学生体质健康工作总结.doc

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1、学生体质安康工作总结学生体质安康工作总结学生体质安康工作总结1 根据上级有关精神，我校从20xx学年开场试行施行学生体质安康标准，20xx学年真正施行。在校领导的关心和全体体育老师的共同努力下，我们较好地完成了20xx学年的学生体质安康标准，现就施行情况作一小结，望领导批评指正。一、测试数据分析p 本着科学、负责的态度，我校在统计数据时一直强调数据的准确性和真实性，不允许任何人从中弄虚作假，使测试成绩能真正反映目前我校学生的体质安康情况。根据统计成绩来看，我校共有学生598名，其中申请免测的学生有3名，这3名学生的情况是这样的：一名学生是单腿残疾；另两名学生心脏有病。参加测试人数共有595人，

2、其中优秀级占43.9%当中有5.7%的学生是通过奖励加分获得，良好级占29.2%当中有4.0%的学生是通过奖励加分获得，及格级占26.9%当中有3.1%的学生是通过奖励加分获得。几个较为困难的工程1、身高标准体重从测试情况来看，许多学生在“身高标准体重”这个工程上扣分较多，特别是低年级学生，由于这年程度段学生的测试工程少，而“身高标准体重”所占的分值又特别大，所以低年级学生的优秀率较低。从低、中、高三个年级段学生优秀率来看，低年级优秀率最低，高年级优秀率最高，中年级在其中。2、坐位休前屈从全校学生测试情况来看：学生对坐位休前屈的测试情况也不是太好，虽然前期也开展了一些训练工作，但各班都有少局部

3、学生在这个方面素质较差，并且能得到总分值的同学也特别的少。3、肺活量体重指数由于我校没有专门的测试工具，这个工程的测试成绩是摘取学生每年的体检表中的肺活量情况，因此该项成绩统计在准确性上可能存在差异。有近80%的学生在这个工程上的测试成绩在良好以下包括良好。二、测试工作中存在的主要问题1、因为学生财政困难，因此到目前为止，学校仅仅由体育老师自制了三个“坐位体前屈”的测试工具，其它测试仪一项未购置。2、在统计数据时，体育老师工作量明显加大，学校也未购置专门的统计软件，每项数据都是体育老师一项一项的算出结果再对照评分标准查出来的，工作量非常大。学生体质安康工作总结2 20xx20xx学年度学生体质

4、测试工作于9月开场，体质测试的工程有：身高、体重、肺活量、立定跳远、跳短绳、实心球、投沙包等。体质测试的工程符合国家体质测试的根本要求。为了进一步搞好我校的学生体质安康标准测试工作，学校对学生体质测试工作给予了高度重视，为学生体质测试工作的便捷、高效和科学化，提供了必要的保障。体育组在校领导的安排下，将体质安康测试工作做得更好。经过老师和学生的共同努力，顺利的完成了小学学生体质的测试工作，同时也完成了今年的数据上报工作。一、学校领导高度重视，分工明确，责任落实。学校体质安康监测工作落到实处。二、广泛宣传，进步学生安康意识。为了让学生意识到体质安康监测的重要性。学校采取多种形式、多种渠道广泛宣传

5、学生体质安康监测的重要性、必要性。一是充分利用校园文化营造安康第一的意识气氛，借助校园播送、安康专栏，班级黑板报、安康教育课；二是充分利用时间宣传：周一升旗仪式、班会课等。三、统计分析p 从学生体质安康监测结果来看：1学生身高、体重、肺活量与前次相比，仍呈增长趋势；学生营养状况继续得到改善；学生营养不良率检出率没有明显变化。2学生体质安康存在的问题：超重及肥胖检出率呈上升趋势；学生肺活量不良检出率有所进步。学生体质监测结果说明，我校学生身体状况总体是好的，但是，仍然存在一些问题如学生身体素质的下降，肥胖学生的增多等，这些现象我们必须高度重视。针对这一现象制定如下措施：1、工作中认真贯彻施行学生

6、体质安康标准。树立安康第一的指导思想，实在加强体育工作。2、正确积极的导向，严格学生体质安康的评价、鼓励学生积极进展身体锻炼。3、培养学生体育锻炼的兴趣与习惯。4、完善各项制度，有效落实。1以“每天锻炼一小时”为切入点，把确保“安康第一”的教学目的落到实处。2老师的专门指导确有保障把“每天锻炼一小时”落到实处。总之在今后的工作中我们以提倡学校教育要树立“安康第一”的指导思想，实在抓好学校体育工作，促进学生积极参加体育锻炼，养成锻炼身体的习惯，进步自我保健才能和体质安康程度，不断纠正和改变目前学生体质安康状况出现的突出问题，使学生拥有安康的体魄和健全人格，将“安康第一”的指导思想牢牢记在心中学生

7、体质安康工作总结3 为了贯彻落实学校体育“安康第一”的指导思想，实在加强学校体育工作的详细表达，我校非常重视学生体质安康标准施行和测试工作，在20xx年下旬对全校学生进展了体质工程测试，并将测试数据上报，现将施行工作总结如下：一、积极宣传，加强培训，进步工作质量开学初，组织各年级体育老师进展培训，明确各年级测试工程，测试步骤和操作细那么，并要求体育老师对各班进展标准的测试工程及锻炼方法的宣传教育，让他们认识标准施行方法的重要性和必要性，把“达标”的详细工程落实到每一节体育锻炼课和课外活动中去，做到有目的、有方案的施行。二、认真组织测试，保障平安1、在测试前，对学生进展身体安康情况的摸底调查，有

