三年级上册美术课外班课件你觉得我像什么色与形的联想全国通用共8张PPT
第5课：你觉得我像什么色与形的联想一、一、教学目标教学目标：1、色与形的联想，并进行添画装饰；2、培养学生的想象力、观察能力。二、教学重难点：二、教学重难点：重点：色块的组合造型；难点：根据色块形状进行联想添画；三、教具准备：三、教具准备：(学生)8开白纸、水粉颜料、水粉笔、金属笔等(教师)教学课件、图片资料、教学演示的工具。四、教学步骤四、教学步骤 ：（如下）：（如下）1、欣赏图片，欣赏色彩块状进行互动问答：“你觉得它像什么？2、接龙游戏：我画形状，你来添画联想造型3、教师引导：通过色块进行联想添画的方法与要求形的大小不同、形的变化、通过色与形进行主 题联想。）4、学生作画，教师辅导；（引导学生为自己的画面进行命名）5、作品点评；（鼓励与肯定有创意与想象的学生作品）你觉得我像什么（色与形的联想）你觉得我像什么（色与形的联想）欣赏图片，看一看图片中的色块，你觉得像什么？欣赏图片，看一看图片中的色块，你觉得像什么？欣赏图片，看一看图片中的色块，你还觉得像什么？欣赏图片，看一看图片中的色块，你还觉得像什么？请你也试一试，在纸上随意画满各种创意形状。请你也试一试，在纸上随意画满各种创意形状。看一看，通过色块的形状进行联想添画，是不是很有趣？步骤1：教师提前准备教学材料（如下）4开黑色水粉纸、水颜料、笔、水桶、金属笔、欣赏图片步骤2：先让学生自由画出创意色块形状，注意色块形状的大小变化步骤3：根据色块形状进行添画联想，组合画面内容，最后用金属笔装饰，让学生为自己画面命名，完成画面。绘画步骤学生作品效果欣赏学生作品效果欣赏学生作品效果欣赏学生作品效果欣赏
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第5课：你觉得我像什么色与形的联想一、一、教学目标教学目标：1、色与形的联想，并进行添画装饰；2、培养学生的想象力、观察能力。二、教学重难点：二、教学重难点：重点：色块的组合造型；难点：根据色块形状进行联想添画；三、教具准备：三、教具准备：(学生)8开白纸、水粉颜料、水粉笔、金属笔等(教师)教学课件、图片资料、教学演示的工具。四、教学步骤四、教学步骤 ：（如下）：（如下）1、欣赏图片，欣赏色彩块状进行互动问答：“你觉得它像什么？2、接龙游戏：我画形状，你来添画联想造型3、教师引导：通过色块进行联想添画的方法与要求形的大小不同、形的变化、通过色与形进行主 题联想。）4、学生作画，教师辅导；（引导学生为自己的画面进行命名）5、作品点评；（鼓励与肯定有创意与想象的学生作品）你觉得我像什么（色与形的联想）你觉得我像什么（色与形的联想）欣赏图片，看一看图片中的色块，你觉得像什么？欣赏图片，看一看图片中的色块，你觉得像什么？欣赏图片，看一看图片中的色块，你还觉得像什么？欣赏图片，看一看图片中的色块，你还觉得像什么？请你也试一试，在纸上随意画满各种创意形状。请你也试一试，在纸上随意画满各种创意形状。看一看，通过色块的形状进行联想添画，是不是很有趣？步骤1：教师提前准备教学材料（如下）4开黑色水粉纸、水颜料、笔、水桶、金属笔、欣赏图片步骤2：先让学生自由画出创意色块形状，注意色块形状的大小变化步骤3：根据色块形状进行添画联想，组合画面内容，最后用金属笔装饰，让学生为自己画面命名，完成画面。绘画步骤学生作品效果欣赏学生作品效果欣赏学生作品效果欣赏学生作品效果欣赏
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