小学创建全国文明城市工作实施方案

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1、小学创建全国文明城市工作实施方案 为贯彻落实区委、区政府创建全国文明城市工作整体部署，努力实现我校创建工作的有效展开，根据全国文明城市测评体系有关要求，结合学校实际，特制定本实施方案： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大精神，以科学发展观为统领，以构建和谐教育为主线，以提高师生文明素质为核心，坚持社会主义核心价值体系，突出文明和谐文化内涵，调整创建活动思路，丰富创建活动载体，充实创建活动内容，进一步提升全校文明创建水平，为着力打造文明健康、和谐向上的教育环境，切实办好人民满意的教育，服务“天宁”发展作出新贡献。 二、目标任务及工作措施 （一）健全未成

2、年人思想道德教育领导体制和工作机制，设立专门的协调机构，建立健全学校、社会、家庭三位一体的思想道德教育网络，有实效 1、重点指标。设立家长学校，在校学生犯罪率控制在3以内，行为良好率达99%以上。 2、主要措施 （1）成立未成年人思想道德教育工作领导小组，将德育工作列入重要议事日程，纳入年度目标考核体系，定期开展专题研究和工作督查； （2）认真落实未成年人思想道德建设考核评估办法，积极推进“新三好”评价机制和学生综合素质等级评价制度，进一步加强青少年法制教育、心理健康教育； （3）着力办好家长学校，提高家庭教育水平； （4）大力开展形式多样的社会实践活动，推进学校、社区共建工作； （5）坚持社

3、会主义核心价值体系，扎实推进社会主义荣辱观教育，广泛开展“弘扬和培育民族精神”、“文明礼仪伴我行”等主题教育和实践活动。 责任领导：韩莉亚 责任处室：学生发展部 （二）落实国家未成年人活动场所建设的规定，校外活动场所内容健康 1、重点指标：完成规定的目标任务 2、主要措施 （1）进一步规范校外活动场所管理，完善校外综合实践活动基地、德育基地的基础功能，提高使用率； （2）积极组织学生到校外活动场所开展活动。 责任领导：韩莉亚李同磊 责任处室：学生发展部后勤处 （三）推行校务公开和收费公示制度，政府部门定期开展教育收费专项检查，建立学校乱收费责任追究制度 1、重点指标。校务公开面达100%，教职

4、工满意度达90%；教育收费力争零投诉，案件及时查处率、责任追究率达100%。 2、主要措施 （1）落实校务公开责任追究制度，深化教代会制度化、规范化、程序化建设，加大开展民主管理的力度； （2）加大收费管理和监督力度，严格落实收费“五统一”，定期开展专项检查，建立专门台帐； （3）畅通教育收费投诉渠道，加大案件查处和责任追究力度； （4）将教育收费纳入党风廉政建设目标管理范围，层层签订责任状，实行一票否决。责任领导：缪亚芬李同磊 责任处室：工会财务室 （四）建立健全各项安全管理制度和校园意外伤害事故应急管理机制，完善中小学生意外伤害保险制度，推行购买责任险 1、重点指标。学生非正常死亡率为零；

5、校园责任险覆盖面达100%。 2、主要措施 （1）建立健全安全管理各项制度，建立安全管理工作台帐和应急预案，经常性开展安全工作专项督查，严格落实重大安全事故报告制度和责任追究制度； （2）加强安全宣传教育，推进保险知识进校园，引导和鼓励中小学生参加意外伤害和平安保险，完善中小学生安全防范体系和意外伤害保险体系。 责任领导：李同磊 责任处室：后勤处财务室 （五）开展和谐校园创建活动，师生关系、同学关系和谐；学校设立心理咨询室，并配备兼职教师 1、重点指标。创建市级平安和谐校园；心理健康教育开课率达100%。 2、主要措施 （1）继续深入开展平安和谐校园创建活动； （2）大力实施班主任队伍建设工程

6、； （3）积极推进心理健康教育合格学校创建活动； （4）举办“新基础教育研究之班队建设”论坛活动； （5）组织开展形式多样的校园文明创建活动。 责任领导：丁小桐 责任处室：校长室新基础班队建设组 （六）建立健全进城务工人员子女入学的长效机制和相关制度，并得到落实 1、重点指标。进城务工人员子女入学率达100%。 2、主要措施 （1）建立绿色通道，学校向进城务工人员子女开放； （2）落实优扶政策，学校对进城务工人员子女入学予以政策及经费倾斜。 （3）完善工作机制制度，深入推进“扶贫助学”工程，努力让进城务工人员子女“进得来、留得住、学得好”，共享教育大家庭温暖，确保其顺利接受完成小学阶段教育。责

7、任领导：陈颖金明珠 责任处室：课程教学部 （七）采取有效措施，切实减轻学生课业负担，保证学生在校每天1小时体育锻炼时间 1、重点指标。执行国家课程计划达标率90%；学生课业负担合理，每天1小时体育锻炼落实率达100%。 2、主要措施 （1）严格落实省、市、区教育行政部门“减负”文件精神，建立督查、通报、奖惩制度； （2）加强备课组建设，深入开展校本教研，提高教学效益； （3）深入推进“羽毛球课程”，开展“阳光体育运动”和“大课间体育活动”，开展专项督导自我检查和示范校创建活动； （4）建立素质教育检测体系，启动素质教育督导评估，开展“素质教育特色学校” 创建活动。 责任领导：李同磊唐剑 责任处