8、方案、有组织地安排测试，并对测试仪器调试、场地、设施以及环境的布和安排进展排查，制订详细的测试细那么和平安措施，指导测试者做好充分的准备活动等。2、对各年级的测试工程都做了统一的规定，身高、体重、视力、坐位体前屈、一分钟跳绳、50米跑为各年级的必测工程，三至五年级增加了一分钟仰卧起坐。四、五年级增加了肺活量。在测试过程中，充分发挥体育老师的作用，使学生能平安有序地完成测试任务。对成绩不合格和请假学生进展补测工作。3、在测试过程中，学生态度端正，认真测试，各项测试成绩很正常。但是低年级同学多一局部不会跳绳，导致跳绳成绩较低。高年级学生对跳绳感兴趣，成绩较好，总的成绩还是可以到达100%的及格率。

9、三、数据整理上报、存档在测试全部完毕后，对数据进展整理、分析p 并上传，实事求是地向教育局反应，所有工作按时完成，测试数据真实、准确无误并及时完成数据的上报工作。当然，在标准施行的过程中也存在和反映出了一些详细问题。通过测试调查，结果说明，学生的体质安康的现状不容乐观，主要表现如下几个方面：1、学生视力下降严重，速度、爆发力、力量等素质均出现全面下降，除反映速度素质的50米跑成绩下降幅度较小外，力量素质的仰卧起坐成绩下降幅度较为明显。2、肥胖学生增多，特别是低年级肥胖增长更快。而随着人民生活程度普遍改善带来的热量摄入过多，饮食构造和习惯也不合理，是导致学生肥胖，身体素质下降的主要原因之一。3、

10、从坐位体前屈及格人数看，学生身体的协调性还有待于进步。特别是程度三学生较为突出。四、对施行学生体质安康标准几点想法：1、要把学生体质安康标准的推进工作，作为加强学校体育工作的武器，各级管理层面和领导小组认识上要进一步到位，抓住标准施行的契机，来提升学校体育工作。2、学生体质安康标准的推行要与施行体育与安康的新课程标准相结合起来，要将“安康第一”的指导思想落实到实处，要把精力集中到推进学生经常锻炼的环节上，防止和克制考什么，教什么，只抓“达标”，不管锻炼过程的本末倒的做法。3、建议今后可以把学生体质安康标准各学年成绩作为体育老师工作考核和各班级评优评选的根据。总之，在这次测试工作在全校师生的共同

11、努力下，积极发动，精心组织，合理安排，已划上了圆满的句号，过程中虽然获得了一些成绩，但是也存在着缺乏，以后我校一定把学科教学和学生体质安康标准有机整合，始终把施行标准工作纳入全面落实素质教育的活动中，始终树立“安康第一”的思想，让我校的体育教学工作再上一个新的台阶。学生体质安康工作总结4 一、认真学习理论，进步思想认识。国家学生体质安康标准的正式发布，是教育部，国家体育总局积极贯彻落实中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定和国务院关于根底教育改革与开展的决定的一次重要举措，是学校教育要树立“安康第一”的指导思想，实在加强学校体育工作的详细措施。标准是国家体育锻炼标准的组成局部，是

12、国家体育锻炼标准在学校的详细施行，是学生体质安康的详细评价标准，也是学生毕业的根本条件。标准的贯彻施行，强调的是促进学生身体的正常生长和发育，促进形态机能的全面协调开展，促进身体安康素质的全面进步和鼓励学生主动自觉的参加经常性的体育锻炼，淡化了测试的甄别和选拔功能。二、加强组织管理，推动施行进程标准的施行，是一项复杂而庞大的系统工程，其施行效果不仅取决于标准本身构造和内容的适应性与科学性，而且在很大程度上，取决于施行过程中组织管理的质量。因此，加强施行标准的组织管理工作是非常重要的。1、标准施行前，我校组建了由主管校长负责、教务处、学生处、团委、学生会、体育组、校医务室、班主任协同配合的组织体

13、系。2、施行过程中，组织分工明确，落实到人；方案详细明确，落实方案；检查监视明确，落实制度。3、一年来，组织管理人员认真学习标准的相关文件，并作好广泛宣传，组织学生的日常锻炼，测试评价和统计分析p 工作。一年来，标准的施行工作进展顺利。三、重视联络实际，全面施行标准标准是国家的一项体育和教育制度，与学校体育的各项组织形式和各个环节都有着亲密的关系。推行标准可进一步推动和催促学校体育工作。因此，在学校体育教学和各项体育工作中，都应积极贯彻和表达标准的精神，使标准的施行与学校工作的各种组织形式严密配合，互相促进，互为因果。1、标准施行与宣传发动相结合。我校认真做好宣传发开工作，实在进步校领导、老师

14、和学生对施行标准的认识，通过升旗仪式，体育课堂教学，校黑板报、橱窗、校园网等各种途径积极开展标准的宣传工作，进步对标准目的意义的理解和认识，激发了学生积极锻炼身体的主动性和自觉性，并将标准的施行纳入学校管理的日常工作，真正做到学校体育以标准为抓手，让“安康第一”的指导思想落到实处。2、标准施行与培训学习相结合加强培训，进步施行标准的工作质量，我校严格按照先学习后理论，先培训后上岗的根本要求，采取多种形式，有方案、分层次地做好体育老师和测试人员的全员培训工作，力保测试数据科学、准确。3、标准施行与体育新课程相结合标准的施行是对学生的体质安康状况进展个体评价，而且更重要的是促进学生体质安康开展，鼓

15、励学生积极进展身体锻炼的教育手段，而体育新课程要请教学中要激发学生的运动兴趣，引导学生学会体育的根本知识、根本技术和根本技能，掌握科学锻炼身体的方法，养成体育锻炼的习惯。将标准与体育新课程教学有机结合，是标准的施行工作安康稳步开展的主要手段。4、标准施行与课外文体活动相结合标准施行质量的好坏，不仅取决于测试的结果，更重要的是取决于开展活动的过程和学校体育活动的开展程度。我校作为常州市体育学科基地，我们有目的，有方案，有系统地开展丰富多彩的大课间、艺体小课间和课外体育活动，根据学生年龄特征，兴趣爱好和学校场地设施成立了学生体育俱乐部，由学生担任俱乐部部长每个俱乐部安排老师指导，学生在自愿自选的根

