初三下学期班主任工作计划范本（6篇）.doc

初三下学期班主任工作计划范本 初三下期是教育管理关键的一学期，也是班主任班级管理的重头戏，这学期时间短任务重，根据本班特点，特制定以下措施。 一树理想转变学习态度 把“要学习”转变为“我要学”通过开展主题班会。让学生明确自己的人生目标。而初三是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现理想，转变学习态度，明确努力方向。 二鼓舞学生树立信心 在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开始复习，让学生在复习中，指导他们制定出切实可行的复习计划，对以前不足之处查漏不缺，让他们在学习复习的过程中树立信心，战胜困难。 三培养学生正确的学习方法 在这段时期中，班主任要关心学生各科的平衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象，让他们明确“____”的道理。这段时期对学生来说是最宝贵的，任课老师都在争分夺秒地带领学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，以身作则。同科任老师配合。监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任科任教师家长顾全大局协同作战齐抓共管全面提高地局面。其二是对月考中出现地问题及时分析正确原因，找出对策，如对优生的压力过大焦虑过高考试不理想学习兴趣上不去，考试时间分配不当。有骄傲情绪等现象及时纠正，指明正确的方法。在战略上：以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。战术：强科争优势弱科保底线。 四加强班级管理，注意常规 一切从细节入手，不因要升学就放弃常规管理，让学生全面发展，提高其责任心。 五努力抓好并严抓课堂纪律 纪律是成功的保证，采取以下抓法： 督促学生学习，特别是学习成绩差的，不要放弃学习，“努力才会成功，放弃只有失败” 教会学生勤学学习尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。 建立自律小组，量化打分并公告， 树立典型，因教施人。充分发挥优生的榜样作用，对行为习惯较差的分批腹中，各个击破，多谈心，及时鼓励，让其不扰乱，尽力学，不放弃。对优生会需要多关心和鼓励。调节心态，让其成为“亮点生”。 六加强与家长联系 出现问题好及时通报，共商对策，加强在家体育锻炼，使其达到共同管理的目的，争取在紧张稳定地度过这一冲刺期，以最佳心态迎接中考。 七各月份具体工作 （一）____月份 做好开学前一系列准备工作：检查寒假作业，发放新书，打扫卫生，布置教室环境，出好第一期黑板报寒假工作总结等。 行为规范教育（一）：以良好的课堂纪律保证课堂教学的顺利实施。 继续执行“值日班长”制度，完善班级管理。 召开班干部第一次例会，总结上学期工作，指出不足，提出改进，明确职责，以身作则，切实有效地发挥表率作用。 根据学校要求，制定班级各项规章制度。 （二）____月份 “敬业自强-学会自信，圆满完成九年义务制教育”主题活动启动，做好毕业生体检等工作。 “三八”妇女节，提倡班中每位学生为妈妈做一件力所能及的事，送一份祝福，并将此过程记录下来，在班中进行交流反馈，培养学生的感恩意识。 行为规范教育（二）：勤奋学习，独立完成作业，提高作业和练习的实效性。 开好家长会，家校配合，共同努力，提高学生学习自觉性。 （三）____月份 行为规范教育（三）：互帮互助，不畏困难，扫除学习上的拦路虎。 开好模拟考前家长会和填报志愿的说明工作,加强家校沟通。 做好模拟考复习动员和考试工作。 做好体育加试工作。 （四）____月份 行为规范教育（四）：树立信心，做好考前复习，打好人生第一仗。 帮助学生填报好中考志愿。 写好学生评语,完成各项评比工作。做好毕业生推优工作。 （五）____月份 做好中考前动员复习与考试工作。 完成学期结束前各项评比工作总结工作。 初三下学期班主任工作计划范本（二） 初三下期是教育管理关键的一学期，也是班主任班级管理的重头戏，这学期时间短任务重，根据本班特点，特制定以下措施。 一树理想转变学习态度：把要学习转变为我要学。通过开展主题班会。让学生明确自己的人生目标。而初三是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现理想，转变学习态度，明确努力方向。 