秋季班主任工作计划

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1、 秋季班主任工作计划秋季班主任工作安排 日子犹如白驹过隙,迎接我们的将是新的生活，新的挑战，此时此刻须要为接下来的工作做一个具体的安排了。安排怎么写才不会流于形式呢？下面是我收集整理的秋季班主任工作安排，欢迎阅读与保藏。秋季班主任工作安排1 八年级是学生最简单产生两极分化的年级，我所担当的八年级（）班,经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多不足，为作好这学期的班主任工作,特制定如下安排。 一、接着重视学生的思想教化 开展好学生的政治思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化,把学生培育观具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和实践实力的学生。培育学生良好的行为规范,

2、弘扬正气。 二、培育良好的学习习惯和学习方法 加强对学生的心理辅导，在现阶段就起先动起来，把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少，由于我们本身的阅历并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个方法:笨鸟先飞。对每一次考试成果做好跟踪，刚好找学生谈心，了解其思想学习状况。加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动;加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说；建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、

3、激发酷爱老师的热忱,让老师走近学生，指导学生直立更远大的志向、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活看法 三.加强班干部队伍建设 建立一支工作实力强、实践阅历足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责,使学生的实践实力、社会责任感得到提高.四、组织有益的活动,丰富学生的生活 班级的各项教化活动必需有一个主题,围围着主题可以让学生们在课余时间进行打算,这个打算过程本身就已经是一个受教化的过程。在各种活动的过程中,充分发挥集体教化的功能,让学生们自我教化，相互教化。班风的形成必定要经验

4、“导向”,“形成”和“巩固”的过程,因此活动的内容要多样化,常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。五、详细措施： 1、第一周召开班委会议，明确详细分工,使班委工作正式运作。 、刚好进行班风校纪的教化,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求,防患未然。 3、开展礼仪教化和人文素养教化，从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素养环境,增加集体凝合力。4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带

5、 的作用。 5、接着做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和主动上进的学习自觉性。 6、接着开展写周记、日记活动，征求同学们的看法，刚好把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。 7、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创建力。8、制定适合班级实际状况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。初二班主任工作安排9、尝试实施班干部轮换制度。10、提倡在班级工作和学习中大力实行中学生一日常规活动，培育竞争意识，开发创建力。 1、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。 12、大力加强平安教化，时时到处讲平安，以防为主,同家长常常取得联系,

6、防止各类事故的发生。 13、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改安排和下次考试的目标。14、开展心理健康教化,增加学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。5、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。实行有效的措施，杜绝学生进网吧。 、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。 17、坚决听从学校的管理,并教化学生令行禁止,有问题时可以通过正值的渠道进行逐级汇报妥当解决。 1、常常进行班级工作的总结和各项安排的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。1、做好班费的公开明细工作，严格班费运用制度。 0

7、、实行有效的措施,杜绝学生进网吧。 21、常常进行班级工作总结和各项安排的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。22、要通过“班级日志”及其他途径做好与各任课老师的沟通工作,协调各方面关系，做好学生工作。 八年级虽然在管理方面也有肯定的难度,在教化和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事务，但自己在班级管理过程中要不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步，树立信念，鼓足志气,以更好地开展班级管理工作。 八年二班班虽然教学秩序稳定，但由于有些学生过于活跃,在管理方面也有肯定的难度,在教化和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事务，这样就要求自己在班级管理过程

8、中不断学习,沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信念,鼓足志气，以更好地开展班级管理工作。秋季班主任工作安排 7月，我走出了楚雄师学院的大门,9月我将作为一名新特岗老师正式成为楚雄市中山镇六街民族小学的一份子。对于这份工作,我充溢热忱，我爱孩子，孩子是阳光的象征,他们纯净，他们和善，他们真诚，虽然我将是他们的老师,但是我从他们身上可以感受到童真童趣，感受到小挚友们天真烂漫的气息。这就是这份工作的特点,也是我选择这份工作的缘由。 作为一名新老师，我深深地感受到，应以创新精神为动身点,努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、学生和家长的需求,成为一名合格的好老

9、师。为了自己更好地工作,并在学习工作中得到成长，特制定老师自我成长安排,并在安排实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名老师应具有的素养。 随着新一学年来临,我成为了一名班主任走进入了惊慌而又有秩序的工作与学习中来。作为一名新老师，接手二年级的班主任对我来说真是一种挑战。我深知:班级管理工作是一门艺术，班主任是一个班的指挥官,班主任工作的好坏干脆影响着班级乃至学校的工作开展。做为一名班主任应当对学生管如严父,爱如慈母，亲如挚友。让每一位学生都得到尽可能的全面发展，也为了使新学期班级上能有新的气息，特制定以下安排: 一、指导思想。 依据学校要求，仔细实行以人为本,德育为先的理念,突出养成习