8、室：后勤处教科室体育教研组 （八）科教、文化、法律、卫生进社区活动覆盖面80% 1、重点指标。学校面向社会开放，开展小手拉大手活动，充分发挥社区资源，对学生进行德育教育，继续抓好普法教育。 2、主要措施 （1）大力推进社区教育，进一步改善社区教育办学条件，争创社区教育先进学校； （2）加大社区教育资源整合力度，创新社区教育形式、载体，提高社区教育水平； （3）发挥学校的教育作用，大力推进“家长学校”工作，广泛开展各类培训； （4）积极倡导“全民终身学习”，努力满足家长多样化学习需求； 责任领导：韩莉亚 责任处室：学生发展部 （九）坚持把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，采取

9、多种形式进行集中宣传，引导广大市民理解、接受和践行社会主义价值观 1、重点指标：活动参加率达100% 2、主要措施 （1）组织开展“书香校园”读书活动、道德积分卡活动和经典诵读活动； （2）举办社会主义核心价值体系主题班会； （3）发挥爱国主义教育基地积极作用，组织开展爱国主义系列主题教育活动； （4）开展形式多样的形势教育、国情教育、国防和国家安全教育，组织“听警报、知国情、谈理想”活动。 责任领导：丁小桐陈颖韩莉亚 责任处室：校长室课程教学部学生发展部 （十）开展创建文明城市主题宣传教育，形成良好创建工作局面 1、重点指标：全校师生知晓率达100%，参与率达100% 2、主要措施 （1）召

10、开创建全国文明城市动员部署会和全校动员大会； （2）实施“五个一”宣传教育工程； （3）以“文明与和谐”、“诚实守信、互助友爱”、“爱护市容环境，共建美好家园”等为主题，广泛开展群众性精神文明创建活动。 责任领导：缪亚芬金明珠韩莉亚 责任处室：校长室课程发展部学生发展部 三、工作要求 （一）统一思想，强化领导，不断增强创建工作的责任感和紧迫感。 全校师生必须深刻认识创建全国文明城市的重要性和艰巨性，高度重视创建工作，将其作为当前一项重要的政治任务，切实增强责任感和紧迫感，加强组织领导，成立工作组，确保各项工作顺利进行。根据学校制定的创建工作计划和方案，狠抓落实、注重实效，确保质量、高标准完成各

11、项目标任务。 （二）创新载体，精心组织，形成长效管理制度，巩固创建成果。 学校将创建工作纳入重要议事日程，将其与“践行师德提升师能，办好教育为人民”主题教育活动结合，与教育规划纲要的学习活动结合，与学校实际工作结合，形成常态化、制度化的创建格局。以文化艺术节、体育节、读书活动月，科技活动月、重大节日纪念、小记者活动和社会实践等师生喜闻乐见的活动为载体，使他们在参与中自觉接受教育，保证教 育质量，切实把创建宣传教育和创建实践活动落到实处。 （三）强化督查，严格考核，保证各项工作顺利推进。 学校创建工作领导小组将对各部门进行经常督查，发现问题，及时进行分析梳理，落实整改提高措施，并及时通报有关情况

12、，将创建工作进展落实情况作为年度考评和干部年度绩效考核的重要指标。 第二篇：小学创建全国文明城市实施方案小学创建全国文明城市实 施方案 为推动我市全国文明城市创建工作深入开展，确保完成教育系统创建工作目标任务，根据xx市创建全国文明城市实施方案，结合我校工作实际，制定本实施方案。 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，以全国文明城市测评体系、全国未成年人思想道德建设工作测评体系和xx市创建全国文明城市实施方案为依据，以学生思想道德建设、核心价值观教育、优秀文化传统教育和校园文化建设为重点，

13、集中抓好三进行动（核心价值观进校园、进课堂、进活动）、四德建设（社会公德、家庭美德、职业道德、个人品德）、六项验收（德育工作、文明礼仪、依法治校、学校文化、科普教育、家长委员会）、十大活动（爱国主义、传统文化、校园安全、心理健康、文明素养、环境保护、运动健康、责任意识、理想信念、文明上网），着力创建有利于青少年健康成长的学习环境和生活环境，不断提升师生文明素质和校园文明程度，为建设“中国桃都、美好xx”做出积极贡献。 二、重点任务 1、强力实施核心价值观三进行动。运用多种形式，大力普及“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”24字要求，使核心价值观像空气一样无

14、处不在、润心无痕。 （1）进校园。充分利用黑板报、宣传栏、广播站、文化长廊等，全方位、多角度宣传核心价值观的丰富内容和基本要求，特别是把习总书记“五四”和“六一”重要讲话学深学透，准确认识把握、全面细化解读。 （2）进课堂。把“24”字、“12”组词，开发成12个主题的校本课程，纳入教学计划。各学科结合学科特点，狠抓课堂渗透；少先队要把这“24”字、“12”组词，作为主题班会和团队活动课的主要内容进行宣讲和解读。开展以核心价值观为主题的公开课、观摩课、优秀案例评选活动。分学段对教师和学生进行测评，确保师生“24字”知晓率达100%。 （3）进活动。 开展以“我的中国梦”为主题的教育实践活动。引