16、底上定时参加俱乐部活动，掌握了一技之长，充分发挥学生的主体作用，激发了学生的自主性、积极性和创造性。使标准的施行真正落到实处。5、标准施行与校内外群体工作相结合标准施行与各项校内外日常体育活动结合起来，通过校内各种体育活动、运动竞赛，校外社区体育活动，各种体育俱乐部等活动形式。鼓励学生积极锻炼身体，进步体育成绩，保证标准的施行工作安康稳步地开展。6、标准施行与校医务室工作相结合。校医要深化课堂、体育活动、体育比赛现场进展医务监视，指导测试工作，并及时将检查获得的资料和监视结果及早反应给体育老师、班主任及学生，使标准地施行做到有的放矢。四、统计分析p 数据，改良施行方案。标准的测试结果和评价成绩

17、，既是检查施行标准效果的重要指标，也是青少年身体安康状况进展调查研究的珍贵资料。为此，我校在测试前，校领导进展了统一部署，统一了测试要求，标准了数据的采集方法，并由专人负责进展了数据处理、统计分析p 。施行国家学生体质安康标准的工作，是我校贯彻落实好中央7号文件的一项重要工作，与兄弟学校相比还有一定差距，我们将面对实际知难而进，争取在新的学年，努力进步标准的施行程度。学生体质安康工作总结5 x年的国家学生体质安康标准测试上报工作在学校的指导和催促下，圆满的完成了工作任务，现就这项工作进展总结：一、结合实际，制定事实方案。根据标准要求，测试在每一年度的912月份进展。学校结合实际制定了合适本学校

18、的施行方案，并对施行中的详细问题加以说明。二、加强宣传教育在施行国家学生体质安康标准时，利用升旗仪式向学生进展宣传教育，深化进展思想发动，帮助学生理解安康的意义和锻炼的目的。让学生理解施行国家学生体质安康标准的目的是为了促进他们加强锻炼，进步体质安康程度;让学生意识到安康对人的一生进步开展的重要性，拥有一个安康的体魄是迈向成功的重要根底，让学生懂得只有坚持经常参加体育活动，养成坚持锻炼身体的良好习惯，才能增强体质，进步安康程度。三、实在加强平安措施学校实在树立“平安第一”的指导思想，加强对学生的平安教育：一是对学生日常的体育锻炼提出平安要求，防止伤害事故的发生;二是测试前检查和理解学生的身体安

19、康状况，有病或身体状况不好的学生，不得参加测试，实行缓测或免测;三是测试前要检查场地器材是否符合平安要求;四是测试前要给学生讲清测试细那么和平安要求，引起重视。四、认真组织测试测试是学校施行国家学生体质安康标准工作中较复杂的环节。我学校充分利用体育课的时间进展测试，做到公平、公正、公开的评价每一个学生，并对每一个学生提出努力的方向。五、做好数据资料的搜集、整理、分析p 和保存国家学生体质安康标准的测试结果和评分成绩，既是检查施行国家学生体质安康标准效果的重要指标，也是对青少年儿童的身体状况进展追踪调查研究的珍贵资料。学校建立和健全了学生体质安康档案制度，及时上报数据。六、不断探究研究施行标准需

20、要在今后的工作理论中不断探究和研究，改良组织管理方法，不断积累经历，总结出行之有效的组织管理方法，使标准的施行工作可以更加持久深化的开展，使我们的学生身体更强壮，更安康。虽然完成了今年的工作任务，但还有许多问题要继续研究和探究，建立一套更加完善的方法，促进学生身心安康成长，为全面建立社会小康社会和构建社会和谐社会做出应有的奉献。学生体质安康工作总结6 国家学生体质标准落实根据上级文件要求，我校开场学生体质安康标准，经过全校上下的共同努力，在施行标准中获得了可喜的成绩。现总结如下：一、进一步健全组织和网络体育卫生工作小组是做好这项工作的组织保证。我校就根据实际，召集体育和各年级召开，会上大家明确

21、任务，畅谈对计对策，估足困难，会上还成立了以校长为组长，体育为副组长，各年级班主任为组员的学生体质安康标准领导工作小组。明确体育老师、班主任的工作职责，做到各司其职，协调配合。二、认真做好宣传发开工作，实在进步利用学校的下、晨会、会、黑板报、橱窗等宣传工具和阵地，以多种形式认真做好施行标准的宣传发开工作，既要大力宣传施行标准的意义，又要使学生对测试内容、测试标准有更多的理解，更要通过我们的宣传煽动激发学生积极身体的主动性和自觉性。三、标准测试、补测和上报工作测试是学校施行国家学生体质安康标准工作中较复杂的环节。我学校充分利用体育课的进展测试，做到公平、公正、公开的每一个学生，并对每一个学生提出

22、努力的方向。国家学生体质安康标准的测试结果和评分成绩，既是检查施行国家学生体质安康标准效果的重要指标，也是对青少年的身体状况进展追踪研究的珍贵。学校建立和健全了学生体质安康档案制度，及时上报数据。四、注意加强施行标准的学校实在树立“平安第一”的指导思想，加强对学生的平安教育：一是对学常的体育锻炼提出平安要求，防止伤害事故的发生；二是测试前检查和理解学生的身体安康状况，有病或身体状况不好的学生，不得参加测试，实行缓测或免测；三是测试前要检查场地器材是否符合平安要求；四是测试前要给学生讲清测试细那么和平安要求，引起重视。五、加大管理检查力度，健全奖惩制度在测试工作中，还加强管理和检查，从而总结，发