10、惯、德育课程、问题学生教化等常规工作,切实提高工作实效性；创新家校合作育人模式,实现家庭教化现代化,构建开放式的教化格局;加强主动心理健康教化的探讨与实践，促进师生身心和谐、全面、主动发展。 二、学生现状分析及本学期工作重点。 我班共有3名学生,男生19名，女生14名。这些孩子聪慧活泼,淘气可爱,有很强的可塑性；大部分学生思想上进,集体荣誉感强,能够敬重师长，但是由于年纪较小，自制意识和自制力较弱,上课时会随意说话和玩小动作，须要加强监督和引导。学生能自觉主动地参加清洁劳动，但是保洁意识不够,有待加强。学生都来自农村,大部分学生是留守儿童,有两位学生来自单亲家庭，须要老师和同学的关切和理解。另

11、外,学生独树一帜的实力不高,因此本学期班级工作的重点应放在，逐步引导学生熟识并适应学习生活,严格训练一日常规，养成良好的行为规范。通过各种活动培育学生的集体荣誉感,在抓好学生思想品德的基础上,开动脑筋，通过多种形式的表扬、竞争，激发学生上进求知的欲望，培育孩子的自信念。同时本学期将着力培育班干部,让学生管理学生,从而加强学生的自我管理实力。 三、工作目标： 学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太简单。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向学生进行有

12、针对性的常规教化。因此,我确定从以下几点入手：第一：平安教化常抓不懈。平安工作重于泰山，学生平安关系家庭和学校的成长，必需摆在重要的位置，共通构建平安的学习环境。其次：建立完善的管理制度。班级里实行班干部责任制。选择和培育主动分子,形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教化工作。 第三:狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。为了让学生在学习上充分地绽开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习主动性。 第四:重视主题班会和各种活动的开展，培育学生团结协作的精神。用活动来达到教化的目的，增加班级凝合力,要开展好主题班会。

13、第五:保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制,每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。四、详细措施: 1、平安教化:平安教化是须要家长和学校的重视,在新学期刚好召开家长座谈会并签订平安责任书,加强家长的平安意识和责随意识。利用班会、座谈会、晨会时间坚毅平安教化和宣扬，开展平安演练、观看平安纪录片等活动。 2、重视养成教化: 养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作，本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日

14、常行为规范,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和主动的学习看法,不使一个学生掉队。 3、加强后进生管理： 面对全体学生，分类施教,加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变,驾驭他们成长道路上的发展状况。、刚好了解学情: 精确把握学生对学问的驾驭,因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 5、家教结合： 常常保持与否学生家长联系,使学校教化和家庭教化有机地结合起来,本学期,力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 6、培

15、育班级干部： 刚好召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作,同心协力,拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信,创建机会，熬炼和培育他们的实力。 、重视关怀教化: 要关切学生的生活，刚好和家长联系,爱护他们的冷暖,特殊是留守儿童和单亲家庭的孩子，班主任要时时了解他们的心理,赐予关怀,重树他们的自信念，做学生的知心挚友,建立同等和谐的师生关系,以使班主任工作做的更好。 8、抓好少先队工作： 班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本

16、学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 、重视文体工作： 教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼,主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。同时在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级接着开展各种活动。如：小作家、小书法家、小独创家、故事大王、朗诵家和读书大王等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。 五、工作支配。 九月：1、打扫班级及公共场地卫生。 2、了解学生暑期生活，评讲试卷,书面小结。、加强期初的行为规

17、范教化。 4、布置教室。 、召开家长会。 6、学农基地收、种。 十月： 1、庆祝国庆手抄报竞赛。 2、演讲竞赛。十一月: 1、冬季运动会。 2、主题队会。 十二月: 1、跳绳竞赛。 2、迎元旦。 一月：1、复习、期末考试。 2、支配寒假生活。 六、总结还给孩子们一个金色的童年。我将会接着俯身和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子，敬重孩子,宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师指责、指正!秋季班主任工作安排3 本学期对六1班的孩子们和我来说,

18、是一个崭新的起先,新的起先充溢新的希望和幻想!新学期伊始，我坚信,在我的关爱和引领下,孩子们肯定会接着欢乐地学习，健康地成长!为了新学期的班主任工作有效开展,特制定如下班主任工作安排。 班级基本状况分析 本学期,我班学生没有任何改变，现有学生四十五人,其中女生二十二人,男生二十三人。本班学生大部分能自觉遵守校纪班规,能仔细自觉地执行班级岗位，相互关切，团结友爱。大多数同学有较强的自尊心和上进心,能仔细学习,主动思索。但有少数几个同学组织纪律性不强,上课坐姿不端正,留意力不够集中,少数孩子有插嘴现象。我班优生不多,中等生居多,差生也不少，虽然不好孩子学习看法很端正，但是学习效果并不好,上期期末有

19、不少孩子不及格。良好的开端是胜利的一半，在开学初期我肯定狠抓孩子们各方面的习惯:听课习惯、作业习惯、行为规范等等。另外,有几个后进生不按时完成作业的现象也比较严峻,同时这些家长协作学校教化的力度也较薄弱。本学期我将加大这方面的跟踪管理工作，坚决杜绝拖欠家庭作业的现象。与孩子们接触越多久越觉得他们的可爱之处,我肯定尽全力教化好这帮孩子们。 多方措施，确保良好学习环境 1、督促学生做好安排,合理支配学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。 2、亲密关注学生思想动向。人有智力高潮低潮时,心情也同样,所以作为班主任要亲