15、导广大学生学习理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐释，了解中国人民否懈奋斗的伟大历程，始终牢记党的殷切希望，畅想民族复兴“中国梦”的光明愿景。 （责任人：系统规划，并监督实施） 制定“我的中国梦”主题教育活动方案，采用丰富多彩的教育活动形式，促进学生把个人梦想和民族梦想紧密融合在一起，把个人价值与社会价值紧密结合在一起，把个人命运与国家命运紧密联系在一起。组织开展“我的中国梦”征文、讲座、演讲、文艺表演等系列活动。各学校要依托主题班会、国旗下讲话、团队活动、道德讲堂等载体，举办“中国梦”主题宣讲活动，大力推进“我的中国梦”主题校园文化建设活动。充分利用综合实践课和节假日时间，组织开展“我的中国

16、梦”主题教育实践活动。 持续开展好“三爱三节”主题教育活动。认真贯彻习总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国”要求，引导学生自觉肩负起厉行节约、反对浪费的社会责任。深入开展友善、孝敬、节俭、诚信等中华传统美德教育。广泛开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”活动和节粮、节水、节电“三节”活动。 （责任人：系统规划，并监督实施） 认真抓好最美学生评选活动。根据省市美德少年评选要求，开展美德少年、最美少年评选活动，通过树立一批可亲、可敬、可信、可学的少年德先进典型，让全校学生学有榜样、行有楷模、赶有目标。 （责任人：系统规划，并监督实施） 组织开展好中华经典诵读活动。中华经典诵读是构建社会主义

17、核心价值体系的重要内容，是弘扬优秀传统文化、陶冶情操、净化心灵、提升全民素质、建设学习型社会、打造人文环境的重要举措。将开展中华经典诵读活动纳入教学计划，作为中小学生道德实践的重要内容，结合开展“做一个有道德的人”、“我的中国梦”主题教育活动、“我们的节日”主题节庆活动，广泛开展背、吟、诵等中华经典诵读活动。并与身边的先进事迹相结合，引导学生继承优良传统，提高道德素养。（责任人：解建国语文组系统规划监督实施） 全面开展爱国主义读书教育活动。 全国青少年爱国主义读书教育活动每年一届，每届一个主题，紧扣时代脉搏，紧跟时代步伐，认真落实活动要求，开展好演讲比赛、征文比赛、网上答题竞赛等系列活动。（责

18、任人：吴业山系统规划实施） 持续开展志愿服务活动。本着依托教育服务社会的原则，积极组织学校志愿服务队、家访志愿服务队、心理志愿服务队、书法志愿服务队，定期开展志愿服务活动，大力倡导“存好心、做好事、当好人、有好报”的社会风尚，建立完善参与广泛、形式多样、活动经常、机制健全的志愿服务体系。成立师生共同参加的核心价值观宣讲团，进社区、进公共场所，开展核心价值观和文明创建宣讲活动，弘扬新风，传递文明。（责任人：范恒新） 2、全面加强四德建设。 （1）以“爱”为主题的社会公德教育实践活动。认真开展“手拉手，献爱心”活动，引导师生善待他人、善待社会、善待自然，形成文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、

19、遵纪守法的社会风尚。（2）以“诚”为主题的职业道德教育实践活动。在广大教师中，深入开展“争当桃都育人先锋”活动，在中小学生中，认真开展“怀感恩心，做诚信人”、“文明应试，诚信应考”活动，规范教风，浓厚学风，端正行风，坚决杜绝从事第二职业、有偿家教、体罚、变相体罚学生现象发生，营造干事创业、廉洁从教浓厚氛围，树立教育良好形象。（3）以“孝”为主题的家庭美德教育实践活动。在学生中，开展“感恩父母、感恩老师”实践活动，提高孝老爱亲、尊师重教意识，感恩父母养育，感恩老师培养。在教师中，强化家庭美德建设，倡导文明家风，引导教职工正确处理夫妻、长幼、邻里之间的关系，形成尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持

20、家、邻里团结的家庭氛围。（4）以“仁”为主题的个人品德教育实践活动。加强中华传统美德教育，使人人都知礼节、重礼仪、懂礼貌、明荣辱；利用春节、中秋节、重阳节等传统节日，开展“共话亲情友情、家庭和睦兴旺”活动，使人人讲平等、重亲情、促和睦;以“讲协作、聚合力、促发展”为重点，说说心里话，教育引导广大师生处理好各种关系，加强内部团结，凝聚发展合力。 3、积极创建六项示范校。 （1）创建德育工作示范校。根据xx市中小学德育工作示范校评选与管理办法，细化标准，规范管理，创新工作，不断提升德育工作水平。 （2）创建文明礼仪示范校。以增强广大师生文明礼仪意识和提高广大师生文明素养为目标，积极开展文明礼仪示范

