师德感恩演讲稿

《师德感恩演讲稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《师德感恩演讲稿（16页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、师德感恩演讲稿师德感恩演讲稿 演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在充溢活力，日益开放的今日,在许多状况下我们须要用到演讲稿，你写演讲稿时总是没有新意?以下是我帮大家整理的师德感恩演讲稿,欢迎阅读与保藏。师德感恩演讲稿敬重的老师,同学们： 大家好! 假如说，是大地培育了参天大树,那么落叶归根就是为了反哺大地；假如说,是春风带来了朝气使万物复苏,那么百花齐放、绚烂多姿就是对春天的回报；假如说,是百溪千泉汇聚成瀑布,那么瀑布付出的回报是震天撼地的辉煌;假如说，_是摇篮是苗圃，那么呕心沥血、辛勤耕耘的老师应当得到什么样的回报呢？ 或许是自己太钟情于_，以致于在小学时就立志肯定要考入，通过一番努力，最终得

2、偿所愿地成了一名_学子。安静的校内、和谐的氛围都深深的吸引了我。然而通过短短几个月的相处，使我更加了解了_,它不仅仅只有外表的安静和悠然，并且是一个暗流涌动、藏龙卧虎之地。欣喜之余，的确感慨万千，我赞美_的老师,是他们培育了一代又一代精英,是他们让升学率一年比一年高。是他们为建设祖国输送了一批又一批栋梁之才。 当晨曦微露时，他们就已经出现在_的校内里，起先了一天的劳碌。当夜幕深垂时，他们的办公室依旧灯火通明，批作业、备教案，忙得井井有条，忘了疲乏,忘了回家。 他们为了工作,舍小家顾大家，有的静默无闻，把自己的青春年华奉献给了教化事业；有的积劳成疾,落下了一身的毛病。但是他们仍旧兢兢业业,一丝不

3、苟,这种高风亮节的红烛精神怎能不让我们赞美，怎能不让我们深深感动呢？怎能不让我们 我们是蜜蜂，老师是我们采蜜的花朵；我们是花朵,老师是护花的绿叶,我们是幼苗,老师就是那称职的园丁,他们不是船长更不是将军,只是一般的水手或士兵，但他们却培育了多数个船长和将军。他们为学生的成果而微笑、流泪、鼓掌、欢呼。他们为学生的挫折而苦恼、彷徨、焦虑、思索。 岁岁年年多少事,迎来送往何其多,同学们你们算过吗?老师一节课要站5分钟,那么一年、十年、几十年呢?中国有闻名遐迩的丝绸之路、长征之路、登极之路，那么老师脚下的路能与之媲美吗?我们的回答是确定的,因为这条路同样是用酷爱、执着、奉献和牺牲写就里程和路标! 同学

4、们，师恩重如山,你想到该怎么回报了吗?不要等到将来,不必等到事业有成,就在今日,就在师生相处的日日夜夜,把我们最真诚的谢意和最美妙的祝愿献给我们的老师。 我的演讲完毕,感谢大家!师德感恩演讲稿2敬重的老师，同学们： 大家好! 感恩的心,感谢有你，伴我一生让我有志气做我自己。感恩的心,感谢命运，花开花落我一样会珍惜” 每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会不由自主地想起我的老师们，是您们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点，辛苦了,老师，我诚心的感谢老师这些年来的谆谆教育,祝福老师们在今后的日子里华蜜、健康、欢乐! 老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛，燃烧自己,照亮别人。的确

5、如此,对于我们的成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在学问的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人,教育我们如何做人、处事;老师是我们的挚友,敬重、理解、关切我们的成长;老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益 老师的爱看不见、摸不着,像很多家长一样有“望子成龙,望女成凤”之心，但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血，把自己的一生都静默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上，我要感谢老师为我们付出的一切。老师，感谢你们,感谢始终以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；用如歌的声音播洒爱的阳光;用温顺的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们如蜡烛般燃烧自己，照亮我们;如粉笔般消磨自己,告知我们学问；如桅

6、杆般挺立，把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆，指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题,到达学问的殿堂。风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的同一句话：老师,感谢你们! 时间匆忙如流水,转瞬我们已到了初三。首先,我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感谢之情。在过去的年中，各位老师辛勤耕耘、无私奉献,传授给我们学问、启迪我们的才智、规范我们的行为,更为重要的是教化了我们做人的道理,培育了我们仔细负责的看法和乐观向上，主动进取的精神，使我们在将来成长的路上有了良好的起步基矗。 3年来，你们为我们耗去了3年的青春，你们为我们肩负了3年的责任。你们为我们付出了巨大的心血,你们只有付出，不图

