242二元一次方程组的运用

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1、锦城四中七年级(下)数学导学案课题:2.42二元一次方程组的运用 姓名:_ 班级:_学习目标:1、 会运用二元一次方程组解决简单实际问题。2、会综合运用二元一次方程组以及已学的相关知识解决实际问题 课前预习:任务一:1.已知-4xm+nym-n与x7-myn+1是同类项,则m,n的值为( ) Am=-1,n=-7 Bm=3,n=1 Cm=,n= Dm=,n=-22.已知长方形周长为14厘米,长和宽的差为3厘米,则长方形的面积为( ) A20cm2 B. 15cm2 C. 10cm2D. 5cm23.如图,将正方形ABCD的一角折叠,折痕为AE,比大.设和的度数分别为,,那么,所适合的一个方程组

2、是 ( )A B. C. D. 任务二:一张方桌由一个桌面、4条桌腿组成。如果1M3木料可以做方桌的桌面5个或做桌腿30条,现在有25M3木料,那么用多少木料做桌面、多少木料做桌腿,做出的桌面和桌腿恰好能配成方桌?能配成多少张方桌?任务三:一、阅读课本47页例2,回答下面问题:1.例2公式 中有四个字母。因此,题目给出了条件当时;当时,它实际上是告诉你哪两个方程: 2.在你所写的两个方程中,是把哪两个字母作为未知数的? ;请求出这两个未知数_;则公式为:_。由此可知公式中的字母_ 其实是个常数。 3.问题(2)中的长度 是公式中哪个字母的取值? 。二、根据你对例2的学习,完成下面问题:指距d(

3、cm)20212223身高h(cm)160169178187将大拇指与小拇指尽量张开时,两指间的距离称为指距。研究表明,一般情况下人的身高h和指距d之间有 关系式h=ad+k .下表是测得一些人的指距与身高的一组数据:(1)求a,k(2)某人身高为196cm,他的指距估计是多少?课堂提升:题组一:三、阅读课本47页例3,回答下面问题:1.“快餐”中的四种成分“蛋白质、碳水化合物、脂肪、矿物质”从“总质量为300g”可得关系式:蛋白质+碳水化合物+脂肪+矿物质=300g,那么从条件可得关系式有哪些? 2.从上面的关系式中,你认为哪几种成分质量确定后,就能很容易确定其它成分的质量? ,所以应当分别

4、设 、 的质量为。3、对于下面问题,你认为怎样设未知数? 。你的理由是 。可列出方程组: 配套练习右表是2012年下旬制作的 2012年6月23日东胜路7:508:10经过车辆统计表一份统计表,其中空格处的字迹已模糊不清,但7:508:00时段内的摩托车辆数与8:008:10时段内的货车辆数之比是5:4.根据这些数据,你能把这分统计表填完整吗? (单位:辆)摩托车公交车货车小汽车合计7:508:00712448:008:107840合计302020课堂检测:51.西部山区某县响应国家“退耕还林”号召,将该县一部分耕地改还为林地改还后,林地面积和耕地面积共有180km2,耕地面积是林地面积的30

5、设改还后耕地面积为km2,林地面积为km2,则下列方程组中,正确的是 ( ) A B C D2.有一些苹果和苹果箱,若每箱装25则剩40kg;若每箱30kg,则余20只空箱子.那么共有苹果 kg,苹果箱 只.3.某班50名同学参加体育测试,平均分为60分,若60分以上(含60分)为及格,则及格同学的平均分是70分,不及格同学的平均分是45分,及格同学有 人4.某人装修房屋,原预算25000元.装修时因材料费下降了20,工资涨了10,实际用去21500元.求原来材料费及工资各是多少元?拓展练习:小明在超市帮妈妈买回一袋纸杯,他把纸杯整齐地叠放在一起,如图请你根据图中的信息,若小明把100个纸杯整齐叠放在一起时,它的高度约是()A、106cm B、110cm C、114cm D、116cm

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