职业规划范文：赢在大学的起跑线.doc

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1、职业规划范文：赢在大学的起跑线职业规划范文：赢在大学的起跑线。题记：职业生涯规划课程给了我重新认识自我的时机，我是不会辜负自己四年的努力和付出，大学生涯的成功是我追求的目的，俗话说得好，没有方向的船永远时顺风的。因为我有方向，所以困难险阻是一定会遇见的，但一分付出总会有一分收获，我相信我的将来不是梦。赢在起跑线，我坚信不疑！一、自我分析p 1、我的性格，兴趣我的性格有些内向，但有时开朗、活泼。很积极向上，是乐观者，遇事都会从其好的一面观察，每天都会用微笑与别人打招呼。对事情大多抱有乐观态度当然，这或许与我没经历过多少挫折有关吧。对挫折的承受力很差，对于成败看得很重，但大多数时候只是自己心里暗暗

2、较劲。任何事情，只要我决定去做，就一定会尽自己最大的努力。业余时间喜欢听轻音乐。有时会与同学聊天，议论一些稍有哲理性的问题，交流一下对问题的看法，或者讨教一些待人接物的方法；有时会单独一人多躲在安静的环境中考虑问题，反思自己，哪些做对哪些做错，以及如何完善自己的人格和关注心理安康。懂得开导自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不乐勿加于人。待人真诚，很体贴别人，喜欢帮助别人。有时还会发一些小孩子脾气。因为已打定主意读研，感情方面也没有牵绊，所以学习非常用功，学习态度也很端正。不太活泼，不主动参加积极性高的活动，不太喜欢喧闹的场面；语言表达才能一般，不善人际交往，在这方面对自己很缺乏自信；喜欢

3、随遇而安，不喜欢领导，强迫别人。2、我的才能1、我如今拥有的才能英语，计算机根底技能，动物学、植物学专业根底知识及相应的实验技能。2、大学期间要培养的才能生物科学专业根底知识及相应实验、理论技能，培养较强的逻辑思维才能。这要求我专业学习上要做到扎实、稳固，还要多接触一些专业方面的知识，理解国际上本专业最新动态，多做一些本专业的理论工程，如URTp，挑战杯科技学术作品大赛等我打算毕业后出国留学，因此英语必须到达很高程度，除了四六级以外，大四之前还要过托福、GRE，对英语的学习不能等闲视之大学期间我还要进步与人交往才能，这要求我多参加学校活动，多与人接触，多积累经历，努力做到跟陌生的尤其是不是一个

4、年龄层次的人能大方自然的交流。同时还要进步口语表达才能，经常是给别人讲一件事情时不能描绘清楚事情的主要内容和重点部分，也无法表达其精彩细节，不能很好的组织语言表达出来，通常会显得描绘罗嗦，条理不清，而且其中还夹杂着很多不必要的连接词和感慨词。大学期间写作才能的进步也是一重点。生物科学专业做完科研以后有时要发表论文，没有好的文笔自然无法把自己的科研成果公布于众，食盐的舰只也就无法最充分地表达了。3、我的价值观我没有什么特殊的宗教信仰，是无神论者，坚信马克思唯物、马克思哲学价值观。但我坚信善有善报，恶有恶报，不管别人如何，只是做自己觉得好的事情，喜欢帮助别人，乐在其中。4、同学、教师对我的评价学习

5、刻苦、优秀，本性天真、单纯，缺乏社会理论经历，很搞笑，脾气好，细心，做事细致，但考虑事情不周到，对事情的人是浅薄，不能看到事情的深层。二、SWOT分析p 1、我的优势专业知识，专业技能掌握结实，且对本专业知识的学习怀有极大的热情性格属稍偏内向，安静型，心思细腻，做事认真，考虑问题比较细致有较强的逻辑思维才能和发现问题、分析p 问题和解决问题的才能积极参加各种学术活动，如今正申报URTp工程生活态度比较积极，擅长发现事物和环境积极的一面待人真诚，有责任心、爱心，并且喜欢做相关的工作擅长短期规划，而且能很好的完成方案任务喜欢能让自己静下心来的工作环境，能自己控制、安排的工作，不需要跟很多人打交道的

6、工作2、我的优势我准备大学毕业后去美国留学，但如今的英语程度远远不够高实验操作技能与所需程度还有差距计算机操作程度不够高竞争意识不强，对环境资的利用不够主动，也就是与环境的交互才能不够抗压力才能不强与人交往和沟通才能欠缺，口语表达才能也不够好，与人交谈时沟通不利，表达不清楚、解释问题抓不住重点、谈吐条理不清疑心自己的交往和沟通才能和口语表达才能，以致丧失许多锻炼自己的时机做事不过果断，尤其事前作决定的时候瞻前顾后，老是犹豫不决，没有很大的恒心组织管理人员的才能和经历欠缺不擅长长期规划，制定的方案经常会被打破不喜欢机械行重复的工作，也不喜欢没有方案没有收获的忙乱，不喜欢应酬和刻意的事情3、外部环

7、境的机遇21世纪是生物科学的世纪，社会对生物科学的依赖会越来越强烈，生物科学的开展已被许多国家摆在开展的最前沿，其开展前景广阔学校的实验教学条件很好，利于实验技能的培养、进步学校周围有许多生物科学专业很强的学校，可以去听课同学来自全国各地，有时机趁假期可以去全国各地作生物调研4、外部环境的优势国内高校毕业生择业的剧烈竞争家庭经济条件一般，缺乏以供给我出国留学家庭没有社会人脉根底没有进入知名的大学读书但我对自己目前就读的学校还算满意生物科学类专业目前在我国开展不是很好，择业范围不广三、 职业选项及决策理由通过以上的自我分析p 及上次的本专业就业方向及就业前景调研，我觉得自己的职业选项会在以下范围

8、内：1、大学教师在大学里任教，一方面，我可以搞本专业的科学研究，另一方面，大学里工作、生活都很稳定，而且大学教师社会地位也很高。最重要的是我觉得这个职业与我的性格比较匹配极喜欢沉浸在实验室中，又乐于与人交流思想，而其，只有教师才能最大程度的把自己所学传授别人。况且，因为目前我国生物方面真正的高级知识人才还很缺乏，更不用说大学里的教师人才储藏了，因此这方面的开展前途应该还是挺好的吧。2、科学研究所这个职业方向算是我第二志愿了。去科研所搞科研至少还能与我的专业有关。此外，在科研所搞科研社会福利也是不错的，而且那里也算是我想象中的净土吧。3、生物方面的企业假设以上两种职业都与我无缘，这就只能算作我的

