用卖火柴的小女孩

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1、卖卖火火柴柴的的小小女女孩孩安安徒徒生生(1805-1875)丹丹麦麦作作家家。1805年年，安安徒徒生生诞诞生生在在丹丹麦麦奥奥登登塞塞镇镇的的一一座座破破旧旧阁阁楼楼上上。他他的的父父亲亲用用棺棺材材为为他他做做了了一一个个摇摇篮篮，他他的的父父亲亲是是个个鞋鞋匠匠，很很早早就就去去世世了了，全全家家靠靠母母亲亲给给人人洗洗衣衣服服维维持持生生活活。安安徒徒生生虽虽然然过过着着十十分分贫贫穷穷的的生生活活，但但他他却却有有自自己己远远大大的的理理想想。从从三三十十岁岁开开始始，专专心心从从事事儿儿童童文文学学创创作作，一一生生中中共共写写了了168篇篇童童话话故故事事。如如丑丑小小鸭鸭皇皇

2、帝帝的的新新装装夜夜莺莺和和拇拇子子姑姑娘娘等等。安徒生：是世界安徒生：是世界著名童著名童话话作家。他的童作家。他的童话话和和过过去的一般童去的一般童话话不同，不同，并不是民并不是民间传说间传说的重述。的重述。他立足于他立足于现实现实生活，运用生活，运用浪漫主浪漫主义义的手法，的手法，创创作了作了168篇童篇童话话故事。在英国，故事。在英国，他的作品是青少年教育的他的作品是青少年教育的范本，同范本，同时时，他也是属于，他也是属于全世界的。他的作品被全世界的。他的作品被译译成成80多种文字，是丹麦多种文字，是丹麦对对世界文学最世界文学最伟伟大的大的贡贡献。献。我来读一读我来读一读:qnchjin

3、glng围围裙裙赤脚赤脚冻僵冻僵拢拢这几个词语都在写谁？这几个词语都在写谁？1 1、请同学们快速浏览课文，找出请同学们快速浏览课文，找出课文课文中中哪些地方可以表现出哪些地方可以表现出小女孩可怜小女孩可怜？用？用直线画出。直线画出。2 2、课文中最让你感动的地方在哪里？、课文中最让你感动的地方在哪里？请你读出来与大家分享。请你读出来与大家分享。自学提示：自学提示：在这又冷又黑的晚上，一在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。着。她的旧围裙里兜着许多火她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。柴，手里还拿着一把。她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。她又冷又

4、饿，哆哆嗦嗦地向前走。她在一座房子的墙角里坐下她在一座房子的墙角里坐下来，蜷着腿缩成一团来，蜷着腿缩成一团 。1、在这又冷又黑的晚上，一个乖巧、在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，的小女孩，赤着脚赤着脚在街上走着。在街上走着。赤着脚：赤着脚：说明说明2、她的她的旧围裙旧围裙里里兜兜着许多火着许多火柴，手里还拿着一把。柴，手里还拿着一把。旧围裙、兜：看出了旧围裙、兜：看出了3、她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。、她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。哆哆嗦嗦：哆哆嗦嗦：说明了说明了哆哆嗦嗦哆哆嗦嗦:浑身发抖的样子浑身发抖的样子4、她在一座房子的墙角里坐下、她在一座房子的墙角里坐下来，来，蜷着腿蜷着腿缩成一

5、团。缩成一团。蜷：弯曲。蜷：弯曲。蜷着腿：写出小女孩蜷着腿：写出小女孩寒冷的冬天，她们蜷缩着取暖。寒冷的冬天，她们蜷缩着取暖。学习句子：学习句子：在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚赤着脚在街上走着。在街上走着。她的她的旧围裙旧围裙里里兜兜着许多火柴，手里还拿着一着许多火柴，手里还拿着一把。把。她又冷又饿，她又冷又饿，哆哆嗦嗦哆哆嗦嗦地向前走。地向前走。她在一座房子的墙角里坐下来，她在一座房子的墙角里坐下来，蜷着腿蜷着腿缩成缩成一团。一团。翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛，许翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛，许多幅美丽的彩色图片，跟挂在商店多幅

6、美丽的彩色图片，跟挂在商店橱窗橱窗里的里的一个样，在向她眨眼睛。一个样，在向她眨眼睛。一颗星星落下来，就有一个一颗星星落下来，就有一个灵魂灵魂要到上帝那要到上帝那儿去了。儿去了。小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。这一整许多火柴，手里还拿着一把。这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个钱。给过她一个钱。人们冷漠，没有同情心人们冷漠，没有同情心她不敢回家，因为她没卖掉一根火她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打柴，没挣

7、到一个钱，爸爸一定会打她的。她的。爸爸不爱她爸爸不爱她家里跟街上一样冷。他们头上只家里跟街上一样冷。他们头上只有个房顶，虽然最大的裂缝已经有个房顶，虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了，风还是可以用草和破布堵住了，风还是可以灌进来。灌进来。小女孩的家很穷小女孩的家很穷默读课文第二部分（默读课文第二部分（511自然段），边读自然段），边读边画小女孩一共擦了几次火柴？每次分别都边画小女孩一共擦了几次火柴？每次分别都看到了什么？看到了什么？（火炉（火炉、烤鹅、烤鹅、圣诞树、圣诞树、奶奶、奶奶、奶奶）、奶奶）（整体感悟第二部分的梗概。）（整体感悟第二部分的梗概。）点燃火柴点燃火柴看到的东西看到的东西说明