21、校争创活动，把创建活动与学校德育工作、校园文化建设结合起来，进一步彰显办学特色，提升办学品位。 （3）创建家长委员会建设示范校。根据xx市中小学家长委员会建设示范校评估标准，充分发挥学校教育的主渠道作用、家庭教育的基础作用和社区教育的延伸作用，推动学校教育、家庭教育、社会教育有效衔接，着力完善“三结合”教育网络，全面推进素质教育，不断提升教育质量。 （4）创建学校文化建设示范校。面对新形势新要求，全力打造以核心价值观为统领，以核心价值观、优秀传统文化和本校办学特色为重点的校园文化，争创校园文化星级达标单位。 （5）创建科普教育示范校。根据xx市中小学科普教育示范校评选和管理办法，利用主题班会、

22、升旗仪式、专题讲座、墙报、校报、手抄报等方式，结合科普活动日、科普宣传周等时段，全方位、多角度开展科普教育活动和知识竞赛活动，提高科普教育水平。 （6）创建依法治校示范校。民主法治、自由平等、公平正义，是社会主义法治理念要求。以加强青少年法制教育为己任，以建设现代学校制度为目标，不断提高青少年学法、懂法、用法的意识，全面提高依法治理能力和水平。 4、深入开展十大教育活动。 爱国主义教育。以弘扬和培育民族精神为实施途径，建立和规范有社会主义核心价值观内涵的爱国主义教育制度。发挥爱国主义教育基地的作用，利用重大活动、重要纪念日、节庆日开展集中学习宣传，积极开展升国旗仪式、入队仪式等有庄严感的典礼。

23、 传统文化教育。优秀传统文化是核心价值观的根脉，也是培育公民良好思想道德品质的宝贵资源，切实做好优秀传统文化进学校、进教材、进课堂、进头脑活动，要加强对xx历史文化名人传统美德和xx地方特色文化的挖掘和宣传，使小学生从小感知传统文化的魅力，树立文化自信与价值自觉。 校园安全教育。坚持安全为本，人防、物防、技防、心防到位，制度健全，强化“一岗双责制”、“一票否决制”、“责任追究制”和师生安全教育，严格实施考核奖惩。要以“创建文明城市、告别交通陋习、文明安全出行”为主题，引导广大师生自觉遵守交通法规，开文明车、行文明路、做文明人。 心理健康教育：认真实施中小学心理健康教育特色校标准，进一步加强心理

24、健康教育的组织领导和条件保障，建成完备的心理辅导场所和设施，按师生比1：1000的比例，配齐配足专职心理健康教育教师。 文明素养教育。大力推进师生文明素质提升行动，把践行核心价值观和文明诚信教育有机融合，围绕“做文明人、办文明事”开展有力有效的教育引导和主题实践，推动核心价值观具体化、形象化、实践化。深入开展“我离文明有多远”大讨论，全员参与，投票产生“十大不文明现象”、“十大不文明行为”。继续开展文明学生、文明教师、文明学校、文明班级“四文明”评选活动和“小手拉大手，共建文明城”活动，促进教育系统文明素质教育制度化、规范化、常态化，形成长效机制。 环境保护教育。以文明城市创建为契机，进一步落

25、实环境教育课程开设，确保环境教育开课率达到100%；要利用主题节日，积极组织中小学生开展环保教育实践活动，宣传环境保护和生态环境建设知识。 运动健康教育。认真贯彻实施国家学生体质健康标准，深入开展“阳光体育运动”，保证体育课程开足课时，确保小学生每天体育锻炼1小时。 责任意识教育。通过开展“知责任、明责任、负责任”主题教育，引导小学生树立正确的人生观、价值观，激发学生的责任意识，把学生培养成关心他人、服务社会、忠于祖国、情趣高尚的一代新人。 理想信念教育。以理想信念教育为重点，引导青少年学生初步了解中国特色社会主义理论体系，坚定跟党走的理想信念，树立为实现国家富强、民族复兴而奋发成才的远大理想

26、。 文明上网教育。高度重视网络教育，引导学生树立正确的网络观，做文明网民。充分发挥学生在网络文明传播中的积极性、主动性，提倡理性思考、文明创作，自觉做到不发布危害国家安全、危害社会稳定、违反法律法规、违背社会公德的有害信息;不在网上恶意攻击、诋毁、谩骂他人;不散播有害信息;不传播谣言和虚假信息等庸俗行为，大力倡导积极健康的网络表达和文明互动。 三、实施步骤 （一）规划部署，全面发动（20XX年）。成立创建工作组织机构，制定具体实施方案，明确责任分工，完善创建制度；召开创建全国文明城市动员会议，全面启动各项创建工作，建立台账，挂账销号，不留死角，确保在20XX年底全国文明城市第一次测评中不出任何

27、问题。 （二）深入推进，重点突破（20XX年20XX年）。围绕“两个测评体系”，按照方案要求，突出工作重点，狠抓薄弱环节，打好创建攻坚战。同时，全面做好创建资料收集、整理和建档工作，确保在20XX年底全国文明城市第二次测评中取得优异成绩。 （三）巩固成果，完善提升（20XX年）。对照“两个测评体系”和实施方案，查漏补缺、认真整改，巩固成果、提升水平，确保高质量完成教育系统各项创建任务。 四、保障措施 （一）强化组织领导。把创建工作摆到突出位置，强化“德育前置，一票否决”，实行一把手负责制、分工领导责任制、一岗双责制和责任追究制。每季度召开一次专题会议，每学年进行2次德育工作专项考评，确保创建任

