(观后感)惊天动地观后感

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1、惊天动地观后感惊天动地观后感(一)今天看了一下电影惊天动地,影片讲述的是我军某集团军摩托化步兵旅在进行信息化条件下作战训练演习中,突遇地震灾害,在通讯、交通中断,与上级失去联系的状况下,旅长唐新生毅然带领部队,视地震灾害为第一命令,视急救人民生命为第一信号,历经艰难险阻,克服重重困难,在第一时间赶赴灾区,进行奋不顾身的生死救援。在战区和前线指挥部领导下,与后续赶来的各军兵种部队及专业工程技术人员一起奋战,舍生忘死地营救映川中学师生和羌寨沟受困群众，成功地化解七顶山堰塞湖险情和化工厂次生灾害危机的动人故事。从一种摩步旅官兵积极投入抗震救灾斗争为切入点,宽正面、大视野、全方位地展示了突发自然灾害给

2、人们的社会生存环境带来的严重破坏，给人世间最珍贵的生命导致的摧毁打击。更深刻地展示了在危难时刻,人们的生命所迸发出的强大力量，感受人性的尊严和人情的温暖。刹那间房倒屋塌，一位妈妈不顾自己安危,把一辆婴儿车抛出屋外，自己却被压倒在废墟里。一位教师把惊恐的学生塞进讲台下，自己用身体掩护着同窗的安全。一位县委书记不顾自己家中受难,亲人失散,组织群众团结自救互救。一对青年恋人为救灾奔忙，几次相遇却失之交臂。在人民群众遭受危难之际,作为视人民利益重于自己生命、视人民为父母的人民的子弟兵，理所固然地冲锋在前，挽救人民群众于危难之中。当孤立无助的灾区群众在凄风冷雨中看到远处漫过山冈的红旗，泣不成声地呼喊着:

3、解放军来了！时，任何一种有情感、有血性的人都会为之动容。影片注重把宏大叙事与细腻动人的细节有机结合,既体现了波澜壮阔、气壮山河的抗震救灾场景,如我军陆、海、空三军迅速开进,长途奔袭驰援灾区，其中许多镜头都是在第一现场拍摄的真实珍贵的纪录片资料,展示了我军训练有素、装备精良、勇往直前的英雄气概。影片又生动刻画抗震救灾官兵丰富细腻的内心世界。主人公唐新生旅长当年是在唐山大地震中被解放军救出的孤儿,如今成为这个队伍中的一名指挥员,她与妻子海军医疗队的医生魏霁虹战地相遇时,正是紧张救济一位性急冲动的灾民动手打她的时候。她默默地承诺着人应当懂得感恩和回报，身先士卒地指挥部队攻克一种又一种困难考验，最后化

4、解了化工厂的次生灾害危机。刚入伍的新战士田野,争当突击队员,在余震中为保护学生，用身体挡住了垮塌的楼板。战区副司令员梁志东与儿子在救灾前线意外相遇,不仅父子握手冰释前嫌，并且从儿子所带来的志愿者中,影片也展示了抗震救灾中国际社会增援的背景。尚有象征着生命意义的跳动的红樱桃，凭吊遇难同胞的砖头林、千纸鹤,一位不出名的小战士细心庇护抚摸从废墟中救出的小白兔,众多战士和学生在晃动的手电光影中，为刚获救的同窗过生日的歌声等,都汇成了生命力量的雄浑交响，让人们在悲壮中感到一般的平凡的却是英雄的崇高的力量所在。电影是一种时代的印迹，是传承精神文明的重要载体。用电影艺术再现抗震救灾伟大斗争，用影像弘扬万众一

5、心、众志成城，不畏艰险、百折不挠、以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神，大力弘扬现代以人为本的核心价值观，发扬我们中华民族团结一心、共抗劫难的老式美德。团结就是力量,当全人类都已然对这样的话语耳熟能详的时候,我们就是用这样一种最为简朴的道理震撼了全世界，再一次让世界人民理解到了我们中华民族的伟大力量与巨大潜力。在这样重大的灾情面前，无论我们的党我们的国家在什么地方有着如何的局限性。但是比之过去如何？我们的祖国正在进行着史无前例的伟大进步,在这样的进步之中难免会有着微末细节里的琐碎与局限性。但是局限性是用来通过努力和行为去弥补与完善的,而不是挂在嘴上说的。我们应当去坚信,没有人能比我们的祖国我们

