2023年完整人教版新目标七年级英语上册起始单元13和19正式篇单元知识点归纳总结整理

上传人:沈*** 文档编号:212786243 上传时间:2023-05-23 格式:PDF 页数:12 大小:429.25KB
收藏 版权申诉 举报 下载
2023年完整人教版新目标七年级英语上册起始单元13和19正式篇单元知识点归纳总结整理_第1页
第1页 / 共12页
2023年完整人教版新目标七年级英语上册起始单元13和19正式篇单元知识点归纳总结整理_第2页
第2页 / 共12页
2023年完整人教版新目标七年级英语上册起始单元13和19正式篇单元知识点归纳总结整理_第3页
第3页 / 共12页
资源描述:

《2023年完整人教版新目标七年级英语上册起始单元13和19正式篇单元知识点归纳总结整理》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年完整人教版新目标七年级英语上册起始单元13和19正式篇单元知识点归纳总结整理(12页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、 1 初一上册的总结 Starter unit 1-3 1、字母 Aa-Zz的读音以及大小写。2、5 个原因字母 Aa、Ee、Ii、Oo、Uu.3、Good morning!早上好!Good afternoon!下午好!Good evening!晚上好!其回答都是其本身。4、Nice to meet you!回答是:Nice to meet you!或 Nice to meet you,too!5、How do you do?答语仍然是:How do you do?6、How are you?答语是:Fine./Im fine./Im OK.Thanks.And you?7、this“这,这个

2、”指示代词,用来指较近的单个的人或物。反义词是 that,用来指比较远的单个的人或物。this的复数是these;that的复数是 those。含有 this/that的一般疑问句,其肯定回答是:Yes,it is.否定回答是:No,it isnt.含有 these/those的一般疑问句,其肯定回答是:Yes,they are.否定回答是:No,they arent.8、in+语言 声音 方式,“用.语言(声音、方式)”例如:in English“用英语”9、a+辅音音素开头的单词或字母 an+元音音素开头的单词或字母 10、Whats this in English?回答是:Its a/a

3、n+可数名词单数。11、Whatre these in English?回答是:They are+可数名词复数或不可数名词。12、不定冠词 a,an的用法:1)表示数量“一”;2)笼统地指某人或某物但不具体说明;3)泛指一类事物;4)表示首次提到的人或物(常用于介绍用语中)。2 13、定冠词 the 的用法:1)特指某(些)人或者事物或双方都知道的人或事物;2)上文提到过的人或 物;3)世界上第一无二的事物前,或某一范围内唯一的某事物前。4)某些由普通名词构成的专有名词前。5)一些习惯用语和乐器前。14、对颜色提问用 What color?15、对单数提问用 What color is itt

4、hatthis?回答 It s redgreen 对复数提问用What color are thesethosethey?回答 They are redgreen Unit 1 My names Gina.1、询问姓名:What is yourhisherits name?回答三种方式:MyHisHerIts name is XXXI am XXX./He/She/It is XXX.XXX 2、Be 动词用法:我(I)有 am,你(You)用 are,is 连着他(He)/她(She)/它(It).我们(We)你们(You)他们(They)要用are.单数名词用 is,复数名词用 are.变

5、否定真容易,Be 后 not 为标记,变问句 Be提前,句号问号要配全。3、姓:last name=family name 名:first name=given name 全名:full name 4、中国人是姓在前名在后;西方人是名在前,姓在后。如西方:Tom Smith.Tom 是 first name(名),Smith 是姓(last name=family name).我们称呼他为 Uncle Tom(汤姆叔叔),Mr.Smith(史密斯先生);中国人:Li Ming,Li 是 last name,Ming是名,我们称呼他为 Uncle Li或者是 Mr.Li 5、询问电话号码:Wha

6、t is yourhisher telephone number?回答:It s xxxxxxx.Unit 2 This is my sister.(陈述句)3 1、family集合名词 作为“家庭”讲,谓语动词用单数 My family is large 作为“家庭成员”讲,谓语动词为复数 My family are watching TV 2、家谱:family tree 3、That is 的缩写为 That s,Who are的缩写为 Who re,Who is的缩写为 Who s,They are的缩写为 Theyre.4、This is 无缩写形式。5、are not=arent,

7、is not=isnt.6、am not 无缩写形式。7、I see.我看见了/我明白了。8、Have a good day/time!过得愉快快乐!(表祝愿)9、a photo of/two photos of 1/2张。的照片。如:一张我家庭的照片:a photo of my family.两张我家庭的照片:two photos of my family 10、Here be 这就是。(be 随名词单复数变化而变化,如果是单数就用 is,如果是复数就用 are.)如:这就是一张我家庭的照片:Here is a photo of my family.这就是两张我家庭的照片。Here are

