国家公务员初任培训学习心得体会

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1、国家公务员初任培训学习心得体会国家公务员初任培训学习心得体会关键词:国家公务员,学习心得体会,培训国家公务员初任培训学习心得体会介绍:我有幸参加了我市公务员初任培训班。在这十九天的时间里,我参加了庄严的国家公务员任职宣誓仪式,学习了邓小平理论与“三个代表”重要思想、wt根本规那么与运转机制、依法行政、公文写作与处理、公共经济、现代科技与电子政务、公务员心理调适、行政许可法、保密法、公务员权利与义务及国家公务员初任培训学习心得体会 详情: 我有幸参加了我市公务员初任培训班。在这十九天的时间里,我参加了庄严的国家公务员任职宣誓仪式,学习了邓小平理论与“三个代表”重要思想、wt根本规那么与运转机制、

2、依法行政、公文写作与处理、公共经济、现代科技与电子政务、公务员心理调适、行政许可法、保密法、公务员权利与义务及行为标准、依法行政与防止职务犯罪、中国政治制度与政府运作、公共政策、国家公务员制度等十三门课程,同时通过了严格的。在这紧张、充实的培训中,在行政学院领导和教师的精心组织下,我不断以高昂的热情、严谨的态度全身心肠投入到学习当中去,比拟好的完成了培训任务,培训之后感受特别有收获。一、明确了角色,提高了认识。通过在行政学院的学习培训,我深化认识到作为一个国家公务员为人民效劳并不是一件简单的事情,不仅要有主观上的热情和干劲,还要求有扎实的业务知识和作为公务员必须具备的才能,才能到达为人民效劳的

3、要求才不会被人民淘汰。从本质上说,公务员的行为是国家意志的表达。在我国,中国共产党是执政党,代表着中国最广大人民的利益,因而,我国的国家意志确实是广大人民意志和权益的表达,我国的公务员是实实在在的“公仆”。既然国家公务员的核心是人民公仆,要成为一名合格的公务员就必须符合一些特别的要求。首先,顾名思义,公务员必须是人民的公仆,而不是凌驾于人民头上的“官”,这充分地表达了公务员的人民性,我们最主要的目确实实是为人民群众提供最大、最多、最好的效劳。其次,公务员的人民性在中国集中表达为公务员的党性。大多数公务员是党员,即便非党员的公务员同志也要自觉服从党的领导。这种党性不是虚无飘渺的,而是实实在在的;

4、不只是作用于精神层面,而是能产生出现实消费力的。党性首先来源于扎实的理论学习,现阶段尤其要以“三个代表”重要思想来武装我们的头脑。一名合格的公务员不仅要学好“三个代表”,更要用好“三个代表”,在实践中表达“三个代表”重要思想的精神本质。第三,公务员队伍必须是一个高效的团队,而这种效率来源于一种能动的服从认识。在高度的服从之下的同时,也要具有一定的能动推断才能。高效还要求公务员通晓业务知识和行政知识,具备较强的协调才能,同时这些知识和才能也要随时代的快速开展而不断更新。因而一名合格的公务员必须有较强的学习才能和强劲的动力。最后,公务员必须做先进文化的代表。世界开展使人的价值观正趋于多元化。公务员

5、必须构本钱人先进的世界观、人生观、价值观,必须成为社会正确价值观的一引导者和社会行为的标杆。二、增长了知识和见识,提高了才能。 为了让我们尽快地掌握为履行职责所必须的根本知识,为今后的工作做好预备,本次初任培训在十九天的时间里安排了大量的学习内容。通过学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想,我们理解了邓小平理论的产生、历史地位以及邓小平理论的重要内容,掌握了“三个代表”重要思想的内涵和意义。这让我们明确了旗帜方向,提高了思想政治觉悟,把握了时代开展的主旋律。我们立志要高举邓小平理论的的伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”的要求,与时俱进、开辟创新,为建立有中国特色的社会主义做出应有的奉献;通过学习政