7、回报。时间能冲刷着我们的记忆,许多事情随着时间的消逝会遗忘，但老师培育之情我们现在不会遗忘、以后更不会遗忘，我们会恒久记住曾经引领我们这群渴求学问的少年的初中的老师。将来不论我们走到哪里,都会恒久记住是你们引导我们登上了人生的几级台阶。 感谢您老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种欢乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探究，去找寻和发觉，让我们尽情的在学问的海洋遨游，使生活充溢惊喜！ 感谢您老师，是您让我们明白:我们能从失败中吸取教训,在困难中克服障碍，在黑暗中找寻光明。您给我们志气去动脑筋，同时要求我

8、们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们训诲、见识和想象，或许你讲课的每个细微环节随着时间的消逝会被我们渐忘,但您的热忱、志气和慈祥会恒久保留在我们心中,让我们刻骨铭心。 感谢您老师,是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃,像天空一样宽阔,而我们必需自己做出选择。您带领我们所经验的每个问题，每个发觉，让我们看到了才智在学问海洋中的闪耀。 尊敬的老师们，你们的训诲如春风,似瑞雨。滋润了我们的心。最终真心祝福我们最敬重的老师们岁岁开心，年年快乐。师德感恩演讲稿敬重的各位老师、敬爱的同学们： 大家好! 九月是个金色的季节，是个温馨的季节。迎着九月的和风，站在艳丽的红旗下，我们迎来了

9、第_个老师节。在这华蜜、温馨而又激烈的时刻，请允许我代表全体学生向辛勤工作的老师们致以诚心的感谢和真诚的祝愿,并道一声：老师，您辛苦了!” 人们常说，老师是人类灵魂的工程师,是辛勤的园丁,其实老师更像蜡烛,燃烧自己，照亮学生的将来。当老师是辛苦的，可塑造灵魂的工作是宏大的；您之所以宏大，不仅仅在于传授给我们的科学文化学问，更在于给我们树立了一个做人的典范。您曾对我们说：读书不是为了老师，而是为了自己。对於您无私的奉献，我们将全力以赴增加自己的实力,以其不辜负老师对我们的期望。感谢您老师，您让我们成为自信的,能超越自己的人。您用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种欢乐和责任,一把通向我们

10、从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探究，去找寻和发觉,让生活充溢惊喜！ 感谢您老师，您是一个我们能恒久信任的人，在生活中遇到麻烦便会去求助的人。您常说您也曾是个孩子，因此您能理解孩子的喜怒哀乐。 感谢您老师,是您让我们明白:我们能从失败中吸取教训,在困难中积聚力气,在黑暗中找寻光明。您给我们志气去开拓前方的道路,同时要求我们不要遗忘珍惜沿途的风景。您将美放在我们心中，给我们训诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建立什么,您总帮助我们垒好基础，您为成长的我们做到了!或许您讲课的每个细微环节随着时间的消逝会被我们渐忘,但您的热忱、志气和慈祥会恒久保留。感谢您从不对我们冷

11、嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着,即使结果是那么微乎其微,也总是让我们明白您已看到了我们的成果。是您让我们懂得生活能像一片树叶一样渺小，也可以像大海一样深邃,像天空一样宽阔,而我们必需自己做出选择。您带领我们所经验的每个问题,每个发觉，从中体验都令我们着迷，让我们看到了才智在学问海洋中闪耀。 敬爱的同学们，让我们把对老师深深的爱化作实际行动,仔细听好每一节课，以优异的成果来回报老师,作为的礼物。就此,我有个提议,请同学们现在就给始终在我们身后为我们的胜利静默奉献的多数老师们送上最热情的掌声。另外，请同学们给我们的老师每天送上一句“老师好”，每天送上我们对学习的仔细、专注,每天送上一个更好

12、的自己,信任这样老师们就收到了最有意义、最有重量的礼物。希望同学们从今日起先,用我们对老师的感恩把每一天都变成老师节。 最终，让我们对老师说一句：“老师,您辛苦了!真心地祝愿老师们节日欢乐、华蜜安康、桃李满天下！ 感谢大家!师德感恩演讲稿敬重的老师,敬爱的同学们： 早上好！金色九月,秋高气爽。这是个充溢着丰收喜悦的季节，也是学生们回报的季节。 尊师重教是中华民族的传统美德。古人云：“三教圣人,莫不有师;千古帝王，莫不有师。”“不敬三师,是为忘恩，何能成道？”从古到今先哲贤圣对尊师重教的精辟论述,始终教化着我们。春秋时期,孔子的三千弟子为师报恩，四处奔波，传播他的仁政思想;南宋时期的岳飞,为师傅