20、密关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生，要刚好做工作,让学生始终保持乐观进取的心态。 3、针对学生每一次月考成果,总分名次来了解学生的阶段学习状况。同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标状况与未完成状况的比较,找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。 亲密协作科任老师,齐抓共管 常常与本班科任老师保持联系,负责协调本班科任老师之间的相互关系,调整各项教化教学措施。了解本班学生各科学习状况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题,必要时召开本班科任老师会，共同探讨，设法解决。 加强与学生家长的沟通与沟通 通过家访、“电访”等各种途径同家长保持常常联系，沟通学校教化和家

21、庭教化,发挥家长在学生教化中的作用。教化工作 、班级管理采纳详细的量化管理措施，从家庭作业、课堂作业、听写、朗读、专注听、组织纪律、卫生保持、酷爱劳动八个方面对学生进行全方位评价。 2、建立班级“成长银行”和德育评价栏,关注每个孩子的各方面表现，刚好评价,适日反馈,相关信息每周与家长沟通一次。3、建立健全班级管理机制，努力打造一支能干、肯干、会干的班干部队伍,责任详细到每位班干部工作中,引导他们学会管理班级。 4、加强平安管理工作,委派两名平安工作督察员,特地关注孩子们的课间文明嬉戏及平常的校内平安工作。 智育工作 、六小力求打造“书香校内”，“墨香”工程重在平日的培育。所以，训练孩子们把汉字

22、写规范、写美观应当放在语文学科的首位。 2、加强学习方法的指导，高年级的语文学习重点应当放在阅读理解和写作教学上。 、不断培育孩子们良好的学习习惯:倾听习惯、主动发言的习惯、作业习惯等等。 4、努力养成班级良好的学风，激励、表扬优秀生,促进后进生不断进步。5、努力提高自己的课堂效率，增加课堂的艺术性,提高孩子们的学习爱好。 、重视课内外学问的拓展与连接，努力拓展孩子们的视野，注意积累。 、每次作业逐日登记并在班级和班级博客上有所反馈，激励孩子们仔细完成好每一次作业。 8、调整教学心态，不急不躁,耐性对待每一个孩子每一个教学环节，多引导,多激励，多确定。 9、接着学习教化教学专著，提高自己的教化

23、教学水平，在工作与反思中不断进步。 10、夯实自己的每一堂语文课,每节课都做到有备而上,稳打稳扎,绝不敷衍了事。 体卫工作1、关注每个孩子的身心健康，仔细组织做好两操。 2、开展有益身心的、健康的课间活动,阳光运动空间为孩子们供应丰富多彩的活动内容,做到人人参加，人人阳光。 3、培育良好的卫生习惯,激励孩子们搞好卫生保持工作,设立“卫生保持督察岗”,细化管理。只要孩子们离开教室,必定做到桌面光光五杂物,桌椅横排、竖排对整齐，地面干净。秋季班主任工作安排4一、指导思想： 全面推动素养教化, 坚持育人为本的思想，加强德育量化分数的管理方法,仔细落实中共中心加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法的

24、精神，一切从学校工作和学生思想实际动身，加强学生思想政治教化的实效性,切实抓好班级管理工作，提高学生道德素养,抓好学生行为习惯的养成教化,以此促进学生学习成果的提高，争取实现学习和做人的全面提高，努力使班级各项工作再上一个新台阶。二、详细措施: 初三年级面临中考的关键阶段,在主动落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上,依据我们班级的详细状况及毕业年级的特别性,重点着手抓以下几个方面的工作: 1.进一步完善班级管理制度，建立良好班级集体,形成学生思想进步，相互团结友爱，树立良好的班风、班貌，真正成为志向的班集体。 2.培育干部实力。激励小干部大胆工作，指引他们工作方法；严格要求小干部在学问、

25、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。我针对这个班干部的实力熬炼帮他们搭建了舞台,利用班会课每周请同学轮番主持十五分钟左右。经过一段实践取得了很好的效果，尽管是毕业班级我觉得这样的实力培育还是特别必要。 3.抓好教学质量，确保及格率的基础上提高优良率在此同时亲密协作科任老师的工作,和其他任课老师进行刚好沟通使班级成果稳步上升。协作各位任课老师抓好各门学科。 .加强对学生心理素养的教化。由

26、于初三年级工作的任务是要培育学生、德、智、体、美等方面的全面发展，这就必需加强对学生素养教化，而素养教化的基础是心理素养教化。由于初三学生的学习负担加重了,面对社会的挑战、家长的压力、老师的要求,从而产生了不同程度的，而作为班主任就要想方法提高学生心理素养，要让学生懂得同学间要团结互助，不能只顾自己，不顾别人。 5.重视体育熬炼，提高身体素养。毕业年级的学习压力很大，所以更要重视学生的体育熬炼,协作体育老师抓好体育课的质量，同时加强和家长的联系，共同重视对学生的健康教化。 .加强与家长的亲密联系。对学生在学校的一些状况刚好和家长取得联系,结合学生的心理问题和学习状况与家长一起制定有效的教化方法

