英语教学活动的归纳和分类

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英语教学活动的归纳和分类今天学习了初中英语教学设计专家讲座，平时运用了不少教学活动，却没有做好归纳总结，听了专家讲座觉得有序有条理多了。分享下吧活动一：运用歌曲活动，那么音乐语言要同步，愉悦地一起唱。活动二：运用游戏，通过游戏来达到教学目的。注重游戏过程，游戏过程中有语言支撑，体现互助性。强调游戏的效果，服务于教学。活动三：运用竞赛，分组实施，集体意识，公平裁判。活动四：角色扮演，运用会话。体验角色，运用会话语言，可以拓展到生活中学习中真实的内容加以运用。活动五：戏剧扮演，较少用于课堂。也可以适当运用于课堂，注意时间分配。活动六：故事讲诉，带有情感地绘声绘色的表述。活动七：做报告，轮流做。活动八：公共演讲，培养孩子的语言运用能力，一般两分钟。训练学生的综合能力。活动九：真实交流，真实的情景。活动十：调查活动，运用于语言的听说课都很好。活动十一：讨论话题。活动十二：辩论活动。还有一些其他的活动形式，大家可以在教学中慢慢发掘和归纳哦。