《落花生完美版》PPT课件

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1、打 一 植 物自 造 房 屋 自 安 家 。地 上 开 花 不 结 果 ，地 下 结 果 不 开 花 。根 根 胡 须 入 泥 沙 ， 它 为 什 么 叫“ 落 花 生 ”呢 ？ 花 生 是 一 种 草 本 植 物 ，花 是 黄 色 。 花 垂 落 在 地 面 ，花 落 以 后 ， 在 地 下 结 果 的作 物 ， 所 以 也 叫 “ 落 花生 ” 。 落 花 生 花 生 ， 原 名 落 花 生 （ 学 名 ： Arachis hypogaea Linn.） ， 属 蔷 薇 目 ， 豆科 一 年 生 草 本 植 物 ， 茎 直 立 或 匍 匐 ，长 30-80厘 米 ， 翼 瓣 与 龙 骨 瓣

2、 分 离 ，荚 果 长 2-5厘 米 ， 宽 1-1.3厘 米 ， 膨 胀 ，荚 厚 ， 花 果 期 6-8月 。 主 要 分 布 于 巴西 、 中 国 、 埃 及 等 地 。 可 用 于 制 皂和 生 发 油 等 化 妆 品 的 原 料 。 许地山：我国现代著名的作家、学者。他出生于台湾一个爱国志士家庭。许地山小的时候，父亲曾以“落花生”作比喻教育子女，给许地山留下了深刻的印象。1921年许地山开始创造时，就以“落华生”作为自己的笔名（在古文中，“华”同“花”），勉励自己要做一个具有落花生品格的人。走进作者 了解作者（ 1893 1941） 一、字 词 过 关品 尝 茅 草 榨 油开 辟 收

3、 获 石 榴嫩 绿 爱 慕 便 宜播 种 吩 咐 分 辨 爱 慕 ： 由 于 喜 爱 或 敬 重 而 愿 意 接 近 。成 熟 ： 植 物 的 果 实 等 完 全 长 成 ，泛 指 生 物 体 发 育 到 完 备 的 阶 段 。分 辨 ： 辨 别 。体 面 ： （ 相 貌 或 样 子 ） 好 看 ； 美 丽 。 可 惜 ： 值 得 惋 惜 。 吩 咐 ： 口 头 指 派 或 命 令 。收 获 ： 取 得 成 熟 的 农 作 物 。 开 辟 ： 开 拓 发 展 。 翻 地 ： 用 犁 、 锨 等 翻 松 田 地 。居 然 ： 表 示 出 乎 意 料 ； 竟 然 开 辟 （ ） 居 然 （ ）吩

4、咐 （ ） 便 宜 （ ） 近 义 词 开 拓叮 嘱 竟 然反 义 词居 然 （ ） 便 宜 （ ）爱 慕 （ ） 果 然 昂 贵 廉 价嫌 弃 第一段（第1自然段）写种花生、收花生。第二段（第2自然段）写母亲提议过一个收获节，并为过收获节做了准备。第三段（第3自然段到最后）父亲和我们边吃花生边议论花生，父亲对花生品格的赞扬，使我们对花生产生敬佩之情。初 读 ， 了 解 段 落 结 构 人 要 做 有 用 的人 ， 不 要 做 只讲 体 面 ， 而 对别 人 没 有 好 处的 人 。中 心 句 这 篇 文 章 是 分 几 部 分 来写 的 ？ 先 写 什 么 ， 再 写什 么 ？ 一 . 再

5、读 课 文 ， 看 看 课 文 围 绕落 花 生 讲 了 几 件 事 ， 然 后 完 成这 个 填 空 ： （ 按 课 文 顺 序 填 空 ） （ 种 花 生 ） （ ） （ ） （ ） 吃 花 生 收 花 生 议 花 生 我 们 家 的 后 园 有 半 亩 空 地 。 母 亲 说 : “让 它 荒 着怪 可 惜 的 ， 你 们 那 么 爱 吃 花 生 ， 就 开 辟 出 来 种 花 生吧 。 ” 我 们 姐 弟 几 个 都 很 高 兴 ， 买 种 ， 翻 地 ， 播 种 ，浇 水 ， 没 过 几 个 月 ， 收 获 了 。 居 然 各 自 轻 声 读 第 一 段 ， 思 考 ： 这 一段 先

