勤俭节约演讲稿集合6篇

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1、勤俭节约演讲稿集合6篇 演讲稿具有逻辑严密,看法明确，观点显明的特点。在日新月异的现代社会中，我们可以运用演讲稿的机会越来越多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是我整理的勤俭节约演讲稿篇,希望能够帮助到大家。勤俭节约演讲稿 篇1 敬重的各位老师、同学们:大家好! 美国心理学家威廉詹姆士说了这样一句话：“播下一个行动,收获一种习惯；播下一种习惯,收获一种性格；播下一种性格,收获一种命运。”孔子说：“少成若天性，习惯如自然”。现代闻名教化家陶行知先生也说过:“什么是教化？一句话，就是要养成良好的习惯。”古今教化家、学者特别重视小学生早期教化对于人一生教化的基础性作用，认为小学生一旦养成了良好的习

2、惯,行为将固而不化,长大后可以“正性”、“养心”、“成德”。所以我今日演讲的题目就是“少成若天性，习惯如自然”! 所谓养成教化，就是培育学生良好行为习惯的教化。要从行为训练入手，综合多种教化方法，全面提高学生的“知、情、意、行”，最终形成良好的行为习惯。我校从学生实际动身，结合学校特点，以政教处为依托,少先大队和各班中队为主阵地，狠抓学生养成教化,取得了志向的效果。叶圣陶先生生前呼吁：“教化就是培育习惯。”我校领导班子通过学习、论证，转变办学思想,明确办学重点，统一了办学思路。一样认为，让孩子拥有良好的习惯，其重要性并不亚于有一个好的学习成果。健康的人生的基础是建立在良好行为习惯之上,不管是美

3、妙的品德,还是较强的学习实力,一切都依靠良好习惯的培育，抓住了习惯培育这一条主线，就抓住了问题的关键。 要求小学生养成良好的行为习惯的前提是得让他们知道要养成哪些好的习惯，哪些习惯是好的。我们组织全校学生开展小学生守则和小学生日常行为规范的背诵活动。政教处、教育处、少先队，以及校办公室的领导入班逐人检查，落实守则和规范的背诵状况。通过背诵,学生明确了要养成哪些好的行为习惯，更知道了已有的行为习惯哪些是好的,须要坚持;哪些是坏的，须要改正。 抓养成教化的关键是抓行为教化。我校的班主任、任课老师、中队辅导员都把引导学生养成良好的学习习惯、卫生习惯、讲礼貌的文明行为习惯、拥有良好的品德作为教化教学工

4、作中的重点。全校上下一样行动起来，通过实行各班主题班会、全校演讲竞赛，促进学生养成各种良好习惯;通过校内广播、宣扬报栏树立典型,激励学生向榜样看齐。 抓了一段时间,学校的养成教化初见成效：在自习课时间,你走进校内，到处静静静,教室里学生们有的看书，有的画画,有的练字都沉醉在学问的海洋里了。从前的嘈杂、争吵再也没有了。这是多么和谐的校内啊！在课间，学生们或在花坛之间，或在绿树之下漫步、谈心、读书;或在操场上、球场上跳绳、踢毽子、拍巴掌、跳皮筋儿从前的追逐、打闹已无影无踪了。这是多么有序的校内啊！两人相撞,怒目相向的没有了，恳切的致歉、真实的问候多了；校内教室，顺手扔纸的没有了,俯身捡纸的多了；师

5、生见面，形同陌路的没有了,相互亲切的问候、甜蜜的微笑多了；花坛之中,损花折树的没有了,浇水、施肥、除草的多了这是多么文明的校内啊！看着这些动人的情景,我们喜在眼里,美在心头，这都是养成教化结出的硕果啊！抓养成教化的要持之以恒。养成良好习惯不是一蹴而就的，我校要求全校师生都作长远准备。老师,允许学生习惯形成有个过程；学生,一步一个脚印。师生亲密协作，老师督促学生仔细练、常常练,师生要持之以恒,坚持不懈。常言道,三岁定八十。大教化家孔子云：“少年居性，习惯之为常。”而培根在论人生中便明确指出：“习惯真是一种坚韧而巨大的力气,它可以主宰人生。因此人自幼年就应通过教化,去建立一种良好的习惯。”可见,幼

