人2个生字,能读准字音，理解意思,正确书写。、知道工人在工厂做工,织出毛巾，做成衣服等。 教学过程: 一、复习检查。 复习韵母en、in、on,笔画丿乀乚横折钩、竖提，以及熟字土八手中瓜等。 二、看图说话。 工厂里,工人叔叔阿姨生产忙。工人开机器，织出毛巾，做出衣服。 三、自学生字。 、拼读音节。重点读好n、reacut;n、jn。告诉学生u没有声调,是轻声,读得又轻又短。 2、数数5个

2、生字的笔画,想想该怎么写。它们跟学过的哪个字有点像,写的时候应注意什么。3、检查自学情况。工:读好后鼻音。跟土很相像,笔顺也相同,但竖不出头。用工组词，如工厂工地做工建筑工清洁工等。 人：读准声母和前鼻音。跟八不同,看老师在田字格里书写，注意起笔的位置。用人组词，如男人女人人人人民打人等。工人是在工厂、工地上做工的人，有钢铁工人、建筑工人、清洁工人、纺织工人等,说说工人还生产些什么。(教师板画识记)四、书写指导。 五、巩固。卡片认读。 第二课时教学目标： 学会毛中衣3个生字,能读准字音,理解意思,正确书写。 教学过程: 一、复习检查。 认读生字卡片。 二、学习生字。毛:前3笔与手字相同,注意第笔的方向。毛可组成羊毛毛线毛衣等。 巾：读准韵母n。跟中相像，但少一笔,让学生说说我们用毛巾干什么。 衣：字形是难点。带领学生书空,然后书写。我们有哪些衣服上衣、大衣、衬衣、裤子、毛衣、运动衣,统称衣服。 三、巩固。1、卡片认读。给拼音和生字找朋友。 、比较形近字。3、在田字格里抄写生字。3