27、，使学生能以良好的精神状态投入学习。建立以表扬和指责为主要手段、以德育量化分数为外在表现的德育体系，培育学生的全面素养。 8本学期的德育量化将根据学校政教处的要求，从读书、集会、骑车、就寝、吃饭、住家等六个方面,严格要求学生。9针对班级实际，全力打造“快速、向上、仔细、负责、有序”的班风。 快速：行动快速,不迟到。到班准时，熬炼快速。养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯。 向上：提倡主动向上的人生看法,宣扬不依靠父母、自己创建自己的将来的思想。提倡 仔细：仔细做好每一件事,从作业、值日、体育熬炼、上课笔记等方面，培育做事仔细的习惯。 负责：对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责。有序：有纪

28、律观念,有安排观念，有常常的反思观念。 0.协调好各科老师的关系。 1引导学生正确看待考试，养成良好的心理。 三、加强学风建设，建立学习目标，端正学习看法： .改善课堂面貌，杜绝乱课、倦课,留意自习课纪律,课间不得大声喧哗打闹；两分钟铃后要打算好该节课上须要的学习材料;副班长负责督促填写好每天的课堂日志，刚好上交。 2.仔细完成作业，不得抄袭和无故不完成作业，对于三次无故不完成作业的同学，老师要定期向家长汇报。 3.留意出勤，不得无故迟到、早退、旷课,课间不得出校,有事外出要请假。 4学习有条理，每天睡前整理好转天要交的作业及要带的学习资料；课上仔细记好笔记,保留好笔记本；随时收好各科作业及试

29、卷，定期装订。 四、进一步提高卫生、两操质量:卫生、两操是良好班风的体现。因此,每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一起先就制定出有关这两方面的更加具体的奖罚措施,以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。 五、仔细抓好活动课程建设，注意培育学生良好的心理素养：今年是升学的关键，所以我打算利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏，这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习爱好。另外，我还要多召开关于志向，前途教化的主题班会，使他们能以最好的心理状态去迎接中考。 六、加大平安教化力度: 平安是学校一切工作的重中之重。新的学期里，

30、我将接着坚决执行学校制定的平安事故防范措施,常常性地深化学生间了解状况、发觉问题，加强学生在诸如教室、校内、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识，消退学生在日常生活中存在的一切担心全因素。 本学期我将竭力做好班主任的各项工作，在班风稳定的基础上接着抓好学风建设，争取取得更好的成果。 酷爱学习、关注人生与社会的精神。秋季班主任工作安排5 本学期月1号全体学生返校，班主任要仔细打算,做好开学各项工作： 1、仔细作好学生报名注册工作，没来的学生要上报年级组,联系家长落实未到校缘由。高一、高三收齐宜昌市中小学生平安责任书,高二收齐社会实践材料。 2、填写好报名注册登记表(电子表格)、留守学生信息表、

31、学生上下学统计表。 2、整顿仪容仪表违规行为,突出抓好留长发、染发、烫发、衣着不规范等违规违纪行为的整改教化工作，整改合格方可入班。 3、按年级组支配好住读生入住,临时指定各宿舍长,并督促学生当天配齐寝室必备生活用品，有问题刚好联系年级组和周道华主任进行调解。 4、支配学生做好教室、寝室、清洁区（彻底打扫）清洁卫生(强调平安）。 5、快速调配好座位,选配得力的班干部,组建稳固的班级领导核心,发挥其主动能动作用,提高班级治理质量） 、打算好班级第一次讲话,抓养成教化，反复强调纪律意识、文明意识、平安意识及爱校教化。交通平安、财物平安：新学期学生有带大量钱财,提示学生妥当保管，多余钱肯定存入银行;

32、人身平安（用电、教室、宿舍、走廊、上下楼梯等 、对非城区学生走读进行清查，实地核实,签订协议。 、创新思索班级文化建设，并尽快落实上墙,营造主动向上的文化氛围。 9、协作支持学生会、团委做好学生干部纳新工作。 10、提前思索，做好本学期班级工作安排。 附:学生必备生活用品 （）每生两条毛巾、一个口杯、牙刷、牙膏。 （2)每生一个水桶、一个脸盆。 （3）每生4个衣架，一块肥皂、一袋洗衣粉。（）每生一套餐具(碗、筷、勺)。 （5）小寝室一个撑衣杆,大寝室至少两个撑衣杆。(6）每个寝室自己配备一个垃圾筐。政教处月26日秋季班主任工作安排6一、班级特色:阳光自信二、上学期不足： 通过上学期对孩子常规方

33、面的培育，发觉孩子们已经进步了,开朗自信大胆，适应了环境，老师们在因人施教上，做得还不够细腻，弱势群体还没有得到更全面的爱惜。班级管理中，立体作业的布置还不够规范。 三、改进措施:本学期，在班级管理中，我仍旧坚持我和你我带你的方针。我和你就是课堂上老师须要你,课下你须要老师。我带你就是大带小、强带弱。针对上学期的不足,我确定,在本学期,应多开展一些集体性展示活动，由此来促进班级特色。例如,唱歌竞赛、诵读古诗、绕口令竞赛、小小老师pk等。还应把小班干部落到实处，按周次评比，并且佩戴标记牌。 欢乐、自信是我始终如一的追求。信任，孩子们身上所折射出来的正是我的努力成果。秋季班主任工作安排 暑假结束了