23、现问题。我校把测试工作与有关人员的工作结合起来，与评选班级结合起来。对施行标准工作做得好的班级和予以表扬奖励。六、点面结合，全面进步我们在抓学生达标成绩全面进步的同时，还注重体育后进生和体育尖子的辅导，对于体育后进生的辅导，倾注了体育老师和班主任很多的精力，首先，要从思想上改变其害怕心理，树立“我能行”的思想。其次，老师给这些学生多些、指导、鼓励、信心，从而使之建立信心，并获得良好的效果。而在体育尖子的培养上，我们采取重视开展、进步要求的方法，并与田径队、校运会相结合。由此，我校在达标工作中总体成绩稳步进步的根底上，及格率达100%，率也有所进步。虽然完成了今年的工作任务，但还有许多问题要继续

24、研究和探究。学生体质安康标准的测试工作是一项长期、艰辛的工作，任重而道远，我校将一如既往抓好测试工作，在今后的工作中，扬长避短争取获得更好得成绩。学生体质安康工作总结7 20xx年的国家学生体质安康标准测试上报工作在学校的指导和催促下，圆满的完成了工作任务，现就这项工作进展总结：一、结合实际，制定事实方案。根据标准要求，测试在每一年度的912月份进展。学校结合实际制定了合适本学校的施行方案，并对施行中的详细问题加以说明。二、加强宣传教育在施行国家学生体质安康标准。时，利用升旗仪式向学生进展宣传教育，深化进展思想发动，帮助学生理解安康的意义和锻炼的目的。让学生理解施行国家学生体质安康标准的目的是

25、为了促进他们加强锻炼，进步体质安康程度；让学生意识到安康对人的一生进步开展的重要性，拥有一个安康的体魄是迈向成功的重要根底，让学生懂得只有坚持经常参加体育活动，养成坚持锻炼身体的良好习惯，才能增强体质，进步安康程度。三、实在加强平安措施学校实在树立“平安第一”的指导思想。加强对学生的平安教育：一是对学生日常的体育锻炼提出平安要求，防止伤害事故的发生；二是测试前检查和理解学生的身体安康状况，有病或身体状况不好的学生，不得参加测试，实行缓测或免测；三是测试前要检查场地器材是否符合平安要求；四是测试前要给学生讲清测试细那么和平安要求，引起重视。四、认真组织测试测试是学校施行国家学生体质安康标准工作中

26、较复杂的环节。我学校充分利用体育课的时间进展测试，做到公平、公正、公开的评价每一个学生，并对每一个学生提出努力的方向。五、做好数据资料的搜集、整理、分析p 和保存国家学生体质安康标准的测试结果和评分成绩，既是检查施行国家学生体质安康标准效果的重要指标，也是对青少年儿童的身体状况进展追踪调查研究的珍贵资料。学校建立和健全了学生体质安康档案制度，及时上报数据。六、不断探究研究施行标准需要在今后的工作实践中不断探究和研究，改良组织管理方法，不断积累经历，总结出行之有效的组织管理方法，使标准的施行工作可以更加持久深化的开展，使我们的学生身体更强壮，更安康。虽然完成了今年的工作任务，但还有许多问题要继续

27、研究和探究，建立一套更加完善的方法，促进学生身心安康成长，为全面建立社会小康社会和构建社会和谐社会做出应有的奉献。学生体质安康工作总结8 我校积极响应贯彻落实中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定，国家教育部、国家体育总局制定并在全国大、中、小学推行学生体质安康标准。于20xx年5月下旬对全校学生进展了体质安康测试，并按规定对成绩不合格以及缺考的学生进展补考，12月17日已将测试数据上报。一、详细施行1、在学校的大力支持下，今年又增购了简易测试仪器。为了确保学生体质安康测试数据的真实性和有效性，同时可以高效率完成测试工作，学校规定老师必须在测试前参加测试方法的培训、测试规那么和评

28、分标准的学习。在考前纯熟对各项仪器的操作程序。2、组织测试。我校共有学生355人，考虑到测试人数较多，且学生的学习任务重，为了不占用学生更多的时间，所以从20xx年的5月下旬开场我校学生体质安康测试。我们利用几节体育课时间对学生的身高、体重、肺活量、立定跳远、耐力工程，进展统一测评。3、作好对成绩不合格或请假学生的补测工作。为保证测试数据的准确，本着为学生负责，为教育事业负责任的态度，我们利用体育课教学的时间传授学生各项测试的规那么方法，学习评分标准，让每位学生都可以明确测试的意义、方法和规那么。每位体育老师都应本着对学校和学生负责的态度提出了一些有建立性的意见和建议，使我校的测试工作逐步走向

29、正规化。同时也严格学生的请假、免考的办理手续，按规定为未测和不合格的学生进步相应的补考时机。4、数据整理上报根据省教育厅的要求，在测试全部完毕后，要对数据进展整理，生成书面报告和磁盘文件。为了及时完成上级的任务，体育老师们要在测试完毕后及时整理好测试数据，对各类数据进展汇总、挑选、计算，确保可以在规定时间内提早上报，完成数据的上报工作。二、数据分析p 1、测试完毕后对学生公布考试成绩，让学生理解自身的体质状况，鼓励学生不断进步自身的安康程度。2、老师理解每位学生的体质状况，有的放矢的指导，教育学生树立安康观念，找到强身健体的科学方法。三、学生体质安康测试施行情况总结反思测试由全体体育老师担任，

30、并设有专职数据管理人员1名。体质安康测试已经在我校全面展开，并逐步标准。按教育部、国家体育总局要求，我校已经按时将20xx学年的学生测试成绩上报到数据管理中心。在我校领导和全体老师的积极努力下，顺利完成了355多名学生的六项测试，并按要求将全部学生测试数据录入数据库并提早上报。在测试过程中我们发现了学生体质安康测试的成绩不太理想。通过本次测试，我们应注意今后在体育课堂中进一步加强对学生的思想教育和测试仪器使用的正确方法。学生体质安康测试并不仅仅是体育老师的事，而是全校师生必须引起重视的头等大事。我坚信在以后的工作中，我校学生体质安康测试工作会越做越好！学生体质安康工作总结9 国家学生体质安康标