6、年养成习惯的好坏对人的一生有干脆影响。少年儿童行为习惯的养成教化，确定一代人甚至几代人的基本素养程度，确定整个民族素养优劣的大事。我们作为教化者,肩负着社会给予我们培育二十一世纪人才的重任，必将踏踏实实、一丝不苟，严抓学生的良好行为习惯的养成教化。我们信任,少成若天性，习惯如自然!随着养成教化的深化,文明之花肯定绽放在漂亮的校内！ 我的演讲结束了,感谢大家!勤俭节约演讲稿 篇老师们，同学们：你们好！今日我演讲的题目是勤俭节约，从我做起 “假如随意奢侈水资源，那么地球上的最终一滴水，将是我们的眼泪。”同学们,你们还记得这则发人深省的公益广告吗? 水、空气与阳光是生命之源,是人类赖以生存的物质资源

7、。生活中,衣、食、住、行哪样离得开水？从前,人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的,不知道去疼惜，而奢侈挥霍,但同学们是否知道我国水资源人均占有量并不丰富，只有230立方米左右,约为世界人均占有量的四分之一,随着我国社会和经济的发展，水的缺口越来越大,现在全国有400多个城市缺水,缺水较严峻的城市有110多个。今日的我们要爱护水资源,养成节约用水的习惯。因为失去了水,就失去了绿色、生命和希望。 近来,在我国西南地区出现了历史罕见的特大干旱，给当地人民群众生产生活带来了很大的影响,前几周,在我们学校也开展了“一人一瓶水,爱心送旱区”活动,要求全体少先队员每人捐赠一元钱来支援灾区人民,在次此活动

8、中,涌现出了许多风格高尚的同学,他们有的捐赠了5元、有的捐赠了十元钱,有的同学甚至捐献了20元,5元！其中：一、一中队赵见利捐5元，崔文瑶捐20元；一、二中队赵雅楠捐25元；崔云婷、李旭辉捐赠20元； 二、一中队庄永旭捐20元;三、二中队崔学博同学捐3元、于思佳捐20元；， 四、一中队郭俊廷捐20元;五、一中队丁常泰捐20元;六、二中队考蕴辉、张瑞分别捐20元,这不仅仅是几十倍的捐款,分明是对灾区人民奉献出几十倍的爱心！ 鱼儿跳动,鸭鹅嬉闹,蛙声不断，流水潺潺同学们，为了还世界一份恬淡与自然,让我们从自身做起,同时告知身边的亲人挚友：请顺手关紧水龙头，节约用水、合理用水、爱护水资源,让我们的家

9、园恒久有碧波蓝天！ 演讲完毕，感谢大家！勤俭节约演讲稿篇 老师们,同学们，大家好!今日我们国旗下讲话的题目就是:勤俭节约 从我做起。 在物质生活日渐富有的今日，“勤俭”这个曾经被普遍推崇的品行,正在被越来越多的人所遗忘。有的人认为节俭丢面子、失风度,把铺张奢侈当成显示身份地位的象征,盲目攀比、摆阔、斗富、这些现象与勤俭节约的传统美德相距甚远,令人伤心。 在校内内，我们有时也会看到这样的现象：食堂中有同学们倒掉的剩饭、剩菜、水房里又没有关闭的水龙头、教室里有遗忘关掉额的日光灯、垃圾桶里有没有吃完的水果等等。这些现象都是有悖于节约精神的，更是一种不负责任的表现。 钱财花了或许可以再挣，但资源用了却

10、不行再生。仅20x年我国一次性筷子平均每天的运用量就达00万双,相当于要砍掉180棵生长了至少15年的大树。请大家想一想,算一算,咱们要种多少棵树才能供得上这样砍呢? 聚沙成塔，集腋成裘。我国有13亿人口,假如我们每人每天节约一分钱,全国3亿人一天就能节约100万元,一年就能节约大约50亿元，这笔钱可以新建5000所希望学校,能让近千万个失学孩子重返校内。 最重要的是,勤俭省下的不仅是物质财宝，而且是一笔丰厚的精神财宝。今日,我向全校师生发出倡议:1节约每一度电。充分利用太阳光源进行自然光照,削减照明设备耗能，用完后刚好关掉全部电源开关,包括日光灯、电脑、饮水机、电视机等,做到“人走灯灭，人离