9、第三志愿了。但我不会给它很大期望的，毕竟，我就是纯粹喜欢搞科研。四、岗位职责和任职资格雄厚的知识储藏、高超的实验技能是必要的。除此之外，与人交往、语言表达、写作以及待人接物才能都要做够好。同时，细致、沉稳的性格也都是必要的。考虑到以上，我制订出了大学剩余三年的行动方案。五、三年内行动方案大一暑期，做生物方面的社会理论大二全面开展阶段大二上学期在不影响学习保证学习成绩在班里前三名的根底上，做URTp工程并参加挑战杯大学生课外科技学术作品大赛多抽出时间学习英语，听说读写齐头并进：每天练听力，听力训练以六级、托福或GRE听力为训练材料，尽量每周去人大英语角练口语，每周写英语周记，每天读英语文章，做模

10、拟题关注国外美国一些生物方面很强的大学，看自己是否能到达他们给予全额奖学金的要求，并努力向着那些方面开展多参加班级、院系组织的活动，多与人交流，多发言，进步自己语言表达才能以及与人交往才能进步计算机操作程度，过计算机二级大二寒假报名参加托福、GRE学习课程大二下学期在不影响学习保证学习成绩在班里前三名的根底上，做URTp工程，尽量跟着教师做一些科研工程加大英语学习力度，过英语四级，试着做托福、GRE模考大三上学期出击阶段在不影响学习保证学习成绩在班里前三名的根底上，做URTp工程并参加挑战杯大学生课外科技学术作品大赛，尽量跟着教师做一些科研工程试着做托福、GRE模考，考托福、GRE开始向国外一

11、些目的大学教授写介绍信，主动联络他们，同时，关注一下国内生物专业很棒的大学，联络一下国内知名教授大三下学期做出选择保证学习成绩，努力获得保研资格。向国外大学投介绍信，简历，看能否拿到全额奖学金，假设可以，着手办理签证，否那么，承受保研，联络国内大学教授假设保研资格，全额奖学金都没获得，一方面学好本学年的课程，另一方面，着手准备考研。大四尘埃落定假设能得到国外大学全额奖学金，着手办理签证假设得不到全奖而能得到保研资格，进展录取考核假设以上都得不到，定下方向，努力学习，考研六、结语通过以上分析p ，我发现自己将来三年的路是会很累的，但我不怕。俗话说得好，没有方向的船永远时顺风的。因为我有方向，所以

12、困难险阻是一定会遇见的，但一分付出总会有一分收获，我相信我的将来不是梦。看完我的方案书，我理想的人生途径你也就知道了：出国读研，回国任教。或许你会问，干吗非要出国留学？在国内读研不是一样的嘛，反正现代社会知识都是国际化的了，在国内不照样能学到国外的知识，更何况你的家庭条件又不是很好，争取全额奖学金，你这不是难为自己嘛。我想说，其实我这样是有原因的。21世纪是生物科学的世纪，然而多少年来，我们国家科学研究各个方面几乎都落后于其他国家，特别是美国，什么事情都是跟在人家后面跑。我们很少有自主创新，这到底是什么原因？是思维方式的不同还是信息保存的缘故？我想或许只有到了创新的头处才能找到答案吧，也就是，

13、去美国，除了获取知识，我还想试着找到创新思想的来，而后者才是我真正想去美国留学的目的！然后回国任教，把这种思想传授给我国下一届栋梁，使我们国家在生物方面拥有自己的开展思想，成为生物科技强国，当然，结果不一定会有我想得那么好，但只要我付出，还有什么好在乎的。教师，真的非常感谢您这一学期的教导，我想如今我已经找到自己的人生目的以及前行的途径了，我想通过这三年的努力，我的理想是不会落空的，而就算我没法完全到达我预期的成绩，我也不会遗憾，像这样学下去，三年后我的专业知识和英语都会到达一个不低的层次，这也算是不错的结果吧。职业生涯规划课程给了我重新认识自我的时机，我是不会辜负自己四年的努力和付出，大学生

14、涯的成功是我追求的目的，赢在起跑线，我坚信不疑！重视职业生涯规划，帮助新人赢在“起跑线”对于每一个新进入职场的年轻大学生来说，如何可以快速地适应工作节奏，有效地融入职场生活，正确地处理与上级、同事的关系等问题，都是摆在个人职业开展道路上的一只只拦路虎。每个人都渴望实现职业成功、人生辉煌，越来越多的人开始重视职业生涯规划这个舶来概念。其实，职业生涯规划包括个人的职业生涯规划和企业的职业生涯规划两方面。对个人而言，就是要结合自身情况、眼前的机遇和制约因素，为自己确立职业方向和职业目的，选择职业道路，确定教育方案，为实现目的而制定行动方案;对企业而言，就是要通过帮助员工找到个人目的与企业开展战略的结

15、合点，优化整体人力资配置，确保企业的人才优势。笔者认为，一个成功的职业生涯规划，就是要使企业的开展目的与个人的职业生涯目的相一致，实现企业与员工的双赢。新入职员工在工作初期，对企业的想象和对工作的期盼往往与现实存在一定差距，例如，他们发现自己从事的往往是一些琐碎细小的日常事务，或是不能正确处理与上级或同事的关系，从而导致很低的工作效率与工作满意度。因此，在新入职员工早期的职业生涯规划中，对于商业银行而言，可以采取以下措施，帮助新入职员工尽快适应工作节奏，树立起职业生涯管理的意识。首先，施行实际工作预览。消除新入职员工不现实期望的一种方法是，在招聘的过程中尽量提供所聘职位的完好、准确的信息，个人

16、会按照实际工作的要求调整自己的职业期望，这会最大限度地降低对新员工的现实冲击。其次，建立职业档案、加强职业指导。商业银行可以坚持为每个新入职员工建立职业档案，职业档案是对员工工作经历的连续性记录，包括个人情况(学历、培训资料、工作奖励、工作成果、自我评估等)、目前的工作情况(岗位职责、年度方案、绩效评价表等)以及将来开展情况(职业目的、目的分解表等)。建立个人职业档案的重点，在于员工与直接上级一起研究、分析p 实现职业目的的步骤、所需要的知识、技能，个人应该采取的行动，商业银行可以提供什么帮助等，这是一种有效的人力资开发方法。再次，实行直线经理导师制，提供职业辅导。对自己将来职业开展非常关注，

