高二班主任个人班级工作计划范本（2篇）.doc

高二班主任个人班级工作计划范本 本学期我带高二____班班主任，本班是一个普通文科班，是一个重新组合的班级。重新整合意味着重新开始。经文理分班以后，学生学习的方向基本明确，针对全体同学而言，高二结束时的学业水平考试是第一关，这一关有一部分同学存在问题;高三结束时的高考是第二关，至于这一关，有的学生走文化课，还有一半以上的学生走艺体类。而当前学校每年高考的情况是，走文化课本科的很少，绝大部分都是艺体生，这就是这个学校的高考现状。除此外，如何教会学生学会做人、学会学习、健康成长也是一个重要的内容。因此，梳理下自己的带班思路，明确计划如下。 一、放手、引导，让学生实现自主管理 我的班级管理目标就是学生自己管理，假如这一点实现不了，我的班主任工作就是失败的。所以从开学第一天，我就开始放手。班级会存在这样那样的问题，但班主任不用直接去管，而是引导学生干部去管。班主任去管理是没有问题，但你走了怎么办？ 这个工作，我主要做的是： （1）不直接管理班级，特别是卫生、纪律、作业等常规工作; （2）积极培养班干部队伍，班干部可以民选，由班长组团; （3）促进班干部研究班级的问题并提出解决措施; （4）打造班干部团队，分工协作、培养团队精神; （5）通过班会、课堂之外的活动教育和培养学生; （6）班主任的语言干净利索、不拖泥带水、不反复强调，做事应果断、睿智、到位。班级好比一艘大船，班长是船长、班干部团队是leader、全体同学是船员，而班主任则是灯塔或GPS，负责定位导航，重在思想、文化教育，主抓学习、成长。 二、班级规章制度的维护者，培养学生底线、规矩意识 必须要给学生自由，不能看住学生，这样学生累、老师也累，还未必出成绩。要关心学生，不是关住学生。学生没有问题是不可能的，但学校和社会都自己的规章制度即规矩，做人有做人的规矩、做事有做事的规矩，规矩是底线，不破坏这个底线便是自由的。 这个工作，我主要做的是： （1）学习学校的规章制度; （2）制定班级的相关规章制度，依法治班 （3）班干部根据班级的情况，制定相关有针对性的制度，由学生自己的执行，利于学生的自主管理，班主任给予配合。但这只是从人治走向法治，班主任做的更多的是文化教育，良好的班风、学风以及班级文化建设。 三、建设良好的班级文化，让学生在文化熏陶下成长 学生的潜力是很大的，必须发挥学生的主观能动性，构建班级文化，让学生行动起来，实现自我教育、相互教育，相互传递正能量。在良好的集体氛围下，不好也被带好了，这样的情形下，班风、学风不可能差到哪里去，学习、成长都是健康、快乐的。这样学生爱班级、爱老师，互爱互助，越来越好。 这个工作，我主要做的是： （1）建设图书角，读书的学生多了，自然事情就少了，正道直行，上好佳; （2）班级花坛，多养些花草，学生爱惜，能找到家的感觉; （3）优秀作业评比、学习经验分享也可以相互传递; （4）开好班会，班会可以不那么死板，班主任的班会可以制作微课，每次一个主题，也可以讨论，总之要学有所获;另外学生干部组织班会也可以，立个主题或反馈班级情况，既可以锻炼学生，也可以促进学生成长。 （5）依据实际情况，开展课外活动，用活动来教育和培养学生; （6）班级正确舆论的塑造等等。 四、关注学生成长、关心学生的学习、生活 由于开篇已经分析过的学业水平测试和高考的情况，高二的第一学期需要做如下一些事情： （1）学困生，大概是后____名，从现在开始主抓学业水平测试，督促其认真学习; （2）艺体类，按学美术、音乐、播音编导、体育等进行分类，要积极鼓励，注意抓成绩，促进其扎实学习并不断提高学习效率; （3）中间生，要拉一拉看看能不能挖掘下潜力，实现突破。 （4）做人的教育，纪律教育; （5）心理辅导工作; （6）在学生的学习习惯、努力程度、学习效率上下功夫，帮助学生学业提升。 五、班主任的学习 班级管理的各种书籍和杂志可以多看看，多写写。也多向其他老师多学习，请教。 工作过程中，关键是理顺各种关系。运用恰当的方法、方式，关爱学生，改变学生。既要严格要求，又要爱护学生。工作过程中，虚心听取家长的意见和建议，不断学习理论知识，多做有益的尝试、创新，希望把工作做好，实现学生健康、可持续发展和成长。 高二班主任个人班级工作计划范本（二） 一、我班实际情况简单介绍： 高二（11）班学生总人数____人，其中女生____人（其中____人在外借读），具备典型理科班的特征。学生思维敏捷，富有朝气，具有较强的学习动力，精神状态优秀。从整体成绩来看，有部分男同学重理轻文，文科成绩不够理想，是下一步工作的重点之一。 二、本学期班主任工作计划主要内容如下： 1、加强干部队伍的建设和培养，凝聚核心，发挥模范带头作用。班干部是班主任的左膀右臂，是一个班级的顶梁柱，是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带，由此可见班干部在班级管理中的重要性，所以加强干部队伍的建设是构建良好班级、形成良好学风的关键。 2、做好学生的德育工作，以疏导为主线： ①继续加强爱国主义教育。 ②狠抓文明习惯养成教育。 ③加强公民道德教育。 ④加强学生心理健康教育和青春期教育。 ⑤关心学生的生活，做学生的朋友，经常找学生谈心，了解他们的烦恼，尽早发现问题，处理在萌芽状态，做好稳定工作。 3、强化常规训练，为班级营造良好班风。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，因此，要扎实有效地进行常规训练。训练内容包括新《守则》《行规》要求的常规，还有就是出勤常规、课堂常规、课间常规、卫生常规、劳动常规等等。 （1）、紧抓班级纪律，营造一个良好的学习氛围。 （2）、做好考勤工作。让纪律委员专门负责点名，对于一些经常迟到的同学分别对待，做好转化工作。 （3）、卫生工作专人专管，并实行包干，谁值日谁负责。 （4）、做好课堂外的秩序工作。要坚决禁止上课睡觉的现象，下课打闹的情况，老师、学生齐抓共管，坚决杜绝故意损坏公物的现象，杜绝了违法犯罪的不良行为。 4、树典型，培养优良学习风气。 作为高二学生，形成良好的学习风气尤为重要，这就要求学生能明确学习目的，端正学习态度增强主动学习的意识。对此本班有如下具体措施： （1）、召开班级经验交流会。在班级进行学习方法的互相交流。本学期我班将进行学习方法的交流，让一些在学习上表现优秀的同学谈感想，介绍方法，以此带动其他同学。 （2）、继续树立典型。对考试有进步的同学给予一定的奖励，树立典型，形成学习核心，起到先锋模范作用。本学期将评选一批学习积极分子和三好学生，并利用宣传板地进行宣传，营造良好氛围。 5、加强学校与家长的联系，做好学生工作。 经常跟家长联系，就会及时交换学生的有关情况，家长对孩子会有更多的了解，同时老师容易让学生家长积极参与对学生的教育和管理。支持班级管理工作。 （1）、建立家校联系本，经常与家长商谈。 （2）、定期召开家长会，把家长请进学校来，认真听取家长的有意义的建议，认真的做好学生的思想工作，立足本校，服务本校。 以上是我所拟定的班主任工作计划，在拟定的过程中，我深思熟虑，为将学生教育好，我会向校领导和各位老师请教方法，为祖国的希望献出自己最大的努力。 第6页共6页