6、 写 了 什 么 ？ 再 写 什 么 ？ “ 居 然 ”说 明 什 么 ？ 2、 说 说 种 植 花 生 的 过 程 。种花生的过程 读 文 理 解1 各 自 轻 声 读 第 一 段 ， 思 考 ： 这 一 段先 写 了 什 么 ？ 再 写 什 么 ？2 课 文 中 哪 些 词 语 写 种 花 生 的 经 过 ？这 些 词 语 能 颠 倒 吗 ？ 为 什 么 ？先 写 种 花 生 ， 再 写 收 花 生 。买 种 、 翻 地 、 播 种 、 浇 水 ； 这 些 词 语 是 按 种 花 生 的 顺 序排 列 的 ， 不 能 颠 倒 位 置 。 买种 翻地 播种 浇水 我们家的后园有半亩空地。母亲

7、说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了。为什么居然收获了呢？1、没想到可以收获果实,强调了大家那种惊喜的心情。2、“我们”的栽种水平不高，花生却成活了，说明花生的生命力顽强。 答 ： 它 是 在 地 上 开 花 ， 花 落以 后 能 钻 进 地 里 结 出 果 实 ，所 以 叫 “ 落 花 生 ” 。什 么 是 “ 落 花 生 ” 呢 ？花 生 的 生 长 过 程 演 示 二形成子房柄一开花三子房柄钻入土里 四形成果实 第 二 课 时 细 读 课 文 ， 思 考 问 题 我 们 兄 弟 姐 妹 是 怎

8、 样 评 论 花 生 的 ？父 亲 又 是 怎 样 说 的 ？ 父 亲 拿 什 么 来 跟 花 生 进 行 对 比 ？ 父 亲 通 过 花 生 告 诉 我 们 什 么 道 理 ？ 孩 子 爱 吃 花生 吗 ？爱 花 生 的 味 美 花 生 可 以 榨 油花 生 的 价 钱 便 宜 ，谁 都 可 以 买 来 吃 ，都 喜 欢 吃 ，这 就 是 它 的 好 处 谁 能 把 花 生 的 好 处说 出 来 ？ 父 亲 说 ： “ 花 生 的 好 处 很 多 ， 有一 样 最 可 贵 ： 它 的 果 实 埋 在 地 里 ， 不像 桃 子 、 石 榴 、 苹 果 那 样 ， 把 鲜 红 嫩绿 的 果 实

9、高 高 地 挂 在 枝 头 上 ， 使 人 一见 就 生 爱 慕 之 心 。 你 们 看 它 矮 矮 地 长在 地 上 ， 等 到 成 熟 了 ， 也 不 能 立 刻 分辨 出 来 它 有 没 有 果 实 ， 必 须 挖 出 来 才知 道 。 ”父亲的话 - 第一次 读 读 第 自 然 段 ， 说 说 花 生 最 可 贵 的 是 什 么 ， 和 同 学 交 流 自 己 的 体 会 。 填 写 下 表 ：花 生 桃 、 石 榴 、 苹 果位 置外 表印 象 埋 在 地 里 高 高 地 挂 在 枝 头 矮 矮 地 长 鲜 红 嫩 绿 挖 起 来 才 知 道 一 见 就 生 爱 慕 之 心 埋 在

10、地 里高 高地 挂在 枝头 一 见 就生 爱 慕之 心矮 矮 地 长在 地 上挖 起 来才 知 道 鲜 红嫩 绿 对 比高高地挂在枝头 矮 矮 地 长 在 地 上 判 断 再 次 读 父 亲 的 话 ， 并 根 据 自 己 的 理 解， 判 断 下 列 句 子 是 否 正 确 ， 并 说 出 理由 。A.花 生 好 ， 桃 子 、 石 榴 、 苹 果 不 好 。 （ ）B.凡 是 埋 在 地 里 的 东 西 都 是 好 的 ， 高 高挂 在 枝 头 的 东 西 都 是 不 好 的 （ ）C.我 们 不 需 要 外 表 美 。 （ ） 花生的好处很多，有一样最可贵，是哪一样呢？花 生 很 谦 虚

