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1、2015级牛顿运动定律单元检测姓名_班级_学号_一不定项选择题（163分=48分）1、在下列各组单位中，属于国际单位制力学基本单位的是（ ）A N、kg、m B N、kg、s C kg、m、s D N、m、s2、最早对古希腊学者提出的“力是维持物体运动的原因”的观点提出异议的科学家是A.牛顿 B.伽利略 C.哥白尼 D.迪卡尔3、下列关于惯性大小的说法中，正确的是（ ）A两物体相比，速度大的惯性一定较大B两物体相比，体积大的惯性一定较大C两物体相比，质量大的可能惯性大D同一物体从地球移到月球上，其惯性大小不变4、物体A静止在水平地面上，下列说法正确的是： A物体对地面的压力和它所受到的重力是一
2、对平衡力B物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对作用和反作用力C物体受到的重力和地面对物体的支持力是一对平衡力D物体受到的重力和地面的支持力是一对作用力和反作用力5、一轻弹簧上端固定，下端挂一重物，平衡时弹簧伸长4厘米，再将重物向下拉1厘米然后放手，g取10m/s2，则在释放的瞬间重物的加速度大小是： A2.5m/s2 B7.5m/s2 C10m/s2 D12.5m/s2F1F2t/s0F/N12345题6图6、在光滑的水平面上有一个物体同时受到水平力F1和F2的作用，在第1 s内保持静止状态，若两个力随时间变化关系如图所示，则下列说法中正确的是（ ）A在第2 s内物体做匀加速运动，速度均
3、匀增大B在第2 s内物体做变加速运动，加速度减小，速度增大C在第5 s内物体做变加速运动，加速度增大，速度增大AB题7图D在第6 s内物体做匀速运动7、如图所示，在光滑的水平桌面上有一物体A，它通过绳子与物体B相连，A、B质量相同，假设绳子、定滑轮的质量以及绳子与定滑轮之间的摩擦力都可以忽略不计，则由静止释放后物体A的加速度大小是（ ）A B C D 题8图8、为了节省能量，某商场安装了智能化的电动扶梯，无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站在扶梯上时，它会先慢慢加速，再匀速运转。一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，如图所示。那么下列说法中正确的是（ ）A顾客始终受到三个力作用B顾客始终处于超
4、重状态C顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方，再竖直向下D顾客对扶梯作用力的方向先指向右下方，再竖直向下9、一质点只受一个力F的作用,力F随时间变化的规律如图所示,力的方向始终在一条直线上,已知t=0时质点的速度为零,则在图中的t1、 t2、 t3、 t4各时刻中,哪一时刻质点的速度最大? A. t1 B.t2 C.t3 D.t410、如图所示，水平面上质量为10kg的物块A拴在一个被水平拉伸的弹簧一端，弹簧的另一端固定在小车上，小车静止不动时，弹簧对物块的弹力大小为5N，物块处于静止状态。小车以加速度沿水平地面向右加速运动时（ ）A题10图A物块A相对小车仍静止B物块A受到的摩擦力方向不变C物
5、块A受到的摩擦力大小不变D物块A受到的支持力将增大11、不习惯乘坐电梯的人，在电梯启动和停止时有一种说不出的不舒服感，其实这是由于人体超重和失重造成的。超重和失重时，人体的内脏器官在身体内的位置相对正常状态发生了一些轻微的上移或下移，这种“五脏挪位”，才是使人产生不舒服感的原因。关于“五脏挪位”跟电梯的运动情况的关系叙述正确的是（ ）A当电梯向上加速运动时，乘电梯的人就会有内脏上顶的不舒服感B当电梯向上减速运动时，乘电梯的人就会有内脏下压的不舒服感C当电梯向下加速运动时，乘电梯的人就会有内脏上顶的不舒服感D当电梯向下减速运动时，乘电梯的人就会有内脏上压的不舒服感m2m1F1F2题12图12、如
6、图所示，两个质量分别为、的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧秤连接。两个大小分别为、的水平拉力分别作用在、上，则（ ）A达平衡后，弹簧秤的示数是26 NB达平衡后，弹簧秤的示数是50 NC在突然撤去的瞬间，的加速度大小为D在突然撤去的瞬间，的加速度大小为13、FMM甲F乙如图甲，力F与水平方向成角，物体沿水平面运动，加速度为a，现用大小为F=Fcos的水平力代替F，如图乙，物体仍沿水平面运动，加速度为a，则： A若水平面光滑则a=a B若水平面光滑则aaC若水平面粗糙则a=a D若水平面粗糙则aF2。试求在两个物块运动过程中轻线的拉力T。19(12分）（杂技“顶杆”表演）表演“顶杆”杂技时，一人站在地上（称为“底人”），肩上扛一长6、质量为5kg的竹竿。一质量为40kg的演员在竿顶从静止开始先匀加速再匀减速下滑，滑到竿底时速度正好为零。假设加速时的加速度大小是减速时的2倍，下滑总时间为3s，问这两个阶段竹竿对“底人”的压力分别为多大?（g取10m/s2）20（18分）如图所示，一固定在地面的楔形木块，其斜面的倾角30，另一边与地面垂直，顶上有一定滑轮一柔软的细线跨过定滑轮，两端分别与物块A和B连接，A的质量为4m，B的质量为m开始时将B按在地面上不动，然后放开手，让A沿斜面下滑而B上升，物块A与斜面间无摩擦当A沿斜面下滑s距离后，细线突然断了，求物块B上升的最大高度H。
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