34、,同学们有升了一个年级,成长了很多，许多同学的性格也起先了很大的变更,青春期的学生就是这样的，我已经在初中教学了十几年了，对清爽婚期学生的教化有了很不错的相识。本学期的工作任务还是很重的，现在国家在升华教化改革,这对老师的考验并不是很大,主要就是针对学生是否是够适应教化改革,就看我作为班主任的工作如何了。 针对本班状况，八年级四班虽然教学秩序稳定，但由于有些学生过于活跃，在管理方面也有肯定的难度,在教化和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事务,这样就要求自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信念,鼓足志气，以更好地开展班级管理工作。特制订班主任工作安排

35、如下： 一、工作目标 。争取期末被评为先进班级体。 2全班团结一样，遵守学校规章制度。 3形成勤奋好学,主动向上的班风,学习成果有明显进步。 .差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。 二、主要工作 1、第一周召开班委会议，明确详细分工,并听取班干部的班级建设安排，使班委工作正式运作。 2、其次周调整部分学生座位,使学习小组达到最优化组合,均衡力气,建立帮扶。 3、刚好调整值日支配表，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整齐。 4、刚好进行班风校纪的教化，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求，防患未然。 5、开展礼仪教化和人文素养教化，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的

36、习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体凝合力。 6、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。 7、接着做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和主动上进的学习自觉性。8、接着开展写周记、日记活动,征求同学们的看法，刚好把握学生的心理询问状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。 9、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创建力。 10、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。 1、制定适合班级实际状况的各项管理制度,进一步约

37、束同学们的思想行为。 12、尝试实施班干部轮换制度。 13、提倡在班级工作和学习中大力实行中学生一日常规活动，培育竞争意识,开发创建力。 14、严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。 5、力加强平安教化，时时到处讲平安,以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。16、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找阅历与不足，并列出整改安排和下次考试的目标。 17、开展心理询问健康教化，增加学生的心理询问品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 18、本学期肯定要做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。19、对学校布置的各项工作不折

38、不扣的完成。20、坚决听从学校的管理,并教化学生令行禁止,有问题时可以通过正值的渠道进行逐级汇报妥当解决。 21、做好班费的公开明细工作，严格班费运用制度。 、实行有效的措施,杜绝学生进网吧。 3、常常进行班级工作的总结和各项安排的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。 希望在上一学期的基础之上，在全体同学的努力之下，我的班级能在各方面都更上一层楼。班级管理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。班主任要高度相识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次,班主任要相识到“德育为首”的重要性。德育上不去,学生的智育、体育、美育等都必定上

39、不去。 经过了同学一年的磨合期，我最终知道了大部分同学的基本状况,这对我的工作很有很长好处，我可以依据不同的同学制定出适合他们的工作,我可以讲他们逐个渐渐的起先工作，我信任那是我们才有的基本的实力。为每一个学生负责,是我作为班主任恒久不变的天职！秋季班主任工作安排8基于学校领导的器重，本学期我又担当了班主任工作,接管九年级二班的班务。这个班在七年级是我带过的，八年级因身体不适，班务工作交由他人接管,不过语文课我还接着带着，所以,师生之间还是很熟识、很融洽的。本学期既然又接任了班主任，就要接着根据学校工作的要求带好班级，仍旧要切合班级实际状况搞好本班工作。和同学们相处将近三年了,对学生的了解和相

40、识也透彻了,师生的感情也更加深厚了,这也是我有信念带好九年级二班的前提。但是，班上问题学生还是有的,特殊是八年级下学期进入的插班生，行为习惯养成教化不够,须要下功夫扭转、培育、提高。 针对此现状,我将会根据学生的实际状况有侧重点的加强教化，信任自己可以将学生带到一个新的高度!为中考打下良好的基础。为作好本学期的班主任工作,我特制定如下工作安排。 一、指导思想全面贯彻党的教化方针，面对全体学生，对学生全面实施素养教化,注意培育学生的创新精神和实践实力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教化,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折点,使全班学生都能顺当完成九年义务教化。因此努力使班主任工作在

41、原来的基础上达到一个新的起点。 二、班级基本状况1.九年级二班现有人数32人，其中男生21人,女生11人。经过两任班主任对班级管理的加强，学生的行为习惯、学习习惯有了肯定的改善，学习成果也有了肯定的提高,上期期末统考总评成果名列全级其次，语数外单科名列全级第一，杨光凝、王斯睿两人分别名列全级第一、第五名,全级前五十名有人。.整个班虽然有一部分同学的学习热忱很高，学习主动性很强，但仍有几个同学学习目标不明确，对学习不感爱好,且学习困难较大。另外有较大一部分同学学习方法有问题,学习效率较低.做好这些学生的思想工作,提高他们学习的主动性，加强学习方法的指导，提高学习的效率，是本学期的重要工作。 三、

