加强家委会建设促进学校全面发展

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1、加强家委会建设,促进学校全面发展兴安街道白芬子初级中学2011 年11月2日加强家委会建设,促进学校全面发展教育是一项系统工程,需要学校、家庭和社会多方面相互协调、整合,才能发 挥最佳的教育效果。我们白芬子初级中学一直把家委会建设作为学校工作中的重要 环节,充分发挥家长委员会在学校教育教学各方面的作用,拓展家委会功能,应时 代发展潮流,合学校发展需要。一、健全组织,明确职责,扎实工作我校家长委员会组织健全,职责明确。每年年初,制定详实的家委会工作计划 按照计划扎实开展工作,年末,对一年的工作进行总结反思,不断提高工作水平。 家委会在听取多方建议的基础上,修订完善了白芬子初级中学家委会工作章程

2、白芬子初级中学家委会驻校办公制度,进一步完善了家委会工作机制。根据安 排,家委会内德育、教学、后勤、家教等指导小组,定时向学校对口部门进行沟通 提出建设性意见,并与学校一起参与实施,检验成效。如学校新餐厅正式启用后, 家委会积极参与到餐厅的管理,成立餐厅管理委员会家长代表团,经常听取收集家 长、学生的建议,深入到餐厅做实际体验,提出完善和改进的意见供学校参考。家委会严格遵守驻校办公制度,校级家委会委员每周轮流利用一个上午时间驻 校办公,接听家长热线,接待家长的来访,参与学校日常管理,通过观摩课间活动 巡视校园环境、深入课堂听课、体验学生午餐、开展师生交流、征集家长建议等环 节,充分行驶家委会的

3、职责,发挥家委会的作用。由家委会发起组织的“家长义工 制度”,本着自愿与量力的原则,组织广大家长积极参与学校教育、教学活动。例 如每天上学、放学时间,家长义工参与维持入学与放学秩序等。家委会工作深入人 心,既让家长感觉贴心,也让学校师生满意。二、参与管理,实施监督,客观评议每学年,学校在制定工作计划的时候,就让家委会直接参与学校工作计划、工 作目标的制定管理,而不是消极地将工作计划的结果告诉给家委会。根据家委会“三 级”结构,相应的学校、年级、班级在制定工作计划与目标时,也征求家委会的意 见,使其对学校的各项工作首先有全面的了解。对家委会来说,不仅仅是学校工作 的评价者,也是工作计划、目标的实

4、施者,最大限度的加强了他们的工作责任感, 极大的调动了他们的工作积极性。在家委会的监督下,学校认真推行党务、校务、 政务公开制度,涉及师生家长切身利益、涉及学校改革发展大局的重要事项通过校 委会、教代会、家委会集体讨论决定,做到制度健全、运转规范。家委会以年级为单位,组织家长与班主任老师、任课教师和校领导面对面的交 流,就学生中存在的一些共性问题共同商讨解决的办法,并通过家长问卷、座谈会 等形式收集家长对学校教育、管理等方面的意见和建议,一一落实,由于沟通及时 协商具体,使得学校工作中发现的问题得到了及时有效的控制。每年末,家长委员 会在全面了解学校的工作情况后,就学校的教育质量、教育成效等方

5、面进行全方位 的评议,客观真实的反映学校的办学水平。每学期末,家长委员会组织家长采用问 卷、座谈等形式民主评议教师,对教师各方面工作作出客观的评价。事实证明,通 过家委会对教师的综合评价,更利于教师发扬优点、改正缺点,更利于调动教师的 工作积极性,还能协调学校、教师与家长之间、与学生之间的关系。学校也会根据 家长委员会提供的满意程度的反馈情况,改进管理的方式方法,加强师资队伍建设 提高教师的师德修养和业务能力。三、家校合力,指导家教,推广经验利用家委会的有利条件,发挥其在家庭教育中的指导功能,也是家委会工作的 又一重要内容。学校家长学校由德育部门与家长委员会负责制订日常教育内容,实 施教学管理

6、,对学员的学习情况及时进行反馈评价。在办学中,家委会委员积极主 动承担了授课任务,同时聘请具有一定家教水平的家长,在家长学校中授课。因为 授课者本身就是家长,所讲的内容、形式等都更贴近生活、贴近家长,更具有说服 力,效果也就更明显。家委会除了在家长学校授课之外,还在家长中开展经验交流 活动。家委会成员之间、成员与家长之间,经常交流家庭教育过程中的方式方法, 成功的经验也好,失败的教训也好,彼此之间取长补短无疑是非常有益的。家委会 定期开办“家长沙龙”,有心得一起分享,有困惑一起解决,在宽松、愉悦的氛围 中共同收获家庭教育的成果。通过家委会向广大家长宣传、倡导新的教育理念,也是家委会的功能之一。

7、家 委会真实、客观、公正、全面地在自己的工作和生活圈子中宣传、介绍学校教育教 学情况,协助学校及时把办学情况反馈给家长,主动宣传学校改革和发展的成果, 自觉做学校形象的维护者、学校品牌的宣传者。由于家委会的倡导、宣传,学校素 质教育中所涉及到新的办学思想、办学理念时,都较快顺利地进行与推广。家委会 通过多种方式实现家校互动,与家长密切交流与沟通,及时把优秀的家教经验向家 长推广,开拓家长的视野和思维;组织家委会委员与班主任及校有关领导教师一起 交流、探讨、研究现代家教的新观念、新思想的专题;家委会委员经常向学校反映 家长的要求、想法,向家长宣传学校的教育理念、育人举措等,真正起到了学校与 家长

8、的桥梁作用,增强了家校联系,增进了家长和老师的沟通。四、丰富活动,创新形式,形成特色家委会积极协助学校开展各类教育活动。在学校校园艺术节上,家委会提供硬 件设施、参与活动组织、进行指导排练,为学生搭建发展平台。在学校开展的家长 开放日活动中,家委会协助学校一起做好家长的听课、评课、满意度调查与亲子活 动的组织安排。家长的问卷调查、民主评议等活动,家委会成员都积极进行数据统 计与内容整理。家庭结对是学校家委会工作中的特色活动。家委会成员主动邀请自己孩子班级 中的困难家庭,结对共同外出游览。结对家庭在游览之前,都对游览路线、场馆特 点作了详细的了解,还发动孩子去找寻资料,并给孩子布置了参观的任务,

9、带着问 题去游览。参观途中,他们在欣赏美景的同时,还互相交流家庭教育的心得,并身 体力行践行如何遵守参观秩序、爱护公共财物,体现良好的文明礼仪形象,家委会 成员主动承担拍摄照片的任务,并在参观结束后印制出来,与大家一起分享。活动 增进了家长、孩子之间的交流,也使得困难家庭感受到周边人的帮助带来的温暖。 结对家庭相约,如有机会,要多开展这样的结对共游活动。家委会成员中,有一位 针对孩子的实际情况(他的孩子内向,不善表达,学习态度和行为习惯不正确), 配合老师对孩子进行了卓有成效的转化,他把他的经验及时与众多家长分享,受到 家长的欢迎,不少家长与他组成了合作团队,共同研究探索对孩子的教育问题。白芬子初级中学家委会通过自身建设,积极发挥沟通、服务、监督、参与、管 理的作用,兼顾学生、家长、学校三者利益,共同营造良好的育人环境,使家庭教 育与学校教育、社会教育紧密配合,形成合力,切实促进了学校的全面发展。

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