13、披麻戴孝,一生牢记师傅训诲,精忠报国，死而后已。尊师是一个民族文明的体现,是敬重学问、敬重人才的体现。 “疾学在于尊师”,在我们求学的道路上,老师恒久是奉献的代名词。晚上常有他们劳碌批阅的身影,早晨常有他们健步急行的身姿他们给我们才智去开动脑筋，他们给我们志气让我们襟怀坦荡，正直为人。他们将美放在我们心中，给我们训诲、见识和想象。或许老师讲课的每个细微环节随着时间的消逝会被我们渐忘，但他们的热忱、志气和慈祥会恒久保留在我们心中。老师让我们懂得生活像大海一样深邃,向天空一样宽阔，而我们必需自己做出选择。他们带领我们所经验的每个问题,每个发觉,每个体验都令我们着迷,让我们看到了才智在学问海洋中闪耀

14、。 我们的成长旅途上,少不了的是老师的陪伴。老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘做人梯、愿做牛马的精神是恒久值得我们学习和爱戴的。所以我们理应敬重老师的训诲,学会感恩。但尊师重教不是一句口号,而是实实在在的行动。同学们，用你们的心，用你们的言语，用你们行动来表达对老师的敬重与爱戴吧。我们无需大张旗鼓，更无须高喊口号,只需从身边做起，从点滴做起。路遇老师时，报以轻声的问候或微笑，那会令老师温馨；上课前擦净讲桌、黑板，那会令老师愉悦；上课时仔细听讲，主动回答，那会令老师欣慰 同学们，就让我们将心底的那份对老师的挚爱以最简洁的方式表达出来，让我们以回报恩师为动力,以志向、信念为针,以勤

15、奋、拼搏为丝，去编织自己绚丽的梦吧!师德感恩演讲稿5敬重的各位老师、敬爱的同学们： 大家好! 今日我演讲的题目是感恩老师,敬重老师 从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今日信息时代的来临,老师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。 正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教化，教化的发展依靠老师。老师的静默辛苦换来了人类文明的勃勃朝气。我们有非常的理由向老师们表达我们的敬意。 是老师渊博的学问，让同学们们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让；是老师慈善的目光，让你们由软弱变得坚毅。当同学们遇到挫折垂头丧气时，是老师在你们心田播种希望；当你们

16、取得胜利一帆风顺时，是老师刚好开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈,让大家充溢力气。即使间或愠怒的目光,也让你们感到亲切与盼望。 老师是多么宏大。有人把老师比做水，说她滋润了一片幼苗;有人把老师比做蜡烛，说她燃烧了自己照亮了别人；还有人把老师比做辛勤的园丁,说她用毕生的心血细心得浇灌着你们这些祖国的花朵。日升日落,老师挥洒着血汗，寒冬酷暑,老师恒久满腔热忱，指引着你们不断前进。在将来，无论你会成为挺立的乔木,还是低矮的灌木，都将会用生命的全部向老师致敬。在此,对于那些不敬重老师的学生,你们应当反省一下自己,应当给老师送上最虔诚的祝愿与最真挚的谢意。师爱如一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润干枯

17、的心灵。它平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的宏大！有时,师爱是一剂特效药，可以挽救那病入膏肓，行将就木的灵魂；有时,师爱又是人生海洋上的一座指路明灯,引导我们走出迷途，追随光明。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”，这份沉甸甸的师爱，有谁能够掂出它的重量,又有谁能够真正偿还呢？ 感恩老师，并不须要我们去做什么震天动地的大事。 课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，证明白你的全身心地投入,你在用心地听课，这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手,说上一句“老师再见”，这依旧是对老师的感恩。 不要再把这些归结于是无谓的小事，不要再

18、不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的敬重和确定。人人都希望得到别人的敬重和认同,你我如此，更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在教化园圃中的园丁呢? 让我们，在试场上，仔细应试,细致答题,牢守纪律；让我们，在教室里，把教室打扫得干干净净,给班级一个整齐的环境；让我们，在寝室里，把寝室布置得窗明几净,给室友一个舒适的环境；让我们,在校内的小径上，看到地上有纸屑果壳,能够坚决果断地将他们捡起来我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教化的成果,也是一种感恩，同时也是我们对老师平常谆谆教育的一种的回报。同学们,感恩老师从点滴做起,感恩老师从现在做起! 感谢大家！

19、师德感恩演讲稿6敬重的老师、敬爱的同学们： 大家xx好!我是xx班x。今日我演讲的主题是“感恩老师”鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空,因为长空让它翱翔；高山感恩大地,因为大地让它高耸；我感恩许多许多的人，但我最感恩的是我的老师。大家是否还记得孩提时代的我们,背着书包,迎着朝阳蹦蹦跳跳地去学校,是否还记得老师教我们写的第一个汉字,让我们熟背的九九乘法表。那时,老师是除父母之外我们最信任的人。慢慢地,我们长大了，我们不再把老师说的话奉为“圣旨”。我们变得不听话了,我们认为头发越长越好看；我们认为学校的围墙阻挡了我们的脚步；我们认为我们有权利去选择自己的爱情。当我们一步步将 要偏离正常