42、学期目标 本学期在上学期的基础上,接着对学生进行思想素养、文化素养教化，一日常规教化,而且对班级管理更要加大力度,以提高班级整体素养。使班级成为一个文明守纪、团结、友爱、互助、进取、学优的班集体。特殊要明确努力的方向和目标，为中考打下良好基础。 1、常规工作要改进不足,争取在卫生，纪律和尊师守纪方面做的更好。 、总体成果更上一层楼，争取全班同学的成果在整体上有提高,保证一部分优秀生，能在老师的帮助和自身的努力下，保证全或晋升全，使中等生、后进生都能够在原有成果的基础上不断得到提升，达到自己的志向水平。 四、详细要求要求学生仍旧遵守学校的各项规章制度,以中学生日常行为规范为准则，严格要求自己，变

43、更自己，提高自己,创建良好的学习环境。更重要的是学好文化学问。课前仔细预习，课前有朗读声,上课专心听讲,课后加强巩固,逐步提高文化素养。上好两操，早操要求人数齐全,列队整齐；课间操要快速,严阵以待,要有新面貌、新气象。学校的面貌面貌一新，班级的面貌更应日新月异,那就要搞好室内外环境卫生，支配好值日生，要求分工明确，责任到人，给自己营造良好、宁静、舒适的学习氛围，从而使学生在德、智、体、美、等方面得到全面发展,逐步提高班级学生素养。 五、主要措施1.树志向、转变学习看法:把“要我学习”转变为“我要学习”。通过开展主题班会,让学生明确自己的人生目标。而九年级是实现这一目标的重要阶段,只有重视其学习

44、过程,才可能实现志向,转变学习看法，明确努力方向。 2、进一步加强班级的制度化建设,规范学生的行为规范。 (1)在上一学期的基础上，进一步完善班级制度，将学生的操行量化做到更合理、更具操作性,使班级管理能有据可依。（2）充分发挥班干部在班级管理中的主动作用,对他们重点培育。做到明确分工，责任到人;教给方法，大胆运用;严格要求，树立威信；团结协作. (）班主任做好表率作用,要求学生做到的班主任肯定先做到。 3、狠抓课堂纪律. 课堂纪律不好会干脆导致学习成果的下降,所以我始终以来都特别强调要保持好课堂纪律.这个学期我就打算接着加大监管力度,不但要班干部仔细做好记录,还要求各科任老师协作，我平常也多

45、到班上看一看,了解好班里的纪律状况。 4.严抓纪律，并做好思想工作。对行为习惯较差的学生，多谈心，刚好激励,让其不扰乱课堂的前提下，尽力学,不放弃。对优生会须要多关切和激励,调整心态,以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。力求：强科争优势、弱科保底线。 5、确定合理的个人的学习目标。 参考上学期期末的成果，指导每位学生确定合理的个人学习目标，做到每人都有奋斗的目标,将目标详细细化到各学科、各阶段需达到的目标。 6、加强与家长联系。出现问题好刚好沟通,共商对策，使其达到齐抓共管。 7狠抓平安教化，晨检、午检、晚检，做到警钟长鸣，避开平安事故的 发生;时刻关切学生的身心健康,以情感人。 六、班级活动 、

46、营造良好班级文化、培育团结协作的精神:在班级文化建设方面,不但要增加班级外部的文化氛围,而且要塑造班级内部的精神气质、形成集体凝合力。 板报:本学期“学习园地”板报可结合学校支配,在前提之下重以促进学习为主题,开拓倒计时专栏,由学生设计。 班会:根据学校要求定期开展班会活动,针对班级出现的问题,学生共同参加管理。本学期班会主题:志向教化、平安教化、法制教化等专题教化。、以量化积分为准则,逐步完成学生的综合素养评价,填写综合素养报告册,对学生做一个公正、客观的评价。 综上所述,本学期我将仍旧不遗余力的做好我的本质工作，不辜负学校领导对我的重托和希望。我会以饱满的热忱投入到工作中,用我的辛勤努力,

47、换来全部学生美妙的将来。我信任，一分耕耘一分收获,通过全体师生的努力，力争在惊慌中、稳定地度过这一冲刺期，让我班的学生们以最佳心态迎接中考。秋季班主任工作安排 对于高一新生,班主任最重要的工作就是引导学生尽快适应中学的学习生活,顺当渡过初中学的连接期。所以,本学期的班主任工作就由此绽开。 一、志向教化。我国的教化现状是中考比高考还要惊慌、激烈，学生经验过中考顺当进入我校心中充溢骄傲，对将来也充溢期盼。假如接下来心中没有了志向、奋斗目标，这种激情将会很快消逝，变得懒散、软弱。所以，班主任第一件要做的事情就是引导学生树立志向，即中学三年自己追求的是什么。这主要通过开展主题班会对学生进行引导。 二、