6、的党我们的军队做得更好，而我们也会做得更好，进步得更快,发明出更多奇迹来！我们也应当记得那些惨痛的教训和回忆,大声的回应自己心中的声音,我们将更加努力的去发明新的生活，我们将更加用心的致力于新中国的建设中去，为了那些曾经经历苦难的人们,也为了那些此后将由于我们而避免遇难的同胞战友们看完这部电影,给了我很大的触动,让我理解了生命的意义,那就是我们要好好活着，好好活不是行尸走肉般的活着。人的毕生是奋斗的毕生,只有在努力奋斗、竞争中才会让我觉得自己活着,才会觉得自己在好好的活着,才会不辜负亲人、朋友、教师的盼望。其实人生就是问题叠着问题,我们都是在解决问题的过程中不断成长进步，因此我们遇到困难问题时

7、是要想着如何解决它,从中能学到什么，而不是去退缩,迎难而上才应当是我们大学生的风格。我觉得我们班级甚至学院都应当组织同窗观看惊天动地这部电影,它能较好的震撼我们的心灵，让我们大学生从中去思考生命的意义,思考我们的现状。我们是不是应当去抱怨多种不满而不是努力去变化，是不是应当爱惜贵重的生命而是去虚度光阴无所作为,是不是应当爱惜我们之间这来之不易的缘分，爱惜目前的幸福生活，这一切都需要我们去思考。爱惜目前，努力吧,我的朋友们,将来时我们的！惊天动地观后感（二)庆祝新中国成立周年献礼故事片惊天动地(八一电影制片厂摄制），真实再现了去年汶川大地震的历史场景，深情展示了全国军民万众一心抗震救灾的英雄壮举

8、和焕发出的巨大精神力量，给观众带来视觉的震撼、心灵的冲击和精神的鼓励。影片讲述的是我军某集团军摩托化步兵旅在进行信息化条件下作战训练演习中，突遇地震灾害,在通讯、交通中断，与上级失去联系的状况下，旅长唐新生毅然带领部队,视地震灾害为第一命令,视急救人民生命为第一信号,历经艰难险阻，克服重重困难,在第一时间赶赴灾区,进行奋不顾身的生死救援。在战区和前线指挥部领导下,与后续赶来的各军兵种部队及专业工程技术人员一起奋战,舍生忘死地营救映川中学师生和羌寨沟受围群众,成功地化解七顶山堰塞湖险情和化工厂次生灾害危机的动人故事。影片以纪实的风格、平实的手法，从一种摩步旅官兵积极投入抗震救灾斗争为切入点,宽正

9、面、大视野、全方位地展示了突发自然灾害给人们的社会生存环境带来的严重破坏,给人世间最珍贵的生命导致的摧毁打击。更深刻地展示了在危难时刻，人们的生命所迸发出的强大力量，感受人性的尊严和人情的温暖。刹那间房倒屋塌，一位妈妈不顾自己安危,把一辆婴儿车抛出屋外，自己却被压倒在废墟里。一位教师把惊恐的学生塞进讲台下，自己用身体掩护着同窗的安全。一位县委书记不顾自己家中受难，亲人失散,组织群众团结自救互救。一对青年恋人为救灾奔忙，几次相遇却失之交臂。在人民群众遭受危难之际,作为视人民利益重于自己生命、视人民为父母的人民的子弟兵，理所固然地冲锋在前，挽救人民群众于危难之中。当孤立无助的灾区群众在凄风冷雨中看

10、到远处漫过山冈的红旗,泣不成声地呼喊着：解放军来了！时,任何一种有情感、有血性的人都会为之动容。影片注重把宏大叙事与细腻动人的细节有机结合,既体现了波澜壮阔、气壮山河的抗震救灾场景,如我军陆、海、空三军迅速开进,长途奔袭驰援灾区,其中许多镜头都是在第一现场拍摄的真实珍贵的纪录片资料，展示了我军训练有素、装备精良、勇往直前的英雄气概。影片又生动刻画抗震救灾官兵丰富细腻的内心世界。主人公唐新生旅长当年是在唐山大地震中被解放军救出的孤儿,如今成为这个队伍中的一名指挥员，她与妻子海军医疗队的医生魏霁虹战地相遇时，正是紧张救济一位性急冲动的灾民动手打她的时候。她默默地承诺着人应当懂得感恩和回报，身先士卒