8、two photos of my family.11、无生命的变所有格用 of 12、有生命的名词s 变所有格 单数名词后直接加“s”:Jims coat 吉姆的外套 Jeffs mother杰夫的妈妈 以 s 结尾的复数名词,只加“”Teachers Day 教师节 the twins books 双胞胎的书 不以 s 结尾的不规则的名词复数,加“s”Children s Day 儿童节 mens shoes男式鞋 表示两者共同拥有时,只在最后一个名词后加s Lucy and Lilys mother 露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈,一个妈妈)4 表示两者各自拥有时,要在每个名词后加s Luc

9、ys and Kates rooms 露茜和凯特的房间(各自的房间,两间房子)13、parents=father+mother Parent=father或者是 mother(grandparents同理)14、打电话时,介绍自己用 this,询问对方用 that。如:Hello!Is that Miss Green?喂,是格林小姐吗?Yes,this is.Whos that?是的,我是,你是谁?注意:虽然汉语中使用“我”和“你”,但英语中打电话时绝不可以说:I am,Are you?/Who are you?15、向别人介绍某人时说 This is,不说 That is。如:This is

10、 Helen.Helen,this is Tom.这是海伦,海伦,这是汤姆。Unit 3 Is this your pencil?(以 be 动词开头的一般疑问句)1、英语 8 个人称代词及它们的 5 种格 单 数 主格(主语)宾格(宾语)形容词性物主代词 名 词 性 物主代词 反身代词 I 我 Me 我 My我的 Mine 我的 Myself 我自己 You你 You 你 Your 你的 Yours 你的 Yourself你自己 He 他 Him他 His 他的 His 他的 Himself 他自己 She 她 Her 她 Her 她的 Hers 她的 Herself 她 自己 It 它 I

11、t 它 Its 它的 Its 它的 Itself它自己 复 数 We 我们 Us 我们 Our 我们的 Ours 我们的 Ourselves我们自己 You 你 You你们 Your你们的 Yours 你们 Yourselves你 5 形容词性物主代词后必须要加名词,而名词性物主代词后不加名词。主格在句子中做主语,宾格在句中做宾语(位于动词后)动词和介词后面接人称代词的宾格。2、一般疑问句两个特点:A:用 be 动词或助动词或情态动词开头。B:要求对方用 yes 或 No 来回答,且通常重复问句中的 be 动词、助动词、情态动词。3、Is this your pencil?Yes,it is.

12、It is mine./No,it isnt.It is hers.Is that your schoolbag?Yes,it is./No,it isn t.It is his.Are these your books?Yes,they are./No,they aren t.Theyre hers.4、How do you spell it?=Spell it.Please.5、W-A-T-C-H.(拼写时全用大写)6、你能拼写它么?-Can you spell it,please?(此句为情态动词开头的一般疑问句,回答时遵循一般疑问句的规则)回答:Yes,I can./No,I can

13、not.=I cant.7、向寻求:Askfor 例:Please ask teacher for books.请向老师要书。8、拨(电话号码):call at 9、给某人打电话或是发邮件:call/email sb at 号码/邮箱 10、在失物招领处:in the lost and found 11、一串钥匙:a set of keys 12、为而谢谢:Thanks for=thank you for Unit4 Where s my schoolbag?(特殊疑问句=疑问词+一般疑问句)们 的 们自己 They 他们 Them他们 Their他们的 Theirs他们的 Themselve

14、s他们自己 6 1、on:在上面 2、in:在里面 3、under:在下面 in the tree 未生长在树上,后落到树上 如 风筝 鸟 on the tree 长在树上 如 梨 苹果 4、bring:-把人或物品从别的地方带到说话的地方来(带来)take:把人或物品带到别的地方去(带走)5、表示“在地方”地点前要用定冠词 the 或者形容词性物主代词 my/your/his/their修饰 但是两者不能同时出现,我们可以说 in the room,in my room 但是绝对不可以 in the my room.6、please 后接动词用原形。Please do your homewo

15、rk Unit 5 Do you have a soccer ball?(以助动词开头的一般疑问句)1,句中不含 be(am,is,are)动词的 一般疑问句的变法-也就是说句中谓语动词是实义动词时,要变为一般疑问句,在句首加 do/does(第一人称变第二人称,动词变原形其他的语序不变。I have a computer.Do you have a computer?She likes playing ping-pang.-Does she like playing ping-pang.2 一般句子中当主语是第三人称单数的时候,谓语动词要起变化(陈述句中用使用,疑问句和否定句中动词不变形,继