8、小女孩说明小女孩 她渴望她渴望第一次第一次寒冷寒冷第二次第二次饥饿饥饿第三次第三次痛苦痛苦第四次第四次悲惨悲惨第五次第五次艰难艰难点燃火柴点燃火柴看到的东西看到的东西说明小女孩说明小女孩 她渴望她渴望第一次第一次寒冷寒冷第二次第二次饥饿饥饿第三次第三次痛苦痛苦第四次第四次悲惨悲惨第五次第五次艰难艰难火炉火炉烤鹅烤鹅圣诞树圣诞树奶奶奶奶和和奶奶奶奶飞走飞走温暖温暖食物食物快乐快乐关爱关爱幸福幸福点燃火柴点燃火柴看到的东西看到的东西说明小女孩说明小女孩 她渴望她渴望第一次第一次火炉火炉寒冷寒冷温暖温暖第二次第二次烤鹅烤鹅饥饿饥饿食物食物第三次第三次圣诞树圣诞树痛苦痛苦快乐快乐第四次第四次奶奶奶奶悲

9、惨悲惨关爱关爱第五次第五次 和和奶奶奶奶飞走飞走艰难艰难幸福幸福返回返回返回返回 她死了，在旧年的大年夜冻她死了，在旧年的大年夜冻死了。她手里还捏着一把稍过了的死了。她手里还捏着一把稍过了的火柴梗。火柴梗。课堂延伸：课堂延伸：我读到小女孩几次划着火柴的幻想这一我读到小女孩几次划着火柴的幻想这一段时，心里不由得再一次为小女孩悲惨的段时，心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息。是的，在贫富不均的资本主义命运叹息。是的，在贫富不均的资本主义社会，小女孩在微弱的火柴光中看见的暖社会，小女孩在微弱的火柴光中看见的暖烘烘的火炉，香喷喷的烤鹅，美丽的圣诞烘烘的火炉，香喷喷的烤鹅，美丽的圣诞树，这一切对小女孩

10、来说都只能是幻想，树，这一切对小女孩来说都只能是幻想，根本就无法实现。根本就无法实现。比起小女孩，我是多么幸福，从小到现比起小女孩，我是多么幸福，从小到现在，我都吃饱穿暖，在家里，爸爸妈妈疼在，我都吃饱穿暖，在家里，爸爸妈妈疼爱我；在学校，有老师和同学的关心。生爱我；在学校，有老师和同学的关心。生活是多么的美好！活是多么的美好！卖火柴的小女孩：卖火柴的小女孩：你好！你好！我读了你的文章，非常同情你的遭遇。是啊！在严冬的一我读了你的文章，非常同情你的遭遇。是啊！在严冬的一个大雪纷飞的早晨，你搂着一堆潮湿的火柴，拖着大拖鞋艰难个大雪纷飞的早晨，你搂着一堆潮湿的火柴，拖着大拖鞋艰难地走在冰冷的雪地里

11、。地走在冰冷的雪地里。“卖火柴了！卖火柴了！”那凄凉的叫卖声听了让那凄凉的叫卖声听了让人心碎。每一户人家都炊烟缕缕，到处有过节的喜庆。只有你人心碎。每一户人家都炊烟缕缕，到处有过节的喜庆。只有你在这里无依无靠，过着连猪狗都不如的生活。在这里无依无靠，过着连猪狗都不如的生活。卖火柴的小女孩，你在天国过得好吗？我想：那里没有黑卖火柴的小女孩，你在天国过得好吗？我想：那里没有黑暗、没有富豪恶霸，有你的祖母的陪伴，你一定过得很开心。暗、没有富豪恶霸，有你的祖母的陪伴，你一定过得很开心。卖火柴的小女孩，你生活的社会，没有善良、没有正义，卖火柴的小女孩，你生活的社会，没有善良、没有正义，你饥寒交迫、无家可

12、归。不过，在我们这个年代，有的是善良你饥寒交迫、无家可归。不过，在我们这个年代，有的是善良的人们。如果有人有困难，就会有好心人帮忙。我班有几位生的人们。如果有人有困难，就会有好心人帮忙。我班有几位生活困难的同学，学校给他们免去了一些费用，同学也给他们一活困难的同学，学校给他们免去了一些费用，同学也给他们一些学习用品和衣物，因此他们生活得很好。卖火柴的小女孩，些学习用品和衣物，因此他们生活得很好。卖火柴的小女孩，如果你现在还在，我们也一定会尽力帮助你。如果你现在还在，我们也一定会尽力帮助你。悲惨生活悲惨生活卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩幸福幻象幸福幻象爱的呼唤爱的呼唤冻死街头冻死街头课文梳理：课文梳理：课外延伸课外延伸(猜猜看猜猜看)亲爱的同学们亲爱的同学们,通过本文通过本文的学习的学习,你一定收获不少吧你一定收获不少吧:你一定被卖火柴的小女孩那你一定被卖火柴的小女孩那悲惨的遭遇所打动悲惨的遭遇所打动,被安徒生被安徒生那感人的童话故事所吸引。那感人的童话故事所吸引。下面我们一起认识认识安徒下面我们一起认识认识安徒生的其他童话故事。生的其他童话故事。皇皇帝帝的的新新装装拇指姑娘拇指姑娘海海的的女女儿儿丑小鸭丑小鸭