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1、20X年教务主任个人工作计划 一、指导思想 坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标,进一步整合德育资源，构建学校德育体系，以爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等为重点，创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园,不断增强我校德育工作的针对性和实效性，确保省级示范高中荣光。 二、工作目标围绕一个中心“以服务教学为中心”; 抓住两个重点“加强学生的养成教育”、“加强校园常规管理”。 三、工作措施(一）德育队伍建设化 1、以师德建设推动学校德育工作。重点抓好教师群体的道德素养和人文素养，在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下,大力提倡情感教育，防止教师简单粗暴的对待
2、学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。 2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。实行校长全面负责,分管副校长主抓，政教处、综治办组织实施，年级主任、班主任、团干部、心理健康老师、政治老师为骨干，全体教职工为基础共同参与的学校德育工作网络。 （)加强政教处德育干部队伍建设和德育理论学习和德育研究，创新性地开展德育工作，以提高工作有效性和针对性。 (2)配合团委加强团队、学生会干部队伍的建设,注重对学生干部的培养。 (3）抓好年级委员会、班主任队伍建设。健全和完善三穗民高班主任工作绩效考核方案,坚持每月至少一次班主任例会制度,每周年级主任例会制度。 ()各班要加强班集体建设，尤其加强班
3、级精细化管理，建立强有力的班干部队伍,并根据班级实际制定切实可行的班规、班纪和班级目标、任务。 (5)配合办公室加强心理健康教育,培养学生健全的人格。邀请专家为学生、家长、教师，特别是高三学生和家长作家庭教育报告会。 (二)德育宣传经常化、根据中学生守则、中小学生日常行为规范、三穗民高学生在校一日常规、德育读本等，通过宣传栏、橱窗、标语、黑板报等宣传形式，开展养成教育、爱国教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、环境教育,丰富学生的学习生活，陶冶学生的道德情操,增强学生的社会责任感。 、注重学科渗透,提高育人效果。在各科教学计划和教案中具体体现德育内容,做到既教书又育人，真正体现“润物无声”的
4、教育效果,创设“全员育人”的教育格局。、发掘社会和家庭教育资源,提升教育特色。（1)充分发挥家长委员会的作用。倾听家长的意见和建议，贯彻学校的教育要求;充分利用家长座谈会配合学校教育,形成教育合力。 (2）挖掘社会教育资源,在上级主管部门允许情况下有计划的开展校外教育活动，让学生走进社会、融入社会,并在活动的参与、体验中提升素养。 (三)德育活动专题化德育活动的开展，有利于学生良好行为习惯的养成，我校继续有组织、有计划地开展专题化的主题活动,丰富学生的生活，展示学生的才华，培养学生的能力，陶冶学生的情操。 、开展“行为规范养成教育月”活动。新学期伊始，为了严格学校管理，培养学生养成良好文明的行
5、为习惯、生活习惯、学习习惯，进一步培养、提升学生的道德意识和高尚情操，创建文明健康、温馨和谐的美好校园,在全校范围内集中开展“行为规范养成、终身受益无穷”活动。2、开展法制安全宣传教育。充分利用黑板报、宣传栏、校园广播、师生集会等形式对师生进行法治安全知识教育。 、开展理想、心理健康教育活动。主要以人际关系心理教育、考试心理教育、青春期教育为突破口,让学生形成自我调节的控制能力，正确处理好男、女同学的间的交往。(四）德育常规精细化 、重视和加强对“问题学生”跟踪帮教工作。、继续推行“三值日”制度（行政值日、教师值日、学生值日）,加强对学生仪容仪表、言谈举止的检查，逐步养成良好的生活习惯、学习习
6、惯、文明礼貌习惯,做到在“严”上下工夫，在“细”上做文章，在“精”上求发展。 3、加强常规管理和行为规范教育。4、坚持勤查勤访。全体班主任,要勤到班、勤家访、勤谈心。做到:学生的不良现象，通过谈心去解决;学生情绪低落，通过谈心去鼓励;学生的突出问题,通过谈心去温暖;不做事后“消防员”。 5、加强主题班会的开展。 、加强校园环境卫生整洁化。7、加强学生宿舍管理。 建立、健全学生宿舍管理制度。加强住宿生教育,培养住宿生良好的生活习惯。班主任积极参与宿舍管理。加强学生宿舍文化建设,打造“温馨寝室”“文明寝室”。(五)德育文化阵地化 、加强校园文化建设,做到净化、绿化、美化、教育化。 2、举行第五届广播体操比赛。 3、举行第六届田径运动会。（六）安全工作责任化 树立“安全无小事,责任重于泰山”理念, 、与八弓派出所建立安全教育网络; 2、健全各项安全工作制度,做到有预案、有措施。 3、健全护校队、应急队等安全工作小分队。4、定期进行安全检查,发现隐患及时整改。5、多途径加强安全宣传与教育 总之，要积极探索新思路、新方法,增强德育工作的稳定性、实效性和创新性，实现学校德育的可持续发展。
教务主任个人工作计划