16、续用原型)。具体的变化为:一般情况加 s,know-knows,以 s,x,ch,sh,o结尾的加es,teach-teaches,go-goes,以辅音字母加y 结尾,把y 改为i,再加 es study-studies 3,do/does 叫做助动词(语法需要加上去翻译不出来的动词)时,后面接动词原形,Does he like reading?She doesnt like reading.She doesn 7 t do her homework.但是如果做实义动词(能翻译出来意思的动词)呢,遇到主语第三人称单数就要起变化。She does her homework.5、Let s=Le

17、t us+do(动词原形)6、That sounds good/nice/great.那个听起来不错。7、Play+球类,中间不加任何东西。如:play basketball,play soccer 8、Be late to do sth.做某事迟到。如:I am late to go to school.我去学校迟到了。9、Be late for sth.如:I am late for school.我读书迟到了。10、It is adj for sb.对某人来说是怎么样。例子:It is easy for me.对我来说是容易的。11、动词介词后面接人称代词时要用人称代词的宾格。例子:Le

18、t us.Let 为动词,故用 us,us 是人称代词“我们”的宾格形式;再如 It is easy for me.for是介词,后面的 me 是“我”的人称代词的宾格形式。12、课后:after class/school 13、In the same school 在相同的学校 14、like 一词的用法 like 用作及物动词,译为“喜欢”。(1)后接名词或代词,表示喜欢某人或某物。如:I like the baby very much.我非常喜欢这个小孩。(2)后接动名词(v.-ing),表示“喜欢做某事”,着重于习惯、爱好。如:Tom likes playing football.汤姆

19、喜欢踢足球。(3)后接动词不定式(to do),表示“偶尔地喜欢做某事”,着重于某次具体的行为。如:8 I like reading,but I like to watch TV this evening.我喜欢读书,但我今晚想看电视。Unit6 Do you like bananas?(助动词开头的一般疑问句)1、可数名词单数变复数:1)单数名词加 s:students,apples,bags,trees,books,brothers.2)以 s、x、sh、ch 结尾的名词加 es:glasses,boxes,brushes,matches.3)以辅音字母加 y 结尾的名词,变 y 为 i

20、加 es:cities,babies,enemies.4)以 f 或 fe 结尾的名词,多数变 f 为 v 加 es:wives,knives.但有些词只加 s:roofs,proof s,chiefs.5)以 o 结尾的名词,有生命的加 es:Negroes,heroes,tomatoes,potatoes.无生命的加 s:radio s,zoos,pianos,photos.6)不规则名词:foot feet,goosegeese,toothteeth,childchildren,manme n,woman women,sheep sheep,deer deer,mousemice 7)集

21、体名词,以单数形式出现,但实为复数。例如:people police cattle 等本身就是复数,不能说 a people,a police,a cattle,但可以说 a person,a policeman 2、吃早饭 have breakfast 中间不加任何东西,吃午餐和晚餐同理。3、how about=what about 4、sb have sth for 某餐 某人某餐吃某物(have 的形式要随主语的人称变化而变化,第三人称单数时用 has;这里的某物如果是可数名词要用复数形式)5、吃得好:eat well 6、good 修饰名词,well 用来修饰动词或者形容词 8、wan

22、t+n 要某物 want to do sth 要做某事 9、healthy 是形容词,它的名词是 health 9 10、回答问题:answer the question Unit 7 How much are these socks?1、How much=what s the price of 如:这双袜子多少钱。How much are these socks?=what s the price of these socks?2、The price of these sock 单复数取决于 price 用单数形式 如:the price of these socks is 20yuan.t

23、he price of this sweater is 49yuan.3、how much 后如果接复数就用 are,如果接单数就用 is 4、at a good price 价格合理(如果是复数就要用 at good prices)5、on sale 形容词 降价的 for sale 待售地 无减价的意思 6、各种颜色 in all colors 7、Needfor 需要去做 8、Look for 寻找 look at 看 have a look 看一下 have a look at.看一下 look after 照顾 照料 look like 看起来像 look out 注意 小心 9、注

24、意比较:these pants(裤子=trousers)are only 30 yuan.I have these pants for only 30 yuan(yuan 后不加 S).10、pair of trousers 的单复数取决于 pair pair 是单数 它 后面就接 is 如果pair 复数后面就接 are 如:a pair of shoes is 40 dollars.Two pairs of shoes are 80 dollars.11、These socks/trousers/shorts/pants are 12、Buy from 从买 sell to 卖给/到 13