48、学会与他人相处 对于大部分学生来说，中学生活是他们第一次离开父母独自生活，要学会自己整理宿舍、自己支配时间、金钱，更为重要的就是要与很多同龄人相处。能否和同学们和谐、融洽相处，建立良好的人际关系,是他们入学的第一课,这也将会影响着一个学生将来的发展。在以后的中学生涯中,引导他们学会宽容、自律、不贪小便宜、与他人沟通、共享。 三、学会处理成果改变带来的心里落差 能进入我校的学生,大多数在初中是是班上的佼佼者，而到了中学突然发觉自己学习起来不再轻松，甚至感到吃力，第一次考试成果一出来,自己不再名列前茅,只能是处于中游或倒数。还有一部分学生自视甚高，觉得初中平常吊儿郎当中考努力一下就考上了，那么高考

49、也不过如此，知道高三快毕业了才幡然醒悟。面对学生出现过的这些问题,我们有责任去提示他们,让他们少走弯路。（一）客观相识现状。现在的同学初中事都是佼佼者，所以要超越对方不是一件简单的事。假如自己落后太多,说明自己在某些方面的却还有不足但不是智商。(二）初中学学问上的差异。中学学问在内容上更广，理论性和系统性增加，须要培育良好的学习习惯预习、复习、反思总结、制定安排。（三）不自暴自弃，磨练意志。（四）学会学习,欢乐学习。解决问题本身就是一件欢乐的事。 四、班委组建 通过视察、沟通、学生竞选,组建一支自律、有较强执行力、大气、团结同学，能在学生中树立威信班委队伍。 五、常规管理 依据班级管理的须要，

50、制定班规。通过开展班级日志、班委值周，督促班级常规的落实。秋季班主任工作安排0 新的学期即将起先，又是一年秋叶黄,又是一个新起先。面对新的初二学段,班主任安排制定如下： 一、七彩阳光日的实施和完善。上学期时时乐七彩阳光日,但是主要是在最终两个星期,一切都比较生疏和青涩，学生执行起来也是簇新感十足,但是并不是很成熟的呈现，因此在本学期须要正视其出现的问题,并完善整个实施的过程。完善的部分尤其体现在周六周日的落实当中。周六的作业完成须要监督和落实,以及由第六小组进行反馈,可以在群里进行作业完成的反馈,这是目前最可以落实的方法。 第七天的实施也存在很大的问题，因为落实起来也很困难。目前想的是尽可能在

51、群空间里开开拓一片天地,可以让学生进行个人风采的展示。 二、青春期的主题教化。在本学期要把青春期教化纳入学期安排当中。 详细实施过程中可以分男生女生进行,针对男女生的不同特点和青春期的不同改变进行教化,主要形式可以是班会的组织、讲座的进行,另外还有以家长给孩子写信的形式来进行沟通沟通。 除此之外,在本学期多留意学生的心理健康问题。多和学生谈心，多关注孩子在心情上的改变,还可以求助于政治老师，多了解学生此方面的一些改变。三、班级中的成果维稳工作。 初一差别不大,初二始分高下，初三天上地下。 在初二这个阶段肯定要关注成果的两极分化问题。因此在初二阶段要特别关注成果的起伏和改变。在初二安排肯定要把班

52、组会议落到实处,在每月固定召开一次班组会议,针对部分学生的改变为主题,来进行商讨和补救措施。既把落后学生的改变放在关键的位置，也把培优工作放在重中之重,希望在努力之下最小的削减分化的状况。 四、纪律工作的接着督促。 在上学期末一段时间，班级纪律出现了较大的波动现象，随之出现的还有成果的下滑,因此,在本学期还要将“静心”二字贯穿到班级教化当中。在班级的管理中,重视对静心观念的输入，重视学生对纪律的特别重视，在班干部的工作中也将纪律教化放置第一位,因为只有全部人静下心来做事情，一切才会向好的方面发展。 可以在教室里贴上“静心”的大字，可以让班级学生根据学号轮番讲一句关于静心的名言，可以让班长每天强

53、调此件事,并让班委会一起制定关于班级纪律的规章制度和条约，尽量让学生从心底里感受其重要性。以上四条就是我针对上学期的班级管理工作状况，实施的针对性的改进措施,希望在不断改正完善的过程中,让班级工作管理更加有条不紊地进行,让六班越来越好！秋季班主任工作安排1 新学期的工作已经起先了。展望本学期,为了更好地做好自己班主任的本职工作，发扬优点,弥补不足。班主任须要制定新学期的工作安排，下面为大家整理的高二班主任工作安排，制定详情如下： 一、总体指导思想 管理班级工作是班主任的重要工作之一。为了做好班级管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，在本学期将重点放在使班集体同心协力、团结一样、相互监督,形

54、成良好的学习风气上。在学习上,学生能严守学校规章制度，按老师要求完成各学科作业,成果有很大提高。为使学生的思想上受到良好的熏染,通过对学生进行文明礼貌、爱国爱家、勤俭节约、法制平安等教化，使他们的意识逐步提高，增加社会实践及生活自理实力。为使学校和家庭建立更亲密的联系,因材施教,使学生的全方面素养得到熬炼及发展,在本学期中，接着以家访为主,充分发挥家庭、社会、学校三方面结合的综合作用,以促进学生能够沿着正确的方向健康成长。 二、增加学生的信念和自尊心 班主任在教化和教学中，常常会遇到这样一个问题:许多学生在成长过程中，对人生没有信念,对学习没有自信，自尊心受不得一点打击。面对这些问题应当怎么办

