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1、远去的路远去的路学习目标：学习目标：1 1、通过欣赏，观察绘画作品和自然界的景物，、通过欣赏，观察绘画作品和自然界的景物，发现近大远小，近高远低和近宽远窄的视觉发现近大远小，近高远低和近宽远窄的视觉现象，培养观察的能力，在不同位置观察同现象，培养观察的能力，在不同位置观察同一条路，发现会产生不同的视觉现象。一条路，发现会产生不同的视觉现象。2 2、通过学习了解近大远小，近高远低，近、通过学习了解近大远小，近高远低，近宽远窄的透视现象，并能运用所学透视现象宽远窄的透视现象，并能运用所学透视现象绘画一幅有路的风景画。绘画一幅有路的风景画。自学自学学习课文学习课文3 3分钟分钟。提示：1、课文中的路
2、是什么样子的？2、你还从课文中发现了什么？3、课文中提到了地平线，那么什么是地平线？探索求知探索求知你发现了什么你发现了什么？探索求知探索求知你发现了什么你发现了什么？探索求知探索求知你发现了什么你发现了什么？学生讨论：学生讨论：通过这几幅图你发现了什么？通过这几幅图你发现了什么？马路近大远小，近宽远窄的消失现象，马路近大远小，近宽远窄的消失现象，这种现象我们称它为这种现象我们称它为透视现象透视现象。当你沿着公路的两边去看两条边排列整齐的树木时，会发现，两条平行的路边和树木相交于很远的某一个点，这个点叫做透视图中的 消失点视平线画者平视时，画者平视时，与画者眼睛与画者眼睛等高且等高且平行的水平
3、线。平行的水平线。消失点是位于观察者正前方透视视觉中心的是位于观察者正前方透视视觉中心的点。消失点是眼睛正对的一点，点。消失点是眼睛正对的一点，必须交织在视平线上。必须交织在视平线上。视中线画者平视时，画者平视时，与画者眼睛与画者眼睛正对着的竖直的正对着的竖直的平行线。平行线。思考：还有没有其他的变化规律？还有没有其他的变化规律？近实远虚近实远虚塞夫勒道路塞夫勒道路林间小路作品欣赏作品欣赏作业：创作一幅能表达“近大远小，近宽远窄，近实远虚”的关于路的画。（发挥你的想象力，给它添加上人物以及交通工具等，让画面变得更丰富生动。）透视的基本规律：透视的基本规律：近（近（）远（）远（），），近（近（）远（）远（），），近（近（）远（）远（）。）。近（近（）远（）远（），），疏疏高高矮矮宽宽窄窄密密大大小小 近（近（）远（）远（）。）。实实虚虚用心观察才能发现用心观察才能发现美的存在！美的存在！
六年级上册美术课件3远去的路人教新课标共27张PPT