31、准的发布与施行是教育部、国家体育总局为积极贯彻落实中共中央关于深化教育改革全面进展素质教育的决定和国务院关于根底教育改革与开展的决定的一项重要举措，是学校树立“安康了第一”的指导思想，实在加强学校体育工作的详细表达，是促进学生体质安康开展，鼓励学生积极进展身体锻炼的教育手段，也是学生毕业的根本条件。为此，我校非常重视标准的施行工作。现将我校贯彻落实国家学生体质安康标准的施行情况总结如下：一、积极宣传，进步认识、加强管理。从学期初开场，要求全校各个班级对标准的测试工程以及锻炼方法进展经常性的宣传教育，帮助学生理解安康的意义和锻炼目的。让学生懂得只有坚持经常锻炼才能增强体质、进步安康程度。成立了江

32、苏省启东中学国家学生体质安康标准测试工作领导小组，组长由王生校长担任，副组长由钱宏达副校长担任，组员由教务处、各班主任、体育老师担任，领导小组成员进展了分工，体育组负责整体施行。同时拟定了国家学生体质安康标准的测试方案和工作重点，严格按要求进展测试和评价、及时汇总、统计和上报测试结果。二、注重效果，与各项体育活动相结合。施行标准质量的好与坏不仅取决于测试的结果，更重要的是取决于开展活动的过程，假设活动开展的好，学生积极参加效果就好，否那么效果就差。我校把标准与体育教学结合、与课外体育活动结合、与运动竞赛等工程结合，获得了事半功倍的效果。三、组织人员培训，确保标准操作。培训一支业务过硬的测试人员

33、队伍是进步施行标准工作质量的关键。根据市教育局先培训后上岗的根本要求，学校体育教研组长认真培训全组体育老师。主要包括对标准及施行方法的学习，测试工作的组织和平安措施、测试的规那么、方法和要求、测试结果及评定成绩方法，测试仪器的使用和保养等。在培训工作中注意理论联络实际，确保操作程序标准，测试方法科学，测试数据准确。我们对全校进展了分班测试，由体育老师担任测试人员，各年级体育老师对测试结果进展统计。四、搜集、整理和分析p 我校严格按照国家学生体质安康测试标准规定，根据南通市教育局统一安排测试工程：身高标准体重、肺活量体重指数、1000m男生、800m女生、实心球、立定跳远。根据标准评定等级：90

34、分以上为优秀；8975分为良好；7460分为及格；59分以下为不及格。通过近2个月的努力工作，体育组及有关人员完成了全校学生的体质安康测试工作。详细分析p 数据如下：全校学生人数 3435 人，请假人数：26人附有县级以上医院证明实际参加测试人数：3409人，优秀人数：155 人 优秀率：4.55% 良好率：50.43% 及格率：35.88%达标率：90.86 %按国家规定选测工程1000米或800米不及格那么总分为59分五、加强平安教育，保障顺利施行。平安是安康的根底，在测试工作中我们始终将平安工作放在第一位。每次测试前，总是先仔细检查测试仪器设备，确保消除因场地器材设备造成的不平安因素。每

35、次体能工程测试前进展充分的准备活动，检查和理解学生的身体安康情况，有病或身体状况不好的学生另行安排测试。在测试工作过程中体育老师严格把关，杜绝伤害事故的发生。六、学生安康档案和材料工作1、体育组对测试原始数据和统计资料进展了妥善保存，建立了全体学生标准登记卡，记录每学年每一名学生的测试和评价结果，班主任和体育老师签字，毕业后放入学生档案。2、为了确保学生体质安康测试的正常开展，在学校领导的支持下，通过近2月的努力工作，体育组老师完成了全校学生的体质安康测试工作，由季选平老师汇总和整理，并按时准确地向教育部信息中心发送数据，完成了数据上报工作。3、测试完毕后我们根据测试结果和评分成绩，体育组写了

36、一份全校学生体质安康总结材料。这次体质安康测试，肥胖人数较多，全校女生实心球成绩极差，男生立定跳远成绩偏向。体育教学中引起重视，我们下阶段要加强对学生的教、学、练、测。从开场到测试完成，时间紧，任务重，我们觉得没有全体体育老师的共同努力是不可能在短期内对如此多的学生进展测试。同时班主任、体育老师积极发动，体育组精心组织，合理安排，是做好这项工作的重要保证。4、体育组对测试优秀学生90分以上为优秀进展公布并发证书！学生体质安康工作总结10 为贯彻落实学校体育“安康第一”的指导思想，实在加强学校体育工作的详细表达，我校非常重视学生体质安康标准施行和测试工作，在20xx年下旬对全校学生进展了体育工程

37、测试，并将测试数据上报，现将施行工作总结如下：一、积极宣传，加强培训，进步工作质量开学初，组织各年级体育老师进展培训，明确各年级测试工程，测试步骤和操作细那么，并要求体育老师对各班进展标准的测试工程及锻炼方法的宣传教育，让他们认识标准施行方法的重要性和必要性，学校还把标准工作方案复印给各班，让学生理解测试达标要求来催促自已平时积极主动地锻炼身体。二、组织测试，保障平安1、在测试前，对学生进展身体安康情况的摸底调查，有方案、有组织地安排测试，并对测试仪器调试、场地、设施以及环境的布置和安排进展排查，制订详细的测试细那么和平安措施，指导受试者做好充分的预备活动等。2、对各年级的测试工程都做了统一的

38、规定，身高、体重为各年级的必测工程，其它年级测试工程为：一、二年级测试50米跑、肺活量、坐位体前屈、一分钟跳绳。三、四年级为50米跑、肺活量、坐位体前屈、一分钟仰卧起坐。五、六年级为50米跑、肺活量、坐位体前屈、一分钟仰卧起坐肺活量、8X50米跑。在测试过程中，充分发挥体育骨干的作用，使学生能平安有序地完成测试任务。对成绩不合格和请假学生进展补测工作。3、在测试过程中，学生态度端正，认真测试，各项测试成绩很正常。但是也有一小局部学生抱着好玩的心态。高年级学生对耐力工程8X50米的测试有偷懒的现象，导致8X50米成绩较低，但学生对跳绳感兴趣，成绩较好，总的成绩还是可以到达96%的及格率。三、数据