28、务件件落实，项项达标，推进各项创建工作顺利开展。 （二）狠抓工作结合。一与学校管理相结合，打造xx教育精致品牌。二与教学活动相结合，坚持“文道统一”，克服传授知识和思想教育“两张皮”的现象。三与队伍建设相结合，制定具体的师德建设推进方案和考核方案，实行师德专项考核，考核结果作为教师资格定期注册、事业单位工作人员年度考核、职务评聘、绩效工资发放、表彰奖励等方面的主要依据。 （三）广泛宣传发动。充分利用校园网、宣传栏、社团活动等阵地，不断加大创建工作的宣传力度，确保创建知识知晓率和创建工作支持率均达到100%，使广大师生更广泛、更自觉地参与到创建工作中来。要加强校园“精神文明宣传栏”和宣传长廊建设

29、，定期刊登精神文明创建内容，建设好主题文化墙和主题宣传栏，采取多种形式不断浓厚文明城市创建和核心价值观教育氛围。 （四）严格评估奖惩。坚持德育为先，建立切实可行的德育评价标准和综合素质评价方案，不断增强德育评价的实效性。根据xx市教育系统创建全国文明城市工作责任追究办法，把创建工作纳入学校领导班子和领导干部政绩考核，作为评先树优、使用干部的重要依据。对创建工作不重视、不得力、不作为的相关责任人，实施责任追究，取消该单位当年参评各类先进的资格。 第三篇：全国文明城市创建工作实施方案全国文明城市创建工作实施方案 公司各部门： 根据县交局关于印发全国文明城市创建交通指标的任务分解的通知（*发20XX

30、*号）文件精神，为积极配合交通部门做好全国文明城市创建工作，结合公司实际，特制订如下实施方案。 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，切实加强思想道德建设，大力发展科学文化事业，认真开展创建全国文明城市活动，提高我司全员思想道德素质和科学文化素质，提升服务意识和理念，加强企业安全和经营管理，构建和谐交通，为我县全国文明城市创建活动作出贡献。 二、工作目标 严格按照*县文明县城创建体系指标任务分解表，重在持续，重在提升，重在运作，重在实效，以提高全员素质为根本，以创建优质服务、优美环境、优良秩序为目标，确保创建工作的顺利实

31、现。 三、明细职责，层层落实 根据公司关于成立全国文明城市创建工作领导小组的通-1- 知（*发20XX18号）文件精神，按照全员参与、分级管理、分片负责的基本原则，层层落实，责任到人。 （一）副经理*，负责“创建”活动的具体开展，各部门在“创建”工作中的协调配合及落实，驾、乘人员的教育培训。 （二）公司融资车辆“创建”活动，由副经理*负责，*、*配合。 1、通过每月的驾、乘人员培训做好“创建”活动的宣传、动员，明确“创建”的目的和意义，了解文明创建、公民道德建设的基本知识，倡导文明礼貌，规范个人言行，维护公共秩序，树立窗口文明形象。 2、车容车貌美观，车内外清洁卫生，车内无杂物。座椅完好无破损

32、，座套干净整洁无污渍。 3、车内设备设施设置规范，齐全有效（灭火器、安全锤、三角木、防滑链等）。 4、文明行车，不打赤膊，不穿拖鞋；文明用语，扶老携幼，热情服务。 5、严格执行车辆“三检”制度，按规定定期进行车辆维护，随时保持车辆技术状况良好。 6、安全行驶，严禁“三超”，有效遏制安全事故的发生。 （三）公司后勤“创建”活动，由副书记肖顺银负责。 1、召开后勤人员动员会，做好“创建”活动的宣传，明确 “创建”的目的和意义，了解文明创建、公民道德建设的基本知识，倡导文明礼貌，规范个人言行，维护公共秩序，树立窗口文明形象。 2、公司办公区域保持干净清洁，无果皮纸屑，、烟蒂、痰迹等，墙面干净，无蜘蛛

33、网；楼道、扶梯及其它摆放物保持干净整洁，无积灰、无污垢。 3、办公室保持干净整洁，物品摆放整齐有序，窗明几净，无积灰，无蜘蛛网。 4、文明办公，礼貌待人。 （四）公司化经营办公室“创建”活动，由经理助理张洪全负责。 1、组织落实“创建”活动的宣传、动员，达到全员知晓，共同参与。 2、车容车貌美观，车内外清洁卫生，车内无杂物。座椅完好无破损，座套干净整洁无污渍。 3、车内设备设施设置规范，齐全有效（灭火器、安全锤、三角木、防滑链等）。 4、驾、乘人员文明行车，着装统一，不打赤膊，不穿拖鞋；文明用语，扶老携幼，热情服务。 5、严格执行车辆“三检”制度，按规定定期进行车辆维护，随时保持车辆技术状况良

34、好。 6、安全行驶，严禁“三超”，有效遏制安全事故的发生。 （五）*站、*站、*站的“创建”活动，由*负责。 1、组织落实“创建”活动的宣传、动员，做好“创建”活动的宣传，明确“创建”的目的和意义，了解文明创建、公民道德建设的基本知识，倡导文明礼貌，规范个人言行，维护公共秩序，树立“窗口”文明形象，达到全员知晓，共同参与。 2、工作人员着要求做到举止文明、大方，着装统 一、整洁。工作时间坚守岗位，尽职尽责。 3、开展优质文明服务工作，为旅客导购导乘，设置饮水处等服务设施，为旅客排忧解难，扶老携幼，扶危济困。 4、车站门前广场、售票大厅、候车室、发车场及办公室等所有设施、设备无灰尘、污垢，摆放整