55、呢？这就要求我们的班主任通过自己的教化和教学中，增加学生的信念，培育他们的自尊心。苏霍姆林斯基说过“激发了他们学习爱好,是使他们刻苦坚韧地用功学习的最大的力气，是对自己的信念和自尊感。”学生对学习、对前途产生信念的火炬，是靠老师用爱心的火种去点燃。我国闻名的数学家苏步青教授，讲过这样一段事;他读小学时,由于方言难懂,又好玩，结果成果全班倒数第一。这时，同学们都瞧不起他。但新来的老师没嫌弃他，而是不断地激励他，耐性地开导他。学年结束,他获得全班第一名。以后每次考试都是名列前茅。从这件事对我们的老师，尤其是班主任都很有教化意义。要增加学生的自信念和自尊心,班主任必需树立正确的学生观。 1、把学生当

56、成教化的主体,充分发挥其主动性、创建性和主动性，从而形成教化教学的生动活泼局面，收到事半功倍的效果。否则，只会得到相反的效果。 2、要敬重学生的人格。班主任不论讲课，还是谈话，都不要刺伤学生的自尊心。学生有错误,不能体罚、辱骂，而是晓之以理、动之以情，导之以行。班主任应是学生可亲可敬可靠的挚友。 、要给学生以激励性期盼性的评价。这样做，不仅可以强化学生的某一优点,而且使学生智力潜能得到较好的发挥。作为班主任,在教学中对学生正确的思路，独到的见解，闪光的思想,应刚好赐予确定和赞许。班主任平常应对学生充溢期盼,关爱备至。只有这样，学生才会在求知中受到鼓舞，增加动力，激励上进，从而达到潜力最佳状态。

57、作为一个班主任，不行能每天守在教室里，只有走进学生中，关切他们,了解他们,爱惜他们,站在他们的角度去考虑问题，尽自己最大的努力帮助他们。同时,也把自已的想法、做法讲给学生听,也让学生了解班主任，也站在班主任的角度去考虑问题。秋季班主任工作安排2一、指导思想：本学期班主任工作接着以素养教化为核心，以学校德育工作安排为依据，以学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际状况,仔细贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”的教化活动，对学生进行常规教化，发挥小干部的作用，体现时代气息培育学生的现代素养，结合本班实际开展创建性的活动，突出我班特色 二、班级概况及基本目标 本班共有48名学

58、生,女生20名,男生2名。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小,自制实力差,时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。许多行为习惯有待进一步培育。学习方面已经有了肯定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理实力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。接着抓好学生的常规教化，强化小学生日常行为规范的落实,培育学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教化，老师赏识学生，

59、让学生学会赏识自己,赏识他人。主动协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动,培育学生剧烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束，自我管理的实力。 三、基本措施和做法: (一）常规教化方面 学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太简单。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手: 、利班会时间，加强学生的德育教化。升旗结束后,对上周的状况进行总结。使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让

60、学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。对于学生的书写读的姿态,在课堂上随时提示与帮助。 、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。从纪律、卫生、劳动及两操学习几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩方法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章惩罚。我们班的宗旨是:“说到做到”（二）班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 严格遵守课堂“四管”（管住眼看老师，管住口不说话,管住心仔细听，管住手不乱动),假如有违反纪律的现象,由课代表记录。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻

61、松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。(三）卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。讲卫生,既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。、个人卫生:每周一检查个人卫生，平常抽查,要求衣着整齐,桌屉干净，物品整齐。 （四)班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部竞争上岗制及班干部轮番工作制,使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。 （五）家校结合，分类施

62、教 本学期要做好分类施教工作: 1、对学习后进生，每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习爱好。 2、对行为后进生，发觉闪光点要大力表扬,树立信念，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视，比如当班干部。 3、常常保持与学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来。 三、活动支配 九月份:1。“我上学了，我爱学校”主题教化。 2。利用“老师节”进行敬重长辈、敬重老师的教化。 3。主题班会我爱学习进行学习习惯养成教化。 十月份 1。利用“国庆节”对学生进行爱祖国，爱家乡，爱家庭，爱亲人教化。2。学习、卫生习惯的养成教化。 十一月份: 冬季来

63、临时,教化学生从小养成酷爱劳动的好习惯。十二月份: 1。坚持上学，不迟到,培育学生的吃苦精神。 2。学习习惯的养成和评比。 一月份：。小学生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质。 2。复习打算期末考试。3。总结学生操行。秋季班主任工作安排 刚踏入学校大门的一年级小学生,对于学校的日常生活和学习环境还不适应,学生没有多少纪律意识,很难管,班集体比较难以建立。每一项规章制度对于他们来说都极其生疏，为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活，时时到处向学生进行有针对性的常规教化，本学期重点是对学生进行常规训练,养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围，使学生讲文明，懂礼貌,学会宽容，学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的合格小学生，特制定本学期班级工作安排。一、班级基本状况： 本班共有学生5人，由于一