学前儿童智育课件

幼儿园工作规程幼儿园工作规程规定幼儿园规定幼儿园教育的总目标是：教育的总目标是：“对幼儿实施体、对幼儿实施体、智、德、美诸方面发展的教育，促进智、德、美诸方面发展的教育，促进其身心和谐发展。其身心和谐发展。第二节第二节 学前儿童体育学前儿童体育内容提要学前儿童体育的任务与内容学前儿童体育的任务与内容学前儿童体育的实施途径与方法学前儿童体育的实施途径与方法开展学前儿童体育应注意的问题开展学前儿童体育应注意的问题教学案例分析教学案例分析学前儿童体育的概念与意义学前儿童体育的概念与意义一、学前儿童体育的概念一、学前儿童体育的概念 学前儿童体育是指遵循学前儿童身学前儿童体育是指遵循学前儿童身体生长发育的基本规律，以促进学前体生长发育的基本规律，以促进学前儿童身体正常生长发育，增强体质，儿童身体正常生长发育，增强体质，提高学前儿童健康水平为目的所进行提高学前儿童健康水平为目的所进行的教育活动。的教育活动。二、学前儿童体育的意二、学前儿童体育的意义是什么？是什么？v学前儿童体育是儿童身心发展的特殊学前儿童体育是儿童身心发展的特殊需要需要 v学前儿童体育是实施各育的物质基础学前儿童体育是实施各育的物质基础v学前儿童体育关系到未来的国民体质学前儿童体育关系到未来的国民体质三、学前儿童体育的任三、学前儿童体育的任务v1 1、保保护护学学前前儿儿童童的的生生命命与与健健康康，锻锻炼炼身身体体，促促进进学学前前儿儿童身体正常生童身体正常生长发长发育。育。v2、发发展学前儿童的基本展学前儿童的基本动动作，培养作，培养对对体育活体育活动动的的兴兴趣。趣。v3、培养学前儿童良好的生活、培养学前儿童良好的生活习惯习惯和和卫卫生生习惯习惯。四、学前儿童体育的内容四、学前儿童体育的内容v生活生活卫生教育生教育v预防与安全教育防与安全教育v身体运身体运动与与锻炼v心理心理卫生教育生教育 生活生活卫生教育生教育目的：目的：使使学学前前儿儿童童获获得得必必要要的的卫卫生生知知识识，培培养养学学生生良良好好的的生活生活习惯习惯和和卫卫生生习惯习惯。生活生活卫生教育的具体内容生教育的具体内容 1、个人、个人卫生生习惯的培养。的培养。你认为教师应该培养学前儿童的哪些卫生习惯？你认为教师应该培养学前儿童的哪些卫生习惯？v早晚刷牙、早晚刷牙、饭饭后漱口、后漱口、饭饭前便后要洗手、保持服装整前便后要洗手、保持服装整洁洁等等习惯习惯。学会使用手帕。学会擤鼻涕，注意。学会使用手帕。学会擤鼻涕，注意爱护爱护自己的身体自己的身体器官（不用器官（不用脏脏手揉眼睛、不用手手揉眼睛、不用手抠抠鼻子，不将手指、彩色鼻子，不将手指、彩色笔、玩具等放入口中）笔、玩具等放入口中）结合生活实际说说在幼儿期，儿童应结合生活实际说说在幼儿期，儿童应该培养哪些良好的个人生活习惯？该培养哪些良好的个人生活习惯？睡眠习惯睡眠习惯饮食习惯饮食习惯（2）个人生活）个人生活习惯的培养的培养环环境境卫卫生教育指什么？生教育指什么？请举请举例例说说明。明。让学前儿童学让学前儿童学会维护环境的清洁会维护环境的清洁与整齐；让学前儿与整齐；让学前儿童懂得保护环境对童懂得保护环境对人类生存的意义。人类生存的意义。3 3、环境卫生的教育、环境卫生的教育（1 1）预防保健的教育）预防保健的教育（2 2）安全教育）安全教育自我保护与保健知识的教育自我保护与保健知识的教育（1）预防保健的教育防保健的教育v树立立预防防观念，初步懂得念，初步懂得“病从口入病从口入”的知的知识，懂得保持个人，懂得保持个人卫生或公共生或公共卫生都是生都是为了防止疾病道理。了防止疾病道理。v让学前儿童学会配合医学前儿童学会配合医务人人员的的预防与治防与治疗工作，如工作，如乐意打意打预防防针，生病后不怕吃，生病后不怕吃药，能配合治，能配合治疗等。等。（2）安全教育）安全教育 你认为应该对学前儿童进行的安你认为应该对学前儿童进行的安全知识教育应包括哪些？全知识教育应包括哪些？