35、齐有序，地面无果皮纸屑，无烟蒂等垃圾，墙面干净，无乱写乱画，无乱张贴的现象。 5、厕所清洁无异味，地面干净无积水。 6、公共场所内设置禁烟区和吸烟区，并张贴有明显的标志。 7、进站参营车辆要求车辆内外干净、整洁，破窗干净明亮，车内物品摆放整齐，无杂物。发车场、待班区车辆停放规范、整齐，无无关车辆进站以及乱停乱放现象。 8、加强源头安全管理，严格执行“三不进站、五不出站”规定，切实落实“规范”要求，杜绝治安、消防事故的发生，确保无源头安全责任事故。 四、工作要求 根据县创建工作的总体安排和部署，认真做好“创建”工作，加强宣传的力度。组织职工及驾乘人员学习*县市民文明手册、XX省城市公共文明指数测

36、评细则，以展板、标语、提示语等多种宣传形式，大力宣传“创建”工作的重要性和意义，营造创建氛围，达到人人皆知，共同参与的目的。加强“创建”工作的日常监督和检查，推进创建工作的深入开展，树立良好的“窗口”形象。 二一二年六月七日 抄报。*镇人民政府，县交通局，运管所。 第四篇：创建全国文明城市工作实施方案朱桥镇新华小学创建全国文明城市 工作实施方案 为深入贯彻落实市委市政府、区委区政府创建文明城市动员大会精神，依据中央文明委、省文明委和市区文明办关于创建全国文明城市工作的总体部署，根据中共XX县区人民政府关于创建全国文明城市的实施意见、XX县区教育系统创建全国文明城市工作实施方案、淮安区教育系统创

37、建全国文明城市工作实施方案要求，结合教育系统实际，特制定本方案。 一、指导思想 深入学习贯彻党的十八大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，牢牢把握“高境界、高标准、高起点、大作为”工作总要求，以“遵德守礼”为主题，以全国文明城市测评体系和未成年人思想道德建设测评体系为导向，充分发挥教育系统优势，为我市争创全国文明城市做出积极贡献。 二、目标任务 通过形式多样、丰富多彩的创建活动，全面落实XX县区创建全国文明城市任务分工表中学校牵头负责或参与负责的各项指标，突出重点，攻克难点，突破弱点，提升亮点，全面建设文明学校，使全体师生的文明素质得到大幅提升，使未成年人思想道德建设工作更加扎实高效，未成年人

38、成长环境进一步优化，争做全市创建文明城市和未成年人思想道德建设工作的排头兵。 三、组织机构 创建全国文明城市工作领导小组： 组长：刘正平（全面）副组长：吉书红 张跃明 成员：杨小艾（资料整理） 姚丽（宣传发动） 费炳铨、孙日红（活动开展） 创建全国文明城市工作办公室成员名单主任：张跃明 成员：杨小艾姚丽 费炳铨孙日红 四、工作重点 （一）培育提升师生员工的文明素养。把社会主义核心价值体系建设作为思想道德建设的主线，融入师生教育和精神文明建设的全过程。大力开展以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为主要内容的道德实践活动，开展“我们的节日”主题活动和中华经典诵读等读书活动，提升广大师生员工

39、的道德、文化、科学素养；大力推进道德讲堂建设，以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教育身边人”为主要形式定期开展活动；大力倡导志愿服务精神，成立教职员工、学生广泛参与的各类学雷锋志愿服务组织，推动志愿活动常态化；大力培育和学习宣传道德模范，宣扬道德模范的先进事迹，形成学习、崇尚、争当道德模范的浓厚氛围；组织教职员工积极参与到城市环境综合整治、社区结对帮扶、城乡基层共建和各项惠民工程中，积极投入到全国文明城市创建工作中来。 （二）着力提升学校综合管理水平。加快学校办学条件标准化建设，均衡配置公共教育资源，推行校务公开和收费公示制度，建立学校乱收费责任追究制度，进一步规范学校办学行为；建立健

40、全各项安全管理制度和校园意外伤害事件应急管理机制，建立和完善学生意外伤害保险制度，有计划地开展自护自救教育，预防安全事故发生;深入开展“阳光体育运动”，全面实施国家学生体质健康标准，建立完善学生健康体检制度，采取有效措施，切实减轻学生课业负担，确保学生拥有健康的身体素质;完善学校各项卫生管理制度，加强学生心理健康教育，完善心理咨询室建设和心理健康教师培训建设；加强学校文化建设，实现校园环境整洁优美，文化阵地建设有特色，校园文化活动丰富多彩，师生关系、同学关系和谐。 （三）扎实推进思想道德教育。把德育工作摆在素质教育的首要位置，加强课堂德育建设，开全开好德育类课程，积极进行思品课改革，切实发挥课