17、但又找不到适宜自己的职业开展方向和方法，通常是员工早期职业生涯阶段的重要表现。通过建立直线经理导师制，直线经理作为员工职业开展的直接责任人和专业导师，可以在专业知识、才能提升、职业开展、绩效反响等方面对员工进展定期辅导。同时，借助先进的人才测评技术，开展员工自我评价，帮助和引导员工尽快成长。此外，建立职业导向的绩效反响。绩效反响提供了一个将新员工的绩效表现、职业兴趣和开展需求与连接的职业规划联络起来的良好时机。通过绩效反响，员工和自己的上级共同讨论优势、需要改进的领域，结合员工的职业目的，制定绩效改进方案、设计培训开发方案等。这些措施能有效防止新入职员工在实现个人职业目的的过程中跑偏。不仅如此

18、，可以施行岗位轮换制度。商业银行可以为新入行员工提供岗位轮换的时机，把新入行员工培养成为复合型人才，同时也帮助新进员工发现自己的优缺点，找到适宜自己的职位和开展方向。新职位意味着新的责任和技能要求，员工的潜能可能会得到激发，自身的才能和素质也得到了拓展。最后，加强新入职员工的自身培训。员工培训可以为员工个人提供不断成长和开展的时机。对新入职员工开展入职培训，主要是让员工理解企业文化、人才开展方向、员工福利待遇、管理制度及各项规定，这样可以使新入职员工较快地与企业文化相交融，增强员工的归属感和认同感。大学生早做规划赢在就业起跑线开学了，完成考大学的目的后，一些新生迷茫了，一部分老生眼看就业形势严

19、峻，也开始恐慌。专家提醒，面对剧烈竞争，大一就要开始做职业规划，没工作经历没关系，但一定要有社会理论经历，才能赢在就业起跑线。为帮大学生尽早与职场接轨，中国肯德基曙光基金工程新学期再招曙光学子。20xx年9月在湖北启动的中国肯德基曙光基金工程，每年定向资助武汉大学、华中科技大学、华中师范大学和中南财经政法大学的贫困大学生，截至去年底，在汉已累计资助近600人次，资助金额达274万元。这一工程创始了学业资助、餐厅理论、社会效劳三位一体的形式：为曙光学子每年提供5000元资助;提供餐厅理论时机，加深对社会的理解与认识，进步适应才能;指导曙光学子成立曙光公社社团，发挥专业所长，筹划、执行社会效劳工程

20、，进步团队合作才能、沟通才能、分析p 才能、执行才能等综合素质。华中科技大学社会学系读大三的常同学，入学时没才能支付学费便报名该工程，幸运成为曙光学子。每年寒暑假或周末，她都到肯德基餐厅做效劳生。本来很内向的她，如今变得活泼外向，擅长与人沟通，在餐厅的工作看似简单，只是清洁、点餐等，但每项工作都在磨练沟通才能、意志力和耐性，也让自己的时间观念加强，更注重团队合作精神。华中科技大学经济学院大二的孙同学，也是曙光学子之一，已在肯德基理论了两个假期，肯德基是个管理成熟的企业，讲求效率，让人学会如何合理高效地完成工作。通过理论，个人素质、个人修养方面得到了很大提升。职业经理人方苏说，大学毕业生，多数动

21、手才能差，在校期间要争取实习时机，积累工作经历和社会经历，积极与企业、社会对接，增加职场竞争力。华中科技大学教育学院副院长别敦荣也强调，大学生的实战经历很重要，即使没工作经历，至少要有社会理论经历，应尽量多地参加社会理论，给自己将来的职业规划增加筹码。赢在职场起跑线 大学生如何打造合体职业规划职业规划是指个人开展与组织开展相结合，在对个人和内外环境因素进展分析p 的根底上，确定一个人的事业开展目的，并选择实现这一事业目的的职业或岗位，编制相应的工作、教育和培训行动方案，对每一步骤的时间、工程和措施作出合理的安排。是针对职业困惑、面向职业开展的一系列效劳的统称。职业规划的根据：四个选择择己所爱：

22、从事一项你所喜欢的工作，工作本身就能给你一种满足感，你的职业生涯也会从此变得妙趣横生。兴趣是最好的教师，是成功之母。调查说明：兴趣与成功机率有着明显的正相关性。在设计自己的职业生涯时，务必注意：考虑自己的特点，珍惜自己的兴趣，择己所爱，选择自己所喜欢的职业。择己所长：任何职业都要求从业者掌握一定的技能，具备一定的才能条件。而一个人一生中不能将所有技能都全部掌握。所以你必须在进展职业选择时择己所长，从而有利于发挥自己的优势。运用比较优势原理充分分析p 别人与自己，尽量选择冲突较少的优势行业。择世所需：社会的需求不断演化着，旧的需求不断消失，新的需求不断产生。新的职业也不断产生。所以在设计你自己的

23、职业生涯时，一定要分析p 社会需求，择世所需。最重要的是，目光要长远，可以准确预测将来行业或者职业开展方向，再做出选择。不仅仅是有社会需求，并且这个需求要长久。择己所利：职业是个人谋生的手段，其目的在于追求个人幸福。所以你在择业时，首先考虑的是自己的预期收益个人幸福最大化。明智的选择是在由收入、社会地位、成就感和工作付出等变量组成的函数中找出一个最大值。这就是选择职业生涯中的收益最大化原那么。个人职业规划的根本步骤：第一步：确定志向志向是事业成功的根本前提，没有志向，事业的成功也就无从谈起。俗话说：志不立，天下无可成之事。立志是人生的起跑点，反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观，影响着一个人

24、的奋斗目的及成就的大小。所以，在制定生涯规划时，首先要确立志向，这是制定职业生涯规划的关键，也是你的职业生涯中最重要的一点。第二步：自我评估自我评估的目的，是认识自己、理解自己。因为只有认识了自己，才能对自己的职业作出正确的选择，才能选定适宜自己开展的职业生涯道路，才能对自己的职业生涯目的作出最正确抉择。自我评估包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式、思维方法、道德水准以及社会中的自我等等。第三步：职业生涯时机的评估职业生涯时机的评估，主要是评估各种环境因素对自己职业生涯开展的影响，每一个人都处在一定的环境之中，分开了这个环境，便无法生存与成长。所以，在制定个人的职业生涯

25、规划时，要分析p 环境条件的特点、环境的开展变化情况、自己与环境的关系、自己在这个环境中的地位、环境对自己提出的要求以及环境对自己有利的条件与不利的条件等等。只有对这些环境因素充分理解，才能做到在复杂的环境中避害趋利，使你的职业生涯规划具有实际意义。 环境因素评估主要包括： (1)组织环境。 (2)政治环境。 (3)社会环境。 (4)经济环境。第四步：职业的选择职业选择正确与否，直接关系到人惹事业的成功与失败。据统计，在选错职业的人当中，有80%的人在事业上是失败者。正如人们所说的女怕嫁错郎，男怕选错行。由此可见，职业选择对人惹事业开展是何等重要。如何才能选择正确的职业呢?至少应考虑以下几点：