20、的轨道时，老师，是您紧紧抓住了我们的衣角。您味深长的教给我们做人的道理。您将我们那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我们日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活。很快,我们上中学了,我们明白了自己真正想要的是什么。因而,我们都是奋不顾身。但是现实是不完备的，有时候挫折会让我们消沉。当我们怀着失落的心面对失败时,老师，是您天使般的来到我们身边,给我们以志气与希望。您将我们那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后胜利的大门里。如今，我们步入了高校象牙塔。刚起先我们青涩懵懂，老师，是您阳光般的笑容给了我们以劝慰。您将我们带进了学校,带进了丰富多彩

21、校内，也带进了学习的殿堂。您是如此亲善的一个人,虽然有年龄上的差距，但是我们相处得犹如挚友。您甚至会主动和我们打招呼，到我们宿舍看我们的状况。当发觉我们心情上有改变时,您会主动找我们谈心为我们化解;当我们对学习、前途感到迷茫时,您会用朴实的道理告知我们，只要努力,目标就肯定能实现。老师，您为我们做的远远不止这些,我们每个人都将牢记在心里。在这里，我想对您说一声;“感谢您，老师。”(鞠躬)感恩老师，给我们前进的动力;感恩老师,给我们翱翔的翅膀;感恩老师,给我们指明人生的方向；感恩老师,给我们放眼世界的慧眼您为不论我们遇到了什么，您都会与我们一同面对。老师,在我们的眼里您是奇妙的。我发自内心地感恩

22、您,我的老师，感恩您为我们所做的一切!感谢大家!师德感恩演讲稿7敬重的各位评委老师，教化界的同仁们， 大家下午好,今日我汇报的题目是感恩与宽容 从教五年,我从未敢懈怠过，我始终努力的去关注每一位学生的成长历程，让每一位学生都能在学习与生活中感受到同样的关怀与爱惜。记得曾经读一到过这样的一句话:“美丽的孩子人人宠爱，而爱难看的孩子才是真正的爱。”或许在每位老师的从教生涯中，都会有这样的感受，最让人头痛的就是那些问题学生，假如没有这些问题学生，我们的工作会更松，我们的成果会更辉煌。其实不然,我们的工作离不开这些问题学生，我们的成长更须要这些问题学生。有人说,一名一般医生之所以能成长为医德高尚、医术

23、超群的名医，是来源于他诊治了太多的疑难杂症。我想，一位老师的成长也可以以此为鉴吧。正是因为相识到了这一点，所以我始终深深的感恩于每一个问题学生,专心去关爱他们的成长,用才智去帮助他们前行,用爱去溶化他们内心的阴影，用宽容去对待他们的错误 每一位学生都是一个鲜活而独立的个体，每一个学生的内心都是一个舞台。教化的本质不是把全部的学生都变得一样听话，有着同样的做事方式，同样的学习成果,同样的想法。成为老师和家长心目中的完备典范。教化应当更加的宽容，宽容的对待学生,就是要在心理上接纳学生,理解学生的行为、思想，承认彼此的差异性。班主任在接受学生的特长、优点之时,同样也应宽容学生的短处、缺点与错误,这样

24、，学生和老师才能真正坦诚相见，班级才显得更和谐。为此我始终坚持人性管理。敬重学生的人格，敬重学生的自身价值、尊严、权利、利益，最大限度地满意他们的须要。 其实,宽容并不难，难的是不断的宽容,宽容学生不断出现的错误，更要宽容学生重复出现的错误,不厌其烦地去引导学生,让心灵的摄像头恒久照向光明的地方。在宽容力气的指引下,让新我战胜旧我,让内心中的好孩子当家作主,通过宽容渐渐唤醒孩子心中真、善、美的东西。总之,“冰冻三尺非一日之寒”,软化问题学生贵在坚持，老师要有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的精神，信任坚持的力气会给每一个问题学生铺就成人之路。最终我要说,虽然我们的孩子还是在出现各种各样的错误

25、,但是我们知道许多错误是成长中的必定,甚至那是青春的权力；虽然我们的孩子有时会偏激地“抵触”老师们的善意指导，但是我知道那样的“反叛”是他们在尝试着独立地思索，这远比他们一味的听从更有意义;虽然教化总是很艰难，但是我知道每个孩子的心中都有着向真向善向美的种子，只要我们善加呵护，肯定会开出最漂亮的花朵;虽然现实照旧不能尽如人意,但是我知道,我随时都在变更这个世界，我在带领这个世界最强大的力气不断成长 感谢大家!本文来源：网络收集与整理，如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页