41、程和课堂教学德育主渠道作用；加强教师德育培训工作，狠抓师德教风建设，切实增强学校全体教职员工的德育意识；抓德育阵地建设，开拓德育载体，扎实开展日常德育教育；抓少先队组织建设，切实发挥少先队组织在学校德育工作中的重要作用；建立健全并实施学生综合素质评价体系，加强德育工作由学校向家庭辐射、向社会延伸。 （四）深化未成年人道德教育实践活动。以“做一个有道德的人”为主题，广泛开展“洒扫应对、认星争优、日行一善”三项经常活动，组织开展节日小报、文明小博客、网上祭英烈、童心向党、优秀童谣传唱、网上签名寄语等道德实践活动，引导未成年人在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献他人；健全完善适合未成年人的道德

42、规范，建立评选表彰机制，保证主题活动联系点的数量和效果，切实发挥示范带动作用；广泛开展理想信念教育、国情教育和形势政策教育，开展文明餐桌、学雷锋主题班队日和“爱国歌曲大家唱”活动，利用春节、清明、端午、中秋等传统节日，在未成年人中广泛开展“我们的节日”和中华经典诵读活动，把诵中华经典、唱爱国歌曲和学习道德模范、身边好人的先进事迹相结合，提升未成年人的道德素养。 （五）强化未成年人教育阵地建设。加强学校网上思想文化阵地建设，改进校园网络文化管理。依托学校现有场地、设施，配备必要器材设备和专兼职辅导员队伍，开展丰富多彩的文体娱乐、技能培训和经典诵读活动。 （六）着力抓好基层未成年人工作。推进学校家

43、长委员会、家长学校建设，组建家庭教育讲师开展宣讲活动，与各级妇联组织、社区紧密配合，指导和推进家庭教育，深入开展小公民道德建设、双合格家庭教育宣传实践活动，充分发挥家庭教育的基础作用。做好农村留守儿童、进城务工人员子女的教育、管理和服务工作，建立流动儿童、孤残儿童入学和帮教制度，健全外出学生学籍档案和留守儿童、进城务工人员子女详细档案，共同做好未成年人特殊群体的教育管理工作。 （七）大力净化社会文化环境。积极组织开展优秀童谣征集传唱活动，定期组织面向未成年人的公益性文艺演出，推广绿色上网软件，组织学生到各类校外活动场所、社会实践基地和公益性场馆开展社会实践活动，配合有关部门做好校园周边治安、交

44、通、环境、网吧综合整治工作，为未成年人健康成长营造良好社会文化环境。 四、实施步骤 围绕20XX年跨入“全国文明城市”行列目标，新华学校创建工作大体按以下四个阶段推进。 （一）部署动员阶段。制定新华学校创建全国文明城市工作实施方案；召开创城动员大会，总结近年来创建工作成果，表彰先进，对今后的创城和未成年人工作进行明确部署；结合自身实际，制定具体的实施方案，确定工作重点，进一步细化目标责任，健全机制。 （二）重点攻坚阶段。根据实施方案全面落实创建任务，做到有组织、有载体、有亮点、有成果汇报。按照本方案制定的“工作重点”中明确的内容及要求，自我排查、重点整治、强力推进，全部指标实现进步升级，认真迎

45、接中央文明办20XX年测评工作。 （三）全面达标阶段。对照新的国家测评体系a级标准项目，进行全面自摆自查，针对主要问题，提出进一步整改意见，对于能够解决的问题着手立即进行整改，对于需要综合解决的问题要及时向上汇报，积极协调相关部门予以解决。创城工作领导小组组织督导检查，逐项督导指标达标情况，对尚未达到a级标准的项目，实施专项督办推进，力争所有指标都达到国家测评体系a级标准。 （四）集中迎检阶段。针对测评和检查中发现的难点问题，实施专项整治，进一步查漏补缺，总结整理各类创建材料和档案，突击工作死角和薄弱环节。按照各级文明办的最新要求，制定具体的工作方案和迎检预案，组织撰写相关汇报材料，准备迎检配

46、套资料，迎接第四届全国文明城市评选。 五、措施要求 （一）加强组织领导。为了切实加强对创建全国文明城市工作的组织领导，全面完成创建过程中涉及教育部门的各项工作任务指标，设立XX县区朱朱桥镇新华学校创建全国文明城市工作领导小组（附件1）。同时，新华学校成立创建全国文明城市工作办公室，张跃明同志兼任办公室主任，科室负责同志组成工作机构，具体负责创城工作的组织协调、档案材料、实地考察、信息宣传、问卷调查、网络调查等工作。成立由一把手任组长的创城工作领导小组和工作机构，做到“认识到位、领导到位、措施到位、监督到位”，按照本方案和每年的全国城市文明程度指数测评体系、全国未成年人思想道德建设工作测评体系、

47、全国志愿服务工作测评体系有关要求，结合各自实际，科学设计载体，制定具体实施方案，采取切实措施，确保文明城市创建工作取得实效。 （二）落实工作责任。学校要按照XX县区教育系统创建全国文明城市任务分工表，逐项分解任务，层层落实责任，建立事事有人负责、件件有人落实、时时有人监督的工作机制。要建立创城工作台账，对各项目标任务进行细化分解，明确重点任务、工作目标、责任单位、责任人和完成时间，做到定人、定责、定标准、定奖罚，确保创建任务一件一件完成，一项一项达标。 （三）注重档案积累。各科室要重视创城档案资料的积累归档，要在平时的创建工作中，对照每项测评内容的每个关键词按方案计划、落实方案计划的各种活动材