39、整理上报在测试全部完毕后，对数据进展整理、分析p 并上传，实事求是地向学生反应，所有工作按时完成，测试数据真实、准确无误并及时完成数据的上报工作。四、学生体质安康测试施行情况总结反思这次体质安康测试，从分布任务到测试完成，时间紧，任务重，没有全体的力量是不可能在短期内对如此多的学生进展测试。同时积极发动，精心组织，合理安排是做好这项重要工作的保证。在这次测试过程中虽然获得了一些成绩，但也存在着缺乏，争取在以后的工作中克制缺乏，发扬长处，再上新高。学生体质安康工作总结11 根据上级文件要求，我校开场施行学生体质安康标准。经过全校上下的共同努力，在施行标准中获得了可喜的成绩。现总结如下：一、进一步

40、健全组织和管理网络学校体育卫生工作领导小组是做好这项工作的组织保证。我校就根据实际情况，召集体育老师和各年级班主任召开会议，会上大家明确任务，畅谈对计对策，估足困难，会上还成立了以校长为组长，体育老师为副组长，各年级班主任为组员的学生体质安康标准领导工作小组。明确体育老师、班主任的工作职责，做到各司其职，协调配合。二、认真做好宣传发开工作，实在进步思想认识。利用学校的国旗下讲话、晨会、家长会、黑板报、橱窗等宣传工具和阵地，以多种形式认真做好施行标准的宣传发开工作，既要大力宣传施行标准的意义，又要使学生对测试内容、方法、测试标准有更多的理解，更要通过我们的宣传煽动激发学生积极锻炼身体的主动性和自

41、觉性。三、标准测试、补测和上报工作。测试是学校施行国家学生体质安康标准工作中较复杂的环节。我学校充分利用体育课的时间进展测试，做到公平、公正、公开的评价每一个学生，并对每一个学生提出努力的方向。国家学生体质安康标准的测试结果和评分成绩，既是检查施行国家学生体质安康标准效果的重要指标，也是对青少年儿童的身体状况进展追踪调查研究的珍贵资料。学校建立和健全了学生体质安康档案制度，及时上报数据。四、注意加强施行标准的平安措施。学校实在树立“平安第一”的指导思想，加强对学生的平安教育：一是对学生日常的体育锻炼提出平安要求，防止伤害事故的发生；二是测试前检查和理解学生的身体安康状况，有病或身体状况不好的学

42、生，不得参加测试，实行缓测或免测；三是测试前要检查场地器材是否符合平安要求；四是测试前要给学生讲清测试细那么和平安要求，引起重视。五、加大管理检查力度，健全奖惩制度。在测试工作中，还加强管理和检查，从而总结经历，发现问题。我校把测试工作与有关人员的工作考核结合起来，与评选文明班级结合起来。对施行标准工作做得好的班级和个人予以表扬奖励。六、点面结合，全面进步。我们在抓学生达标成绩全面进步的同时，还注重体育后进生和体育尖子的辅导，对于体育后进生的辅导，倾注了体育老师和班主任很多的精力，首先，要从思想上改变其害怕心理，树立“我能行”的思想。其次，老师给这些学生多些关爱、指导、鼓励、信心，从而使之建立

43、信心，并获得良好的效果。而在体育尖子的培养上，我们采取重视个性开展、进步要求的方法，并与田径队训练、校运会相结合。由此，我校在达标工作中总体成绩稳步进步的根底上，及格率达100%，优秀率也有所进步。虽然完成了今年的工作任务，但还有许多问题要继续研究和探究。学生体质安康标准的测试工作是一项长期、艰辛的工作，任重而道远，我校将一如既往抓好测试工作，在今后的工作中，扬长避短争取获得更好得成绩。学生体质安康工作总结12 潍坊锦程中学于20xx年建校，我校从建校初就积极贯彻学校体育工作条例和学校卫生工作条例，并把把“体育工作”作为学校的办学特色之一，放到了学校优先开展的位置，国家学生体质安康标准全面施行

44、以后，我校积极将学生体质安康纳入学校开展规划和施行方案之中。在学校开展的九年中，我校学生的体质安康程度得到了不断进步。我校自20xx年开场全面施行国家学生体质安康标准，把进步学生的体质安康作为一项重要工作来抓。在区文教局的领导下，我校成立了以校长为组长的体育工作领导小组，教务处、政教处、总务处、团委、年级组各部门协调配合，体育组老师详细施行，做到分工明确，责任到人，各司其责，协同配合，共同组织施行学校体育工作，标准体育教学和课外体育活动开展，构建体育课内外活动的载体，认真落实每天一小时体育活动制度，为学生的终身开展奠定安康之本。在我校老师和学生的积极配合、共同努力下，体育各项工作获得可喜的成绩

45、。为学生的全面开展提供了很好的平台。1、不断加大体育设施投入力度，提升体育教学与学生锻炼的设施程度。我校的体育器材完全按照标准装备，两年来先后投入资金近400万，修建了400米标准塑胶田径场、看台，安装了近30张室外乒乓球台，并购进了大批体育教学器材、体质测试器材和健身器材，确保了学校各项体育工作的顺利有序地开展。为我校师生学生提供了一个良好的锻炼环境。2、严格落实执行市教育局关于初中每周开设3节体育课和每天锻炼一小时的规定。学生每天的锻炼时间包括30分钟早操30分钟课间操上、下午各5分钟眼保健操下午60分钟课外活动，学生平均每天的锻炼时间超过两个半小时，这样就充分保证了学生的锻炼时间。在锻炼