11、 ， 朴 实 无 华 ， 不 求 名 利 ， 很实 用 ， 但 它 不 急 于 表 露 ， 也 不 炫 耀 自 己 ，默 默 无 闻 。 父 亲 先 把 花 生 与 桃 子 、 石 榴 、 苹 果 相 比 ， 通 过果 实 的 色 彩 、 样 子 以 及 果 实 生 长 的 位 置 的 比 较 ， 说明 花 生 没 有 桃 子 、 石 榴 、 苹 果 的 外 观 美 丽 ， 它 却 具有 内 在 得 最 可 贵 之 处 ； 朴 素 无 华 、 默 默 无 闻 、 不 计名 利 。 父 亲 说 : “花 生 的 好 处 很 多 ， 有 一 样 最 可 贵 : 它的 果 实 埋 在 地 里 ， 不

12、 像 桃 子 、 石 榴 、 苹 果 那 样 ， 把鲜 红 嫩 绿 的 果 实 高 高 地 挂 在 枝 头 上 ， 使 人 一 见 就 生爱 慕 之 心 。 你 们 看 它 矮 矮 地 长 在 地 上 ， 等 到 成 熟 了 ，也 不 能 立 刻 分 辨 出 来 它 有 没 有 果 实 ， 必 须 挖 起 来 才知 道 。 ” 看 看 谁 读 得 最 好 “ 所 以 你 们 要 像 花 生 ， 它 虽然 不 好 看 ， 可 是 很 有 用 ” .父亲的话 - 第二次读 句 子 ， 说 说 你 体 会 到 了 什 么 ？ 这 句 话 中 的 “ 不 好 看 ” “ 很 有 用 ” 揭 示 了花

13、生 默 默 无 闻 、 无 私 奉 献 的 可 贵 品 质 ， 表 明 父亲 对 花 生 对 这 种 品 质 的 赞 美 ， 父 亲 希 望 做 人 不能 只 追 求 外 表 体 面 ， 更 重 要 的 是 希 望 我 们 做 一个 脚 踏 实 地 、 不 图 虚 名 、 表 里 如 一 、 埋 头 苦 干 、默 默 奉 献 、 朴 实 无 华 。 像 花 生 一 样 对 别 人 有 用的 人 。 回 答 问 题 “ 人 要 做 有 用 的 人 ， 不 要 做 只 讲 体 面， 而 对 别 人 没 有 好 处 的 人 。 ” 1、 什 么 叫 有 用 ？2、 对 谁 有 用 ？3、 “ 体 面

14、 ” 是 什 么 意 思 ？ 4、 “ 讲 体 面 ” 是 什 么 意 思 ? （ 有 真 才 实 学 ）（ 别 人 、 社 会 、 国 家 ） （ 外 表 ）（ 讲 究 外 表 ） 这 句 话 是 “ 我 ” 从 花 生 可 贵 的 品 质 和 父 亲 对“ 我 们 ” 的 希 望 中 ， 总 结 出 的 一 个 道 理 。 这 个 道 理是 做 人 要 做 有 益 于 社 会 和 他 人 的 人 。 相 反 ， 只 讲 外表 美 而 对 社 会 和 他 人 没 有 任 何 益 处 ， 甚 至 危 害 社 会和 他 人 的 人 ， 是 不 受 欢 迎 ， 是 没 有 存 在 价 值 的 。

15、这句 话 强 调 人 生 的 价 值 在 于 “ 有 用 ” ， 但 并 不 与 “ 讲体 面 ” 对 立 起 来 。父 亲 的 话 的 作 用 ： 这 句 话 从 正 反 两 方 面 说 明 了做 人 的 道 理 ， 赞 扬 了 脚 踏 实地 、 埋 头 苦 干 、 不 计 名 利 、有 真 才 实 学 而 不 炫 耀 自 己 的人 ， 赞 扬 了 一 切 默 默 无 闻 、为 人 民 做 好 事 、 对 社 会 做 出贡 献 的 人 ； 批 判 了 那 些 只 求表 面 、 贪 图 虚 名 、 对 社 会 无用 的 人 。 许 地 山 这 样 说 ， 也 是 样 做 的 ， 他 长 大 后