11、地指挥部队攻克一种又一种困难考验,最后化解了化工厂的次生灾害危机。刚入伍的新战士田野，争当突击队员，在余震中为保护学生,用身体挡住了垮塌的楼板。战区副司令员梁志东与儿子在救灾前线意外相遇，不仅父子握手冰释前嫌，并且从儿子所带来的志愿者中，影片也展示了抗震救灾中国际社会增援的背景。尚有象征着生命意义的跳动的红樱桃,凭吊遇难同胞的砖头林、千纸鹤，一位不出名的小战士细心庇护抚摸从废墟中救出的小白兔，众多战士和学生在晃动的手电光影中，为刚获救的同窗过生日的歌声等，都汇成了生命力量的雄浑交响,让人们在悲壮中感到一般的平凡的却是英雄的崇高的力量所在。惊天动地作为一部类型化的劫难片，在创作拍摄上注重运用国际

12、上劫难大片的某些基本元素，在风格样式上营造紧张、惊险、悬念,又把握好劫难的真实与艺术的再现的关系，为了真实地展示地震的惨烈和破坏场景，摄制创作人员进一步到绵竹、北川、汉旺、宝兴、都江堰、什邡等重灾区抢拍了大量的实景戏，其间得到了本地政府、灾区群众和驻军部队的大力支持。某些参演的群众演员自身就是受灾群众，参拍部队就是当时参与抗震救灾的英雄部队，她们真情投入,忘我工作，为影片成功做出了突出奉献。在后期合成制作中，为了营造视听效果奇观,八一厂技术人员与中影华龙数字有限公司、电影学院美术特效教研室一同合力攻关,使老式特技和数字高科技有机结合,数字合成镜头多达2个,创国产电影之最,使这部影片有了比较完美

13、的艺术和技术的精彩呈现。电影是一种时代的印迹，是传承精神文明的重要载体。用电影艺术再现抗震救灾伟大斗争,用影像弘扬万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠、以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神，大力弘扬现代革命军人核心价值观,是时代和人民赋予军队电影工作者的崇高职责和使命。可以说,惊天动地就是一次成功的实践。惊天动地观后感（三）上周,我和同窗们一起观看了一场让人永生难忘的电影惊天动地。影片描写了_年汶川大地震时一种个惊心动魄、催人泪下的救人场面，真实强烈的自然灾害场景仿佛让我身临其境,看完电影，我心里久久不能安静，电影里的镜头不时地在我脑海里一幕幕地回放,每一组画面都是那么的惊心动魄,每一种情节

14、都让我深深地感动，特别是李教师在教学楼即将倒塌的一刹那，她没有去躲藏,而是像老母鸡那样，将几种学生护在自己的身下,成果自己被压在废墟之下。人早已死了，但她的两只胳膊仍顽强地支撑着，保护着一种个鲜活的孩子。然而面对活着的学生,又必须要锯断她已经安然睡去的僵硬的腿看到这里，我忍不住流下了感动的眼泪,多好的教师啊！一切为了学生！是啊,李教师活着的时候像一支蜡烛,她牺牲了,但仍像蜡烛那样,照亮和她一起走向天堂的孩子们的心田野，是一种独生的解放军，当她发目前废墟中尚有一种生命存在时,便冒着生命危险，钻进了摇摇欲坠的废墟中，她竭力让小女孩恢复信心。但是，无情的余震来时,她没有退缩,而是以迅雷不及掩耳之势朝

15、小女孩扑了过去,不顾一切地用自己的身体挡住楼板，为了保护小女孩，她英勇地牺牲了，在她的身躯之下,却有一种学生获得了生的但愿看到这里，我不禁潸然泪下。我从心底里佩服田野，佩服她舍己救人的无私精神，她是我心中的英雄!尚有一种老奶奶，她被压在一块水泥板下,为了争取早点泄洪,她不惜放弃与女儿相见的但愿，用生命最后一丝力气,拉动支撑管，坚决地结束自己的生命,让更多的人安全撤离,想到这里,我又开始流泪了，老奶奶，你是多么崇高啊！电影中,那一句句催人泪下的安慰，一幅幅朴实无华的画面，一次次坚强的求生与无私奉献，让我们懂得了人世间的真情。在经历了这场大自然的考验后,人们对生命的意义和价值一定会有新的结识,我想,我们应当爱惜目前的美好生活,努力学习，长大后也要像英雄们那样，更好地为祖国出力。