11、断电”。节约每一滴水。不大开水龙头。洗手,洗餐具时缩短用水时间，用完水后或见到滴水的水龙头，应刚好拧紧,严格做到“人走断流”,严防跑、冒、滴、漏,养成爱水、惜水、节水的良好习惯。 3节约每一粒米。文明用餐，节约粮食,不挑食，不随意丢弃剩饭菜，在饭店吃饭时,吃不完的食物要打包带走。 4.节约每一张纸。规范书写作业，节约用纸，不随意丢弃没写完的作业本和空白纸，能做草稿纸的要留着做草稿纸，提倡双面用纸。尽量少用餐巾纸，多用手绢和抹布。充分利用现代化办公手段,尽量在电子媒介上修改文稿，削减纸质文件资料,限制纸张消耗。 5节约每一本书。把自己闲置的课外书和学习辅导书送给比自己年级低或贫困地区的小同学接着

12、运用，最大限度地发挥每一本书的作用。 现代文明推崇勤俭，那是对有限资源的珍视。社会要进步，国家要发展，这一切都离不开消耗，但这一切,更离不开勤俭。 勤俭,是中华民族的优良传统,是现代文明的内在诉求。 勤俭,是一种操守,是一种品德,是一种素养，是一种美德。 老师们，同学们,为了祖国的天更蓝、水更清、地更绿、人更美，让我们马上行动起来吧! 感谢大家！勤俭节约演讲稿篇 老师们,同学们: 大家好！ 在中国传统文化中,勤俭节约历来被当作是修身之要、持家之宝、兴业之基、治国之道。诸葛亮把“静以修身,俭以养德”用以修身；朱子把“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰”做为家训;诸葛亮以“力行节俭,勤

13、俭建国”为治国阅历。可见，国家的富强、家庭的富有,勤俭节约起着重要作用。中华民族也正是具有这种精神,才生生不息,兴盛发达。勤俭是建立在勤与俭的结合上的,只有勤奋才能创建劳动成果，只有节约才能珍惜劳动成果,两者相加，劳动者创建的成果才会越累越多,社会才能发展进步;反之,铺张奢侈,则社会衰败。正如李商隐所说:“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。” 但是近几年来,随着经济的发展，人们生活水平的提高，有部分同学节俭意识也有所降低,把勤俭的美德当作过时的观念加以否定，以致出现以铺张奢侈为荣,艰苦朴实为耻的歪理。奢侈的现象，在我们的学校里也屡见不鲜,例如:写过几行字就扔掉的纸片，水龙头中的长流水，教室里人去

14、灯不熄，食堂里每顿倒掉的剩菜剩饭，校外小店用起钱来大手大脚,吃穿上面过度追求名牌。还有的同学每逢节假日、生日或取得了较好的成果,但凡能找到一个“理由”，也总会大肆挥霍一番，花费从几百元到上千元不等。殊不知,假如没有勤俭节约、艰苦奋斗的精神做作为支撑,那么我们就难以独立自强。 勤俭节约不是一时的，而是永恒的话题。勤俭节约是大事，也是小事。中国不管有多少耕地、多少水、多少资源,拿13亿一除,一个人还剩多少？所以,人人节约一点，集腋成裘，积沙成塔。节约一粒粮食,就是节约一片富裕的土地；节约一滴水，就是节约一畔澄澈的湖泽;节约一度电,就是节约一座充盈的矿山;节约一张纸，就是节约一片漂亮的森林。 做为一