26、 (1)性格与职业的匹配。 (2)兴趣与职业的匹配。 (3)特长与职业的匹配。 (4)内外环境与职业相适应。第五步：职业生涯道路的选择在职业确定后，向哪一道路开展，此时要作出选择。即，是向行政管理道路开展，还是向专业技术道路开展;是先走技术道路，再转向行政管理道路由于开展道路不同，对职业开展的要求也不一样。因此，在职业生涯规划中，须作出抉择，以便使自己的学习、工作以及各种行动措施沿着你的职业生涯道路或预定的方向前进。通常职业生涯道路的选择须考虑以下三个问题： (1)我想往哪一道路开展? (2)我能往哪一道路开展? (3)我可以往哪一道路开展?对以上三个问题，进展综合分析p ，以此确定自己的最正

27、确职业生涯道路。第六步：设定职业生涯目的职业生涯目的的设定，是职业生涯规划的核心。一个人事业的成败，很大程度上取决于有无正确适当的目的。没有目的如同驶入大海的孤舟，四野茫茫，没有方向，不知道自己走向何方。只有树立了目的，才能明确奋斗方向，犹如海洋中的灯塔，引导你避开险礁暗石，走向成功。 目的的设定，是在继职业选择、职业生涯道路选择后，对人生目的做出的抉择。其抉择是以自己的最正确才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为根据。通常目的分短期目的、中期目的、长期目的和人生目的。短期目的一般为一至二年，短期目的又分日目的、周目的、月目的、年目的。中期目的一般为三至五年。长期目的一般为五至十年。第

28、七步：制定行动方案与措施在确定了职业生涯目的后，行动便成了关键的环节。没有达成目的的行动，目的就难以实现，也就谈不上事业的成功。这里所指的行动，是指落实目的的详细措施，主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施。例如，为达成目的，在工作方面，你方案采取什么措施，进步你的工作效率?在业务素质方面，你方案学习哪些知识，掌握哪些技能，进步你的业务才能?在潜能开发方面，采取什么措施开发你的潜能等等，都要有详细的方案与明确的措施。并且这些方案特别详细，以便于定时检查。第八步：评估与回馈俗话说：方案赶不上变化。是的，影响职业生涯规划的因素诸多。有的变化因素是可以预测的，而有的变化因素难以预测。在此状况下，

29、要使职业生涯规划行之有效，就须不断地对职业生涯规划进展评估与修订。其修订的内容包括：职业的重新选择;职业生涯道路的选择;人生目的的修正;施行措施与方案的变更等等。但凡科学的学问，不但需要具备一套理论体系，还需要具备科学的研究方法，特别是实证研究。理论是检验真理的唯一标准。成功学只有理论，缺乏实证研究，职业规划那么两者兼备。万学ACT王梵教师建议求职者们，不要纸上谈兵，一定要亲自为自己打造一身合体的职业规划，因为只有自己知道自己喜欢什么。大学生暑期三下乡理论心得理论，赢在起跑线 谭颖、黄彪理论，赢在起跑线今年三下乡我分到的任务是制作一份农机市场的调查问卷。乍一听，我不以为难，不就是一份问卷吗，那

30、还不简单。于是，不到一个小时，我便拿着一份打印好的问卷草稿，交给负责人查看。他静静地看了看，也不多说，直接拿出红笔来，勾勾画画，几下之后，又重新递给我。你回去仔细看一下我改的地方，每一个问题都要表达出它应有的价值，顿了一下，他又意味深长地说道：要记得，有些事其实远没有外表那么简单，千万别想当然，认真点。话说到这里，我的心扑通一声往下沉，接过来一看，本来的整洁的页面不复存在，到处都是删改的痕迹，问题被划掉了一大半。那是我的心血啊，我感觉，那红艳艳的笔迹似乎划在了我的心上。沮丧之下，我也没有方法，只好返回去重新做。而为了更好完成工作，负责人通知我们，两组制作问卷的人员一起合作一份针对农民，一份针对

31、农机市场。这次，我先不急着去想问题，而是先上网阅读了问卷制作的技巧。一份问卷的设计必须表达整体感，问题之间要有梯度和逻辑性，问卷上要涉及适当的数据，以便于后期统计、整理。接着，我严格地检查了原先的问卷，发现错误百出，例如：问题顺序错乱，难易交织排列，显得杂乱无序；问题太过粗浅，类似满不满意的问题多而负担；没有数据的统计；有些问题不够简明易懂，未考虑到答复者身份还好，我还能重来，深化反省了自己的缺乏后，我们四个人开始聚在一起讨论，一个一个问题的推敲，删删改改，三个小时过去了，一份科学合理的问卷终于完成了。看着这份来之不易的问卷，我心中不无感动。它我：别无视身边的小事，因为它看似简单，却是不容易做

32、。我很开心，我迈出了理论的第一步，在我认真投入时，即使是一件简单的事，也能其乐无穷，更让我获益匪浅。电影起跑线观后感起跑线又一部印度电影，最近两年印度电影质量直线上升，连我这种只喜欢看赵丽颖主演电视剧的小女生，也爱看起了印度电影，从今年的摔跌吧!爸爸，神秘巨星年初的小萝莉的猴神大叔都让人很感动!印度电影对故事和情节的把控越来越炉火纯青。起跑线这是一个中国电影不敢轻易尝试的教育题材，全世界的家长都为之焦虑的话题，本片以一种轻松诙谐的现代宝莱坞独有的风格展现出来，让人眼睛一亮，不得不佩服印度电影的开展速度。本片的男主人吉拉，为了女儿皮娅能进名校，先是买了一栋豪宅，努力打扮成一个上流人士.然而却出尽

33、各种笑话。最后这里的名校并没有录取皮娅，原因竟然是，学校不想录取一个只知道卖衣服不懂教育商人的女儿。吉拉很沮丧，他想不明白。米图妈妈是一个受过英语教育的人，她太清楚一个好的学校是皮娅的重要性，于是她给吉拉压力。吉拉振作精神，打算用钱去贿赂，他提一袋子钱来到了校长办公室，没想到在等候的时候，恰好看到跟他一样想法被赶出来的人。这条路行不通又被一个好朋友指点，去抢占贫困生25%的名额。冒充贫民填报资料，原以为能蒙混过关，没想到被人举报，要务实地去考察报名者家庭住址。就这样，一家人不得不搬到贫民窟，假扮贫民生活。来到这里认识了本片的男二正义哥一家，虽然贫困却努力生活的一家人，他帮助吉拉找工作，如何贫穷