16、 埋头 苦 干 ， 默 默 奉 献 ， 成 为 著 名 的 教 授 和 作 家 ，他 也 因 此 取 了 个 笔 名 叫 落 花 生 ， 这 就 是 他 笔 名的 由 来 。 在 抗 日 战 争 中 ， 他 为 抗 日 奔 波 劳 累 过度 而 去 世 ， 他 的 确 是 一 位 具 有 花 生 精 神 的 人 。让 我 们 一 起 来 读 读 他 说 过 的 这 句 话 ： “ 我要 像 落 花 生 一 样 ， 踏 踏 实 实 地 做一 个 淳 朴 的 人 ， 有 用 的 人 ， 我 要为 中 华 而 生 ， 为 中 华 而 贡 献 。 ” 花 生 的 品 格 具 有 花 生 品 格 的 人

17、 ： 送 报 人 ， 农 民 ， 清 洁 工 ， 修 理工 各 种 工 作 岗 位 上 的 普 通劳 动 者 他 们 不 图 虚 名 ， 默 默 奉献 起 早 贪 黑 的 清 洁 工 人 起早贪黑的清洁工人，你们辛苦了！ 风 雨 中 的 送 报 人 我 们 亲 爱 的 ， 他 了 自 己， 了 别 人 。 我 们 ， 。 我 想 做_一 样 的 人 ，因 为 ： _。 如 果 命 运 只 能 注 定我 做 花 生 这 样 的 人 我 想说 ： _。 桃 子 苹 果 石 榴 花 生 父亲的话 - 第三次 “ 你 们 ” 指 谁 ？“ 希 望 ” 又 指 什 么 ？老 师 希 望 你 们 做 什

18、么 ？父 母 希 望 你 们 做 什 么 ？国 家 希 望 你 们 又 做 什 么 ？ 父 亲 的 话 却 深 深 地 印 在 我 的 心 上父 亲 的 话 却 深 深 地 记 在 我 的 心 上“ 印 ” :牢 牢 地 记 住 使 终 生 不 忘 。“ 记 ” ： 把 事 物 保 持 在 头 脑 里 。 两 者 程 度 不 一 样如 ： “ 认 真 ” 和 “ 非 常 认 真 ” 课 文 按 种 花 生 收 花 生 尝 花 生 议 花 生 的 顺 序 ， 重点 记 叙 作 者 一 家 人 过 花 生 收 获 节 时议 论 花 生 的 好 处 ， 借 物 喻 理 ， 告 诉我 们 做 人 要

19、做 有 用 的 人 ， 不 要 做 只讲 体 面 而 对 别 人 没 有 好 处 的 人 。 实 话 实 说 当 今 社 会 需 要 像“ 落 花 生 ” 那 样的 人 还 是 像 “ 苹果 、 桃 子 、 石 榴” 那 样 的 人 ？结 合 实 际 生 活 ， 小组 讨 论 人 不 是 因 为 美丽 而 可 爱 ，而 是 因 为 可 爱才 美 丽 。 详 略 得 当 从 种 花 生 到 收 花 生 经 历 了 多 少 时间 ， 在 课 文 中 占 了 多 少 篇 幅 ？ 从吃 花 生 到 谈 花 生 、 从 谈 花 生 到 论人 生 经 历 了 多 少 时 间 ， 在 课 文 中占 了 多

20、少 篇 幅 ？ 作 者 为 什 么 这 样安 排 ？ (突 出 文 章 的 中 心 ) 文 章 写 作 的 特 点 和 结 构落 花 生种 花 生 收 花 生 （ 略 写 ）尝 花 生 （ 略 写 ）议 花 生 (详 写 ） 兄 妹 们 议 花 生 （ 略 写 ）父 亲 议 花 生 （ 详 写 ） 学 习 小 结 本 文 在 写 作 方 法 上 有 哪 些 值 得 你 学习 借 鉴 的 地 方 ？ 详 略 得 当 借 物 喻 人 语 言 朴 实 无 华 用 线 连 一 连 ， 这 些 借 物 喻 人 的 句 子花 生老 牛小 草蜡 烛 洁 白 无 暇 、 纯 洁 高 尚牺 牲 自 己 、 照 亮 他 人勤 勤 恳 恳 、 默 默 无 闻生 生 不 息 、 顽 强 不 屈雪 不 求 虚 名 、 默 默 奉 献 板 书 设 计 15、 落 花 生 种 花 生 收 花 生 尝 花 生 议 花 生（ 略 写 部 分 ） （ 详 写 ） 借 物 喻 人 做 有 用 的 人 （ 道 理 ）