15、个有责任感、荣誉感和使命感的夷陵人,我们都应从思想上崇尚简朴，勤俭节约。要从我做起,担起一份责任,我们每个人的一小步,就推动社会前进一大步。勤俭节约演讲稿 篇5 古今中外，无论是发达的国家，还是发展中的国家,都将艰苦朴实作为一种美德。联合国特地把10月3日设立为“勤俭日”,时时提示人们在新世纪仍旧要坚持艰苦朴实、勤俭节约的美德。可以说修身、齐家、治国都不得不勤俭节约。 有人问:“我能做什么?”答案很简洁:从我做起,从小事做起,从自身岗位做起。对，就是这么简洁！大家可以想一想，在我们洗脸刷牙、洗头洗澡、每天上班前打扫卫生的时候,是不是在意的节约了一滴水?在我们运用电灯、空调、电脑、饮水机的时候，

16、是不是刻意的节约了一度电?建设节约型社会就是须要我们从身边的小事做起，从节约一滴水、一度电、一升油、一张纸起先。日子久了就会养成节约的好习惯。 还有,在我国西北的严峻缺水地区,有许多家庭每天的用水要依靠肩担手提，甚至赶着牲口走几十里山路驼运。洗脸已经是很奢侈的事情了。大家也知道有的地方人一辈子只洗一次澡。幸好从XX年中国妇女发展基金会发起了“母亲水窖”行动,修建水窖万多眼，帮助120多万老百姓的摆脱了生存困难。面对这些我们还有什么理由不节约用水。最终我要说：勤俭节约不是一时的,而是永恒的话题。让我们主动行动起来,坚固树立资源意识和节俭意识，“让节约成为习惯”、“让节约成为我们的生活方式”。从每

17、一件小事做起，用实际行动为建设节约型社会为作出贡献! 希望我的演讲能引起大家自发的自觉的节约意识。 感谢大家。勤俭节约演讲稿 篇6老师们,同学们： 你们好！今日我演讲的题目是勤俭节约,从我做起 “假如随意奢侈水资源,那么地球上的最终一滴水，将是我们的眼泪。”同学们,你们还记得这则发人深省的公益广告吗？ 水、空气与阳光是生命之源，是人类赖以生存的物质资源。生活中,衣、食、住、行哪样离得开水？从前，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的,不知道去疼惜，而奢侈挥霍，但同学们是否知道我国水资源人均占有量并不丰富,只有30立方米左右,约为世界人均占有量的四分之一,随着我国社会和经济的发展,水的缺口越来

18、越大,现在全国有40多个城市缺水，缺水较严峻的城市有多个。今日的我们要爱护水资源，养成节约用水的习惯。因为失去了水,就失去了绿色、生命和希望。 近来，在我国西南地区出现了历史罕见的特大干旱,给当地人民群众生产生活带来了很大的影响，前几周,在我们学校也开展了“一人一瓶水，爱心送旱区”活动，要求全体少先队员每人捐赠一元钱来支援灾区人民,在次此活动中，涌现出了许多风格高尚的同学,他们有的捐赠了5元、有的捐赠了十元钱，有的同学甚至捐献了2元,50元!其中:一、一中队赵见利捐50元，崔文瑶捐0元;一、二中队赵雅楠捐25元;崔云婷、李旭辉捐赠20元；二、一中队庄永旭捐20元;二、二中队崔学博同学捐3元、于

19、思佳捐0元;,三、一中队郭俊廷捐20元；四、一中队丁常泰捐20元；六、二中队考蕴辉、张瑞分别捐20元 ，这不仅仅是几十倍的捐款，分明是对灾区人民奉献出几十倍的爱心! 鱼儿跳动，鸭鹅嬉闹,蛙声不断,流水潺潺同学们，为了还世界一份恬淡与自然，让我们从自身做起,同时告知身边的亲人挚友：请顺手关紧水龙头,节约用水、合理用水、爱护水资源，让我们的家园恒久有碧波蓝天！ 演讲完毕，感谢大家! （主持：)同学们,为了爱护我们的地球,我们还要爱护好其他的资源，在生活中留意节约用电,节约用纸，能做到: （演讲) 1、依据天气阴暗状况刚好开关灯，放学前把饮水机关掉，天气热了，尽量开窗通风，不开风扇。 2、爱惜书本，不乱撕乱画,节约用纸。 3、疼惜粮食，不奢侈一粒米。（主持：)节约是我们中华民族的光荣传统，让我们从自身做起，节约一张纸、一度电、一粒米、一分钱，把“节约”坚持究竟!本文来源：网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页