34、的生活。两家人相处地很愉快，最后吉拉通过了学校的考察，女儿皮娅幸运的拿到了这所学校的录取通知书。而很遗憾的是正义哥家的小孩没有被录取。吉拉很愧疚，怀着无法言语的心情分开了贫民窟。每位家长都想让自己的孩子赢在起跑线而做出一些顺应社会，违犯良心甚至趋炎附势都无可厚非。也许大家都是这么想的，可是吉拉他选择了，不，他来到了校长办公室，把一切都告诉了校长。可是校长却说明即便如此，也不会再去录取一个贫民窟的孩子。原来即便出身贫民的校长也同样看不起贫民百姓。他找到当时考察他家的教师，在学校的晚会上，一群得意的学生表演了多才多艺的演出，全场热血沸腾。大家都为之喝彩。这时，吉拉上前，告诉家长们，这些都是公立学校

35、，也就是贫困学校的学生。家长们都停顿了鼓掌。只有女主英勇站起来支持她的丈夫!来到了影片的结尾，纵使这对父母费尽心思去坚持自己并试图感染其别人，纵使台下也有人企图表示认同，最终走出这所学校的也只有这一对父母而已，没有掌声没有后续，教育的不正当竞争照旧坦荡也存在，社会丝毫不受影响地运转。因为残酷的竞争永远存在。因为谁也不想输在自认为的起跑线。一个人纵然改变不了教育的问题，但是改变自己的孩子，让孩子学会问心无愧的道理。这是一个值得让每个人深思和沉默的电影，孩子的教育需要从小抓起，但是不管你是富人还是穷人，一定要先孩子做人，每一个家长才是孩子的第一任教师。只在这样，教育孩子，将来孩子才能成长为自己想要

36、的样子。起跑线观后感作文观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把详细感受和得到的启示写成的文章。下面为大家分享起跑线观后感范文，！起跑线是2023年5月上映的印度电影，明晚西大教育部的儿童剧场要播放的一场电影，我忍不住好奇心，提早搜来看了。说实话，感触很深，也很多。昨天心理学课，教师讲了埃里克森的人格开展理论，从0岁开始讲起，一直讲到65岁以后，其中重点就是中学以前的儿童教育。而儿童教育的重点又是作为家长能施行的家庭教育，不得不说，做一名好家长太难了。0-1岁，是建立婴儿信任的时期，母乳一定是要让婴儿吸够一定是母乳才行，喝奶粉也得用小口径的，吮吸的时间越长越好，假设这个时期没有这样做的话，在后面

37、的阶段会出现孩子咬手指头、咬铅笔头等习惯，也会养成一个人能讲很久的废话来满足口唇的欲望。另外国学教育也很重要，孩子玩耍时可以放点国学经典朗读或者英语，过几天你背上一句，孩子可能就不自觉地接了下一句，这个时期要大力培养孩子的习惯。2岁，要进展早期的性教育，让孩子不要认为性这个东西是羞耻的，而且也要让孩子能进展自我保护，绘本教育就显得非常重要了。我是从哪里来的等等3岁，是人生的第一个叛逆期，此时是开展孩子独立、自我的时候，给孩子多强调自己的事情自己做。有一句话是对孩子侵权就等于犯罪，孩子的才能不是我们想象中的那么弱，孩子比我们想得要强大很多。要给孩子能跳起来摘得到的桃子。另外假设你让孩子帮助做事的

38、话，孩子说自己的事情自己做，此时国学经典就发挥了应有的作用了，要告诉孩子首孝悌次谨信等等。其次像穿衣服之类精细动作要提早训练，前一天晚上玩儿扣扣子游戏可为第二天早上起床不浪费时间做准备。3-5岁，此时是要建立孩子的自信、让孩子目的明确、勇于表现。父母要擅长为孩子搭舞台，让孩子在其别人面前可以表现，要有一技之长，平时生活中可以玩儿故事接龙、成语接龙等游戏。5-12岁，学习最重要，埋伏期，给孩子提供大量资料，他们学习方法，让他们拥有各式各样的学习方式，最好空闲时多带孩子出去旅游，只有见多了才写得出来，作文素养阅读素养也可以从中培养起来。在学校，孩子小学阶段比起学前班或者幼儿园越来越不喜欢举手答复以

39、下问题了，很大程度上是他们会认为自己的答案不是教师所认为的标准答案，不敢把答案说出来，怕被同学或者教师嘲笑。所以教师要积极关注孩子的优点、闪光点，并反响给孩子，12-20岁，是自我同一性建立的时期，是现实自我和理想自我进展统一的时期，假设孩子没实现同一，那么会出现角色混乱、感到虚伪的现象。这也将影响着下一阶段。20-24岁，最重要的事情是谈恋爱！此处划重点，该谈恋爱的年纪，却被我用来写论文，可悲！可泣！可叹！24-65岁，工作、繁殖、人际关系等等困扰着这个时候。最可悲的是40岁左右的男子，要面对青春期的孩子、中年期的妻子和老年期的双亲。实在是压力山大啊！65岁以后就要面对空巢、配偶离世和死亡的

40、问题了。一生说长也不长，一节课的时间就可以讲完；一生也不短，我正在用尽我的全身力气争取过好这一生。啰嗦这些，是想说明一下养个孩子真的不容易啊，下面回到正题。这个电影有很多主题，穷人和富人孩子上学的问题；公立学校和私立学校生、师资、教学条件、设施的问题；邻里间的感情；英语在印度的重要性；父母心；人性等。这些主题或多或少都又表达，但我认为最主要的是在表现教育的阶级性和教育的功利性吧。只有高阶层父母的孩子才能拥有全国最好学校的入场券，虽然穷人家也有少得可怜的名额，但是他们能不能进这所好学校，只能靠抽签，碰运气了。运气好的可以免学费，但要交很多其他费用进入好学校。运气不好的就要到没有桌椅，只能垫个坛摊

41、子坐在地上上的公立学校上课，这里的卫生条件极差、最起码的教学设施都没有。这也和如今中国的教育状况有些许相似，有钱且受过良好教育的父母能给孩子提供丰富的教育资，孩子绝对不能输在起跑线上。而农村的孩子，住在城里的贫困孩子，也许就只有学校能提供精彩的学习世界了。放学后，没有兴趣班培养特长，没有奥数班进步成绩，没有英语班与国际接轨。不过，还是得感谢国家对贫困地区教育的关注和支持，没有国家的扶持，这些孩子们可能学校的精彩也不会接触。高层次的父母送孩子到最好的学校学习，是因为这些学校的升学率最好，这里的学生出来后会有好工作、好前景。在这些家长眼中教育的目的就是为了孩子能找到好工作，有大成就。我想说，什么样