不玩火、不在不玩火、不在池塘边、马路池塘边、马路边玩耍边玩耍不把东西放入不把东西放入口中、鼻腔和口中、鼻腔和耳内耳内不拿尖的东西不拿尖的东西奔跑玩耍，不奔跑玩耍，不触摸电线和电触摸电线和电源插头等。源插头等。A、基本的安全知识教育、基本的安全知识教育B B、简单的自我保护技能的训练、简单的自我保护技能的训练正确使用一些带有危险正确使用一些带有危险性的物品（如剪刀、铅性的物品（如剪刀、铅笔等）。笔等）。学会简单的自救技能学会简单的自救技能（如鼻出血、烫伤、走（如鼻出血、烫伤、走失时如何自救）等。失时如何自救）等。v（1 1）运动常识教育）运动常识教育 剧烈运动后不宜大量饮水剧烈运动后不宜大量饮水进餐后不宜剧烈运动进餐后不宜剧烈运动运动后不能立即洗澡运动后不能立即洗澡剧烈运动后不能立即蹲下或坐下剧烈运动后不能立即蹲下或坐下身体的运动与锻炼身体的运动与锻炼（2 2）学前儿童体育活动）学前儿童体育活动v基本动作训练基本动作训练v基本体操基本体操v队列队形练习队列队形练习学前儿童基本学前儿童基本动作作 走、跑、跳、走、跑、跳、钻、爬、投掷、钻、爬、投掷、攀登、平衡等攀登、平衡等v基本体操基本体操模仿操模仿操徒手操徒手操器械操器械操队列队形练习队列队形练习（3 3）学前儿童身体锻炼）学前儿童身体锻炼冬季锻炼冬季锻炼晨间锻炼晨间锻炼日光浴日光浴空气浴空气浴冷水浴冷水浴 v自信和自尊的培养。自信和自尊的培养。v积极愉快情绪的培养。积极愉快情绪的培养。4、心理卫生教育、心理卫生教育五、学前儿童体育的实施途径五、学前儿童体育的实施途径 结合学前儿童体育的任务和内容，结合学前儿童体育的任务和内容，想一想幼儿园可以通过哪些途径来实施想一想幼儿园可以通过哪些途径来实施幼儿体育？幼儿体育？v1、创设良好的生活条件，科学地良好的生活条件，科学地护理学前儿童生理学前儿童生活。活。活活动室、桌椅、室、桌椅、场地、地、环境、境、营养等养等v2、制定科学的生活制度。、制定科学的生活制度。（1）依据人体生理活）依据人体生理活动及高及高级神神经活活动的机能和的机能和规律律（2）要依据学前儿童的生理和心理特点。）要依据学前儿童的生理和心理特点。活活动动静交替、睡眠、静交替、睡眠、进餐餐（3）考）考虑季季节变化。化。根据季根据季节调整作息整作息时间3 3、开展多样的体育活动、开展多样的体育活动早操早操体育体育课户外体育活外体育活动运运动区的活区的活动全园性的儿童运全园性的儿童运动会会短途短途“旅游旅游”4 4、进行专门的体格锻炼、进行专门的体格锻炼结结合日常生活合日常生活进进行行锻炼锻炼（户户外活外活动动，呼吸，呼吸新新鲜鲜空气，阳光下活空气，阳光下活动动。）。）冷水洗手、洗冷水洗手、洗脸脸、洗脚等。、洗脚等。专门专门的的“三浴三浴”锻炼锻炼（日光浴、空气浴、冷（日光浴、空气浴、冷水浴）水浴）5 5、做好全面的保健工作、做好全面的保健工作（1）制定全面的）制定全面的卫生保健工作制度。生保健工作制度。（2）幼儿园全体工作人）幼儿园全体工作人员要要协同完成保健工作。同完成保健工作。六、六、实施学前儿童体育的方法施学前儿童体育的方法 v1 1、讲解演示、讲解演示v2 2、实际练习、实际练习v3 3、情境表演、情境表演v4 4、感知体验、感知体验v5 5、榜样范例、榜样范例七、开展学前儿童体育七、开展学前儿童体育应注意什么？注意什么？v锻炼与保护并重锻炼与保护并重v重视培养幼儿对体育活动的兴趣和积极态度，为养成幼儿重视培养幼儿对体育活动的兴趣和积极态度，为养成幼儿终身锻炼的习惯打基础。终身锻炼的习惯打基础。v专门的体育活动与日常活动相结合专门的体育活动与日常活动相结合 案例分析案例分析 观看中班体育教学片断观看中班体育教学片断玩轮胎玩轮胎，利用所学知，利用所学知识分析案例中的学前儿童体育的目标是什么？案例识分析案例中的学前儿童体育的目标是什么？案例中的教师选择了什么样的教学内容和教学方法来完中的教师选择了什么样的教学内容和教学方法来完成本节课的教学目标的？你是怎样看待这节课的？成本节课的教学目标的？你是怎样看待这节课的？