二鼓舞学生树立信心：在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开始复习，让学生在复习中，指导他们制定出切实可行的复习计划，对以前不足之处查漏不缺，让他们在学习复习的过程中树立信心，战胜困难。 三培养学生正确的学习方法：在这段时期中，班主任要关心学生各科的平衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象，让他们明确＝的道理。这段时期对学生来说是最宝贵的，任课老师都在争分夺秒地带领学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，以身作则。同科任老师配合。监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任科任教师家长顾全大局协同作战齐抓共管全面提高地局面。 其二是对月考中出现地问题及时分析正确原因，找出对策，如对优生的压力过大焦虑过高考试不理想学习兴趣上不去，考试时间分配不当。有骄傲情绪等现象及时纠正，指明正确的方法。在战略上：以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。战求：强科争优势弱科保底线。 四加强班级管理，注意常规。一切从细节入手，不因要升学就放弃常规管理，让学生全面发展，提高其责任心。 五努力抓好并严抓课堂纪律：纪律是成功的保证，采取以下抓法： 督促学生学习，特别是学习成绩差的，不要放弃学习，努力才会成功，放弃只有失败 教会学生勤学学习尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。 建立自律小组，量化打分并公告， 树立典型，因教施人。充分发挥优生的榜样作用，对行为习惯较差的分批腹中，各个击破，多谈心，及时鼓励，让其不扰乱，尽力学，不放弃。对优生会需要多关心和鼓励。调节心态，让其成为亮点生。 六加强与家长联系。出现问题好及时通报，共商对策，加强在家体育锻炼，使其达到共同管理的目的，争取在紧张稳定地度过这一冲刺期，以最佳心态迎接中考。 初三下学期班主任工作计划范本（三） 一指导思想： 认真落实以下各项工作。 二主要工作： 强化目标意识，激励同学们朝自己上学期订的目标学校努力，将学生的各科学习水平按优（A）良（B）层次每月进行分类既让学生合理分配时间，又让老师增强辅导的针对性。 加强班干部的责任意识，经常性的召开班干部会议。 坚持下班下宿舍，督促引导约束学生的不良行为。前两个月坚持晚走，督促学生的学习与午间休息。利用下班时间关注班级学生状况，发现问题，及时处理。了解班级中的好人好事和存在的问题，适时对学生进行教育。 完善班级规章制度，加强制度的约束力。取得家长的大力配合，争取每半个月请几个学生家长到班对学生进行教育。 加强思想教育不放松。利用班会课及晚上自习时间，适时进行思想教育，重点放在目标教育和安全教育上。九年级学生即将面临着中考，如何迈过这一门槛，至关重要，所以必须使学生认识到中考的意义。其次，告诫学生时时树立安全意识，不能在即将毕业时在自己的初中阶段留下阴影。最后，要爱校，爱班级。树立班荣我荣，班耻我耻的荣辱观。做思想工作时，摆事实，讲道理，以理服人，避免空洞说教；时刻关心学生的身心健康，以情感人。 做好辅优转差工作。为了实现本届学生达到往届升重点的比例目标，使他们能够取得更大地进步，进一步地做好后进生的转化工作，力争使每一个学生在中考中都取得合格成绩，给学校和家长交上一份满意的答卷。 继续开展一帮一学习互助活动。将全班学生分成个互助小组，在安排座位时以优差生相互搭配为原则，由有爱心又有组织能力的优生任组长，负责本组所有学生的学习情况，带领本组学生共同进步，从而实现全班进步的目的。 努力做好中考前的有关工作。 （____）开好家长会，动员一切可以动员的力量，调动一切积极因素，包括让家长请家教，营造一个冲刺拼搏的氛围。 （____）开好中考动员大会，充分调动学生的积极性，让学生以饱满的热情投入到学习中去，力争取得良好的开端。 （____）积极备战____月份的模拟考试，使学生考出代表真实水平的成绩，为填报志愿做好准备。 （____）做好学生的综合素质评定工作，让家长学生都能满意。 （____）协助家长学生做好中考志愿填报工作。 （____）组织好学生月份的中考体育锻炼，以状态迎接体育中考，打好中考的第一仗，打出学生的信心和勇气。 总之，尽自己的所能，加强对优生的培养，经常性的对这些学生进行鼓励性谈话，强化竞争意识，树立学习目标，并为之奋斗，确保百分之六十的学生进入全省的重点中学。