42、的工作才是好工作？什么样的成就才是大成就？站三尺讲台，教一群得意学生，不管讲台所处的地方是不是重点学校、是不是在主城。养活了一盆娇弱的花，不是成就？我们如今的教育，也像电影里所讲的，功利性太强了。电影里还有一个非常触动我的地方，有钱的夫妇俩，为了孩子能进入好学校，伪造文件、隐瞒身份到贫民区居住，找回了昔日丧失的很多东西。在贫民区结实的朋友，不顾自己的生命去碰瓷，就是为了拿到医药费，让这对有钱夫妇的孩子能入学。后来，孩子入学成功了，贫民区朋友的孩子运气不好，没能进入好学校，只能去公立学校就读。这对有钱夫妇资助了这个公立学校的所有学生上学，并出资修缮了校舍，让学校焕然一新，并给自己的女儿退了学，送

43、到了这所学校。还好，电影的最后以这样的方式结尾。但是，我还是担忧学校和教师会抹杀孩子的天性。昨天的心理学课，刘教师告诉我们在学校，教师要培养孩子的认知品质、个性品质和适应性品质。认知品质包括智能、创造性和元认知才能。但是大多数教师和家长一直在抹杀孩子的创造力。个性品质里包括独立性、坚持性、自信心、求知欲、自尊心、成就动机、情绪调控、自制力、责任感等等。这些都是非智力因素。这也提醒我，以后假设成了一名教师以后，智力这种先天决定的因素无法改变，但是这些非智力因素培养起来，孩子会变得非常强大。这样的孩子，想学习不好都难。适应性品质有学习适应、生活适应、生理适应、职业适应、社会环境适应、人际环境适应、

44、应激情景适应等。起跑线观后感作文从三傻大闹宝莱坞开始，印度电影渐渐进入我们视野，到去年的摔跤吧爸爸大火，还有神秘巨星、小萝莉和他的猴神大叔一部部积攒了良好的口碑，刷完这些片子我总是在想，这样一个矛盾，甚至有些落后的国度却在考虑深化的东西，有关于梦想的，有对传统世俗发起挑战的，有关于国仇家恨的，当然也有对教育现状的提醒与反思，就如我们今天看的这部影片起跑线。影片讲述的是一对印度的中产阶级夫妇:服装店老板拉吉与太太米塔为了让女儿皮娅可以承受更好的教育想尽了各种方法。而当他们费力心思终于要将女儿送进名校时，事情却又发生了意想不到的变化故事从一段爱情开始，拉吉和米塔，一个是有点手艺但其貌不扬的平凡小伙

45、，一个是貌美如花承受良好教育的美丽姑娘，两个人最后走到一起，是最美妙的爱情，但现实就是现实，镜头一转，将我们带到了这个在市井的中产阶级家庭，拉吉总是在迁就着米塔，他既反感于太太总是给女儿设置过多的保护伞，但又小心照顾着太太的感受；他既不愿分开那些熟悉亲切的邻居，但又决然去富人区买房过日；他既钟爱闹腾的民俗舞蹈，却又装模作样地喝着威士忌可以说在这份爱情里，这个平凡小伙娶到了公主，但他同样爱的有些卑微，正是这份有些卑微的爱情让教育出现了一条不一样的起跑线。假设说米塔没有嫁给拉吉，而是和后来故事里出现的那个同班同学在一起结婚生子，或许他们就不会在教育上出现那么多的不默契，假设拉吉娶了一个平凡的印度姑

46、娘，那么或许他们的日子就是拉吉说什么就是什么了，也就没有了影片中那些啼笑皆非、提心吊胆的后续故事。但电影终究是电影，他将这样一段看似不可能成功的爱情层层推进，然后就有了后面的一系列故事，当我们看到拉吉和米娅为了进入上层社会开始讲起英语时，当皮娅和伙伴玩耍讲印语被大家疏远时，当他们为了占用贫困生名额而搬进穷人区时，让人看到了在印度宏大的阶层感，也正是所谓上层社会、中产阶级、贫民阶级的明显区分才让女主人公米塔有着极度的不安，才让她要想尽方法将自己的孩子送进私立学校，承受上层社会的教育。但，在整个故事的背后我觉得这个中产阶级家庭还不是最令人心疼的，至少他们还有钱，而有钱的意义在于多一份选择，拉吉一家

47、可以在“走投无路”时选择做穷人，但穷人却是即便伤痕累累但仍然要选择坚强，就如电影里那个爸爸说的：“或许贫穷就没有资格大喜大悲。”这些生活在印度最低层的人民被瞧不起，被剥夺自己应有的份额，甚至是自己孩子受教育的权利，但好在生活总是怀有一点点的慈悲，它还留给了这群低层的人最大的仁慈与快乐，即便生活给了他们一次次的伤害，但他们照旧快乐的生活着。影片中，中产阶级在旧街可以得到一群街坊邻居的簇拥，家里还有保姆，生活挺富足，到了富人区，喝着所谓的威士忌，穿着高档西服，大家看似觥筹交织，一片其乐融融，但实那么大家的内心都瞧不起彼此，而在贫民区，没有威士忌但还有自己喜欢的东西，没有披萨但自制的博饼，没有那高雅

48、的音乐但那些属于他们的音乐却可以点燃他们的灵魂看到米塔、拉吉、还有皮娅的笑脸那便是最好的证明，贫穷并没有让人变得不快乐，真正让人不快乐的是那些无休无止的欲求，那段光阴里的一家人可以做真实的自己，或许这段光阴才是对他们最好的教育。我想印度的影片总是有这样的魔力，总是在你觉得一片喧腾的时候突然的让人沉静，进而是考虑，影片当大家都沉浸在贫民区一起欢歌笑语的时候，学校派来的考察官来了，拉吉一家的小心翼翼和另一个家庭的真实的表现其实让人一下子就看清了真正的贫穷。试问教育的起跑线在哪里？即便贫穷但还是想给孩子最好的教育，那么起跑线应该就是在每一个父母的心里。从电影走出来，我们再来看看我们所接触的家庭。从社

49、会分层来说，我们所面临的孩子或许也是出于中产阶层，但我们所面对的很多家长他们并没有意识到教育的重要性，如今经常会在那些_的推送中看到“寒门再难出贵子”。是啊，当上层社会的人更加注重教育的时候，我们的社会中层、底层的爸爸妈妈们仍然没有清醒的认识到自己的孩子正输在了起跑线上，这条起跑线并不是不一样的教育环境，而是每一个人对教育足够的重视与理解，当然金钱的堆砌纵然可以使孩子有更加优渥的教育环境，但内心的重视与全力以赴才可以让孩子在教育的路上有更远的前行。一开始我觉得电影最大的败笔就在最后非常钟，从拉吉走上舞台进展演讲考试就背离了电影本身要传达的东西，但静下心来想想，从电影的角度来说，最后的非常钟既迎

