幼儿园大班教学计划参考样本（2篇）.doc

幼儿园大班教学计划参考样本 一、班况分析 本学期我班插了____名新生，现在共有幼儿____名，其中有男孩____名、女孩____名。通过中班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上， 认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。 二、保教工作： 以《规程》为指针，____《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。 1、保育工作 督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。 培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，幼儿学习整理自己的床铺。 细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小能力稍弱的孩子。还有个别小便次数较多，针对此情况我们将给他们关爱，消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠情况做好记录。 积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。 2、教育教学工作 尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据大班幼儿的兴趣和发展目标结合我们五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每 个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。 继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。 在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标，及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。 继续培养幼儿绘画能力，建立本班特色。通过一年的学习培养，幼儿已经对绘画已经非常感兴趣。本学期我们还将在绘画的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。 本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作准备，积极开展训练活动。这样即能增强幼儿体质，又在比赛中取得好的成绩。 三、安全工作 我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。对上、下楼梯加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。 四、班级管理 2、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。 幼儿园大班教学计划参考样本（二） 一、指导思想 依据《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》、《本园保育教育计划》及本班实际情况，以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为宗旨，使孩子在快乐中成长，特制定本计划。 二、工作目标 1、加强班级管理，规范幼儿行为，为有效衔接做准备。 1、继续礼仪教育，开展诵读《弟子规》活动。 3、加大家园共育工作力度，通过家长会、家访、亲子活动等方式加强家园共育。 4、积极开展艺术教育活动，迎接“六一”儿童节、 5、积极参加园本课程-美术教育活动的实践研究，动手制作玩具。 三、具体措施 1、加强班级管理，深入____《幼儿园指导纲要》，结合本班实际，把养成教育深入到班级教育活动中，在一日活动中培养幼儿良好的行为习惯。 2、认真做好卫生工作，安排好幼儿的一日卫生。包括用餐、环境、填写健康卡等。 3、加强班级的安全工作，认真上好安全教育课，组织幼儿活动时，一定注意安全，教育幼儿要有一定的自我安全保护意识。 4、积极参加园本课程-美术的一系列活动，发动幼儿搜集材料，动手动脑制作小玩具。 5、保质保量完成《幼儿园自主活动课程》规定的内容及双快认读、拼音教学活动，为幼小衔接做准备。 6、积极开展家园共育活动，利用接送幼儿、家访、电访等形式，和家长多沟通，听取家长的建议和意见，达到共育的目的。 四、具体工作安排 ____月份： 1、做好开学准备，如有没按时入园的，及时和家长取得联系。 2、制定各种计划并上交。 ____月份： 1、养成教育：规范站姿、坐姿、大课间站队、跑步姿势。 2、弯腰工程：不管在哪里，看见垃圾随时弯腰捡起。 3、教育教学：《双快认读》大第六课以后的内容及拼音教学，《幼儿习得手册》1 4、园本课程：搜集材料(种子、秸秆等) 5、亲子活动：利用三八妇女节，对幼儿进行感恩教育，现场为母亲做一件事 ____月份： 1、养成教育：规范握笔姿势，读书姿势，大课间人人动起来。 2、弯腰工程：总结上月情况，鼓励幼儿把弯腰工程做到底。 3、教育教学：《双快认读》课及拼音教学，《幼儿习得手册》2 4、亲子活动：介绍幼儿在园表现及本学期的任务，希望家长配合。幼儿家长共同读一本书。 5、艺术活动：排练节目，准备庆六一 ____月份： 1、养成教育：诵读《弟子规》，知道浅显的道理。学习关于盥洗，午睡的礼仪儿歌。 2、弯腰工程：常抓不懈 3、教育教学：《双快认读》课及拼音教学，《幼儿习得手册》3 4、亲子活动：让幼儿知道五一劳动节。家长带幼儿走进大自然寻找春天。 5、艺术活动：排练节目，准备庆六一 ____月份： 1、养成教育：继续诵读《弟子规》，自觉午睡，午餐卫生。 2、弯腰工程：捡白色垃圾，栽花美化环境。 3、教育教学：《双快认读》课及拼音教学，《幼儿习得手册》 4、亲子活动：邀请家长来园共庆六一，同台演出。 ____月份： 1、对上工作的自查 2、整理档案 第7页共7页