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1、-1-一日常规队会教案 一、教学目标 1、通过学习小学生一日常规，让孩子明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好的习惯对于自己的重要性。2、要求学生在具体的学习和生活中能将要要求化为自己的实际行动。3、通过教师的总结，引领学生一起回顾本学年的特色班级活动，以再次展现所涉猎的其他好的习惯养成。二、教学重点：课堂：遵守纪律，专心听讲，积极思考。课间活动：不要趴在护栏上，以防发生危险，不做危险游戏。三、教学过程（一）、导入 同学们，新的学期开始了，我们要做名优秀的小学生必须从生活中每一件小事做起，这次班会，让我们一起来学习我校制定的一日常规吧。（二）、学习小学生一日常规 一、到校 1、提前备
2、齐学习用品，整理好书包，不带与学习无关的书籍、物品、零食。按时出门，走前主动向家人告别。2、路上不贪玩，靠右侧依次行走，遵守交通规则，见到长辈或老师主动问好。未经允许，不准骑自行车。3、按时或稍提前到课堂，有病有事不能到校，必须由家长写请假条或及时打电话请假，事后必须主动补上所缺课业。如确需提前离开，事先告诉老师并索取耽误的功课。二、值日与卫生 1、值日生提前到校，尽快整理好教室、清洁区。其他同学到校后虚心接受组长的检查指导，并自觉温习功课。2、注意个人卫生，穿戴整洁大方，做到手、脸、头发、脖子干净，勤剪指甲，饭前便后要洗手。夏天不准穿拖鞋、不准赤鞋、不准只穿背心，冬天听讲时不准戴帽子、不准围
3、围巾、不准戴口罩，写作业时不准戴手套。3、保持教室、校园整洁，做到“三净、三无、三不”：地面净、桌椅净、黑板净，无纸屑、无杂物、无痰迹，不乱写乱画，不吃零食，不乱扔脏物纸屑。三、上课 -2-1、课前准备好学习用品，文具、书本等在课桌左上角，书包、桌斗的东西整齐摆放。课上不削铅笔、不借东西。2、铃声后快速有序进入教室，两手左下右上平放桌上，两脚平放，挺胸端坐，静候老师上课。3、迟到的学生在教室门口静立，待老师许可后轻手轻脚走进教室入座，课下及时向老师说明原因。4、积极思考，大胆质疑，专心听清教师和同学讲的每句话的意思，做好笔记，禁止东张西望、随便讲话、做小动作、想与学习无关内容。小组合作要积极，
4、先想后说，想好再说，并虚心听取对方的意见。爱护书本文具。5、提问或回答之前先举手，掌心向内，直立于桌上。老师点名批评或答话时，要起立站好，声音适中清楚，经老师许可或示意后坐下。如果听课仍有疑难，要做好标记，课后向老师或同学寻求帮助。6、下课后快速收拾好用具，并准备好下节课学习用品，然后离开座位。待老师走出教室后，再按顺序走出教室。四、课间 1、团结友爱,文明休息，积极参加有益的文体活动。上下楼梯慢步轻声、依次靠右。不追逐打闹，不高声喧哗，不说不文明语言。值日生及时整理好讲桌，擦净黑板。2、不乱花钱，不出校门，不乱动别人的学习用品，拾到东西要及时归还失主或交给老师。3、进入老师办公室或其他教室，
5、要先敲门或在门口喊“报告”，经老师允许后再进入，总是称呼老师职位或尊姓，未经允许不得在老师办公桌或其他地方乱翻。4、课间遇到来宾，不围观、不喧闹。5、课外活动在班主任组织下按安排的内容集体活动。五、集会 1、学生集会时，按班级整队入场，到指定位置集中。要注意听讲，不说笑议论，不打闹起哄，不带与会议无关的用品，不做与会议无关的事。2、领导、来宾进入会场或讲话时都应鼓掌表示欢迎。3、学生上台发言，要向听众敬礼，发奖时要向发奖者、听众敬礼致谢。六、教师总结 通过本节课的学习，同学知道了我校“一日常规”的内容。我希望同学们在今后学习和生活中，能够严格要求自己做好每一件事。一起回顾本学年的特色班级活动以再次展现所涉猎的其他好的习惯养成二教学重点课堂遵守纪律专心听讲积极思考课生必须从生活中每一件小事做起这次班会让我们一起来学习我校制定的一日常规吧二学习小学生一日常规一到校提前走遵守交通规则见到长辈或老师主动问好未经允许不准骑自行车按时或稍提前到课堂有病有事不能到校必须由家长写
2023年,一日常规精品讲义