46、内容的安排上，早操以慢跑和健身操为主，课间操内容包括播送操、集体舞、军体拳、阳光课间活动、兴趣运动等，每天下午最后一小时的体育活动那么有专门的安排，活动内容更加丰富多彩，保证扎实有效。3、统筹安排课程设置，确保学生充足的锻炼时间与效果。学校每天下午最后的一小时为课外活动时间，在这个活动时间，政教处负责活动时间的安排落实;体育组负责活动内容、场地器材的安排和方案的制定;后勤负责活动器材设施的添置和维修管理等保障工作;政教处、学生会充分调动学生骨干作用积极协助做好活动的开展;校卫生室负责活动的医务监视。体育老师和班主任组织开展形式多样的各类体育活动和竞赛。在体育活动和竞赛的组织上，遵循思想性和兴趣

47、性结合的原那么，让学生在活动中锻炼，在活动中承受爱国、爱社会、爱集体、关心别人的教育。各项活动辅以学生感兴趣的形式，捕捉学生思想中表现出来的兴奋点，抓住学生普遍关心的问题，施行中多采用由学生自己设计、自己活动的形式，将老师的主导作用和学生的自主性结合起来，很好的激发了学生活动的主动性、积极性，最大程度的提升了锻炼的效果。4、开展丰富多彩、形式多样、效果扎实的校园体育活动，创新学生体育锻炼的组织形式与全员育人鼓励机制。我校组建了田经队、篮球、排球、足球，武术和乒乓球队等一系列训练队和兴趣小组与社团活动，并定期开展比赛，像我校开展的师生阳光体育健身赛、会操比赛、集体舞比赛、冬季越野赛、田径运动会、

48、兴趣运动会、篮球赛等比赛时间固定，形成良好传统。各训练队都有专人负责训练，认真抓好开展的每次活动，我们目的是让全体学生进步身体素质，增强体质。在每次活动和训练中，要求严格按照学期初制定的方案，及早动手，积极筹划，使体育课外兴趣小组活动时间、地点、人员固定。保证活动的稳定性的同时，使活动内容全面、详细，丰富多彩。学生不仅掌握了更多的知识，而且思维才能、动手才能大大进步，自学才能也有一定开展。5、扎实做好学生体质测试与上报工作：每年的体质测试与上报是我校施行国家学生体质安康标准的重要工作，此工作列入学校全年工作方案，成立以校长为组长的测试领导小组，制定测试方案和测试平安预案，明确责任分工，做到测试

49、平安、有序，测试成绩准确、上报及时。6、成绩突出，学生体质不断得以进步。每年一次初三体育中考是检查一个学校体育教学成果的重要参考，也是关系到广阔学生前途及命运的考试。为抓好这一项工作，我们着重制定好教学及训练方案，将增强学生体质融入到每节体育课和每次课外活动中，不断加强考试工程与传统体育工程训练的结合。在近几年的初三体育中考中，我校连续获得优秀率60%以上的优异成绩，在同类学校中处于领先位置。总评：我校在施行国家学生体质安康标准工作中，器材装备齐全，组织管理比拟到位，各项体育教学与活动能广泛开展，并可以将学生体质安康融入到学校组织的各项体育活动中。在体质测试数据上报工作中，做到了测试有方案，组

50、织合理，分工明确，数据准确，上报及时。近几年的体质测试数据显示，我校学生的体质安康程度不断进步，学生的体重肺活量指数、柔韧素质、耐力素质等指标大幅领先，总体的体质安康程度明显高于市区同类学校。存在问题：我校营养不良与肥胖现象并存，但所占比例较低。力量素质提升偏慢。回忆过去，我们虽然获得一点成绩，积累了一定经历，但是也存在一些缺乏，与上级的要求还存在一定间隔 。在今后的工作中,我们一定要继续认真贯彻上级指示的精神，努力进步学校体育工作质量，促进学生良好的体育卫生习惯养成，使学生的体质安康程度不断进步。学生体质安康工作总结13 20xx年国家学生体质安康标准测试上报工作在学校的指导和催促下，圆满的

51、完成了工作任务，现就这项工作进展总结：一、结合实际，制定施行方案。根据标准要求，测试在每一年度的11-12月份进展。学校结合实际制定了合适本学校的施行方案，并对施行中的详细问题加以说明。二、加强宣传教育在施行国家学生体质安康标准时，利用升旗仪式向学生进展宣传教育，深化进展思想发动，帮助学生理解安康的意义和锻炼的目的。让学生理解施行国家学生体质安康标准的目的是为了促进他们加强锻炼，进步体质安康程度；让学生意识到安康对人的一生进步开展的重要性，拥有一个安康的体魄是迈向成功的重要根底，让学生懂得只有坚持经常参加体育活动，养成坚持锻炼身体的良好习惯，才能增强体质，进步安康程度。三、实在加强平安措施学校

52、实在树立“平安第一”的指导思想，加强对学生的平安教育：一是对学生日常的体育锻炼提出平安要求，防止伤害事故的发生；二是测试前检查和理解学生的身体安康状况，有病或身体状况不好的学生，不得参加测试，实行缓测或免测；三是测试前要检查场地器材是否符合平安要求；四是测试前要给学生讲清测试细那么和平安要求，引起重视。四、认真组织测试测试是学校施行国家学生体质安康标准工作中较复杂的环节。我学校充分利用体育课的时间进展测试，做到公平、公正、公开的评价每一个学生，并对每一个学生提出努力的方向。测试工程：一二年级掷沙包、跳绳、身高体重、每天一小时活动；三四年级身高体重、肺活量、仰卧起坐、跳绳、每天一小时活动；五六年