6、府机构编制的根本知识,我们理解了我国国家机关的根本情况以及行政治理体制和机构改革的情况;通过学习wt规那么与运转,我们进一步理解了wto的各项原那么和运转机制,明晰了我们将面临如何样的机遇和挑战,引发了我们对入世后政府职能如何转变的考虑;通过学习依法行政,我们理解了依法行政的原那么和程序,进一步树立了法制观念;通过学习信息化和电子政务,我们理解了信息化的前沿知识,以及如何应用电子政务;公文写作与处理是公务员的必修课,在学习过程中大家细心倾听,格外认真,掌握了一定的公文写作方法和技巧在学习之余大家认真整理笔记、互相交流学习心得,稳定了学习成果。这次培训不仅仅局限在课堂上,学院的领导和教师还组织我

7、们到广州大学城等地点进展实地参观调查,使我们亲身体会加强了感性认识,获得了良好的效果。通过培训,大家丰富了知识,开辟了视野,提高了才能和素养,在短时间内最大限度地充实本人,感受收获颇丰、受益非浅。因而我们不能把学习的知识仅仅停留在书本上,要把所学、所知运用到工作实践当中去,理论和实践相结合,做到知行统一,学以致用。同时在今后的工作中也要孜孜不倦地学习、研究业务知识、不断提高本人的知识素养,只有如此,才能更好地担负起我国改革开放和现代化建立重担,为广大人民群众和社会提供优质高效的效劳。 三、 清了情势,看到了差距。 二十一世纪,人类社会进入知识经济时代,知识经济是我们面临的机遇和挑战,这对国家公

8、务员提出了更高的要求。 但是也应该看到我们要习惯知识经济降临还有一定的差距,表达在:有的公务员对知识经济的到来没有思想预备,不努力提高本身素养,得过且过,毫无一点紧迫感和危机感;认为提高素养与国家公务员关系不太大。没有认识到提高素养的是终身教育,目的是使人们能习惯社会的变化,并与之保持同步;认为提高素养的教育确实是智力教育,无视了其他方面的教育,不能满足社会不同层面的需要。知识经济要求我们应当具备: 、较高的理论素养,坚决的政治信念和坚强的党性。只有具备了较高的理论素养,才能在当今这个多元化的政治经济格局中把握时代的脉搏,不被外表现象所迷惑。国家公务员要自觉学习邓小平理论,历史经历,不断提高本

9、人的理论素养。国家公务员是党的道路、方针、政策的制定者和执行者,是代表国家行使行政职权,执行国家公务的,其政治思想素养的高低直截了当阻碍到党和国家、人民的根本利益,关系到建立有中国特色的社会主义现代化事业的成败。这就要求国家公务员不断提高政治思想素养,为推进有中国特色的社会主义现代化事业的健康开展多做奉献。 、既有深度又有广度的合理的知识构造。国家公务员要加速更新知识,树立创新认识。现代科学技术突飞猛进的开展,特别是信息科学和信息传播手段日益开展,知识量在短短的时间内发生猛增现象,有人形象地称为“知识爆炸”。要习惯知识经济的要求,国家公务员就必须加速本人知识的更新,不断地学习现代科学文化知识。

10、国家公务员只有具备创新奋进的精神,不因循守旧,不满足于现状,才能及时吸收、消化新知识,习惯新情况,否那么有可能被甩在时代的后面。 、国家公务员要不断提高决策水平和治理水平。1世纪那么将是治理人才的天下,美国把它从二次世界大战后获得的经济大开展归功于两个要素,其中之一确实是治理科学的成熟。欧洲那么把他们和美国的“技术差距”视为“治理差距”。日本学习美国的现代化治理经历,并和本国实际相结合,制造出一整套实在可行的治理经历,把能不能培养出高水平的治理人才看作是“在竞争中得以生存和开展的生命线”。 假设说,我国的科学技术落后于各工业兴隆国家的话,那么在治理方面的差距就更大了。长期以来我们无视了对国家机关治理人员进展现代治理知识的教育和培训,由于不明白治理,盲目决策而付出的学费和代价已经是相当多的了。关于知识经济来说,不明白治理,决策失误的代价就不仅仅是用金钱能计算的了。为了习惯四个现代化的要求,国家公务员应努力学习现代治理理论和方法,使本人不但具有一定的科学技术的造诣,而且有相应的组织才能、协调才能、决断才能以及经济核算才能,提高决策、治理水平。

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