48、料、活动总结或图片音像资料等的顺序形成卷宗。材料内容包括召开的会议（通知、方案、讲话、主持词、会议记录、信息报道）、开展的活动（实施方案、活动台账）、采取的措施、制定的制度、取得的效果等，可包括文字材料、宣传报道、图片音像、相关网页、工作总结等，材料格式按照整档最高标准，并按要求分阶段报区教育局创城办。 （四）营造创建氛围。组织召开动员大会，创设全员知晓、全员参与、全员支持的浓厚氛围。要发挥学校主阵地作用，建立健全学校、家庭、社会“三结合”教育网络。深入开展“小手拉大手，文明一起走”家校互动活动，通过家长委员会、家长学校、致学生家长的一封信、学校开放日等家校联系渠道和方式，按照“教育一名学生，

49、带动一个家庭，文明整个社会”的要求，将创建文明城市和加强未成年人思想道德建设工作宣传到每个家庭和整个社会，提高工作的知晓率、参与率和支持率。 （五）强化督查考核。学校将不定期对各科室工作进展情况进行检查，对工作难点、弱点、薄弱环节限期整改。建立文明城市创建责任追究和问责制度，把创建工作完成情况与各种评优树先结合起来，与考核、奖励和使用结合起来，对创建工作成绩突出的进行表彰奖励，对创建工作不力、造成严重不良影响的，进行通报批评或“一票否决”，取消参与各类评选表彰的资格。 XX县区朱桥镇新华小学 第五篇：创建全国文明城市工作实施方案xx创建全国文明城市工作实施方案 为贯彻和落实市委、市政府创建全国

50、文明城市的工作部署，全面完成我镇配合xx市创建文明城市的各项工作任务，迎接自治区文明城市测评组莅临我镇开展测评有关工作，根据xx市精神文明建设委员会办公室下发的关于做好创建文明城市实地考察有关工作的通知要求，结合我镇实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为统领，以文明和谐创优为导向，以全面提升xx镇人民文明素质，整体文明程度，和人民群众生活质量为着眼点，全镇上下振奋精神，提升xx镇魅力，努力形成完善的公共服务、高尚的道德风气、先进的文化品质、良好的社会秩序、优美的生态环境，不断增强广大市民的认同感、归宿感和幸福感，配合市精神文明建设委员会办公室做好迎接自治区文明城市测评组莅临我镇

51、开展测评有关工作。 二、组织机构 为加强组织管理，确保创城测评工作得到切实推进，成立xx镇创建文明城市工作领导小组，镇创城领导小组在镇党委、镇政府的领导下，统筹、指挥、协调全镇做好迎接自治区文明城市测评组莅临我镇开展测评的有关工作。 （一）镇领导小组成员如下 组长：副组长：成员： 各村党支部书记 创城领导小组下设3个专门工作组，分别为。环境整治组、宣传组、后勤保障组。镇专门工作组分别由镇党委、镇政府有关领导担任组长，各成员单位落实各项工作。 （二）镇专门工作组机构设臵1.环境整治组 组长：成员： 工作职责。在社区内开展乡村环境整治活动。对社区内环境卫生进行综合整治，确保社区周边环境卫生整洁，垃

52、圾分类定点投放，垃圾房、箱（桶）完好、整洁。居民房屋周围干净整洁，墙面、玻璃无污秽破损，照明灯完好，社区道路路面硬化、平整，无明显坑洼积水。 2.宣传组 组长：成员： 工作职责。在各社区内至少张贴3张海报，以及在各社区文体活动室宣传展示核心价值观。在社区公开栏张贴公布社区居民公约，倡导邻里和睦、守望相助等宣传内容。安排两名工作人员在社区公共服务中心路口开设接待点，接待外来人员，耐心热情回答陌生人的询问服务。村官组织员完善各社区学生服务中心的管理制度和工作记录，并要求具有开展道德实践或文体活动等的文字、图片资料。 3.后勤保障组 组长：成员： 工作职责。主要负责统筹、协调、督办，制定社区居民公约

53、、未成年活动场所管理制度等相关材料撰写，并联系广告公司进行制作，做好其他后勤保障工作。 三、工作要求 （一）精心组织，明确任务。 各工作组细化工作方案，落实专人负责具体工作，各工作组组长要亲自抓，明确各项任务，细化每个工作细节。准备好应急备案以防突发情况，确保在资料、后勤及清洁卫生各方面做到细致到位、有备无患。 （二）时间安排 所有工作于20XX年7月22日中午前完成。 （三）加强协调，上下合力。 各工作组之间要加强沟通及协作，在完成组内任务的同时，对需要增派人手的工作组进行支援。在工作过程中遇到困难或突发情况需及时汇报，及时做好调整，确保测评工作圆满完成。 20XX年7月20日 内容总结（1）三、组织机构 创建全国文明城市工作领导小组： 组长：刘正平（全面）副组长：吉书红 张跃明 成员：杨小艾（资料整理） 姚丽（宣传发动） 费炳铨、孙日红（活动开展） 创建全国文明城市工作办公室成员名单主任：张跃明 成员：杨小艾姚丽 费炳铨孙日红 四、工作重点 （一）培育提升师生员工的文明素养