53、级身高体重、肺活量、仰卧起坐、跳绳、50x8、每天一小时活动。五、做好数据资料的搜集、整理、分析p 和保存国家学生体质安康标准的测试结果和评分成绩，既是检查施行国家学生体质安康标准效果的重要指标，也是对青少年儿童的身体状况进展追踪调查研究的珍贵资料。我校共有学生346人，从统计表情况来看优秀有67人，占19.4%；良好186人，占51.8%；及格80人，占23.3%；不及格占13人，占3.7%；及格以上占333人，占96.3%。六、不断探究研究施行标准需要在今后的工作理论中不断探究和研究，改良组织管理方法，不断积累经历，总结出行之有效的组织管理方法，使标准的施行工作可以更加持久深化的开展，使我

54、们的学生身体更强壮，更安康。虽然完成了今年的工作任务，但还有许多问题要继续研究和探究，建立一套更加完善的方法，促进学生身心安康成长，为全面建立社会小康社会和构建社会和谐社会做出应有的奉献。学生体质安康工作总结14 为贯彻落实学校体育“安康第一”的指导思想，实在加强学校体育工作的详细表达，我校非常重视学生体质安康标准施行和测试工作，在20xx年下旬对全校学生进展了体育工程测试，并将测试数据上报，现将施行工作总结如下：一、积极宣传，加强培训，进步工作质量开学初，组织各年级体育老师进展培训，明确各年级测试工程，测试步骤和操作细那么，并要求体育老师对各班进展标准的测试工程及锻炼方法的宣传教育，让他们认

55、识标准施行方法的重要性和必要性，学校还把标准工作方案复印给各班，让学生理解测试达标要求来催促自已平时积极主动地锻炼身体。二、组织测试，保障平安1、在测试前，对学生进展身体安康情况的摸底调查，有方案、有组织地安排测试，并对测试仪器调试、场地、设施以及环境的布置和安排进展排查，制订详细的测试细那么和平安措施，指导受试者做好充分的预备活动等。2、对各年级的测试工程都做了统一的规定，身高、体重为各年级的必测工程，其他年级测试工程为：一、二年级测试投沙包、立定跳远。三、四年级为仰卧起坐、立定跳远。五、六年级为肺活量、400米、仰卧起坐、跳绳。在测试过程中，充分发挥体育骨干的作用，使学生能平安有序地完成测

56、试任务。对成绩不合格和请假学生进展补测工作。3、在测试过程中，学生态度端正，认真测试，各项测试成绩很正常。但是也有一小局部学生抱着好玩的心态。高年级学生对耐力工程400米的测试有偷懒的现象，导致400米成绩较低，但学生对跳绳感兴趣，成绩较好，总的成绩还是可以到达100%的及格率。三、数据整理上报在测试全部完毕后，对数据进展整理、分析p 并上传，实事求是地向学生反应，所有工作按时完成，测试数据真实、准确无误并及时完成数据的上报工作。四、学生体质安康测试施行情况总结反思这次体质安康测试，从分布任务到测试完成，时间紧，任务重，没有全体的力量是不可能在短期内对如此多的学生进展测试。同时积极发动，精心组

57、织，合理安排是做好这项重要工作的保证。在这次测试过程中虽然获得了一些成绩，但也存在着缺乏，争取在以后的工作中克制缺乏，发扬长处，再上新高。学生体质安康工作总结15 国家学生体质安康标准的内涵是测量学生体质安康状况和锻炼效果的评价标准，是国家对不同年龄段学生体质安康方面的根本要求，是学生体质安康的个体评价标准。我校加强宣传，制定方案，对学生进展全面的体质安康检测，现以圆满完毕，现将前期检测工作做如下总结。一、全面起动测试工作加强学习进步认识按照上级文件规定要求，我们首先组织全校师生认真学习标准内容，利用老师会、校园播送、黑板报、等方式向师生解读标准，其次在标准贯彻执行过程中，教研组成员定期进展研

58、究、讨论，进一步进步认识，确保科学地施行标准，促进学生身体素质得到进步、身心得到开展，培养学生对体育的兴趣。在学习中我们认识到学生体质安康标准强调的是促进学生身体的正常生长和开展，促进形态技能的全面协调开展，促进学生身体安康的全面进步和学生主动自觉地参加经常性的体育锻炼。淡化测试的甄选和选拔功能。学生体质安康标准是鼓励学生积极进展身体锻炼的教育手段，不是为测试而测试。标准采用个体评价标准，可以明晰地看出学生个体差异和自身某些方面的缺乏。二、认真组织测试1、测试安排测试是施行标准工作中比拟重要和复杂的环节。我校有12个教学班共人,为了确保测试工作顺利有效地进展，不做重复烦琐的工作，为此学校根据方

59、案施行，学校领导统一调控布置。对全校学生进展了分级分班测试,由体育老师对所任班级负总责，其他老师协调配合的原那么，体育老师对测试数据进展录入、统计和结果上报，测试前由副组长负责对测试人员进展统一培训，如在测试遇到问题应及时反应给领导小组解决，确保测试工作的顺利进展。2、测试形式在遵照上级文件精神，认真执行铜仁地区各年级测试工程的要求，不得擅自更改，严格执行运用标准规定的器材测试，保证学生体质测试数据科学、真实、有效。三、数据的录入、整理、保存和上报数据的录入我们安排对计算机操作比拟熟悉的几位老师进展，要求录入过程认真、仔细，不出偏向，不造假，反复校对，确保数据的真实性和可靠性。对测试的原始数据和统计资料进展了妥善保存，每个学生都建立了标准登记卡用以记录每学年的测试和评价结果，毕业后放入学生档案测试完毕后我们根据测试结果和评分成绩，写了一份学生体质安康状况分析p 材料，内容包括现状分析p 、存在问题和今后工作建议等。总之，在这次测试工作在全校师生的共同努力下，以划上了圆满的句号，过程中虽然获得了一些成绩，但是也存在着缺乏，以后我校一定把学科教学和学生体质安康标准有机整合，始终把施行标准工作纳入全面落实素质教育的活动中，始终树立“安康第一”的思想，让我校的体育教学工作再上一个新的台阶。第 39 页 共 39 页