50、合了管理阶层的需要，也表达了虽然有阶层，有不公，但生而为人，应该要仁慈。看完影片，我想或许生活会有很多的不公平，从爱情开始，我们就会被有不一样的定义和选择，对孩子的教育之路更是有很多的不公平，但当我们足够忠诚的时候，总会有条路，会通向理想的那一方，就像故事里那个在拉吉服装店的店员一样。不虚度大学四年光阴，赢在就业的起跑线上前言：在大四的学长学姐行将毕业之际，各种招聘会也接踵而来，然而随着招聘的完毕，用人单位和应聘者都对招聘结果都不满意，一方面是用人单位急需专业人才却没有适宜的人选，另一方面是大学生没有找到适宜的工作，毕业生就业率一年比一年差，并且这种现象一年比一年严重。如何才能解决大学生就业与

51、人才市场需求的难题，使我们在今后就业的时候不再面临找工作难的问题?我想这一方面需要高校教育与人才市场相衔接，更重要的是大学生在四年的大学生涯中努力锻炼进步自己，使自己在毕业的时候更加符合用人单位的要求。如何才能使自己更加优秀?这就需要我们从一开始就结合自己的人生目的和对实现该目的的要求做好职业生涯规划，并按照规划的内容逐步进步自己，在经过一番努力后，就业相信就已经不再是难题。如今的求职的大学毕业生很多，但真正优秀的不多，而如今用人单位对优秀的人才求贤假设渴，所以一个好的职业生涯规划，外加百分之百的努力，我们就能赢得一个好的将来。自我分析p ：我出生在一个农村家庭，在我很小的时候父亲在一次意外事

52、故中丧生，在我成长过程中家里的经济一直比较拮据，母亲也在外打工。这样的环境使我在生活上更加独立，坚强，也使我具有更强的责任心和改变家庭现状的使命感。在这些因素的影响下，我从小学到高中一直学习成绩都比较优异，再加上我乐于助人，所以同学愿意跟我交流，教师也给了我很多的锻炼时机，所以总体来说我这个人比较乐观自信，性格也偏于外向。但内心比较敏感，总是有意无意地把自己保护起来。再加上我比较完美，对自己在各方面都要求比较严格，所以在自己的成绩没有到达自己的目的时，总是很自责，给予自己很大的压力。所以在进入大学之后当发现自己以前的优势不再时，我曾经一度很迷茫，在这学期我也努力了很多，给自己确立了比较高的目的

53、，当发现自己的努力没有到达预期效果时，我的压力总是很大。这一方面是优点，使我更加努力拼搏，另一方面也是缺点，使我一直在高压力中生活着，不能很好地调节自己的心态，从而也没能好好地分配自己的时间，使自己的生活更加井然有序。此外我比较急功近利，这与我的成长环境有关，我总是比较急迫地渴求成功，改变现状，且我过于在乎时间的得失，所以在不经意间我放弃了很多能改变我人生的时机。在个人兴趣方面，一直以来我对政治和经济都比较感兴趣，并在刚进高中时我就确立了大学学经济的目的。所以在高考填志愿的时候我选择了填金融和工商管理类专业，虽然后来没俄有录取的金融，但还是学了工商管理类这一大类经济中的一种，这是我的兴趣和理想

54、所在，所以我还是希望能学好它，而不是为了高分数。我所奉行的价值观是一分耕耘一分收获，这个世界不是绝对的公平，所以一项事情你要费尽九牛二虎之力才能获得而别人却轻而易举就能获得的时候，我会承受这样的现实，但我不会放弃自己的追求，我会比别人更努力去让它实现，也许努力了不一定会成功，但不努力绝对不会成功，这是姚明说过的一句话，也是我的格言。在经过高中三年担任班长和大学在学生组织中锻炼了之后，我认为我在交际和其他处事方面的才能有了很大的进步，但要真正实现我人生的目的，我认为这远远还缺乏，我还有很多要学，还有很多要锻炼的地方。专业前景与就业方向分析p ：我如今所学的是工商管理类大类专业，在大二的时候将细分

55、为财务管理，会计，人力资管理和工商管理四个专业。我希望在将来可以修学财务管理专业。相较于欧美等兴隆国家，我国还是新兴经济体，各行业还有很大的开展空间，且我国的投资环境相对理想，所以各类企业，公司纷纷兴起。现如今的金融危机即给我们带来了危难，也给我们带来了机遇，它将淘汰很多管理不科学，核心竞争力不强的企业，促使许多企业向高新技术，环保等方面看齐，管理体系将更科学。这就使企业淘汰更多的非专业人才，转而对高学历，专业性强的财务管理人员提供更多的就业岗位，所以财务管理的就业前景非常明朗。此外财务管理专业的毕业生就业渠道非常广，可以考公务员，在政府机关工作。亦可以在企、事业单位，国际公司，财务公司、信托

56、投资公司、证券、金融机构，审计、会计事务所，商务机构，教育单位，研究部门，从事经济政策分析p 或理论研究、教研、行政、投资分析p 、财政工作、工业或商业企业的财务工作等理论或实际，具备扎实的理论根底与理论才能、和前瞻分析p 决策才能。也可以自谋职业、自己创立企业，从事消费经营活动。职业选择：我首选的职业是公务员，进入政府机关工作，并且我希望是主管经济的部门。假设没有成功，我希望有时机可以进入比较大型的国企工作。假设要创业的话，我希望开连锁餐厅，进入饮食行业。选择理由：(1) 公务员优势(S):公务员的工资较为稳定，各种福利较多，且根本不需要考虑失业问题，这对于一个从山区走出来的大学生来说是个很

57、大的诱惑。而抛开物质影响不说，我很喜欢公务员这一职业，我希望能通过政府的力量为改善民生做点什么，一个人要活得有价值就要看他为别人做了些什么，做公务员是个很好的平台，兴趣是成功的一半，这是最大的优势。此外我性格外向，擅长与人交往，同时小处变通，大处坚守原那么，这为我与其他同事相处，同时为保持不变质打下了根底。而我所学的就是管理，专业对口使我在今后的工作中更加游刃有余。优势(W):做公务员需要做事细心，我认为这方面我还缺乏，此外假设想在这个领域获得比较大的成就还需要耐心，而我这个人在做事的时候有时候显得比较毛躁，这是个很大的缺乏。机遇(O):如今国家招收公务员是面向全社会招收的，并且没有专业限制，