同时积极开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步，并取得让学校和家长都满意的成绩。 初三下学期班主任工作计划范本（四） 新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。 一指导思想 以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。五年级共有学生人，其中男生人，女生人，大部分学生都很活跃。 具体情况分析 品德方面 本班学生热爱学校班集体，团结上进思想端正遵守纪律尊敬师长热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。 干部状况 通过一年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养。 班级形成情况 班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。 三班级工作重点及目标 班级教育工作重点 加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育团结同学的教育，搞好心理健康教育。 具体工作： 继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。 搞好班级卫生工作管理学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。 搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。 搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。 使学生爱科学学科学，主动探索新知。 初三下学期班主任工作计划范本（五） 新的一学期又开始了，我将重点狠抓班风建设，主要通过班会或课间时进行思想教育;同时多给学生一些时间，班会上讨论评论近期班级出现的好与不好的事情，增加学生们自觉管理班级的责任感，使学生们在自我反思和自我批评的过程里，更能明辨是非黑白，实现自律;继续抓好常规工作，健全和完善班级制度。具体做法如下： 一班级情况分析 （一）班风方面 我们班经过半学期的磨合，班级的各项事情都已稳步进行。学生的思想稳定，学习目的明确，各项活动有序进行。具有团结向上的好风气。 （二）学习方面 班级前二十名的同学成绩稳定，并能自觉主动地学习。其他同学有上进心，能在比学帮超中不断前进，在期末考试中取得了很大的进步，但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。学习较吃力的学生数量的增加是我们本学期一定要避免的问题。 二新目标新计划 本学期，我计划在加强班级思想教育和凝聚力方面多下些功夫，多向老班主任讨教学习，结合本班特点，准备从以下几个方面入手： （一）班级管理方面 （____）作业收发制度：作业统一收齐后，于课前交给各科老师，如实上报作业的完成情况，并由学习委员记录，家长会上通报。 （____）课堂管理：每天的值日班长要认真负责，记录好一天的主动积极学习，消极对待学习，上课不认真听讲，上课干扰课堂纪律，自习说话等等，并且每天一总结，对于工作认真负责的要及时表扬。 （____）班干部管理：培养和利用好学生干部。班长班委团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确，责任到人，并形成制度，使班级工作能按部就班的完成。充分发动小组活动，培养自觉性，制度奖惩制度，激励同学们各方面发展。 （二）思想教育方面 初三年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。部分学生压力不足，容易放松，而部分后进生则由于功课变难，而开始放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的管理工作，因此思想教育工作必须时刻注意。 （____）尽可能多的利用自习课间等多观察学生的一举一动，随时关注每个学生的思想波动和成绩起伏。 （____）多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态，以便于更全面的了解学生，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。 （____）利用好班会，对学生加强思想教育，但要注意避免单纯的说教，尽可能寻找适当话题，引发学生的兴趣，让学生参与，以期受到更好的教育效果。