25、、Ill take it,=I will take it.我要它了。/我买下它了。14、价格+for+物品 某物多少钱如:two dollars for three pairs.两美元三双 10 15、In+颜色 例:一双红色的毛衣:a red sweater=a sweater in red 那个穿红色衣服的姑娘非常漂亮 That girl in red is very beautiful.那个穿黑色衣服的男孩非常可爱 That boy in black is very lovely.UNIT 8 When is your birthday?1、when=what time 如:when i

26、s your birthday?=what time is your birthday?2、Birthday 的复数是 birthdays 3、在年 月 前用 介词 in 如:在 2013 年 in 2013 在 一月份 in January (介词和月份年份之前不加任何成分)4、在具体某一天和星期几前面用 on 如:on Saturday 在星期六 on January 2nd 在一月二号 5、在早上 中午 晚上前用介词 in 如:in the morning in the afternoon in the evening 6、在几点之前用 at 如:at 7 oclock 在七点整 7、注

27、意 :月份 和 星期的 单词首字母必须大写 8、There be 句型 :有(=have)当后面接单数时 be 动词用 is,当后面接复数时,用 be 动词 are.如:有一个苹果。There is an apple.有两个苹果。There are two apples.当后面又接单数又接复数时讲究就近原则:如:有一个苹果和两个橘子.There is an apple and two orange.有两个橘子和一个苹果。There are two orange and one apple.9、There are twelve months in a year.一年有十二个月。一年有 几个月?H

28、ow many months are there in a year?10、How old=what s the age of=whats one s age?(这里的 age 是年龄的意思 ,one s age=某人的年龄)例如:Tom多少岁?How old is Tom?=What s the age of Tom?=What s Tom s age?11、I am thirteen.=I am thirteen years old.11 12、This year今年 this afternoon 今天下午 this week 这周 this month 这个月 13、School Day

29、 校庆日 school day(s)上课日 14、Many+可数名词复数 much+不可数名词 15、Some 一些 用在肯定句中 如果是否定句和疑问句 要把some 换成 any 16、序数词前一般都有 the 17、英语中表示时间表示顺序是 月+日,年 18、一次艺术节:an art festival Children s Day 儿童节 Teachers Day 教师节 Women s Day 妇女节 国庆节 National n nl Day New Years Day 新年(中国的元旦)注:节日的单词首字母都要大写 Unit 9 My favorite subject is scie

30、nce.(陈述句)1、Science is my favorite subject.=My favorite is science.2、Favorite=like best 3、Be busy doing sth 忙于做某事 如:我忙于打篮球。I am busy playing basketball.4、finish:完成 我的课在 5 点结束/完成。My class finishes at 5:00.finish doing sth.完成做某事。如:I finish doing my homework.=I finish my homework.我完成我的家庭作业。5、对喜欢的科目提问用 w

31、hat:what is your/her/his favorite subject?6、为什么 why 因为 because 7、I have history.此处 have 与学科名称搭配,表示:上某一学科的课 在第五单元中出现了 have 表示“有,拥有”的用法,have 还可以与其他名次搭配,表示不同含义:have a class/lesson 上课 have breakfast/lunch/dinner 吃早/12 中/晚 饭 have a soccer game 举行足球比赛 have a school trip 开展校外活动 have a party 举行派对,举办聚会 8、The

32、 next day 表示 接下来的那一天 紧接着的那一天 相当于汉语中的第二天 9、That is for sure.那是肯定的。10、I am sure.我肯定。Are you sure?你确定吗?11、学会书信格式。12、持续/到达两个小时:for two hours 13、一个小时:an hour 对什么提问,属于特殊疑问句:对人提问,疑问词用 who 对物品提问,疑问词用 what 对时间提问,疑问词用 when(对大概时间)what time(对具体时间)what date(对几号提问)What day(对星期几提问)对地点和位置提问,用疑问词 where 对颜色提问,疑问词用 What color 对价钱提问,疑问词用 How much 对原因提问用 why 选择性问句,疑问词用 which 对个数或多少提问,如果是可数名词疑问词用 How many.如为不可数名词疑问词则用 How much 对多少次提问,疑问词用 How many times 对方式方法提问,疑问词则用 How 对长度提问,疑问词用 How long 对年龄岁数提问,疑问词则用 How old/what s the age of/whats one s age?对频度提问则用 How often 对所属关于提问用 whose(谁的)

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!