58、在公务员考试中也较为公平，这为非行政管理专业的学生闯开了大门，且也减少了幕后交易的发生，这为大家公平竞争上岗提供了平台。再者如今中央鼓励大学生到基层当村官锻炼，这也相对缓解了考公务员的压力。风险(T)：如今公务员考试竞争相当剧烈，报考公务员的人越来越多，而公务员的录取率却非常低，我希望进去的部门都是报考最热的部门之一，这使我在今后的公务员考试中面临着非常大的风险。(2) 进入大型国企工作优势(S):大型国企待遇丰厚，且不用过多的考虑失业风险，这对于我而言也是个很大的吸引。相对公务员而言，我觉得进入企业工作更具有挑战性，而我是个喜欢挑战，责任心强，观察才能强，且具有很强逻辑才能的人，所以在管理企

59、业财务上具有很大的优势。此外我如今和将来几年里在外面做兼职业将对我在企业工作更有利。优势(W)：相对于其他已经工作多年的竞争者，我们这些刚从大学毕业的大学生显得经历缺乏，而在企业各部门工作都需要业务娴熟的，这是我们的缺乏之一。此外我做事急躁，有时候略显粗心也是不利因素之一。机遇(O)：这几年国企改革，需要建立一套科学的财务管理系统，这就需要一大批新颖血液来为它增添活力，这对于我们大学生来说是历史的机遇，它为我们提供了更多的上岗时机。此外这几年中国的企业开展迅速，企业的规模不断扩大，这也需要更多的员工。风险(T):由于大型国企相较于其他行业具有很大的优势，所以就业竞争相当剧烈，假设不够优秀很难跨

60、过它的门槛。且当前的金融危机也使许多企业在高校的招聘名额减少，这对于我们就业是很大的压力。(3)自主创业优势(S):创办连锁餐厅也是我对将来的规划之一，这寄托了我很大的梦想，并且我曾经对它进展很好的构思。对将来具有很好的前瞻性，分析p 逻辑才能较强和工作认真负责，沟通才能强，对涉足餐饮业具有很大的兴趣是我自主创业的最大优势。优势(W):创始企业需要创办者具备各方面的才能，它需要对全局有运筹帷幄的才能，在这点上我还明显才能缺乏。再者隔行如隔山，我自己本身并不是搞餐饮的，对里面的一些要求及其他方面都不是很理解。第三，创业需要资本，而我创业所需要的资金都只能依靠自己筹集，这些都是需要解决的问题，但都

61、是非常难以解决的问题。机遇(O):这几年国家对民营企业的限制减少了许多，且也鼓励大学生自主创业，而中国是个新兴市场，还有很大的市场空间，我所希望从事的餐饮形式，据我从各方面渠道理解目前国内还没有的，是空白的，这里面蕴藏了很大的商机，只要在开头办好，办出特色，一定会获得很大的开展。风险(T):自主创业所要面临的风险向来是最大的，尤其是在别人未曾涉足的领域，假设走通了，你将获得很大的成功，但是你失败的可能性也是最大的。纵观中国餐饮业能形成规模的寥寥无几，且我本身并不学餐饮，又缺乏企业管理经历，这就更增加了风险，想要获得成功必须经历种种挫折。公务员的工作内容和胜任条件：在政府机关工作，公务员所面临的

62、工作是在管辖范围内制定并施行政策，同时考察政策施行的效果，并不断总结做出调整，同时还要解决任期内出现的各种问题。一个认真负责的公务员所要考虑的问题非常广泛，工作负荷也非常大。胜任条件：它需要有为民效劳的理想，具有良好的品行;具有正常履行职责的身体条件;具有大专以上文化程度和符合职位要求的工作才能;具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。在性格方面，认真慎重，能平衡身边的人际关系，懂得察言观色。与成为一名合格公务员之间的差距：专业知识学习得还不够精深，要想真正的为民造福，需要有过硬的专业知识，这样才能保证制定和施行政策的正确性和前瞻性，此外我在认真慎重方面做的还不够足，与人交往

63、方面也还有待进展，交际圈不够广，全局性观念也与要求有一定间隔 。我的对策及方案：在大一暑假去北京门头沟区清水镇调查当地的经济开展状况，在此期间我们将采访当地的政府官员，当地企业和民众，这样可以让我更加系统的理解农村的开展状况，更熟悉政府的工作流程，增加我的组织才能和理论才能。在完成暑假社会理论调查后我想做家教，这样一方面可以增加收入，另一方面可以增强我的交际才能。并且我将利用晚上等空余时间学习电脑知识。在大二我将辞去学生组织工作，将把更多的时间用在学习专业知识和做兼职上，同时我将渐渐寻找实习单位，假设有适宜的我会去实习，每周至少早起三次学习英语，在大二二期考英语四级的时候争取好成绩，同时争取一

64、等奖学金。在大二暑假的时候减少兼职的负荷，腾出更多的时间准备考研。大三仍然早起学英语，在第一学期争取考过六级，学好功课，拿奖学金，做一份兼职，将更多的精力用在考研上。大四的时候功课都根本完毕了，我将把全部精力用在考研上，以便在更高的平台上获取更多的知识，在将来就业的时候可以胸有成竹，更好的胜任工作。结语：一个人能否获得成功，不在于他有多聪明，而在于他能否很好的规划自己的人生，只有提早认清自己的优势与缺乏，并不断地改进自己，才能在大学四年不虚度，才能在今后的就业中赢在起跑线上。人生起跑线观后感作文：感动感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又亮堂。 感动，如熏人欲醉的海风。感受海

65、风，我们的内心变得纯洁而又宽阔。感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。也许心灵的震撼就是一种感动。话剧人生起跑线带给我的虽然不只是感动，但是让我体会最深的却是感动故事主要讲了一个从乡下来的女孩安小花来城里读书的故事。小花与苏教师来到大城市，准备来这儿上预备班，可是，苏教师却因为积劳成疾而晕倒了，手足无措的小花只得去当钟点工。而苏教师并不知道小花在当钟点工。在这期间，小花认识了许多好朋友,他们都帮助小花瞒住苏教师她并没有去上学这件事。可是有一天，苏教师还是知道了真相，刚开始苏教师很生气，可当她知道小花是为了自己住院的医疗费而去当钟点工时，她冲动得热泪盈眶。最后，小花住的乡村寄来了苏教师的住院费，小花也在大城市里上学了。人穷志不穷，这是安小花常对自己说的一句话。这句话不仅仅鼓励穷孩子应该发奋图强，并且还告诉了那些以为钱是万能，看不起穷孩子、山里娃的人。家境穷没关系，自己没有志向，那才是最可怕的；相