尽量做到班会不盲目，学生堂堂有收获。 （____）通过家长会单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了解学生在家情况，并及时反馈学生在校情况。同时通过面谈家长会上部分家长的经验介绍等方法对家长的教育方式提出建议和帮助。双方配合，以达到最佳的教育效果。 （三）学习方面 （____）通过班会个别谈话等方式进一步端正学生的学习态度，提高学习兴趣。 （____）通过开学之初对学习目标互助伙伴的选择，使学生树立较高目标和竞争意识，以增加学生的学习动力。 （____）在班内开展多种形式的竞赛，增强学生的紧迫感，形成“比学赶帮超”的良好的学习氛围。 （____）让学生重视每一次小测验，并在测验后，帮助学生分析成绩，更重要的是分析差距与原因，以便尽可查漏补缺。 （____）常与任课老师联系，了解各科情况，并尽量抽时间帮各科老师抓紧知识的落实工作。 （____）常与家长联系，请家长配合平日作业完成情况，起码督促背诵。 初三的各项工作已经紧锣密鼓的展开了，我将针对上学期的情况进行进一步完善，并查漏补缺，尽量做好班主任的每项工作，带领班的全体同学，继续进步，争创佳绩。 初三下学期班主任工作计划范本（六） 新的学期又开始了，对于九年级的学生来说，即紧迫又很关键，因为即将面临人生第一次选择，也是人生道路上的一个重要转折点。因此一定要下很大的力气，抓好班级各项工作，为学生发展创造一个良好的环境。带上毕业班了，我感到了期待与担心。期待着有同学进步，有同学考入理想高中，期待着自己的班主任工作能做的更好。我感到压力，担心最后的结果与预期的相差甚远，担心学生没有进步。在本学期里的工作主要如下： 一班级目标： 加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提高学生竞争力。 每个学生都有明确的目标计划，并且有信心有毅力有干劲去实现理想。 做好培优补差工作，做好后进生的提高工作。 二工作重点： 加强班级管理，紧抓学生行为规范。 定目标，树典型，营造良好的学习环境。 大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。 加强与任课老师家长的沟通，及时发现问题。 三方法措施： 继续加强学生的思想品德和行为规范教育。 充分利用班会时间，促进学生健康的'自我意识的形成，能自觉抵御不良行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德。 加强学生常规工作的管理。 根据学校要求，做到班级布置的规范化，配合学校的各项检查与活动，认真接受检查，争取改正不良习惯，并在一定基础上培养学生的自治自理能力，同时培养学生的劳动观念集体观念和竞争观念。保持教室校园及公共场所的整洁。 积极参加学校的各种活动，争取学生全面的发展。 配合好体育老师上好体育课，加强学生身体素质的训练，争取在体育加试中能人人达到满意的成绩。 加强后进生的辅导转化工作，注重对学生的学法指导。 这是提高全班成绩的关键所在。所以这个学期一定要抓好对差生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，平时尽量多下班，了解差生的学习困难，尽可能地提高差生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。 我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。 加强与家长联系 出现问题要及时了解，共商对策，达到共同管理的目的，争取让学生在紧张稳定中度过这一冲刺期，以心态迎接中考。 四针对毕业班具体情况加强以下工作： 开展以“自主与责任”教育，以学生发展为本，充分发挥班干部的作用，培养学生认真负责的态度，发挥学生的自主管理，充分培养他们的责任感以及把事情做好的行为和能力，并努力依据校计划，从五个途径（认识自我，对自己负责对小事负责自我评价自我教育）加强“自主与责任”教育。 继续进行“学习习惯”和“养成习惯”的教育，使他们能够做到：课内与课外一个样有教师与无教师一个样校内与校外一个样。 本学期九年级面临中考，教学质量的高低直接关系到学生的升学和学校办学的知名度。因此本学期在教学上要大胆的去尝试，摸出新路子，既要加强与各科任课教师的紧密配合，还要进行科学有效的总复习，确保本班中考成功。 总之，走到了最后也是最关键的一学期，希望学生们能快乐充实地走过这段日子，为自己的未来努力，给自己的人生写下无悔的一页，期待我们能迎来硕果累累的金秋。 第16页共16页